老師您好課堂練習(xí)題
■預(yù)習(xí)與自學(xué)
�、崩蠋�，多么熟悉的名字，多么親切的稱呼！本文以詩(shī)的語(yǔ)言與形式唱響了一曲“老師之歌”！請(qǐng)?jiān)谧x正確、讀通順的基礎(chǔ)上，能融入自己對(duì)教師的感情，讀好這首詩(shī)。
�、材x課文，記下有疑問(wèn)的地方。
�、吃L問(wèn)老教師，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)培養(yǎng)學(xué)生的體會(huì)。
●練習(xí)與作業(yè)
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)
zhāo()
xiá()
shǎn()
yào()
shì()
yè()
chóng()
gāo()
pū()
shè()
sù()
zào()
jìn()
tòu()
chuàng()
zào()
zhēn()
lǐ()
xīn()
láo()
qíng()
bù()
zì()
jīn()
二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音
浸透（jīnjìn）
塑造（sùsuò）
衷心（zhōngzōng）
編織（bīnbiān）
三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞
蘊(yùn)含（）
崇高（）
閃耀（）
祝愿（）
塑造（）
波濤（）
四、先把語(yǔ)句補(bǔ)充完整，再說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞的.意思
筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織_________________；
笑語(yǔ)盈盈，那是甘露________________茁壯的新苗。
“甘露”是指_____________________；
“茁壯的新苗”是指_________________________。
五、讀下面的句子，完成練習(xí)
古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著__________________!
地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著__________________！
⒈把上面的句子按原文內(nèi)容補(bǔ)充完整。
�、舶训谝痪湓挀Q個(gè)說(shuō)法寫(xiě)下來(lái)，意思不變。
_____________________________________________________________
�、秤谩澳摹弧痹炀�。
_____________________________________________________________
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