1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 七年級(jí)語文下冊期末測試題

        時(shí)間:2021-06-14 16:07:57 試題 我要投稿

        七年級(jí)語文下冊期末測試題

          一、語文積累與運(yùn)用。(28分)

        七年級(jí)語文下冊期末測試題

          1.選出加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)( )(2分)

          A.瑟縮(sè) 虐殺(nuè) 寬恕(shù) 不輟(chuò)

          B.炫耀(xuàn) 揶揄(yé) 寂寞(mò) 冗長(rǒng)

          C.戲謔(xuè) 憧憬(chōng) 黯淡(àn) 蓑衣(suō)

          D.穹。╭ióng) 隧道(suì) 灼熱(zhuó) 撰文(zhuàn)

          2.○1選出詞類歸類不正確的一項(xiàng)( )(2分)

          A、烏黑(形容詞)的(助)一身(數(shù)量詞),光滑(形容詞)漂亮(形容詞)。

          B、有(動(dòng)詞)少數(shù)(形容詞)的(助詞)樹木(名詞)卻(連詞)在(介詞)這時(shí)(代詞)開(動(dòng)詞)起(動(dòng)詞)了(助詞)花(名詞)來(助)。

          C、鵝(名詞)的(助詞)“軋軋”(名詞),其(代詞)音調(diào)(名詞)嚴(yán)肅鄭重。

          ○2下面句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )(2分)

          A.桂林的山水,黃山的松,真是巧奪天工。

          B.同學(xué)們經(jīng)常向老師請教,這種不恥下問的精神值得提倡。

          C.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道,左右逢源,使在場的專家也驚嘆不已。

          D.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人刮目相看了。

          3.選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)

          A.通過開展“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市”活動(dòng),使我們?nèi)爻堑沫h(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。

          B.一個(gè)人是否擁有健康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。

          C.予人玫瑰,不僅今天手留余香,而且明天還有可能得到別人回贈(zèng)的一座玫瑰園。

          D.“改善民生、保障民生、關(guān)注民生”成為今年“兩會(huì)”大家關(guān)注的熱點(diǎn)問題。

          4.給下列句子排列順序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

         、偾屣L(fēng)徐徐,樹枝搖曳,斑駁的光影灑落在地上和小狗身上 ②綠陰下是一間小小的柴房 ③這就構(gòu)成一幅盛夏城郊小院圖,生動(dòng)而又富有情趣 ④柴房前,主人在吸著煙斗,一只小狗閑適地躺在一旁 ⑤窗前一片濃濃的綠陰

          A.③⑤④②① B.⑤④②①③ C.③⑤②④① D.⑤②④①③

          ○2. 閱讀下面這段文字,完成下面題目。(2分)

          復(fù)興門立體交叉橋,……壯麗,雄偉! 雙層橋面,落差間隔達(dá)5. 5米;上層橋面,東來西往的車輛任意奔馳;下層橋面,南去北走的車輛暢通無阻;四條匝道把上下兩層橋面巧妙地聯(lián)接在一起,形成了一幅錯(cuò)落相連并行不悖的交通網(wǎng)。

          下面四幅平面示意圖中,能正確顯示復(fù)興門立交橋造型的是( )

          5.默寫填空。(12分)

          (1)《論語六則》中闡述學(xué)習(xí)與思考辨證關(guān)系的句子是:

          (2)《木蘭詩》中,概述戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是:

          (3) 王勃用曠達(dá)的胸襟開創(chuàng)了贈(zèng)別詩的新境界,體現(xiàn)在他的詩作《送杜少府之任蜀州》中,便是那千古流傳的名句:

          (4) ,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。

          (5) ,病樹前頭方木春。

          (6)《夜雨寄北》中,作者寄予美好憧憬的詩句是

         。7)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中用典的詩句是

          6、依照句子,從“成功/失敗、得意/失意、順境/逆境”三組詞語中任選一組仿寫句子。要求:①句式基本相同;②修辭手法基本相同;③語意通順。(2分)

          例:朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。

          仿:理解是什么,理解是 ; 理解是 。

          7、名著導(dǎo)讀。(2分)

          書目:《西游記》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》

          請從上述書目中選擇一部你熟悉的作品,對其中你喜歡的一個(gè)人物進(jìn)行簡要評析。

          作品:《 》 人物: (1分)

          人物評析: (1分)

          二、 閱讀(42分)

          (一)、讀下面的古詩,按要求回答問題。(8分)

         。1)春 雪(4分)

          韓 愈

          新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。

          8、詩中“驚”字表現(xiàn)了作者什么樣的心情?(1分)

          答:

