語言基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練練習(xí)題
1.閱讀下面的新聞，請根據(jù)你的理解寫出反方的辯論語。
新京報快訊 今日（2015年1月30日），有網(wǎng)友通過論壇發(fā)帖稱，河南省平頂山市寶豐縣第一高級中學(xué)校方不僅要求學(xué)生向孔子像下跪磕頭，還規(guī)定在校學(xué)生每天清晨5點必須起床誦讀《道德經(jīng)》，不少在校學(xué)生對此怨聲載道。
正方：學(xué)校組織學(xué)生每天早晨六點之前和下午大課間兩個時段誦讀《道德經(jīng)》《孝經(jīng)》《論語》等經(jīng)典，“并要求學(xué)生都要熟讀、背誦這些經(jīng)典�！薄肮蛱旃虻毓蚋改甘俏幕瘋鹘y(tǒng)，與封建無關(guān)�！睂W(xué)生下跪是懷著對祖宗先賢油然而生的崇敬，他們拜的是以孔子為代表的先賢圣人。
反方：
2.閱讀下面的新聞，按要求答題。
�。�1）請你結(jié)合新聞內(nèi)容擬寫一個恰當?shù)男侣剺祟}。
�。�2）請你根據(jù)這則新聞，寫一段新聞評論。（不超190字）
牛利軍的驚人毅力來自對全車乘客生命安全的保護――他停車的路段在307國道的一個大坡上，當時又是大貨車最多的時候，如果車輛失控，后果不堪設(shè)想。
頒獎詞：
3.請你仿照畫線的句子，再仿寫兩句，使之構(gòu)成排比句式。
中國維和警察被聯(lián)合國秘書長潘基文譽為“維護世界和平的使者，中國的驕傲”。在“世界火爐”蘇丹，中國工兵營創(chuàng)造了驚人的“中國速度”，僅用3天便將從維和營地通往瓦烏機場的公路修通;在 在 。
4.閱讀下面的材料，請寫出你的探究結(jié)果。
材料一：2005年5月3日中午，赴剛果（金）維和工兵連建筑分隊3班班長付清禮，在基武湖畔一個臨山半島上洗刷裝載機上的污泥時突然暈倒，搶救無效不幸犧牲。
材料二：2006年7月25日19時30分，因以色列空軍對黎巴嫩南部邊鎮(zhèn)希亞姆進行空襲，擊中聯(lián)合國觀察員哨所，造成駐黎巴嫩軍事觀察員杜照宇與其他3名聯(lián)合國觀察員不幸遇難。
探究結(jié)果：
5.閱讀下面的語段，請你選擇恰當?shù)脑~語填空，正確的一項是（ ）
一屆屆的中華兒女年度人物匯聚著中華民族的'精神財富，一件件感人肺腑的事跡記錄了中華民族奮進的歷程。柳斌杰動情地表示，“我們贊揚他們 的愛國情懷，贊揚他們 的精神，贊揚他們關(guān)心公益的滿腔熱情，贊揚他們 的實干精神，是他們激揚著民族
的正能量，是他們筑起了民族復(fù)興的中國夢！”
A.義憤填膺 奮發(fā)圖強
踏踏實實 波濤洶涌
B.滿腔熱情 奮發(fā)圖強
腳踏實地 洶涌澎湃
C.滿腔熱情 奮發(fā)有為
腳踏實地 洶涌澎湃
D.義憤填膺 奮發(fā)有為
踏踏實實 波濤洶涌
6.請你閱讀下面的語段，提煉四個關(guān)鍵詞。
面對家屬的擔心與掛念，面對異國他鄉(xiāng)的陌生與不安，面對埃博拉病毒的猖狂與肆虐，面對生與死的抉擇，中國援助幾內(nèi)亞醫(yī)療隊義無反顧。祖國的榮譽高于一切，國家的使命讓他們忘記危難險阻;代表中國，代表首都，代表醫(yī)院，救死扶傷，治病救人。他們始終牢記醫(yī)生的職業(yè)使命與道德;良好的素質(zhì)，不畏艱難、甘于奉獻，他們無怨無悔，為幾內(nèi)亞人民的健康傾盡所有。他們是中幾人民的友好紐帶，他們用高尚醫(yī)德、高超醫(yī)術(shù)贏得了全世界人民的贊美與敬愛。中國援助幾內(nèi)亞醫(yī)療隊榮獲“2014年中華兒女年度人物”特別推薦團體。肩負國家使命，他們遠走異國，與肆虐非洲的病毒展開殊死搏斗。他們堅守國際人道主義，他們的高尚醫(yī)德讓全世界為之贊嘆。
關(guān)鍵詞語：
7.隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我國的移動支付方興未艾。請根據(jù)下圖，簡要說明我國移動支付的發(fā)展情況。
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8.下面是一組預(yù)計世界人口數(shù)量的數(shù)字，請根據(jù)表格內(nèi)容，用“未來”“爆炸”“解決”“計劃”這幾個詞描述所列現(xiàn)象，并提出應(yīng)對措施。（要求語句連貫，不超過50字。）
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我的描述：
9.下圖是中國郵政發(fā)行的《美麗中國》普通郵票第一組，全套六枚。內(nèi)容包括：福建霞浦灘涂、湖南張家界天子山、海南三沙七連嶼、遼寧盤錦紅海灘、廣西龍勝梯田、江西興化垛田。下圖是該套第6枚“江西興化垛田”，請為這枚郵票擬寫解說詞。要求：至少運用兩種修辭手法，能揭示畫面的內(nèi)涵。
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解說詞：
10.請你在下面句子的兩個空白處分別填上一個字。要求這兩個字詞性相同，意思相反。
破山中賊 ，破心中賊 。
11.下面這段文字講述了兩件事，請先將這兩件事進行比較分析，然后在空白處用議論性語言寫出比較分析的結(jié)果，50字以內(nèi)。
《民國老課本》里有一篇課文，通篇只有短短的四句話：“三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看著花�！焙髞恚覀兊臅镉衷@樣說：“羊的全身都是寶，肉可以吃，奶可以喝，皮、毛可以穿�！�
�。�1）上聯(lián)：羊吉羊祥羊瑞三羊開泰，
下聯(lián)： 。
（2）上聯(lián)： ，
下聯(lián)：三羊開泰迎春來。
�。�3）上聯(lián)： ，
下聯(lián)：靈羊聚財，家沐和風(fēng)四海平。
12.閱讀下面材料，按要求答題。
隨著暑假的臨近，參觀北大、清華已經(jīng)如同逛長城、游故宮一樣成為眾多旅行社必備的旅游線路。許多家長望子成龍，他們迫切希望孩子通過與名校的親密接觸，提高學(xué)習(xí)熱情。“高校游”成為熱門旅游項目。面對摩肩接踵的人群、一撥又一撥的旅行團穿梭來往等諸多問題，近日，北大、清華等高校先后推出“限游令”，該措施引發(fā)了社會熱議。
你如何看待北大、清華的“限游令”？贊同還是反對？請選擇一個角度寫幾句話闡述理由。不超過60字。
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