四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試題范文
一、拼音寫(xiě)詞。
huì huī qī wǔ yóu yù jiàn kāng hóng wéi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shā m xīng lóng shēn hè jiē xiǎo bié zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下面的多音字注上不同的拼音并組成詞語(yǔ)。
期: ( ) 調(diào): ( )
: ( ) : ( )
轉(zhuǎn): ( ) 攢: ( )
: ( ) : ( )
三、形近字組詞。
忱( ) 哀( ) 柱( ) 賺( ) 竭( ) 訊( )
沉( ) 衷( ) 駐( ) 謙( ) 揭( ) 迅( )
四、比較下面兩組字,再每個(gè)字加上不同的部首寫(xiě)出三個(gè)字,組三個(gè)詞語(yǔ)。
氏: ( )、 ( )、 ( )
氐: ( )、 ( )、 ( )
今: ( )、 ( )、 ( )
令: ( )、 ( )、 ( )
五、照樣子寫(xiě)詞。
1、近義字組成的詞語(yǔ),如疼痛、 、 、 。
2、反義字組成的詞語(yǔ),如是非、 、 、 。
3、AABB型詞語(yǔ),如痛痛快快、 、 、 。
六、用“然”字組成三個(gè)詞語(yǔ),填寫(xiě)在下面的句子里,使句子通順。
1、他左思右想,( )他笑起來(lái),高興地對(duì)小伙伴們說(shuō)開(kāi)了。
2、一次,吉鴻昌率領(lǐng)隨從在美國(guó)紐約街上走著,( )有人攔住他,故意問(wèn)道:“你是
日本人吧!”吉鴻昌回答說(shuō):“不,我是中國(guó)人!“
3、科學(xué)家請(qǐng)教了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,又到實(shí)地進(jìn)行了一番仔細(xì)考察,( )沒(méi)有找到答案。
4、我( )現(xiàn)在僑居國(guó)外,但根在中國(guó),任何時(shí)候都不會(huì)忘記自己是中國(guó)人。
七、修改病句。
1、張玲玲穿著一身雪白的衣服和一定藍(lán)色的帽子。
2、我們?cè)趶V闊的教室里愉快地學(xué)習(xí)。
3、春天一到,農(nóng)民們就在地里種上了茄子、西紅柿、黃瓜、玉米等許多蔬菜。
八、默寫(xiě)古詩(shī)!稕鲋菰~》
, 。
, 。
九、排列錯(cuò)亂句子的順序。
( )金色的秋季來(lái)了,老榆樹(shù)在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子,將滿(mǎn)樹(shù)的葉子灑向大地。
( )我最喜愛(ài)校園東南角那棵老榆樹(shù)。
( )大雪紛飛時(shí),老榆樹(shù)像一位巨人,傲然挺立在風(fēng)雪中。
( )炎熱的夏季,驕陽(yáng)似火,老榆樹(shù)用它茂盛的枝葉,為同學(xué)遮蔭。
( )在萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里,老榆樹(shù)換上了翠綠的春裝。
十、讀下面的短文,完成練習(xí)。
提燈籠的小飛蟲(chóng)
溫暖的夏夜里,草叢里多么熱鬧!有各種小蟲(chóng)在唱歌,還有一閃一閃的小飛蟲(chóng),像提著燈籠在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄滅,讓你看不到它,它就是螢火蟲(chóng)。
它是你想捉到的最可愛(ài)的一種甲蟲(chóng)。它不咬人,不蜇人,它的光是涼的,并不會(huì)燒你的手。
螢火蟲(chóng)在地上產(chǎn)卵,剛剛孵出的小螢火蟲(chóng)藏在地下,或是躲在爛木頭里。螢火蟲(chóng)有很多種,有一種螢火蟲(chóng)不會(huì)飛,還有一種螢火蟲(chóng)特別大,放幾個(gè)在玻璃瓶里就很亮,可以用來(lái)照路。
科學(xué)家認(rèn)為,螢火蟲(chóng)發(fā)光是為了找到自己的'伙伴,同時(shí)讓夜間尋食的鳥(niǎo)兒知道它們是哪種昆蟲(chóng)。大多數(shù)夜間尋食的鳥(niǎo)兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲(chóng),它們看到發(fā)光的飛蟲(chóng)就不去管了。
多年來(lái),科學(xué)家們?cè)噲D發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)發(fā)光的秘密,他們希望能造出同樣柔和的,不燒傷人的光來(lái),為家庭和街道照明。
1. 給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑,在上面?huà)“√”。
漫游(1)滿(mǎn),遍 (2)水過(guò)滿(mǎn),漾出來(lái) (3)沒(méi)有限制,沒(méi)有約束
試圖(1)用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)的形象(2)計(jì)劃 (3)希望得到,謀取
2、找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
溫暖——( ) 熱鬧——( ) 柔和——( )
3. 用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)“提燈籠的飛蟲(chóng)”樣子的語(yǔ)句。
4. 螢火蟲(chóng)的光有什么特點(diǎn)?它為什么要發(fā)光?
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5. 螢火蟲(chóng)給了科學(xué)家怎樣的啟示?
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