冀教版九年級(jí)語文上冊(cè)第三單元的綜合測(cè)試題和參考答案
一、積累與運(yùn)用（17分）
1、給下列一段話中加點(diǎn)的詞注音或根據(jù)拼音寫出漢字（2分）
泛舟古運(yùn)河，來到楚州城西北角的古鎮(zhèn)河下，登上康乾二帝駐足過的yù（ ）碼頭，走在咚咚作響的石板街上，穿行于明清古宅（ ）之間，用心觸摸這古城的精神與風(fēng)采，辨析著juān（ ）刻于石板街和民居里的古城曾經(jīng)的繁華。曾是漕運(yùn)之都的楚州，是舟楫橫流的航道里一個(gè)寬闊的港灣，它端坐在運(yùn)河邊的華堂里，迎來送往一批批文人雅士、商賈（ ）遷客
2填空。（7分）
�、偬諠�， 時(shí)期的文學(xué)家和 。字 ，號(hào) ，世稱靖節(jié)先生，有《 》傳世。
�、谇瓓渲抻醒裕� ， 。其言 乎？ ， 。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
③《陳涉起義》的作者是 時(shí)期的 。陳勝提出了 的口號(hào)。
�、艹鰹楹娱g相 相的意思是
3在下面語段橫線上依次填入關(guān)聯(lián)詞語，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
______說早期的環(huán)境污染是由于人類認(rèn)識(shí)水平的歷史局限，近10多年隨著 人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大和全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，國際污染日益嚴(yán)重了。這不是某個(gè)國家能 獨(dú)自解決的,______國際間的共同協(xié)調(diào)和聯(lián)合行動(dòng),____實(shí)現(xiàn)人類與自然的重新和諧。
A.盡管 那么 只有 才能 B. 盡管 所以 只要 就
C.如果 那么 只有 才能 D. 如果 所以 只要 就
4、下面短文中加橫線的句子均有語病。請(qǐng)加以改正。（3分）
�、儆⒄Z閱讀的積累，最忌持之以恒。②馬克思說過：一下子做五六天的事，往往事半功倍，而且會(huì)出錯(cuò)。③冰凍三尺，非一日之寒。④最初的努力，可能看不出有多大收效。⑤而且持之以恒，就會(huì)有明顯的進(jìn)步。
第①句，改為：
第②句，改為：
第⑤句，改為：
5.請(qǐng)仿照下面句子，再寫出兩種幸福的情景來（2分）
例句：在開滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿黃葉的公園里，一對(duì)對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。
仿句：
二、閱讀
(一)（10分）
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
�、督Y(jié)合語境，解釋文中加橫線詞的意思。（2分）
�、僭祜嬢m盡（ ）
�、阢曈x賦詩（ ）
�、酚矛F(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）
不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
⒏文章從思想性格、愛好、生活狀況等方面塑造了一個(gè) 的形象，贊美了他 的精神。（2分）
�、共磺笊踅庖辉~按現(xiàn)在的理解帶有貶義，為什么五柳先生好讀書，不求甚解？ （2分）
�、何闹杏谐Ｖ恼伦詩�，頗示己志的句子，請(qǐng)你結(jié)合五柳先生的《桃花源記》說說他的志是什么？（2分）
�。ǘ┲熨I臣傳（節(jié)選）（10分）
朱買臣，字翁子，吳人也。家貧，好讀書，不治產(chǎn)業(yè)，常艾①薪樵，賣以給食，擔(dān)束薪，行且誦書。其妻亦負(fù)戴②相隨，數(shù)③止買臣毋歌嘔道中。買臣愈益疾歌④，妻羞之，求去。買臣笑曰：我年五十當(dāng)富貴，今已四十余矣。女⑤苦日久，待我富貴報(bào)女功。妻恚怒曰：如公等，終餓死溝中耳，何能富貴？買臣不能留，即聽⑥去。
