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      2. 文章丑小鴨的同步練習(xí)題及答案

        時(shí)間:2021-06-14 10:40:08 試題 我要投稿

        文章丑小鴨的同步練習(xí)題及答案

          1、你知道嗎?

          安徒生是________作家。生于鞋匠家庭。童年生活窮苦。早期寫有詩歌、劇本和長篇小說________等。1835年開始寫童話,共寫168篇,有《丑小鴨》《小克勞斯和大克勞斯》《皇帝的新裝》《夜鶯》《賣火柴的小女孩》等。

          2、文學(xué)常識(shí)。

          童話是________的一種,這種作品通過豐富的________、幻想和________來塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語言________、________,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用________的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕?/p>

          3、簡答題。

          ⑴ 丑小鴨遭到哪些歧視和打擊?

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         、 在這些打擊面前,丑小鴨抱什么態(tài)度,有什么追求?

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          ⑶ 怎樣理解丑小鴨變成美麗的白天鵝是自己不懈追求的結(jié)果?

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         、 為什么說丑小鴨的形象是作者自身生活的寫照?

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          4、聯(lián)系上下文,理解下列文字的含義,回答括號(hào)中的問題。

         、 “我要飛向他們,飛向這些高貴的鳥兒!可是他們會(huì)把我弄死的.,因?yàn)槲沂沁@樣丑,居然敢接近他們。不過這沒有什么關(guān)系!這比被人們打死,被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)鴨場的那個(gè)女傭人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飛到水里,向這些美麗的天鵝游去。這些動(dòng)物看到他,馬上就豎起羽毛向他游來!罢(qǐng)你們弄死我吧!”這只可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上,只等著一死。

          (丑小鴨為什么拼死也要飛向高貴的天鵝?)

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         、 只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。

          (試闡釋這句話的意思。)

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          ⑶ 他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面,不知道怎么辦才好。

          (大家贊美丑小鴨,丑小鴨為什么感到難為情?)

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          5、“丑小鴨”在現(xiàn)實(shí)生活中被賦予什么新的含義?

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          6、反復(fù)閱讀本文,完成下面練習(xí)。

          ⑴ 搜集、整理安徒生的生平、創(chuàng)作資料,看他是怎樣在逆境中成才的。不妨在班上交流。

         、 討論:丑小鴨形象的現(xiàn)實(shí)意義。

          【參考答案】

          1、丹麥 《即興詩人》

          2、兒童文學(xué) 想象 夸張 通俗 生動(dòng) 擬人

          3、⑴ 在雞群和鴨群中他處處挨啄,被排擠,被訕笑,大家都要趕走他,連自己的兄弟姊妹也不歡迎他,喂雞鴨的女傭人也用腳踢他

         、 在這些打擊面前,丑小鴨始終不屈不撓,以樂觀的態(tài)度對(duì)待艱難困苦,他相信即使身處逆境,經(jīng)過不懈追求,努力進(jìn)取,美好的理想一定能實(shí)現(xiàn),幸福一定會(huì)來到身邊。

         、 略(只要結(jié)合書本,發(fā)表自己的評(píng)論、想象即可)

         、 簡介作者生活經(jīng)歷。

          4、⑴ 略

         、 略

          ⑶ 略

          5、“丑小鴨”已經(jīng)成為人們經(jīng)常使用的一個(gè)文學(xué)典故,成為激勵(lì)身處逆境的人們不斷進(jìn)取追求美好生活的典型形象。

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