- 相關(guān)推薦
思想品德課試題精選
以下是為您推薦的七年級(jí)思想品德期末復(fù)習(xí)題精選，希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。
七年級(jí)思想品德期末復(fù)習(xí)題精選
1、請(qǐng)你調(diào)查：生活情趣有高雅和庸俗之分。為了認(rèn)清兩種情趣的不同，某校七年級(jí)(1)班學(xué)生對(duì)全校學(xué)生的常見行為進(jìn)行調(diào)查。下面是他們尚為完成的調(diào)查報(bào)告，請(qǐng)你幫助完成。(8分)
中學(xué)生常見的庸俗生活情趣調(diào)查
�、偻ㄏ驌淇�;
�、诔撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊;
③
�、�
�、�
�、�
(1)、請(qǐng)將你觀察到的同學(xué)中的庸俗生活情趣，填寫上表中。
(2)、請(qǐng)你談?wù)勥@些庸俗生活情趣的危害。
2.解決實(shí)際問題
奇奇剛剛適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活，一些莫名其妙的想法便悄悄地爬上了心頭�！巴瑢W(xué)們喜歡我嗎?我為什么長(zhǎng)得這么矮?為什么有的男孩長(zhǎng)了胡須，我卻沒有呢?為什么有的女孩長(zhǎng)了青春痘，我也長(zhǎng)了青春痘?為什么我的成績(jī)沒有小學(xué)好?為什么……等等”。于是情緒低落……
如何調(diào)適自己的情緒?方法有：
(1).________________
(2)._________________
(3)._________________
奇奇聽到勸告后學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己。當(dāng)遇到讓他很心煩的事情，他會(huì)約同學(xué)去打籃球，或去聽自己喜歡的音樂，漸漸地感覺情緒好多了。他學(xué)會(huì)用做自己喜歡的事來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，調(diào)節(jié)不良情緒……
我過去對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是：(要客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成比較清晰的自我整體形象)
(1).________________
(2).______________
(3).______________
認(rèn)識(shí)自我的途徑有：第一、自我觀察第二、通過他人第三、通過集體
自己要全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己就應(yīng)該：
(1)._____________________
(2).__________________
(3)._________________
3、經(jīng)調(diào)查，進(jìn)入初中后很多同學(xué)總覺得沒小學(xué)好玩。沒時(shí)間休息，作業(yè)又多，科目又多，知識(shí)也不如小學(xué)好學(xué)，考分沒小學(xué)高，老師好象也不那么事事安排好，很多事要自己解決，真的很煩。
(1)你有這種感受嗎?什么事令你心煩?(2分)
(能寫出感受就可以給分)
(2)你有什么好的建議供大家參考?(4分)
(關(guān)鍵是我們?cè)诿鎸?duì)新的學(xué)習(xí)的時(shí)候，采用不同的方法和策略，要注意把握，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍等)
(3)請(qǐng)說(shuō)出你提出這些建議的理由。(4分)
(學(xué)習(xí)中苦中有樂，要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)，不斷摸索嘗試適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏等)
4、上課看動(dòng)畫片時(shí)，我們總對(duì)恐龍的消失痛心不已，而隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，每天還有很多物種正在滅絕。
(1)你認(rèn)為這里的原因有哪些?請(qǐng)列舉幾個(gè)。(3分)
(地球環(huán)境的惡化、人口的增多、工業(yè)的發(fā)展、資源的過度開發(fā)利用等)
(2)你認(rèn)為應(yīng)該要怎么做才能延緩物種滅絕?(4分)
(人們應(yīng)該關(guān)愛生命，各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛。隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終傷害的還是人類自己)
(3)俗話說(shuō)：失去了才是珍貴的。請(qǐng)你對(duì)“生命的存在”談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)?(4分)
(每種生命都有其存在的意義和價(jià)值，世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望，要不斷延伸生命的價(jià)值)
5、也許，說(shuō)不清是哪一天的早上，當(dāng)你揮去夢(mèng)境，睜開雙眼的時(shí)候，你的身體里一只沉睡的鐘也一起醒來(lái)了。于是，你開始步入一個(gè)奇妙的生命驛站。在這里，你將接受時(shí)間的洗禮，蛻變成一個(gè)真正的男人或女人，然后再去繼續(xù)人生的遠(yuǎn)航。
有一天，當(dāng)你已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過了這一站，再回首時(shí)，你將發(fā)現(xiàn)，青春期就像人生早春季節(jié)的一陣蒙蒙細(xì)雨，雖然來(lái)也匆匆，去也匆匆，但你正是在這場(chǎng)細(xì)雨中，播灑了未來(lái)人生的種子。為了收獲，我們格外珍惜這播種的季節(jié)。
(1)你能寫出關(guān)于描述青春的詞語(yǔ)嗎?如：翱翔、昂揚(yáng)(寫出四個(gè)詞語(yǔ))(4分)
(春天、朝陽(yáng)、燦爛、奮斗……)
(2)你打算怎樣開始自己的青春之旅?請(qǐng)?jiān)噷懗鰩c(diǎn)想法。(6分)
(從現(xiàn)在起為自己制訂一個(gè)詳細(xì)的初中生活規(guī)劃，注重知識(shí)學(xué)習(xí)與品德的培養(yǎng)，美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自省、自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，立志成為人才)
6、一名歌星在一次演出結(jié)束離開劇場(chǎng)時(shí)，一群年輕人將他團(tuán)團(tuán)圍住，激動(dòng)地要求簽名、握手、談話。在歌星登車準(zhǔn)備離開的瞬間，竟有幾名青年在車前跪下，以致無(wú)法開車。
(1)你追星嗎?請(qǐng)寫出你心中的偶像。并說(shuō)說(shuō)“他(她)”是偶像的理由。(2分)
(略。美麗的外表、專業(yè)技能、執(zhí)著的工作熱情和高尚的人格等)
(2)對(duì)以上的狂熱激情你有哪些想法?(4分)
(應(yīng)該善于從不同榜樣身上學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自我。人無(wú)完人，應(yīng)該學(xué)習(xí)的是他們的內(nèi)在美，并非是外表)
(3).如何處理這種狂熱激情?
