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      2. 初中語(yǔ)文羚羊木雕同步測(cè)試題和答案

        時(shí)間:2021-06-12 10:24:00 試題 我要投稿

        初中語(yǔ)文羚羊木雕同步測(cè)試題和答案

          1.給下列多音字注音。

        初中語(yǔ)文羚羊木雕同步測(cè)試題和答案

          2.下列句子中的詞語(yǔ),應(yīng)選哪項(xiàng)依次填上才恰當(dāng)

         。 )

         、僭铝脸鰜(lái)了,________的,我不禁打了個(gè)寒顫。

         、谖襙_______地敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了,萬(wàn)芳伸出頭來(lái),一把拉了我進(jìn)去。

         、蹕寢尩哪抗鈅_______地盯著我。

         、馨职肿吡诉M(jìn)來(lái),聽(tīng)媽媽講完事情的經(jīng)過(guò),他________地點(diǎn)燃一支煙。

          A.冷冷 輕輕 緊緊 靜靜 B.涼涼 輕輕 緊緊 慢慢

          C.白白 緩緩 冷冷 悄悄 D.白白 輕輕 緊緊 緩緩

          3.本文的中心意思是

         。 )

          A.寫(xiě)家庭生活中的一件小事,反映家庭成員之間的思想矛盾。

          B.寫(xiě)“我”將羚羊木雕送給萬(wàn)芳,表現(xiàn)了少年朋友珍惜友情的心靈世界。

          C.寫(xiě)“我”送羚羊木雕后,被迫反悔,表現(xiàn)了父母雖愛(ài)兒女,但不了解少年心理,重財(cái)輕義的狹隘思想。

          D.寫(xiě)“我”將羚羊木雕送給朋友及被迫反悔的經(jīng)過(guò),贊美少年朋友忠誠(chéng)無(wú)私的友愛(ài),告誡做父母的要理解少年之心,尊重他們之間的友誼。

          4.根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。

          ①久久地注視著一個(gè)地方。

          ( )

         、诒舜岁P(guān)系十分密切,總愿在一起不分開(kāi)。

         。 )

         、弁耆环旁谛纳。

         。 )

         、苷f(shuō)話時(shí)的聲音和臉色都非常嚴(yán)肅。

          ( )

          語(yǔ)段點(diǎn)將

         、傥覜](méi)有理由了。我想到他們馬上會(huì)逼我去向萬(wàn)芳要回羚羊,心里難過(guò)極了。他們不知道,萬(wàn)芳是個(gè)多么仗義的好朋友。

          ②上幼兒圓的時(shí)候我們就在一起。她學(xué)習(xí)很好,人一點(diǎn)也不自私。我們倆形影不離,語(yǔ)文老師管我倆叫“合二而一”。

         、凵闲瞧谝淮误w育課,我們?nèi)喽即┥蟿傎I(mǎi)的新運(yùn)動(dòng)衣。跳完山羊,我們圍著小樹(shù)逮著完。一不小心,我的褲子被樹(shù)杈劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。我坐在樹(shù)底下偷偷地抹眼淚,又心疼褲子,又怕回家挨說(shuō)。萬(wàn)芳也不玩了,坐在我旁邊一個(gè)勁地嘆氣。忽然,她跳起來(lái)拍著屁股說(shuō):“咱倆先換過(guò)來(lái),我媽是高級(jí)裁縫,她能把褲子上的大口子縫得一點(diǎn)兒都看不出來(lái)!

          ④當(dāng)時(shí),我覺(jué)得自己得救了,就把褲子和萬(wàn)芳換了。后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)為了這件事,她媽媽讓她對(duì)著墻站了一個(gè)鐘頭。

         、荨盀槭裁茨悴徽f(shuō)褲子是我的?”

         、匏俸俚匦χ骸拔覌屖瞧牌抛,她要是知道,早晚也會(huì)讓你媽知道!

         、呶乙蜒澴訐Q過(guò)來(lái)。她卻滿不在乎地說(shuō):“算了吧,反正我已經(jīng)站了一個(gè)鐘頭,要是再換過(guò)來(lái),你還得站兩個(gè)鐘頭……”直到現(xiàn)在,我身上還穿著她的'運(yùn)動(dòng)褲。每次上體育課,看見(jiàn)她褲子上的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,我就覺(jué)得對(duì)不住她。

          1.這段文字刻畫(huà)的主要人物是________,在刻畫(huà)這個(gè)人物時(shí),扣住的兩個(gè)字是________________。

          2.這段文字在揭示人物性格特征時(shí),主要運(yùn)用的是

          ( )

          A.肖像描寫(xiě) B.動(dòng)作描寫(xiě) C.語(yǔ)言描寫(xiě) D.心理描寫(xiě)

          3.聯(lián)系上下文來(lái)看,這段文字記敘的順序是

         。 )

          A.順敘 B.倒敘 C.插敘 D.補(bǔ)敘

          4.這段文字有概括敘述,有具體敘述,請(qǐng)按要求將段落序號(hào)填在橫線上

          A.概述:______________________________________________。

          B.具體敘述:

          【答案】

          1.略 2.A 3.D 4.①目不轉(zhuǎn)睛 ②形影不離 ③滿不在乎 ④聲色俱厲

          1.萬(wàn)芳 仗義 2.C 3.C 4.A.①② B.③④⑤⑥⑦

          【提示】

          “點(diǎn)將過(guò)關(guān)”第3題:選擇答案時(shí),一定要注意題干中“聯(lián)系上下文來(lái)看”這一限制。

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