魯教版二年級(jí)上冊(cè)試卷及答案解析
魯教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第一單元試卷
班級(jí)____姓名____分?jǐn)?shù)____
一、拼音。21分
1.選擇題。將正確答案的序號(hào)填在()里。
(1)下面的字筆畫按從少到多排列正確一組是()
A.尤饑場(chǎng)姨張B.尤場(chǎng)饑張姨
C.尤饑場(chǎng)張姨D.姨張場(chǎng)饑尤
(2)下面的字聲母完全相同的一組是();韻母完全相同的一組是()
A.層橙遲錯(cuò)乘B.幟彰蹤責(zé)直C.周張舟重蒸
E.賞康娘農(nóng)良F.蹦疼痛鄭凳G.案眼產(chǎn)艦撿
2.看拼音，寫漢字。
qiānguàshénzhōuxǐxùnjīngqí
()()()()
shuāngjiàngguìzhònglǚyóuxiāochú
()()()()
3.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫上“√”
(1)轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)動(dòng)轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)學(xué)
當(dāng)(dāngdàng)中當(dāng)(dāngdàng)作
(2)彎曲(qūqǔ)歌曲(qūqǔ)
沖(chōngchòng)著沖(chōngchòng)過去
(3)養(yǎng)分(fēnfèn)一分(fēnfèn)錢
相處(chùchǔ)處(chùchǔ)分
二、字、詞。20分
1.按要求填空。
“健”字用部首查字法經(jīng)查部首______,除去部首再查______畫;
“健”字的______邊跟字音有關(guān)，_____邊跟字義有關(guān)�！俺俊弊值腳_____邊跟字音有關(guān)，_____邊跟字義有關(guān)。
2.組詞語(yǔ)。
晴()棋()艦()核()
睛()旗()航()咳()
3.把下面能夠搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。
提出風(fēng)景告別秋天
奏起建議提著過去
走進(jìn)媽媽歡快的彩虹
欣賞溫度告別籃子
4.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
優(yōu)美的()()地跑
寬闊的()()地讀書
茫茫的()()地流著
一()閃電一條條()一則則()
豐()()彩和藹()()白()齊()
5.寫出下面詞語(yǔ)的反義詞
深()升()好()寒()早()
粗()曲()
6.選詞填空。
(1)像向
我們要()雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
秋葉()那飛翔的小鳥。
(2)在再
小林進(jìn)步很大，不但不()遲到了，還經(jīng)常做好事。
同學(xué)們()海邊等候日出。
(3)做作
這是語(yǔ)文()業(yè)本。
手工課上,同學(xué)們小動(dòng)物()得很好。
(4)喝渴治沿
葉子上生了蚜蟲，你要趕快()。
小鳥口()了，飛到井()上想()水。
(5)漂飄
()亮的五星紅旗在天空中高高()揚(yáng)。
(6)像象
大()的腿()四根粗壯的柱子
魯教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元自測(cè)題
班級(jí)____________姓名_____________分?jǐn)?shù)__________
一、小小書法家(讀拼音，寫詞語(yǔ))(20分)
yóuqíhuálìjùshíhuánɡdòuzuòwén
()()()()()
jìzhùānquánláodònɡshǒuxiānzhuànɡdà
()()()()()
二、讀一讀，連一連。小心!別連錯(cuò)啊!(8分)
膊蒲染粱蒼著啪盤
púbórǎnliánɡzhùcānɡpāpán
三、我會(huì)照樣子組字組詞。(10分)
風(fēng)(楓)(楓樹)云()()皮()()
只()()分()()平()()
四、我會(huì)把詞語(yǔ)填完整。(12分)
()林()染()谷()登秋()()爽
聞名()()()()閃閃四海()()
五、我會(huì)選擇正確的詞填在括號(hào)里。(6分)
豐風(fēng)
1.今年又是一個(gè)()收年。2.一陣秋()吹來(lái)，真是舒服極了。
以已
1.我()經(jīng)上二年級(jí)了。2.我()前來(lái)過這里。
快塊
1.請(qǐng)你吃()西瓜吧!2.小平，()起床，要遲到了!
六、我會(huì)組詞。(8分)于()娃()如()金()
干()洼()好()全()
七、除了這些，我還會(huì)寫。(至少寫兩個(gè))(8分)
菊蒲______________海清______________紅______________
八、好朋友，手拉手。(8分)
勤勞的楓葉一座雄雞
涼爽的景色一塊棉花
壯麗的人民一只山峰
火紅的秋天一朵巖石
九、我會(huì)背，我會(huì)填。(9分)
1.梨樹掛起()()的燈籠，()()露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的()(),高梁舉起燃燒的()()。
2.植物媽媽的()()很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有()()()()的()()，粗心的小朋友卻()不()它。
十、讀短文，回答問題。(6分)
秋天到
八月秋天到，天轉(zhuǎn)涼，風(fēng)爽爽，蟋蟀把歌唱。
九月秋收忙，魚蝦肥，瓜果香，田野翻金浪。
十月寒霜降，楓葉紅，菊花黃，大雁排成行。
1.秋天是指()月、()月和()月。
2.兒歌中寫了()()()三種顏色
十一、秋天到了，小朋友們?nèi)ソ加�。一路上，他們可以欣賞到哪些風(fēng)光呢?請(qǐng)?jiān)谇‘?dāng)?shù)脑~語(yǔ)下面畫“——”。(5分)
春光明媚秋風(fēng)送爽冰天雪地天高云淡
驕陽(yáng)似火春色滿園雁過留聲春暖花開
寒氣逼人秋色宜人烈日炎炎瓜果飄香
你還知道哪些是描寫秋天的詞語(yǔ)，把它們寫下來(lái)吧!
