課文《巨人和孩子》同步練習(xí)題
一、給下列加粗字注音
1．到巨人的花園里去玩耍（ ）
2．還有霜和雪在園中的林間上竄（ ）下跳。
3．縷縷（ ）芳香透過敞開的窗廓（ ）撲面而來。
4．巨人已經(jīng)年邁體弱，無力再與孩子們一起嬉（ ）戲。
二、找出下列沒有錯別字的一項（ ）
a．側(cè)耳聆聽 徘徊 斗蓬 欣喜若狂
b．樂不可只 羞愧 游戲 妙不可言
c．七零八落 棲息 呼嘯 悅耳動聽
d．不知所錯 咆哮 陶臨 諱者重罰
三、根據(jù)下列各句意思寫出相應(yīng)的詞語
1．形容輕快地跳舞。（ ）
2．由著自己的性子，任意。（ ）
3．形容快樂到了極點。（ ）
4．在一個地方來回地走。（ ）
四、填入下列句子空白處能構(gòu)成貼切比喻的一項是（ ）
核桃林散發(fā)出蘋果般的清香，油潤的葉子上，反射出點點燈光。警戒的戰(zhàn)士游動著，刺刀尖上一明一暗的亮光，________________。
a．就像一只追繞他的螢火蟲 b．正像他那雙明亮的眼睛
c．仿佛是天上閃爍的星星 d．好像黑色幕上綴著的寶石
五、選出排列間序正確的一項（ ）
①盡管在山上、樹林里、田野中，甚至在水里，都能看到它。
�、谏呤呛苡姓T惑力的動物。
�、劭梢�，在人們心目中，對蛇總還有幾分害怕，也難免有些神秘之感。
④而且，不僅喜歡蛇的人要飽覽一番，怕蛇的人也常常帶著恐懼的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧著它。
�、莸徽撛谀睦铮灰猩叱霈F(xiàn)，就會吸引著一大群人，老的小的都會圍上來看，尤其是小孩子們，更是興奮萬分。
a．②③①④⑤ b．②①⑤④③
c．③④①②⑤ d．②①④⑤③
六、閱讀下面的文段，然后回答問題
（一）
很久很久以前，在一個國家里，有一個賢明而受人愛戴的國王。但是，他的年紀(jì)已很大了，而且年邁的國王沒有一個孩子。這件心事，使他很傷腦筋。有一天，國王想出了一個辦法。他吩咐發(fā)給每個孩子一些花種子，并宣布：
“如果誰能用這些種子培養(yǎng)出最美麗的花朵，那個孩子便是我的繼承人�！�
所有的孩子都種下了那些花種子，他們從早到晚，澆水、施肥、松土，護(hù)理得非常精心。
有個名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花種，但是，十天過去了，半月過去了，一月過去了……花盆里的種子依然如故，不見發(fā)芽。
“真奇怪！”雄日有些納悶。最后，他去問他的母親：“媽媽，為什么我種的花不出芽呢？”母親同樣為此事操心，她說：“你把花盆里的土換一換，看行不行�！�
雄日依照**的`意見，在新的土壤里播下了種子，但是它們?nèi)匀徊话l(fā)芽。
國王決定觀花的日子來到了。無數(shù)個穿著漂亮的孩子涌上街頭，他們各自捧著盛開著鮮花的花盆，每個人都想成為繼承王位的太子。但是，不知為什么，當(dāng)國王環(huán)視花朵，從一個個孩子面前走過去時，他的臉上沒有一絲高興的影子。
忽然，在一個店鋪旁，國王看見了正在流淚的雄日，這個孩子端著花盆站在那里。國王把他叫到自己的跟前，問道：“你為什么端著空花盆呢？”雄日抽咽著，他把他如何種花，但花種又長期不萌芽的經(jīng)過告訴給國王，并說，這可能是報應(yīng)，因為他在別人的果園里偷摘過一個蘋果。
【課文《巨人和孩子》同步練習(xí)題】相關(guān)文章：
小學(xué)課文《槐鄉(xiāng)的孩子》的同步練習(xí)題目07-13
課文組歌的同步練習(xí)題07-13
心聲課文同步練習(xí)題07-13
《貓》課文同步練習(xí)題07-13
課文《爭吵》的同步練習(xí)題07-13
《勸學(xué)》課文同步練習(xí)題12-12
《猴王出世》課文同步練習(xí)題07-14
母雞課文的同步練習(xí)題目07-14
丑小鴨課文的同步練習(xí)題07-14