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夾竹桃節(jié)選閱讀練習題目
在日常學習和工作中，我們很多時候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？下面是小編整理的夾竹桃節(jié)選閱讀練習題目，希望對大家有所幫助。
原文
(1)夾竹桃不是名貴的花，也不是最美麗的花;但是，對我來說，她卻是最值得留戀最值得回憶的花。
(2)不知道由于什么緣故，也不知道從什么時候起，在我故鄉(xiāng)的那個城市里，幾乎家家都種上幾盆夾竹桃，而且都擺在大門內(nèi)影壁墻下，正對著大門口。客人一走進大門，撲鼻的是一陣幽香，入目的是綠蠟似的葉子和紅霞或白雪似的花朵，立刻就感覺到仿佛走進自己的家門口，大有賓至如歸之感了。
(3)我們家大門內(nèi)也有兩盆，一盆是紅色的，一盆是白色的。我小的時候，天天都要從這下面走出走進。紅色的花朵讓我想到火，白色的花朵讓我想到雪�；鹋c雪是不相容的;但是，這兩盆花卻融洽地開在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顧而樂之，小小的心靈里覺得十分奇妙，十分有趣。
(4)只有一墻之隔，轉過影壁，就是院子。我們家里一向是喜歡花的;雖然沒有什么非常名貴的花，但是常見的花卻是應有盡有。每年春天，迎春花首先開出黃色的小花，報告春的消息。以后接著來的是桃花、杏花、海棠、榆葉梅、丁香等等，院子里開得花團錦簇。到了夏天，更是滿院葳蕤。鳳仙花、石竹花、雞冠花、五色梅、江西臘等等，五彩繽紛，美不勝收。夜來香的香氣熏透了整個的夏夜的庭院，是我什么時候也不會忘記的。一到秋天，玉簪花帶來凄清的寒意，菊花報告花事的結束�？傊�，一年三季，花開花落，沒有間歇;情景雖美，變化亦多。
(5)然而，在一墻之隔的大門內(nèi)，夾竹桃卻在那里靜悄悄地一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵;一嘟嚕花黃了，又長出一嘟嚕;在和煦的春風里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特別茂盛的時候，也看不出什么特別衰敗的時候，無日不迎風弄姿，從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪。這一點韌性，同院子里那些花比起來，不是形成一個強烈的對照嗎?
(6)但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團模糊;但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛過映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風乍起，葉影吹動，這一幅畫竟變成活畫了。有這樣的韌性，能這樣引起我的幻想，我愛上了夾竹桃。
(7)好多好多年，我就在這樣的夾竹桃下面走出走進。最初我的`個兒矮，必須仰頭才能看到花朵。后來，我逐漸長高了，夾竹桃在我眼中也就逐漸矮了起來。等到我眼睛平視就可以看到花的時候，我離開了家。
(8)我離開了家，過了許多年，走過許多地方。我曾在不同的地方看到過夾竹桃，但是都沒有留下深刻的印象。
(9)兩年前，我訪問了緬甸。在仰光開過幾天會以后，緬甸的許多朋友們熱情地陪我們到緬甸北部古都蒲甘去游覽。這地方以佛塔著名，有“萬塔之城”的稱號。據(jù)說，當年確有萬塔。到了今天，數(shù)目雖然沒有那樣多了，但是，縱目四望，嶙嶙峋峋，群塔簇天，一個個從地里涌出，宛如陽朔群山，又像是云南的石林，用“雨后春筍”這一句老話，差堪比擬。雖然花草樹木都還是綠的，但是時令究竟是冬天了，一片蕭瑟荒寒氣象。