          9、簡要賞析三、四句運(yùn)用修辭手法的妙處。(3分)

          答:

         。2)酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)(4分)

          巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

          沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

          10.這首詩的作者是 ;標(biāo)題中的“樂天”是指詩人 。(1分)

          11.用“/”劃分下面的詩句的朗讀節(jié)奏。(每句只劃一處)(1分)

          巴 山 楚 水 凄 涼 地,二 十 三 年 棄 置 身。

          12.這首詩的頸聯(lián)蘊(yùn)涵了什么道理?(2分)

          答:

         。ǘ⑽难晕拈喿x(12分)

          董宣,字少平,陳留圉人也!筇卣鳛槁尻柫。時(shí)湖陽公主蒼頭白日殺人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴驂乘。宣于夏門亭候之,乃駐車叩馬,以刀畫地,大言數(shù)主之失,叱奴下車,因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒,如宣,欲箠殺之。宣叩頭曰:“愿乞一言而死!钡墼唬骸坝窝裕俊毙唬骸氨菹率サ轮信d,而縱奴殺良人,將何以理天下乎?臣不須箠,請得自殺!奔匆灶^擊楹,流血被面。帝令小黃門持之,使宣叩頭謝主,宣不從,強(qiáng)使頓之,宣兩手據(jù)地,終不肯俯。主曰:“文叔為白衣時(shí),臧亡匿死,吏不敢至門。今為天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不與白衣同!币螂罚骸皬(qiáng)項(xiàng)令出!”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強(qiáng),莫不震栗。京師號(hào)為“臥虎”。歌之曰:“枹鼓不鳴董少平!

          在縣五年。年七十四,卒于官。詔遣使者臨視,唯見布被覆尸,妻子對哭,有大麥數(shù)斛,敝車一乘。帝傷之,曰:“董宣廉潔,死乃知之!币孕麌L為二千石,賜艾綬,葬以大夫禮。

          13、《強(qiáng)項(xiàng)令》選自____ __ ___,作者_(dá)___ __,南朝宋史學(xué)家。(1分)

          14.給加點(diǎn)文言詞解釋意思。(2分)

         。1)宣悉以班( )諸吏 (2)使宣叩頭謝( )主

         。3)欲箠( )殺之 (4)流血被( )面

          15、翻譯下列句子。(2分)

          (1)由是搏擊豪強(qiáng),莫不震栗。

          譯:

         。2)歌之曰:“枹鼓不鳴董少平。”

          譯:

          16.皇帝稱董宣為“強(qiáng)項(xiàng)令”,而京師號(hào)之“臥虎”。這兩個(gè)稱呼都從側(cè)面反映了董宣什么樣精神?(2分)

          答:

          17、漢光武帝為什么說“董宣廉潔,死乃知之”?這對表現(xiàn)董宣的品質(zhì)有何作用? (2分)答:

          18、在這個(gè)故事中,漢光武帝對董宣的態(tài)度前后發(fā)生了哪些變化?從文中找出關(guān)鍵詞。你怎樣看待他的變化?漢光武帝是個(gè)怎樣的君主?(3分)

          (三)說明文閱讀(12分)

         、偎侨祟惣捌渌锓毖苌娴幕緱l件,是人們生活不可替代的重要資源,是生態(tài)環(huán)境中最活躍、影響最廣泛的因素,具有許多其他資源所沒有的、獨(dú)特的性能和多重的使用功能,是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)重要資源。工業(yè)生產(chǎn)中,水具有冷卻、加工、沸騰、蒸發(fā)、傳送等一系列功能。農(nóng)業(yè)用水占了全球使用量的73%,這里主要指灌溉用水。

         、谌蛴兴139萬億立方米,其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式式存在或作為冰帽集中在南北極的高山上難以開發(fā)利用。只有很少的水可供人們使用,有直接經(jīng)濟(jì)效益。水的數(shù)量雖然在一定時(shí)期內(nèi)是保持平衡的,但在一定的時(shí)間、一定的空間范圍內(nèi)又是非常有限的。目前,世界上早已有出現(xiàn)了水危機(jī)的國家,如埃塞俄比亞。聯(lián)合國已經(jīng)發(fā)出警告:“水將成為一種嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)!彼Y源已經(jīng)成為一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)持續(xù)發(fā)展的非常稀缺的資源,F(xiàn)在世界上約2/3的國家都不同程度地反映出水的危機(jī)。

