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語(yǔ)文課后試題參考
一、句子（17分）
1. 判斷下列句式，再選擇填空。（3分）（供選擇的有：擬人、排比、比喻、夸張）
① 沒(méi)有他們的辛勞，就沒(méi)有石板砌成的階梯，就沒(méi)有腳下的路，也就沒(méi)有游人的歡樂(lè)。（）
②大雨沒(méi)喘氣，一連下了五天五夜。（）
�、� 我一定像同學(xué)們那樣用功，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的成績(jī)。（）
④海水向岸邊奔來(lái)，像野馬一樣咆哮。（）
2. 照樣子，把句子換個(gè)說(shuō)法，不改變句子的意思。（2分）
例：這潮濕冰冷的地面鋪上稻草能睡。
這潮濕冰冷的地面鋪上稻草怎么不能睡睡呢？
�、� 這幅畫(huà)線條流暢，色彩鮮艷，一定會(huì)獲得最高獎(jiǎng)。
例：我把這個(gè)困難克服了。
這個(gè)困難被我克服了。
�、� 6號(hào)隊(duì)員把足球飛快踢進(jìn)了球門(mén)。
3. 在原句上修改病句。（4分）
�、� 這場(chǎng)拔河比賽非常激動(dòng)，最終決出了冠軍。
�、� 同學(xué)們贊揚(yáng)陳明時(shí)，總是說(shuō)自己還做得不夠。
4. 把下面的句子理順成一段通順的話，在括號(hào)里標(biāo)出序號(hào)。（4分）
�。ǎ┯幸惶�，水把森林淹沒(méi)了。
�。ǎ╆懙貪u漸沉下去，水漸漸漫上來(lái)，逼近那古老的森林。
�。ǎ�(shù)斷絕了生機(jī)，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒(méi)在泥沙下面。
�。ǎ┎ɡ瞬粩嘞驑�(shù)干沖刷，甚至把樹(shù)根拔起。
5. 聯(lián)系上下文，領(lǐng)會(huì)句子含義，并選擇朗讀的語(yǔ)氣，在你認(rèn)為正確的后面打√。（4分）
她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。
�、� 小女孩他們快樂(lè)地飛到另一個(gè)地方去生活，那兒沒(méi)有寒冷、饑餓和痛苦。（）
�、� 小女孩死了，她離開(kāi)了這個(gè)充滿寒冷、饑餓、痛苦的世界。（）
�、� 這句話應(yīng)讀出的語(yǔ)氣：A、輕松愉快（）；B、悲哀低沉（）
二、閱讀（24分）
1. 按課文原文填空。（4分）
一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來(lái)，茅屋___________ 按起琴鍵來(lái)。
2. 把課文的題目、主人公、主要內(nèi)容用線連起來(lái)。（3分）
賣(mài)火柴的小女孩李大釗凍死街頭
十六年前的回憶小女孩勇敢機(jī)智、善待友人
將相和桑娜被捕前后的斗爭(zhēng)
窮人藺相如勤勞善良的行為
3. 讀短文，完成文后問(wèn)題。（17分）
軍禮
離軍區(qū)司令部門(mén)崗只有幾步遠(yuǎn)了，她仍騎在車(chē)上，旁若無(wú)人地朝門(mén)崗駛?cè)ァ?/p>
喂，同志，請(qǐng)下車(chē)。
下車(chē)？她不屑地瞥了哨兵一眼，腳一蹬……
站住隨著喊聲車(chē)后架被人拉住了他急忙用腳撐在地上扭頭一看不由氣惱地問(wèn)你干什么
請(qǐng)你下車(chē)！哨兵不動(dòng)聲色地回答。
真新鮮，我在司令部進(jìn)進(jìn)出出快一年了，第一次聽(tīng)說(shuō)‘下車(chē)’二字。
第一次聽(tīng)說(shuō)，就請(qǐng)你第一次執(zhí)行吧。
得了吧，你看你的門(mén)，我走我的路，何必這么啰嗦。說(shuō)著，腳一蹬，又要上車(chē)。不防哨兵搶前一步，迅速地將車(chē)鎖住，拔出鑰匙。
你！她傲氣的臉頓時(shí)沉下來(lái)，氣沖沖地走進(jìn)崗?fù)ぃ闷鹪捦�，拔了個(gè)號(hào)碼：喂，爸爸！爸爸！我進(jìn)大門(mén)沒(méi)下車(chē)，被崗哨攔住，他還鎖了我的車(chē)，你快來(lái)，我等你。
不一會(huì)兒，朝門(mén)崗走來(lái)了一個(gè)年過(guò)半百的軍人，他，魁梧的身材，背略有點(diǎn)駝，腳步分外沉重。
爸爸！她迎上前去，好不神氣地瞟了哨兵一眼。陳司令員并不理睬她，徑自向哨兵走來(lái)。他深沉的目光久久地停留在哨兵那漲紅的臉上，然后，他緩緩地舉起右手，向哨兵莊重地行了一個(gè)軍禮。霎時(shí)，熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了，他強(qiáng)忍著就要涌出的淚花，一個(gè)挺胸立正，向司令員回答了一個(gè)軍禮。一老一少兩代軍人的心在莊嚴(yán)的軍禮中緊緊地貼在一起了。
她呆呆地望著，好像明白了什么，羞愧地低下了頭……
�、� 給短文的第四自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）
�、� 路過(guò)門(mén)崗下車(chē)，這是紀(jì)律。她不愿下車(chē)，心里是怎么想的？這種想法對(duì)嗎？（5分）
答：___________
�、� 陳司令員為什么向哨兵莊重地行了一個(gè)軍禮？（4分）
答：___________
�、� 選出能準(zhǔn)確完整地概括短文主要思想感情的一項(xiàng)，打上√。（5分）
�、傥恼屡u(píng)她借父親是司令員而不遵守軍營(yíng)紀(jì)律的作法。（）
�、谖恼沦潛P(yáng)了哨兵嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神。（）
③文章贊揚(yáng)了哨兵對(duì)工作負(fù)責(zé)任的精神和司令員自覺(jué)遵守紀(jì)律，堅(jiān)持原則的好作風(fēng)。（）
�、芪恼沦潛P(yáng)了司令員嚴(yán)格管教子女，自覺(jué)遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。（）
三、作文。（30分）
以《這事，真讓我激動(dòng)》為題，寫(xiě)一篇400字以上的記敘文，注意把為什么讓你激動(dòng)寫(xiě)具體。
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