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      2. 落花生閱讀練習(xí)題設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-15 19:29:36 試題 我要投稿

        落花生閱讀練習(xí)題設(shè)計(jì)

          我們家的后園有半畝空地。母親說(shuō):“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛(ài)吃花生,就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧!蔽覀兘愕軒讉(gè)都很高興,買(mǎi)種、翻地、播種、澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,居然收獲了。

        落花生閱讀練習(xí)題設(shè)計(jì)

          母親說(shuō):“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié),請(qǐng)你們的父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生,好不好?”母親把花生做成了好幾樣食品,還咐附就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。

          那晚上天色不大好?筛赣H也來(lái)了,實(shí)在很難得。

          父親說(shuō):“你們愛(ài)吃花生嗎?”

          我們爭(zhēng)著答應(yīng):“愛(ài)!”

          “誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?”

          姐姐說(shuō):“花生的味兒美。”

          哥哥說(shuō):“花生可以榨油!

          我說(shuō):“花生的價(jià)錢(qián)便宜,誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃,都喜歡吃。這就是它的好處!

          父親說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的`果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),也必須挖起來(lái)才知道!

          我們都說(shuō)是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。

          父親接下去說(shuō):“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用!

          我說(shuō):“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)人沒(méi)有好處的人。”

          父親說(shuō):“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”

          我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父親的話(huà)深深地印在我的心上。

          一、分段并概括落花生這篇文章的段意大落。

          第1段寫(xiě)了種花生,收花生。第2345段寫(xiě)吃花生。第5段到最后1段寫(xiě)議花生。

          二、本篇文章為什么叫落花生呢?

          作者通過(guò)落花生的形象,生動(dòng)地贊美了勞動(dòng)者默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。突顯落花生的主題。

          三、本文主要運(yùn)用了哪兩種手法?

          作者運(yùn)用襯托的手法,突顯落花生的與眾不同

          運(yùn)用了比喻和擬人的手法,作用是利于表達(dá)作者的感情色彩

          四、概括并分析文中加點(diǎn)的句子

          總結(jié)全文,通過(guò)對(duì)植物的對(duì)比,反襯出落花生的偉大

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