精選部分《雨說》綜合能力測試題
一、下面詞語中加粗的字讀音全都正確的一項是[ ]
a.田圃(f() 絲縷(l[)
b.喑。4n) 禁錮(g))
c.蓑笠(shu1i) 襁褓(qi2ng)
d.留滯(zh@) 喧嚷(xu1n)
二、下列句子中加粗詞解釋有誤的一項是[ ]
a.當魚塘寒淺留滯著游魚
留滯:停滯,不流通。
b.去看牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗
忍冬:指一種凌冬不凋的草藥名。
c.我是在白云的襁褓中笑著長大的
襁褓:包裹嬰兒的布或被。
d.小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子
喑啞:嗓子干澀發(fā)不出聲音或發(fā)音低而不清楚。
三、修辭方法與其他三項不同的一句是[ ]
a.別關(guān)起你的門窗,放下你的簾子/別忙著披蓑衣,急著戴斗笠
b.我來了,雷電不喧嚷,風也不擁擠
c.君不見,柳條兒見了我笑彎了腰啊/石獅子見了我笑出了淚啊
d.當魚塘寒淺留滯著游魚/小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子
四、閱讀下面的詩歌,回答問題。
(一)
秋雨聲聲
傅天琳
窗外的雨聲,
淅淅瀝瀝地說個不停。
窗內(nèi)的語聲,
嘰嘰咕咕地說個不停。
窗外的說些什么?
問那樹,那花,那小溪;
窗內(nèi)的說些什么?
問這笑,這吻,這眼睛。
窗外和窗內(nèi)都說了一夜,
雨聲和語聲融合著夢境。
天邊的霞光喲臉上的紅暈,
化一朵神女峰前飄飄的云……
1.對這首詩的解說,不恰當?shù)囊豁検荹 ]
a.第一節(jié)把窗外雨聲和窗內(nèi)語聲加以對照,以此籠罩全篇,統(tǒng)率全詩。
b.第二節(jié)中,沒明寫說話的具體內(nèi)容,實暗寫說話內(nèi)容。
c.第一節(jié)寫雨聲、語聲的熱鬧,目的是以動襯靜,以寫出夜半恬靜的氣氛。
d.本詩的目的是寫人與人之間的融洽感情。
2.對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検荹 ]
a.詩題“秋雨聲聲”讓人聯(lián)想到秋雨中的人語,以秋雨的細膩連綿寫出窗內(nèi)人的甜蜜的情感。
b.第二節(jié)中,作者雖沒有正面回答說些什么,但從樹、花受到雨水的滋潤中,可見笑、吻給對方心靈的慰藉。
c.詩句“天邊的……飄飄的云”把人和大自然融合在一起寫,用大自然的美襯托人的美。
d.雨聲和語聲融合的夢境即指第二節(jié)中表示親密感情的笑、吻、眼睛。
。ǘ
一片槐樹葉
紀弦
這是全世界最美的一片,
最珍奇、最可寶貴的一片,
而又是最使人傷心、最使人流淚的一片,
薄薄的、干的、淺灰黃色的槐樹葉。
忘了是在江南、江北
是在哪一個城市,哪一個園子里撿來的了,
被夾在一冊古老的詩集里,
多年來,竟沒有些微損壞。
蟬翼般輕輕滑落的槐樹葉。
細看時,還沾著些故國的泥土哪。
故國喲,呵呵,要到何年何月何日
才能讓我再回到你的懷抱里
去享受一個世界上最愉快的
飄著淡淡的`槐花香的季節(jié)?……
1.從全詩看,詩人為什么說這片槐樹葉是“最美的”、“最珍奇、最可寶貴的”?為什么又說它是“最使人傷心,最使人流淚的”?
答:__________________________________________________。
2.對詩的第一節(jié)賞析不當?shù)囊豁検荹 ]
a.開頭兩行落筆見情:贊美之情,欣喜之情,溢于言表,并以三個“最”字疊用,層層推進,增加了感情的強度和濃度。
b.第三行由“而”字急轉(zhuǎn),情感的流程由贊嘆變?yōu)閭,由欣喜變(yōu)楸。為了表現(xiàn)這種樂中之苦、喜極之悲,詩人以兩個“最”字重疊加以強化,構(gòu)成了全詩情感的基調(diào)。
c.第四行“薄薄的、干的、淺灰黃色的槐樹葉”,初步展示全詩的中心意象,點明詩人感情的觸發(fā)物,并由此引出下一節(jié)所要表達的更深情感。
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