拜為太守，入?yún)墙�，見其故妻、妻夫治道⑦，買臣駐車，呼令后車載其夫妻，到太守舍，置園中，給食⑧之。居一月，妻自經(jīng)⑨死。買臣乞⑩其夫錢，令葬。
[注釋]
①艾：同刈，割，砍。薪樵：木柴。 ②戴：同載。③數(shù)：屢次。嘔：同謳，唱。④疾歌：大聲歌唱。⑤女：同汝。 ⑥聽：聽?wèi){。 ⑦治道：整修道路。⑧食：同飼。⑨自經(jīng)：上吊。⑩乞：給予。
�、慌c課文選段對(duì)比閱讀，請(qǐng)簡答。（3分）
�、僦熨I臣與陶淵明都好學(xué)，學(xué)習(xí)目的有什么不同？
�、谥熨I臣與陶淵明都貧困，他們對(duì)待貧困的態(tài)度有什么不同？
�、壑熨I臣與陶淵明的生活追求有什么不同？
�、紖^(qū)別用法，解釋含義。（4分）
其妻亦負(fù)戴相隨
�、倨� 呼令后車載其夫妻
買臣乞其夫錢
妻羞之，求去
②之 置園中，給食之
無懷氏之民歟
賣以給食
③食 置園中，給食之
�、椒g下面兩句話。（4分）
�、儋I臣愈益疾歌，妻羞之，求去。
�、谂嗳站�，待我富貴報(bào)女功。
閱讀下文，完成文后各題。
（三）范仲淹有志于天下（10分）
范仲淹二歲而孤，母貧無依，再適長山朱氏，既長，知其世家（家世），感泣辭母去，之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢�；蛞够璧�，輒以水沃面。往往馇（zhān，稠粥）粥不充，日昃（zè，太陽偏西）始食，遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。常自誦曰：當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。41
14．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（）（2分）
A．范仲淹二歲而孤 孤：孤兒
B．往往馇粥不充 馇粥：稠粥
C．遂大通六經(jīng)之旨 旨：美味
D．常自誦曰 誦：背誦
15．比較之的意義和用法，正確的一項(xiàng)是（）（2分）
①之南都人學(xué)舍 ②遂大通六經(jīng)之旨
�、巯忍煜轮畱n而憂 ④后天下之樂而樂
A．①句和②句相同，③句和④句相同。
B．①句和②句不同，③句和④句不同。
C．①句和②句不同，③句和④句相同。
D．①句和②句相同，③句和④句不同。
16．對(duì)或夜昏怠，輒以水沃面一句翻譯正確的一項(xiàng)是（）。（2分）
A．有時(shí)夜里暗，就用水洗臉（來提神）。
B．或者夜里昏沉疲倦，就用水泡一點(diǎn)面。
C．有時(shí)夜里昏沉疲倦，就用水洗臉（來提神）。
D．或者夜里昏暗，就用水泡一點(diǎn)面。
17．如果將這則短文中的材料作為論據(jù)，可以證明一個(gè)什么觀點(diǎn)？（2分）
18．本文記敘的中心是：（2分）
�。ㄋ模�12分）
冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名女作家。1900年10月5日生于福建省福州市，原籍長樂縣橫嶺鄉(xiāng)。父親謝葆璋是海軍軍官，曾參加甲午中日海戰(zhàn)，具有愛國思想。冰心的童年是在山東煙臺(tái)海邊度過的。大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕，孕育了她豐富的想像，陶冶了她詩人的氣質(zhì)。在海邊孤寂的童年生活中，冰心7歲就開始閱讀《三國演義》《聊齋志異》《西游記》《水滸傳》和林紓譯的《說部叢書》。辛亥革命起，隨家南回，才進(jìn)福州女師上學(xué)。1913年全家遷至北京。1914年入北京教會(huì)學(xué)校貝滿女中。因志愿學(xué)醫(yī)，于1918年進(jìn)協(xié)和女子大學(xué)理科預(yù)科。