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      2. 語文小學(xué)升初中試題

        時(shí)間:2021-06-11 12:46:48 試題 我要投稿

        人教版語文小學(xué)升初中試題

          一、基礎(chǔ)知識(shí)。

        人教版語文小學(xué)升初中試題

          1、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

          沁( )人心脾   面面相覷( )   化險(xiǎn)為yí( )   千jūn( )一發(fā)   傾訴( )  

          張冠李dài( )  xuàn( )麗多姿  zhuó( )爾不群  盤根錯(cuò)jié( )   奔騰喧xiāo( )

          2、默寫。

         、俨环e硅步,__________________。

         、谟盐骱任髯樱琠____________。

          ③_____________,只緣身在此山中。

         、躝____________,萬里長(zhǎng)征人未還。

         、菝髟滤砷g照,________________。

         、轤_______________,燕山月似弓。

         、吆萎(dāng)共剪西窗燭,_____________。

          3、2008北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)將在各城市中展開,如果讓你從田亮、張藝謀兩人中推薦一們作西安站的火炬手,你會(huì)推薦誰,理由是什么?

          _____________________________。


          二、閱讀練習(xí)。

          上帝咬過的蘋果

          上中學(xué)那會(huì)兒,班里有個(gè)同學(xué)叫苑小貴,手腳都不大好使,走路往一邊順,說話也像是嘴里含了塊糖,嗚嚕嗚嚕的。據(jù)說小時(shí)候得過什么病。排座位時(shí),年輕的趙老師指了指我的座位,讓他坐我身邊。我皺著眉頭往一邊讓了讓,他鴨子擺一樣晃到我身邊,坐下,嘴里還嗚嚕著問我第一節(jié)是什么課。我沒回答他。我沒回答也,從彩筆盒拿出了一支黑筆,在桌子中間畫了一道三八線線,苑小貴瞅了我一眼,再不吭聲了。

          開始有淘氣的男生還喜歡逗苑小貴說話,學(xué)他走路。三五次后,苑小貴便不再回答大家的問話,對(duì)學(xué)他的男生也不再理睬,他變得很沉默。我們能聽到他說話,只是在趙老師的數(shù)學(xué)課上。趙老師似乎很喜歡苑小貴,有證明題,總是先提問他。苑小貴答得很慢,有時(shí)老師沒聽清,還要再仔細(xì)地追問一遍,我聽得直皺眉。一天下課,我終于忍不住說:全班不只你會(huì)回答問題,你就是再顯擺這題你做得漂亮又怎么樣呢?旁邊有同學(xué)附和著,苑小貴的臉恨不得藏到桌子下。我很得意,覺得自己很有勇氣,說出了大家都沒敢說的話。

          一轉(zhuǎn)身,我看到趙老師憤怒的眼睛,她拿了講臺(tái)上落下的教案,說:林裳,你跟我來。站在趙老師的辦公桌前,趙老師的臉變得很平靜了。她沒提剛才教室里發(fā)生的事,而是說:周一的班會(huì)課你來主持吧。主題我給你提一下:我們每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果。

          我和同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真策劃,在班會(huì)課上,我們每個(gè)人都說了自己的一些缺點(diǎn)和困惑,學(xué)習(xí)那么好的梁群原來常常會(huì)失眠,害怕考試考砸了。體育委員最怕的東西居然是毛毛蟲。還有我,總是說話特別刻薄,得罪人無數(shù)……

          趙老師說:你人認(rèn)真聽過苑小貴同學(xué)的解題思路沒有,大多數(shù)時(shí)候,他的思路是跟大家不一樣的。嘗試著去接受別人身上被上帝咬的那一口,你被上帝咬的那一口也會(huì)被別人接受……

          我看看低著頭的苑小貴,

          4.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的概括文章主要內(nèi)容。

          _____________________________。

          5.趙老師為什么要讓學(xué)生策劃班會(huì)課?由此可以看出趙都是是個(gè)怎樣的人。

          _____________________________。

          6.請(qǐng)你展開想象,為文章續(xù)寫一個(gè)合理的結(jié)尾。(40字左右)

          _____________________________。

          7.讀完本文,請(qǐng)寫出一句有關(guān)友誼的名言或詩句。

          _____________________________。


          趣說口香糖

         、 口香糖除了能清潔牙齒,保持口腔清新,強(qiáng)健臉部肌肉外,科學(xué)家還給口香糖開發(fā)出一些新功效。比如藥用口香糖,就是在咀嚼口香糖的過程中,讓口香糖中加入的藥用成分慢慢釋放出來。此外,口香糖對(duì)人起的心理作用也不少。心理學(xué)家分析,人們喜歡嚼口香糖有三個(gè)原因:其一,排除孤獨(dú)和煩躁;其二,解除緊張感;其三,通過嚼咬發(fā)泄內(nèi)心的惱怒。對(duì)許多人來講,口香糖是他們一時(shí)一刻也離不開的親密伴侶。

         、谌欢,人們對(duì)口香糖的態(tài)度又是交織的',因?yàn)樗殉蔀橐粋(gè)環(huán)境問題。城市中到處都能碰到惱人的口香糖殘留物,以至于環(huán)衛(wèi)部門不得不耗費(fèi)巨資清理它們。除非像新加坡政府那樣根本就把口香糖拒之境外。

         、 口香糖的黏性是源自成分中的膠基物質(zhì),它大約占1/4,也是咀嚼后剩下的部分。這個(gè)基質(zhì)成分對(duì)口香糖的彈性、可塑性來說是至關(guān)重要的。最早的膠質(zhì)取自于植物中的樹膠,現(xiàn)在則是人工合成的聚乙烯酸酯。它們都具有很強(qiáng)的黏合性,不僅不溶于水,而且一些有機(jī)溶劑如丙酮等拿它也沒有辦法。這就是為什么地上的口香糖痕跡不容易清洗的原因。

          8、文第①段介紹了口香糖具有的清潔牙齒,_________,強(qiáng)健臉部肌肉,_________四種作用。

          9、說說第②段中加點(diǎn)詞語在句子中的表達(dá)作用。

          ____________________________。

          10、第①段畫線句子在文中的作用是什么?

          ____________________________。

          11、讀完本文,你會(huì)對(duì)那些隨地亂吐口香糖的人說些什么呢?

          ____________________________。

          蜀鄙二僧

          蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語于富者曰:吾欲之南海,何如?

          富者曰:子何恃而往?曰:吾一瓶一缽足矣。富者曰:吾數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往!越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。

          12、解釋加點(diǎn)字。

          ①子何恃而往恃:___________。

         、谪氄咦阅虾_自:_________。

          13、翻譯句子。

          貧者語于富者曰:吾欲之南海,何如?

          ____________________________。

          14.談一談你從這個(gè)故事中獲得的啟示。

          ____________________________。


          三、寫作。

          題目:那一幕,我忘不了要求:①寫出真情實(shí)感。②不少于230字。

          ____________________________。

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