(我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)、調(diào)控情緒，要把精力投入到自己的學(xué)習(xí)中，轉(zhuǎn)移注意力，也可以找到其他方法理智地控制，等等)
7、新的集體中，你一定希望盡快找到一個(gè)好朋友。你希望自己的好朋友是一個(gè)什么樣子的人呢?是一個(gè)細(xì)致文靜的人，還是一個(gè)幽默開朗的人?是一個(gè)愛踢足球的人，還是一個(gè)愛美術(shù)的人?戴不戴眼鏡?……那么，你又是一個(gè)怎樣的人呢?你有什么優(yōu)點(diǎn)、魅力，會(huì)讓別人選擇你做朋友?
(1).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)交友廣告，在廣告上注明：你對(duì)朋友的要求，你自己的長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)，以及你愿意為友誼付出什么。(請(qǐng)注意：廣告要?jiǎng)e具特色，非常吸引人)
我的交友廣告
(2).即使最好的班級(jí)也不可能十全十美，你對(duì)班級(jí)的期待是什么?你認(rèn)為良好的班級(jí)體有著怎樣的特征?
8.有位女同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)考取了重點(diǎn)中學(xué)，她十分興奮，想許許多多青少年一樣，渴望有朝一日能夠成為一名作家、記者或工程師�？墒沁M(jìn)校不久，幾次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都不理想，弄得她暈頭轉(zhuǎn)向。她成了迷途的羔羊，在周記中向老師傾訴了自己的苦悶和彷徨：面對(duì)一個(gè)個(gè)毫不留情的分?jǐn)?shù)，我驚呆了，我從一個(gè)老師的寵兒變?yōu)榇蠹业臈墐�。我感到很失望，路在我眼前消失了，替代的是一堵墻。我覺得我生活在這個(gè)世界上是一種痛苦�！�
請(qǐng)你分析一下這位女同學(xué)的心理狀況，并說(shuō)說(shuō)怎樣才能幫助她重新?lián)P起生活的風(fēng)帆?
9.以下20種人生之路:瀟灑人生浪漫人生享樂人生自立人生自尊人生藝術(shù)人生中庸人生挑戰(zhàn)人生拼搏人生冒險(xiǎn)人生叛逆人生自信人生智慧人生理智人生堅(jiān)強(qiáng)人生軟弱人生嫉妒人生奮斗人生等待人生自強(qiáng)人生
(1)請(qǐng)你選擇或自己另設(shè)一種人生，并解釋你的選擇。
(2)你的格言是________。
(3)常言道：“做人難，而要做一個(gè)成功的人就更難。”中學(xué)階段是人生一個(gè)重要階段，你想度過一個(gè)成功的中學(xué)階段嗎?
(4).請(qǐng)你設(shè)計(jì)自己的成功之路，并且從現(xiàn)在開始努力。
10.《卜算子詠梅》中寫道：驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。《卜算子詠梅》中寫道：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。欣賞上述兩首詩(shī)，思考回答：
(1)兩首詩(shī)共同說(shuō)明了一個(gè)什么問題?
(說(shuō)明生活處處有情趣，情趣是多種多樣的。富有情趣的生活，可以使人感受生活的美好)
(2)兩首詩(shī)都是“詠梅”，為什么對(duì)生活的理解、認(rèn)識(shí)、品味有差異?