(10)然而就在這地方，在我們住的大樓前，我卻意外地發(fā)現(xiàn)了老朋友夾竹桃。一株株都跟一層樓差不多高，以至我最初竟沒有認出它們來。花色比國內(nèi)的要多，除了紅色的和白色的以外，記得還有黃色的。葉子比我以前看到的更綠得像綠蠟，花朵開在高高的枝頭，更像片片的紅霞、團團的白雪、朵朵的黃云。蒼郁繁茂，濃翠逼人，同荒寒的古城形成了強烈的對比。
(11)我每天就在這樣的夾竹桃下走出走進。晚上同緬甸朋友們在樓上憑欄閑眺，暢談各種各樣的問題，談蒲甘的歷史，談中緬文化的交流，談中緬兩國人民的胞波的友誼。在這時候，遠處的古塔漸漸隱入暮靄中，近處的幾個古塔上卻給電燈照得通明，望之如靈山幻境。我伸手到欄外，就可以抓到夾竹桃的頂枝�；ㄏ阋惨魂囈魂嚨貜南旅骘h上樓來，仿佛把中緬友誼熏得更加芬芳。
(12)就這樣，在對于夾竹桃的婉美動人的回憶里，又涂上了一層絢爛奪目的中緬人民友誼的色彩。我從此更愛夾竹桃。
【練習】
9.下面是對本文的分析，選出不正確的兩項( )(兩項都選對給4分，只選一項且正確給2分，有選錯的給0分) (4分)
A. 文章前半部分寫家鄉(xiāng)的夾竹桃，極力鋪陳夾竹桃的色、香、影，與文章后半部分所寫的緬甸的夾竹桃形成鮮明的對比。
B. 文章寫夾竹桃時間經(jīng)歷長、空間跨度大，綜合運用了多種表現(xiàn)手法，贊美了夾竹桃默默無聞、不事張揚的品格。
C. 文章既有口語化的風趣多變，又有與文章契合的文言句式;并適時地插入四字句，體現(xiàn)出語言的起伏變化，節(jié)奏感強。
D. 夾竹桃古已有之,歸有光的“芳姿受命獨，奚假竹桃名” 從其非竹非桃的品性來尋找文思，作者正是繼承了這一優(yōu)秀傳統(tǒng)，來歌吟夾竹桃的。
E. 季羨林強調(diào)散文應該“不散”“嚴謹”，即將一絲不茍的嚴謹結構及對生活的經(jīng)驗、生命的獨特體驗傳達給讀者。本文則鮮明的體現(xiàn)了這一原則。
10.從表達效果的角度賞析文章第六段。(4分)
11.作者在文章開頭說“對我來說，她卻是最值得留戀最值得回憶的花”。結合全文談談作者這樣說的原因。(4分)
12.夾竹桃因花香有毒，被人們砍伐、去除;而作者卻對它一往情深。請結合文本并聯(lián)系自身經(jīng)歷談談個人的感受。(8分)
【參考答案】
9.AD
10.①長句短句、整句散句交錯使用，節(jié)奏感很強，具有音樂美;
②用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了花影迷離的動人情景，表達了作者對夾竹桃的喜愛之情。
�、塾昧颂搶嵔Y合和聯(lián)想想象的手法。月光下的夾竹桃影子各處不一樣，模模糊糊，引發(fā)人們的幻想想象，幻想成地圖、海輪、荇藻、游魚、墨竹。
�、芤曈X、嗅覺多種感覺結合。比如：“你站在它下面，花朵是一團模糊;但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。”
11.①花期長久，贊美花的韌性，借此表達出對生命的體驗;
�、诨ㄉ纣�，花影迷離，能給人以想象，給人以幻想;
�、奂亦l(xiāng)之花，寄托了贊美與思鄉(xiāng)之情;
④中緬友誼的見證。
(每條2分，任答對兩條、意思對即可，每條中無概括或無分析扣一分)
12.結合文本：
�、賯�人喜好。作者從小就喜歡夾竹桃，長大后，又因夾竹桃而帶來了新的認識、新的體驗，作者是借物抒懷，寄情于物;
�、讵毺卣J識與個人經(jīng)歷。文章前半部分是對童年的回憶，長大后離家走過很多地方，后來到達緬甸再次見到夾竹桃，賦予其中緬友誼的象征。這段經(jīng)歷決定了對事物的情感態(tài)度;
③凡事都有兩面性，夾竹桃雖然有毒，但并不屬于作者寫作的內(nèi)容，不影響作者借助夾竹桃表達情感。(6分)
聯(lián)系自身經(jīng)歷�，F(xiàn)實生活中，有許多不被人重視甚至被人輕視的事物，往往由于自身的獨特認識或體驗而留下深刻的印象，如一只小狗、一段殘垣。
(言之成理即可，各個層次只要意思對即可。)(2分)
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