五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)時(shí)，她是預(yù)科一年級(jí)學(xué)生，滿腔熱情地投入到青年愛國運(yùn)動(dòng)中，在學(xué)生自治會(huì)任文書，又是北京女學(xué)界聯(lián)合會(huì)宣傳股中的一員。為了擴(kuò)大宣傳效果，她開始在北京《晨報(bào)》發(fā)表《21日聽審的感想》等贊揚(yáng)愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)的時(shí)評(píng)，署名謝婉瑩。在奔騰澎湃的五四運(yùn)動(dòng)的啟迪下，她看到了半封建半殖民地的中國的一些社會(huì)問題。從1919年9月起，以冰心這一筆名寫了許多問題小說，如《兩個(gè)家庭》、《斯人獨(dú)憔悴》、《秋風(fēng)秋雨愁煞人》等，引起了較為強(qiáng)烈的社會(huì)反響。所以冰心說，是五四這道電光，這聲驚雷把我震上了寫作的道路！由于白天上街宣傳、募捐，晚上筆不停揮地寫問題小說，理科的功課脫下一大截。1921年，在理預(yù)科畢業(yè)后，就考入文本科。因文科成績優(yōu)異，還跳了一級(jí)。
冰心的問題小說大致可分為三類：一是抒寫對(duì)封建社會(huì)和封建家庭的不滿，二是揭露軍閥混戰(zhàn)造成陷民于水火的慘痛生活，三是從人道主義立場(chǎng)表現(xiàn)對(duì)勞動(dòng)人民的同情。
1921年，冰心由許地山、翟世英推薦，列名于文學(xué)研究會(huì)。她的問題小說與文學(xué)研究會(huì)的文章應(yīng)該反映社會(huì)現(xiàn)象、討論人生問題的宗旨是一致的。這時(shí)，冰心著重反映剛從封建思想束縛中掙脫出來而又找不到出路的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的`páng（ ）徨與苦惱，她敏銳地感到了這部分青年的危機(jī)：不能升天，不甘入地，他們被懸在天上人間的中段。代表作有《超人》、《煩悶》等。但那時(shí)冰心已不滿足于只在小說中提出問題，她在探索人生道路上希望尋求答案。當(dāng)時(shí)她既不可能與工農(nóng)結(jié)合，又缺乏先進(jìn)思想的武裝，只能以自己美滿的家庭中的親子之愛作為靈藥，推薦給當(dāng)時(shí)患有時(shí)代病的青年，以母愛的深沉，自然的神妙，童心的純真來慰藉他們煩悶的靈魂。這就是冰心的愛的哲學(xué)的起因。她的小說和散文的文采既融化了古典文學(xué)的神韻，又融合了歐美文學(xué)的乳汁，贏得許多青年的共鳴，隱隱產(chǎn)生了一種冰心體的文字。
從 1920年開始，冰心又以詩歌體裁抒唱對(duì)人生的感受。由于受泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響，她寫出了為文壇矚目的短詩集《繁星》和《春水》，模仿者不乏其人，造成了所謂小詩流行的時(shí)代，當(dāng)時(shí)有人將此類短詩稱為春水體。冰心的詩歌風(fēng)格含xù（ ）、溫婉、雋美。她的詩的女神滿蘊(yùn)著溫柔，微帶著憂愁，欲語又停留。冰心早期的文學(xué)觀是：文學(xué)要能表現(xiàn)自己才是有創(chuàng)造性的、有個(gè)性的真的文學(xué)。而她的短詩則是最能表現(xiàn)自己對(duì)人生的探索，對(duì)自然的贊頌，乃至心靈深處的矛盾、煩悶的真的文學(xué)最典型的例證。
19．給下列加粗字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（2分）
雋美（ ） 惟悴（ ） páng_________惶 含xù___________
20．寫出下列古典名著的作者。（2分）
《三國演義》_________________《聊齋志異》___________________
《西游記》___________________《水滸傳》___________________
