《快樂(lè)的節(jié)日》同步練習(xí)題

時(shí)間：2021-06-14 18:59:14 試題我要投稿

　　一、給下面粗體的字填拼音。

《快樂(lè)的節(jié)日》同步練習(xí)題

　　（）（）（）（）（）（）（）

　　我們它們長(zhǎng)得親愛(ài)的撫摩著鮮艷的歡快地

　　分析：上面粗體的詞語(yǔ)有一個(gè)共同的特征，那就是在詞語(yǔ)中都讀輕聲，注意它們聲母和韻母的'書(shū)寫(xiě)，另外“歡快地”容易讀成“d?”，寫(xiě)時(shí)要注意。

　　二、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。

　　帶路 _______ 充滿 _______ 撫摩 _______ 勇敢 _______

　　衣裳 _______ 幸福 _______ 小溪 _______ 快樂(lè) _______

　　敬愛(ài) _______ 度過(guò) _______ 希望 _______ 點(diǎn)頭 _______

　　分析：此題為積累詞語(yǔ)訓(xùn)練，要先讀準(zhǔn)詞，理解意思再進(jìn)行抄寫(xiě)。抄寫(xiě)時(shí)要做到清晰、工整、規(guī)范，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

　　三、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　（）的節(jié)日（）的紅領(lǐng)巾（）的衣裳

　　（）的祖國(guó)（）的老師（）的同學(xué)

　　（）的時(shí)光（）地流淌（）地飛舞

　　分析：要注意抓住后面事物的特點(diǎn)，把表明后面事物是“什么樣”的詞語(yǔ)填入括號(hào)中。

　　四、組成句子。

　　 ⑴我們?cè)赺___________ 看花。

　　⑵弟弟來(lái)到草地上______________ 。

　　⑶ ________在學(xué)校______________ 。

　　分析：認(rèn)真讀句子，分析句子中缺少了什么。第一句就缺少“在哪里”；第二句缺少“干什么”；第三句缺少兩部分，“誰(shuí)”和“干什么”。

　　【答案】

　　一、

　　men men de de zhe de de

　　三、

　　快樂(lè) 鮮艷美麗美麗親愛(ài) 熱心

　　寶貴靜靜高高

　　四、

　　⑴花園里 ⑵玩球 ⑶我們學(xué)習(xí)

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