         、畚覈且粋(gè)水資源十分短缺的國家,人均水資源僅占世界平均水平的1/4。盡管我國水資源總量為28000億立方米左右,但地區(qū)分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全國耕地面積的1/3左右。水土資源不相匹配,生態(tài)環(huán)境相對脆弱。我國地域廣闊,南北跨度極大,遠(yuǎn)距離調(diào)水的難度可想而知。因此,總的水資源可利用量并不很大。我國人均水資源占有量為2300立方米,到2030年人口高峰將達(dá)到16億,人均水資源占有量為1700立方米,將接近或達(dá)到世界公認(rèn)的用水警戒線。缺水將越來越成為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的嚴(yán)重制約因素。中國平均每年因旱受災(zāi)的耕地面積約4億畝。正常年份全國灌區(qū)每年缺水300億立方米,城市缺水60億立方米。全國年排放廢污水總量近600億噸,其中80%未經(jīng)處理直接排入水域。在全國調(diào)查評價(jià)的700多條重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。

         、 供需失衡的結(jié)果,一是國民經(jīng)濟(jì)用水?dāng)D占生態(tài)環(huán)境用水,二是城市與工業(yè)用水?dāng)D占農(nóng)業(yè)用水。目前,北方水資源開發(fā)程度已經(jīng)超過50%,導(dǎo)致河道斷流和湖泊萎縮;南方水網(wǎng)地區(qū)污水超標(biāo)排放,造成水體污染;西北干旱區(qū)大量擠占生態(tài)用水,荒漠化趨勢蔓延;西南山丘區(qū)坡陡田高水底,水資源開發(fā)利用工程艱巨。從全國看,水資源現(xiàn)狀承載能力和生態(tài)環(huán)境容量已經(jīng)明顯不足。

          19、本文的說明對象是 ( 1分)

          20、②段畫線句所采用的說明方法是 ,其目的是為了具體說明

          (2分)

          21、從③段中看出,我國水資源十分短缺的主要原因是( 3分)

          答:

          A

          B

          C

          22第③段“全國年排放廢污水總量近600億噸”一句中的“近” 字能否刪去?為什么? ( 3分)答:

          23、第③段中加點(diǎn)句子用了 (說明方法 )1分

          24、面對我國水資源污染問題,你打算如何做?(2分)

          (四)閱讀《母親的賀卡》,完成后面各小題。(12分)

          那是許多年前的事了。

          當(dāng)年,他剛剛20歲,跑到南方的一座海濱城市做生意,沒想到生意賠了,血本無歸不說,還債臺(tái)高筑,連回家的路費(fèi)也沒有了?斓酱汗(jié)了,他想了又想,給母親寫了一封信說,如果他春節(jié)不回家,可能就永遠(yuǎn)不會(huì)回家了,請老人珍重,忘掉他這個(gè)不爭氣的兒子。

          他那遠(yuǎn)在北方偏僻農(nóng)村的母親收到他這封沮喪又絕望的信,悲傷得哭了很久。這個(gè)世界上,她最牽掛的,就是這唯一的兒子,他是她的魂啊。母親從抽屜里找到一張已經(jīng)有些泛黃的賀卡,讓鄰家孩子代筆,在賀卡上寫上了一行留言:孩子,你不回家,媽也不想再活了。

          母親拄著拐杖趕到幾十里外的鎮(zhèn)上,把那張賀卡丟進(jìn)了郵筒。那天的雪真大啊!一路上,母親摔倒了好幾次,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,幾乎把母親裹成一個(gè)笨笨的雪人了。

          天快黑的時(shí)候,小郵電所的一個(gè)女營業(yè)員首先看到了那張沒貼郵票的賀卡,她將已舉到廢紙簍旁的手縮了回來,對老所長說:“您看,這張沒貼郵票的賀卡!鳖^發(fā)花白的老所長瞇著眼睛仔細(xì)看了看那張泛黃的賀卡,一雙本來就有些哆嗦的手更哆嗦了,他說:“這張賀卡就是沒貼郵票,我們也要馬上把它投出去!”

          第二天早上4點(diǎn)多,老所長騎上車趔趔趄趄地冒著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪上路了。七八十里的山路,白雪皚皚,路上積雪很厚,這樣的'行程太危險(xiǎn)。但老所長看著那張沒貼郵票的賀卡,就仿佛看見了兩條站在懸崖邊上的生命!絕望的孩子,還有抱著僅僅一絲希望的老母親……老所長的眼眶濕了,他顧不上自己那天一冷就隱隱作痛的老寒腿,把那張沒貼郵票的賀卡緊緊地掖在貼胸的口袋里。