(情趣的豐富多樣表現(xiàn)在，人們生活在不同的時(shí)代，情趣也會(huì)有時(shí)代的差異。由于時(shí)代不同，人們生活的條件和生活的環(huán)境不相同，因而人們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、理解、品味互有差異，情趣也各不相同。)
11.某校初一(1)班的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下組成了一個(gè)調(diào)查小組，對(duì)本校初中生受不良誘惑的情況進(jìn)行調(diào)查。假如你是該班學(xué)生，你將如何制定調(diào)查計(jì)劃?
(1)調(diào)查對(duì)象：
(2)調(diào)查目的：
(3)調(diào)查方式：
(4)通過調(diào)查，得到調(diào)查結(jié)果。調(diào)查小組成員想給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政府部門、學(xué)生提出一些建議。你準(zhǔn)備提哪些建議?
(調(diào)查對(duì)象：本校初中生。調(diào)查目的：通過調(diào)查了解本校初中生受不良誘惑的情況，從而認(rèn)識(shí)到不良誘惑對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的危害。使自己遠(yuǎn)離不良誘惑，并對(duì)學(xué)校、政府、學(xué)生提出合適的建議，促使青少年健康成長(zhǎng)。調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查和開座談會(huì)。建議:從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政府部門、學(xué)生三個(gè)方面提出，每方面的建議要符合要求，不能張冠李戴。)
12.人際潤(rùn)滑油
△如果你想每天得到快樂，那么抱怨的次數(shù)不能超過三次;相反，你的贊美要超過三次，這樣，你就會(huì)快樂。
△沉默并不永遠(yuǎn)是美德，它有時(shí)會(huì)在你周圍筑起一圈籬笆，讓別人無(wú)法走近你，有時(shí)會(huì)造成他人對(duì)你的誤解。
△不要給自己下這樣那樣的結(jié)論，比如：我是個(gè)內(nèi)向害羞的人，或者，我是個(gè)不講究衣著的人，這會(huì)限制你生活的許多樂趣與交往。相反，做些與你結(jié)論相反的事情，這會(huì)使你的生活獲得許多意外驚喜。
(1)結(jié)合以上幾條“人際潤(rùn)滑油”，思考一下，我們走進(jìn)初中，應(yīng)如何盡快融入這個(gè)新的班集體中?
(結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用自己的話回答。如：克服孤獨(dú)感，主動(dòng)與同學(xué)交往，結(jié)交更多朋友，自我介紹等。)
(2)你希望生活在一個(gè)什么樣的集體中?
(如：團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、秩序井然、患難與共等。)
(3)怎樣才能建立起一個(gè)你期望的集體?
(樹立共同目標(biāo);各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體;團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。)
13. 我思我悟
小S前一陣子剛學(xué)會(huì)上網(wǎng)，興趣很濃，每天吃過飯，便開始擺弄他的電腦。他的父母并不干涉他的事情，只要功課完成，成績(jī)不掉，該玩什么就玩什么。何況，上網(wǎng)還可以學(xué)到很多知識(shí)呢!可是最近，母親覺得兒子有些不對(duì)勁，他常常半夜三更還在玩電腦，白天萎靡不振，整天不知在想什么，學(xué)習(xí)成績(jī)下降很快，上網(wǎng)費(fèi)用急劇上升，有一天他母親到兒子房間察看，結(jié)果令她大吃一驚，電腦上正顯示著不堪入目的圖像，她氣得當(dāng)場(chǎng)把兒子叫來(lái)，質(zhì)問是怎么回事。兒子吞吞吐吐道出了原委，原來(lái)這些圖像都是從網(wǎng)上下載的……
(1)請(qǐng)你展開合理的想象，給故事寫一個(gè)結(jié)尾
(2)假如從此沉迷于網(wǎng)吧，請(qǐng)你幫他出個(gè)主意，讓他早日擺脫網(wǎng)吧和游戲的誘惑。
答案:(1)略(2)①幫他認(rèn)清過度沉迷網(wǎng)吧的危害，動(dòng)員老師、同學(xué)、家長(zhǎng)共同督促小S，勸阻小S積極參加集體活動(dòng)，多與同學(xué)交流。
�、诟嬖V小S，要不斷提高自制力，用堅(jiān)強(qiáng)意志，清醒的頭腦和正確的方法，擺脫游戲和不健康內(nèi)容的誘惑。
【思想品德課試題】相關(guān)文章：
思想品德課的教學(xué)反思12-06
思想品德課教學(xué)反思02-06
思想品德課教學(xué)反思05-09
思想品德課的教學(xué)反思03-25
思想品德課教學(xué)總結(jié)04-24
思想品德課的教學(xué)反思03-25
思想品德課教學(xué)反思04-29
思想品德課教學(xué)總結(jié)04-24
創(chuàng)造思想品德課的教學(xué)“美”11-25
初中思想品德課聽課心得11-15