21．辛亥革命起，隨家南下，才進(jìn)福州女師上學(xué)中，為什么說隨家南下？才字有何含義？
�。�2分）
22．五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)時(shí)，她滿腔熱情地投入到青年愛國運(yùn)動(dòng)中的具體表現(xiàn)有哪些？用選文中的話回答。（2分）
23．冰心說，是五四這道電光，這聲驚雷把我震上了寫作的道路，句中震字用得是否恰當(dāng)？為什么？（2分）
24．選文運(yùn)用的主要表達(dá)方式是___________________。（2分）
第三部分：寫作（40分）
生活中，父母的關(guān)愛、老師的教誨、同學(xué)的幫助，也許曾給了你莫大的慰藉和力量；一本書、一首歌、一句名言，也許曾驅(qū)散了你的痛苦與彷徨；一次偶然的成功，也許會(huì)使你充滿信心和希望；一次努力后的失敗，也許會(huì)使你一步步遠(yuǎn)離稚嫩走向成熟和剛強(qiáng)這些人生經(jīng)歷都在影響著你，改變著你，塑造著你。
請(qǐng)以影響為話題，寫一篇600字左右的文章，或敘寫自己的經(jīng)歷、見聞，或發(fā)表自己的見解、看法。
【要求與提示】
�。�1）立意自定；題目自擬；除詩歌外，文體不限。
參考答案
1、御碼頭、古宅zhái、鐫刻、商賈gǔ
2.①東晉 詩人 淵明 五柳先生 陶淵明集
�、诓黄萜萦谪氋v 不汲汲于富貴 茲若人之儔 銜觴賦詩 以樂其志
③西漢 司馬遷 王侯將相寧有種乎④動(dòng)詞 做丞相
3.C4、第①句在持之以恒前加不能（或把忌改為須或需要）。
第②句將事半功倍改為事倍功半
。第⑤句將而且改為但是。
5.略⒍①往，到 ②酒杯
⒎不為貧賤而憂慮，不熱衷于發(fā)財(cái)做官。
�、釜�(dú)立于世俗之外的隱士 安貧樂道
�、挂�?yàn)槲辶壬x書只求領(lǐng)會(huì)要旨，不在一字一句的理解上下功夫；這與他不慕榮利的追求有關(guān)，讀書是為求知的滿足，精神的享受。⒑淡泊名利，潔身自好。
�。ǘ虎僦欤鹤非蠊γ摗Ｌ眨簞�(wù)求領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵。
②朱：不甘心貧困。陶：態(tài)度安然。
�、壑欤簽闃s華富貴而奮斗。陶：安心于淡泊寧靜的隱居生活。
�、饥偎�；他們；她 ②這件事；他們；的
③糧食、食物；同飼，讓吃
�、舰儋I臣更增大了歌唱的聲音，妻子為此感到羞恥，請(qǐng)求離開他。
②你（跟我）吃了這么長時(shí)間的苦，等我富貴時(shí)報(bào)答你的功勞。
14．B
15．C
16、C
17．略
18．范仲淹發(fā)憤苦讀，胸懷大志
19．jùn qiáo cuì 彷 蓄
20．羅貫中蒲松齡 吳承恩 施耐庵
21．家鄉(xiāng)在福州，在當(dāng)時(shí)所住的山東煙臺(tái)的南方。才字表現(xiàn)了對(duì)上學(xué)讀書遲的遺憾，也從側(cè)面說明當(dāng)時(shí)教育的落后，尤其是對(duì)女子讀書的漠視。
22．在學(xué)生自治會(huì)一員
23．恰當(dāng)，既呼應(yīng)驚雷一詞，又形象地寫出了五四運(yùn)動(dòng)對(duì)她的影響之大，猶如春雷把她從沉迷中震醒。
24．?dāng)⑹?/p>
【冀教版九年級(jí)語文上冊(cè)第三單元的綜合測(cè)試題和參考答案】相關(guān)文章：
冀教版九年級(jí)語文上冊(cè)第三單元的綜合測(cè)試題及答案08-19
冀教版語文下冊(cè)單元過關(guān)測(cè)試題04-07
冀教版九年級(jí)上冊(cè)語文期末測(cè)試題和答案08-28
冀教版五年級(jí)語文上冊(cè)第二單元測(cè)試題06-20
人教語文必修一第三單元綜合測(cè)試題04-11
冀教版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)第三單元測(cè)試題11-02