          天黑的時(shí)候,老所長終于趕到了縣城。分發(fā)室的人很驚訝,說:“這么大的雪你還跑來干什么,不想要你那半拉子老命了?”老所長笑笑,顧不上喝一口熱茶暖暖身子,就從貼胸的口袋里掏出那張賀卡說:“這賀卡忘貼郵票了,但它拴著兩條人命呢!”分發(fā)室的人一一接過那張還有老所長體溫的賀卡傳遞著看了說:“寄,馬上就寄,這張賀卡一點(diǎn)都不能耽誤!”他們“啪”地在卡上砸上了鮮紅的郵戳,想想,又在那張賀卡的空白邊緣上鄭重地寫下了一行黑體小字兒:這是一張很重要的賀卡,望能迅速投遞!落款是:禮城縣郵局全體同仁。

          夜里10點(diǎn)多,郵車破例搖搖晃晃地冒著鵝毛大雪上路了。

          次日8點(diǎn),那張貿(mào)卡被準(zhǔn)時(shí)送到了遠(yuǎn)去的火車上,開始了它新一程傳遞……

          4天之后的深夜,蝸居旅店的他收到母親這張沒貼郵票的賀卡。他看著賀卡上母親的留言和邊緣空白處那行陌生人留下的小字,哇地一聲哭了。其他旅客紛紛披衣圍了過來。大家默默地傳遞著看了那張泛黃的、沒有貼郵票的賀卡,默默地掏出錢放到他的面前說:“回家去吧!你媽在家等著你呢!”那一堆錢有10塊的,有5塊的,有1塊的,還有角票和許多硬幣,他知道,住到這地方的人都是些經(jīng)濟(jì)不太寬裕的人。

          懷揣著那張賀卡,他終于踏上了北歸的列車。如今,年過40的他,已是北方一個(gè)大公司的總經(jīng)理了,他和善,樂于助人。他的辦公桌上,總放著那張泛黃的用玻璃鑲嵌起來的賀卡,沒事的時(shí)候,他常常默默凝視著那張母親的賀卡,那張沒有郵票的賀卡,他的眼里常常會(huì)涌滿淚水。為母親,更為那些直到現(xiàn)在他仍不知道名字的人們,也許,是為了生命之間那些閃爍著愛的光芒的心靈吧!

          25.本文依次敘寫 →寫賀卡→ 等情節(jié)。(2分)

          26.揣摩下列句中加點(diǎn)詞的含義,說說表現(xiàn)了人物怎樣的心理狀態(tài)。(4分)

         、乓浑p本來就有些哆嗦的手更哆嗦了。

          答:

         、扑难劾锍3(huì)涌滿淚水。

          答:

          27.文中多次出現(xiàn)對雪的描寫,其作用是。(2分)

          28.為什么一張沒有貼郵票的賀卡卻按時(shí)送到了“他”的手中?(2分)

          答:

          29.對文章賞析有誤的一項(xiàng)是 ( )(2分)

          A.本文以母親的賀卡為線索,按時(shí)間順序,敘述了傳遞一張沒貼郵票的賀卡的故事。

          B.本文既刻畫老所長這一個(gè)體形象,又描寫了縣郵局一工作人員和其他旅客等群體形象。

          C.在敘述故事表現(xiàn)人物時(shí),運(yùn)用了多種描寫手法,語言樸實(shí)而令人感動(dòng)。

          D.本文著重表現(xiàn)了母親的諄諄教誨對兒子一生的深遠(yuǎn)影響。

          三 、作文(50分)30、命題作文,題目:你就是第一

          【作文題干】人們常說第一只有一個(gè),其實(shí),得第一并不難,只要愿意另起一行,每個(gè)人都是第一。要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。

          【構(gòu)思點(diǎn)撥】本則材料是說“得第一并不難,只要愿意另起一行,每個(gè)人都是第一”,為什么呢?

          因?yàn)椋?、每個(gè)人都有自己的特長,發(fā)揮自己的特長,在這個(gè)方面來說,你就是第一。

          2、每個(gè)人都不是一成不變的,只要愿意改變,就能取得某一方面的第一。

          3、只要有自信,就能改變自己。

        【七年級(jí)語文下冊期末測試題】相關(guān)文章:

        小學(xué)語文下冊的期末測試題08-04

        高二語文下冊期末測試題04-11

        2018年七年級(jí)語文下冊期末檢測試題06-02

        數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊期末測試題03-19

        高二語文下冊期末備考綜合測試題03-19

        五年級(jí)下冊期末語文測試題04-11

        人教版五年級(jí)語文下冊期末測試題04-12

        二年級(jí)語文下冊期末水平測試題04-12

        四年級(jí)語文下冊期末抽測試題04-12

        三年級(jí)語文下冊期末檢測試題04-12

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>