蘇教版小學(xué)三年級語文上冊第八單元復(fù)習(xí)題目
一、給下面的字加上偏旁或部首,再組成詞。
( ) ( ) ( )
每 長扁
( )( ) ( )
( ) ( ) ( )
朱 力相
( )( ) ( )
二、把下列成語補(bǔ)充完整。
學(xué)()無涯書山有()九牛()毛
滄()一粟孜孜以()全力()赴
百()竿頭更()一步
三、照樣子,寫一寫。
例:烏黑光亮(的)羽毛時(shí)間過(得)飛快和氣(地)說
滿天飛舞()大雪蒙蒙()細(xì)雨快樂()跑
鮮花開()美麗笑()開心大聲()笑
四、默寫這首古詩。
梅花
,。
,。
五、找出句子中的錯(cuò)別字,改在括號里。
1、街防勸告他趕快把羊圈修好。()
2、小花貓有一身結(jié)白的毛。()
3、那只大雁飛得很慢,叫的聲音很悲參。()
4、老師的神情變得嚴(yán)嘯了。()
六、按要求寫句子。
改成把字句
1、密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。
。
改成被字句
2、麥桿扎破了我的手。
。
改成陳述句
3、姐姐纏了腳,還能下田干活嗎?
。
七、寫出帶點(diǎn)詞的反義詞。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人()
只有不怕失敗的人,才能獲得()
學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真,來不得半點(diǎn)()
八、照樣子,寫句子。
例:你們不要爭吵。
請你們不要爭吵。
你們別爭吵,好嗎?
1、你原諒我。
2、你在外邊等著我。
九、閱讀短文,完成練習(xí)。
㈠童年的問號
童年是一首詩,童年是一個(gè)夢(mènɡ),童年還是一串(chuàn)長長的問號。
有個(gè)英國男孩叫牛頓(dùn)。他看見蘋果從樹上掉下來,便想:蘋果為什么會落到地上而不是飛向天空呢?
還有一個(gè)英國男孩----瓦特。他看到水開了,壺(hú)蓋(ɡài)不住地上下跳動,就問祖母:“壺蓋為什么跳舞(wǔ)呢?”
古時(shí)候,中國有個(gè)小男孩兒叫張衡(hénɡ),他常常依偎(wēi)在奶奶的懷里,望著晴朗的夜空,一邊數(shù)一邊問:“天上到底有多少顆星星?”
童年,就這樣在問號中慢慢長大。后來牛頓、瓦特、張衡都成了偉大的科學(xué)家。
1、牛頓、瓦特、張衡都是研究什么的科學(xué)家?他們的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)是什么?
。
2、“童年在問號里長大”是什么意思呢?
。
、娑鲎x三余
董遇是漢代弘(hónɡ)農(nóng)人,從小愛好學(xué)習(xí),因此獲得了豐富的知識。
別人見他很有學(xué)問,常常要他講書,可是卻總是告訴人家:“你必須先自己讀它百把遍,邊讀邊思,書中的道理自會懂得,倘若還有不懂之處,再講也不遲!闭埶v書的人說:“你講得很有道理,可是我們都苦于沒有時(shí)間,怎么辦呢?”董遇回答說:“你們應(yīng)當(dāng)分別利用好‘三余’”。
“哪‘三余’呢?”人們不解地問。
董遇看了看大家,一字一頓地說:“所謂‘三余’是指冬天乃是一年的業(yè)余時(shí)間。你想,冰天雪地沒有農(nóng)活,不正是讀書的好時(shí)間嗎?夜間是一天的業(yè)余時(shí)間,到處一片漆黑,無法干活兒,不也是讀書的好時(shí)間嗎?還有陰雨之天,到處一片泥濘,出門不得,更是在家讀書的好時(shí)間哩!”
人們聽了他的話,都有所悟,哪里是沒有時(shí)間,分明是不會利用時(shí)間呀!
3、從文中找出下面詞語的'近義詞。
顯然——()假如——()
天寒地凍——()淵博——()
4、將下面的句子換個(gè)說法。
、拍阆耄煅┑貨]有農(nóng)活,不正是讀書的好時(shí)間嗎?
、埔归g是一天的業(yè)余時(shí)間,到處一片漆黑,無法干活,不也是讀書的好時(shí)間嗎?
5、從這個(gè)故事中,你悟出了什么道理?下面是三位同學(xué)的回答,你認(rèn)為哪位同學(xué)讀懂了這個(gè)故事,就在哪個(gè)答案后面畫“√”。
A因?yàn)槎鰪男蹖W(xué)習(xí),所以獲得了豐富的知識。()
B董遇很會利用‘三余’時(shí)間,因此很有學(xué)問。()
C時(shí)間就像海綿中的水一樣,是擠出來的。我們從小要學(xué)會善于擠時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。()
十、學(xué)寫請假條。
在生活中經(jīng)常遇到應(yīng)該向父母、老師請假的事,請你寫一張請假條。
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