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小學(xué)頻道二年級(jí)語(yǔ)文試題
三、句子。21分
1.照樣子，寫句子。
(1)你把鉛筆借給我用用行嗎?
____________________________________________?
(2)小豬被小虎打哭了。小虎把小豬打哭了。
哥哥被爸爸的笑聲打動(dòng)了。____________________________。
(3)小鹿走到樹林里。淘氣的小鹿慢慢地走到樹林里。
音樂會(huì)開始。__________________________。
(4)例：晚上，我先寫作業(yè)，再讀書。(加標(biāo)點(diǎn)!)
我要給小鳥____________________________________
這場(chǎng)雪下得___________________________________
2.把下面的句子補(bǔ)充完整。
(1)海水靜得像_________________________________。
(2)校園_____________________________________嗎?
(3)果園__________________________________________!
3.用下面的詞語(yǔ)各寫一句話。
(1)迫不及待……
(2)川流不息……
4.把下面的句子換個(gè)說法意思不變。
北京真漂亮!_____________________________________
四、閱讀。21分
1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)“___________________________，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
________________________,__________________________�！�
古詩(shī)出自《______________》，作者是_______________.
(2)田野獻(xiàn)上___________________,楓林舉起火紅的旗幟，____________潔白的鴿子，大海奏起______________________。
(3)從《清澈的湖水》中選擇你喜歡的一句話寫下來(lái)。______________________________________________________
2.把下面錯(cuò)亂的句子排列成通順的一段話,將序號(hào)填在()括號(hào)里。
()小明走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中直哭。
()剛要出門，天下起了大雨。
()小明急忙跑上前去為小朋友打傘。
()小明媽媽讓小明上街買醬油。
()媽媽連忙遞給小明一把傘。
()小朋友高興地笑了。
3.讀下面一段話，回答問題。
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
(1)短文有()句話。
(2)短文是圍繞那一句話來(lái)寫的?______________________________.
(3)段文寫了貓的()、()、()和()。
(4)用“________”劃出描寫貓的耳朵的句子。
(5)這篇文章主要
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小學(xué)頻道二年級(jí)語(yǔ)文試題
冀教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷
班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)
一、把拼音和相應(yīng)的漢字連起來(lái)。(11分)
zǐyíxiéshuānɡlúdànɡkuòl(fā)iáotiānyuèqù
霜紫廬疑斜遼蕩闊趣躍添
二、看拼音寫漢字。(22分)
shényóuqíxiùlì
1.我們的祖國(guó)偉大奇，山水，我們愛祖國(guó)媽媽。
xíngzhuàngqiáofēng
2.黃山奇石各異，趙州石名揚(yáng)萬(wàn)里，人民群眾衣足食，偉大母親我們愛你!
qūbīng
3.東方之珠香港特，東北三省天雪地。
三、連線組成新字，并組詞。(8分)
火哥木又口京日止
喬因欠尤免自月寸
()()()()()()()()
四、寫出反義詞。(4分)
早——后——今——尾——
五、填空。(6分)
()的云朵()的楓葉()的小草
()的稻谷()的大海()的沙灘
六、給下列句子加上合適的'標(biāo)點(diǎn)。(5分)
1.教師節(jié)到了我們做賀卡送給老師
2.香山的景色真美呀你去過嗎
3.小明說我最喜歡冬天了因?yàn)榭梢钥吹矫利惖难┚?/p>
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(18分)
1.《山行》一詩(shī)描寫的是季節(jié)的景色，從、這些詞可以看出。這首寫景詩(shī)是按到的順序?qū)懙模瑥�、可以看出。我知道的寫景的�?shī)還有《》、《》。
2.，疑是銀河落九天。這一句來(lái)自《》這首古詩(shī)，詩(shī)人是。我還會(huì)背誦他的《》和《》兩首古詩(shī)。
3.水鄉(xiāng)有四多，分別是、、、。
八、照樣子寫句子。(4分)
例：美麗的呼倫湖像一面很大很大的鏡子。
我們的祖國(guó)像。
像。
九、閱讀理解。(8分)
游長(zhǎng)城
今年暑假，我和爸爸媽媽一起登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
長(zhǎng)城的城墻又高又寬，上面能并排跑五匹馬。我高興地跑哇跑，一邊跑一邊沖著爸爸大喊：“咱們到長(zhǎng)城那頭去玩玩吧!”
爸爸笑著說：“傻孩子，那頭離北京可遠(yuǎn)呢。長(zhǎng)城的西頭在嘉峪關(guān)，東頭在山海關(guān)，它有一萬(wàn)兩千多里長(zhǎng)呢!”
“為什么要修長(zhǎng)城呢?”我不解地問。
媽媽說：“古時(shí)候總有戰(zhàn)爭(zhēng)，修長(zhǎng)城為的是用它來(lái)做屏障!”
說著說著，我們登上了最高的烽火臺(tái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城像一條巨龍臥在青山之上。一群群中外游客來(lái)往不斷，人們五顏六色的服裝，把長(zhǎng)城點(diǎn)綴得像一條絢麗的彩帶。
1.照樣子寫詞語(yǔ)。(4分)
一群游客一群()一條巨龍一條()
五顏六色的服裝五顏六色的()絢麗的彩帶絢麗的()
2.請(qǐng)用“”畫出描寫長(zhǎng)城長(zhǎng)的句子。(2分)
3.短文中第()個(gè)自然段告訴了我們修長(zhǎng)城的作用。(2分)
十、看圖寫話。(15分)
池塘邊的兩只小青蛙相遇了，它們會(huì)說些什么呢?發(fā)揮你的想象力，寫一段通順的話吧!
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