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      2. 五道應用題帶答案

        時間:2021-06-12 18:32:43 試題 我要投稿

        五道應用題帶答案大全

          五道應用題帶答案

          一、以總量為等量關系建立方程

          例題 兩列火車同時從距離536千米的兩地相向而行,4小時相遇,慢車每小時行60千米,快車每小時行多少小時?

          解法一: 快車 4小時行的+慢車4小時行的'=總路程

          解設:快車小時行X千米

          4X+604=536

          4X+240=536

          4X=296

          X=74

          解法二:(X+60)4=536

          X+60=5364

          X=134一60

          X=74

          答:快車每小時行駛74千米。

          二、以總量為等量關系建立方程

          例題 甲、乙兩個糧倉一共有糧6800包,甲是乙的3倍,兩倉各有多少包?

          解設:乙倉有糧X包,那么甲倉有糧3X包

          甲糧倉的包數+乙糧倉的包數=總共的包數

          X+3X=6800

          4X=6800

          X=1700

          3X=31700=5100

          檢驗:1700+5100=6800包(甲乙兩倉總共的包數)

          或51001700=3(甲倉是乙倉的3倍)

          答:甲原有糧5100包,乙原有糧1700包。

          三、以相差數為等量關系建立方程

          例題:化肥廠三月份用水420噸,四月份用水380噸,四月份比三月份節約水費60元,這兩個月各付水費多少元?

          解設:每噸水費X元

          三月份的水費一四月份的水費=節約的水費

          420X一380X=60

          40X=60

          X=1.5

          三月份付水費1.5420=630(元)

          四月份付水費1.5380=570(元)

          答:三月份付水費630元,四月份付水費570元。

          四、

          光明五年級學生排隊做操。按8人一組,9人一組或10人一組排隊,都恰好分完,這個年級至少有多少學生?

          解:求出8、9、10這三個數字的約數分別是2、4、9、5;

          2×4×9×5 = 360(人)

          答:這個年級至少有360名學生。

          五、

          有一塊長方形鐵皮,長980厘米,寬84厘米。若以長和寬的最大公約數為邊長,在鐵皮上裁剪正方形,就能保證在沒有剩余的前提下,使剪出的正方形最大,照這樣剪,一共可以剪出多少塊?

          解:求出98、54這二個數字的最大公約數是14;

          98÷14)×(84÷14)=42(塊)

          答:一共可以剪出42塊。

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