小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)期末練習(xí)題
一、輕松填一填:
1.1~20的自然數(shù)中,奇數(shù)有個(gè),偶數(shù)有個(gè),質(zhì)數(shù)有個(gè),合數(shù)有個(gè)。
2.327至少加上,才是2的倍數(shù),至少減去,才是5的倍數(shù)。
3.在15、18、20、30、45這五個(gè)數(shù)中,是3的倍數(shù)是。有因數(shù)
5的數(shù)是,既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)有。
4.在三位數(shù)4□2的“□”中分別填上、、和后組成的數(shù)、都是3的倍數(shù)。
5.兩個(gè)完全一樣的三角形,拼成一個(gè)面積是8.2平方厘米的平行四邊形,其中一個(gè)三角形的面積是平方厘米。
6.一個(gè)平行四邊形面積是38平方厘米,底是9.5厘米,高是。
7.把3噸煤平均分成3堆,每堆煤重噸,每堆煤是3噸煤的.。
8.3/4的分?jǐn)?shù)單位是,再加上個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。
9.3620平方厘米=平方分米=平方米
0.15公頃=平方米 500米=千米
10.自然數(shù)a和b,當(dāng)a(。゜時(shí),b/a是真分?jǐn)?shù),當(dāng)a(。゜時(shí),b/a是假分?jǐn)?shù),當(dāng)a(。゜時(shí),b/a=1。
11、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是,其中最小的是。
二、判斷。
1.三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。
2.兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的積一定是合數(shù)。
3.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)總比這個(gè)數(shù)的因數(shù)大。
4.5是因數(shù),15是倍數(shù)。
5.在獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,笑笑捐了自己零花錢的1/5,淘氣捐了自己零花錢的3/5,淘氣捐的錢比笑笑多。
6、假分?jǐn)?shù)都比1大。
三、選擇。
1.既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的最大三位數(shù)是
A、999B、995C、990D、950
2.一個(gè)質(zhì)數(shù)
A、沒有因數(shù) B、只有一個(gè)因數(shù) C、只有2個(gè)因數(shù) D、有3個(gè)因數(shù)
3.下面各組數(shù)中,三個(gè)連續(xù)自然數(shù)都是合數(shù)的是
A、14、15、16B、7、8、9C、13、15、16
4.分?jǐn)?shù)的分母與除法算式中的除數(shù)
A、可以是任何數(shù) B、不能是0 C、可以是0
5.一個(gè)梯形的上底、下底都不變,高擴(kuò)大為原來的2倍,它的面積
A、不變 B、擴(kuò)大為原來的2倍 C、縮小為原來的4倍
四、計(jì)算。
1、直接寫出得數(shù)。
4.1×0.5= 7.6×2.5×4= 2.88÷0.4=
1.35÷5= 7a-0.2a+a= 2.5-1.37=
2、解方程。
2X+3X=50 m-0.85m=3
7(X-1)=6.3 3X+7X+2.6=74
五、生活中的數(shù)學(xué)。
1、五(2)班學(xué)生在為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)中捐書129本,其中男生捐書78本,剩下的是女生捐的。男生捐書的本數(shù)占全班捐書總數(shù)的幾分之幾?女生捐書的本數(shù)占全班捐書總數(shù)的幾分之幾?
2、甲、乙兩地相距460千米,客車與貨車同時(shí)從甲、乙兩地出發(fā),相向而行,客車每小時(shí)行60千米,貨車每小時(shí)行55千米。
。1)經(jīng)過多久兩車可能相遇?(用方程解)
。2)相遇時(shí)客車比貨車多行多少千米?
3、小明家的菜地是梯形的,上底是6米,下底是10米,高12米,如果每平方米收西紅柿7千克,這塊菜地可以收西紅柿多少千克?
4、一批零件平均分給3個(gè),5個(gè),7個(gè)師傅做都剩1個(gè),這批零件在100—110個(gè)之間。請問這批零件有多少個(gè)?
5、甲5小時(shí)行24千米,乙7小時(shí)行32千米。他們兩人誰的速度快?
6、同學(xué)們?nèi)ビ斡[自然風(fēng)景區(qū),門票如下:學(xué)生票每人30元,成人票每人60人,團(tuán)體20人以上(含20人)每人40元;有40名學(xué)生和5位教師。
怎樣購票最省錢,共需多少元?
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