二年級數學《小猴摘果子》思維訓練題
數學興趣課上，劉老師給同學們出了這樣一道有趣的兒歌型應用題：三百七十八個果，小猴邊摘邊唱歌，開始一天真快樂，逐日少摘一半果，轉眼六天匆匆過，每天摘果多少個?同學們讀完題后，覺得很有趣，便在草稿紙上算了起來。
一會兒，李小林同學舉手發言，他說：我們可以這樣來思考：小猴要摘的果子一共是378個，用去的時
間一共是6天。6天中，一天比一天少摘一半的果子，因此，可把最后一天摘的果子數看作1份，這樣倒
推就知，第五、四、三、二、一天各摘的果子就是2、4、8、16、32份。先求出總份數：1+2+4+8
+16+32=63(份)。所以，第六天摘的果子是：37863=6(個);第五天摘：62=12(個);第四天摘：
64=24(個);第三天摘：68=48(個);第二天摘：616=96(個);第一天摘：632=192(個)。
聽了李小林同學的`發言，劉老師微笑著點了點頭，并表揚李小林是一個愛動腦筋的好學生。小朋友，
你還會用別的方法解答嗎?
【二年級數學《小猴摘果子》思維訓練題】相關文章：
小猴摘果子童話作文09-25
《小猴摘果子》教案設計07-09
數學思維訓練題05-27
小班綜合游戲小猴摘果子教案07-04
小升初數學思維訓練題06-22
數學思維專題訓練題05-27
幼兒園中班數學教案《小猴摘果子》09-28
小班游戲優秀教案及教學反思《小猴摘果子》09-22
關于數學邏輯思維訓練題05-26