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      2. 時(shí)光之旅閱讀理解試題

        時(shí)間:2021-06-11 19:52:33 試題 我要投稿

        時(shí)光之旅閱讀理解試題

          ①瓦蒂姆車諾布羅夫是一位熱衷于時(shí)間倒流現(xiàn)象研究的科學(xué)家,從1987年起,他和一些科學(xué)家就開(kāi)始利用地磁泵來(lái)制作時(shí)間機(jī)器。2001年8月,他們?cè)诙砹_斯的伏爾加格勒地區(qū)的一個(gè)偏僻的森林里對(duì)一個(gè)新型的時(shí)間機(jī)器進(jìn)行了試驗(yàn)。這個(gè)機(jī)器即使只用汽車的電瓶作動(dòng)力,能量很低,它改變時(shí)間的幅度仍能達(dá)到3010,就是說(shuō)最大限度地減緩時(shí)間可以高達(dá)每分鐘1.5秒。時(shí)間的改變是由對(duì)稱的晶體振蕩器來(lái)記錄的。最初,研究人員花5分鐘、10分鐘、20分鐘來(lái)操作這臺(tái)機(jī)器,最長(zhǎng)的一次時(shí)間延緩持續(xù)了半小時(shí)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,研究人員覺(jué)得仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界:他們可以同時(shí)感受到不同時(shí)間的這邊和那邊的生活,仿佛空間完全打開(kāi)了。

        時(shí)光之旅閱讀理解試題

          ②而在有關(guān)宇宙探索和研究方面一直與俄羅斯暗中較勁、不遑相讓的美國(guó),一直在開(kāi)展著一項(xiàng)據(jù)稱可能改變和重新譜寫人類歷史進(jìn)程的時(shí)間研究項(xiàng)目。

          ③2002年,美國(guó)物理學(xué)家馬利特教授及其助手們已著手研制一種可以幫助人們遨游過(guò)去和未來(lái)的時(shí)間機(jī)器o它是以愛(ài)因斯坦相對(duì)論為理論基礎(chǔ)的。其設(shè)計(jì)方案是建造一個(gè)激光環(huán),沿激光環(huán)旋轉(zhuǎn)光束將穿越光子晶體。光子晶體會(huì)扭曲光線,并給光線減速。這樣光束就可以令激光環(huán)里的時(shí)空扭曲成螺旋形。比如說(shuō),這就像我們用勺子攪動(dòng)鍋里的湯一樣,湯會(huì)出現(xiàn)漩渦。在這個(gè)漩渦里,時(shí)空扭曲的混合體會(huì)出現(xiàn)不同的層次。此時(shí),將一個(gè)中子放入其中,如果這個(gè)中子自身的旋轉(zhuǎn)軌跡發(fā)生變化,那么就意味著扭曲了的時(shí)空對(duì)其產(chǎn)生了作用。這個(gè)中子就名副其實(shí)地完成了時(shí)光之旅。

         、荞R利特教授相信如果這一試驗(yàn)獲得成功,預(yù)計(jì)人類進(jìn)行時(shí)光旅行的問(wèn)題將在10年內(nèi)解決。但他同時(shí)指出,時(shí)間機(jī)器并不能回到時(shí)間流無(wú)限的過(guò)去,它只能作有限的含有時(shí)間圈環(huán)歷史中的旅行。也就是說(shuō),它只能遨游時(shí)間機(jī)器已然存在的那個(gè)時(shí)代。比方說(shuō)我們今天造出了時(shí)間機(jī)器,那么100年以后的人們就可以探訪今天的世界。對(duì)于造出第一臺(tái)時(shí)間機(jī)器的人來(lái)說(shuō),他只能回到這臺(tái)機(jī)器開(kāi)始運(yùn)作的那一刻,這是他探尋過(guò)去的極限距離。就像乘地鐵一樣,你只能到達(dá)已經(jīng)鋪好鐵軌的地方。

          1.下列各項(xiàng)關(guān)于新型的時(shí)間機(jī)器的解說(shuō)不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)

          A.是一種利用地磁泵來(lái)制作的能產(chǎn)生時(shí)間倒流現(xiàn)象的時(shí)間機(jī)器。

          B.這種時(shí)間機(jī)器只需用汽車的.電瓶作動(dòng)力,對(duì)能量的要求很低。

          C.通過(guò)對(duì)稱的晶體振蕩器,可以清楚地記錄改變時(shí)間的幅度。

          D.借助這一機(jī)器,可以打開(kāi)空間,感受到不同時(shí)間的這邊和那邊的生活。

          2.下列對(duì)文章第④段內(nèi)容的理解與分析,符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)

          A.時(shí)間研究項(xiàng)目如能夠獲得成功,人類將可以進(jìn)行時(shí)光旅行,甚至能與愛(ài)因斯坦對(duì)話。

          B.我們?nèi)裟茉诮裉煸斐鰰r(shí)間機(jī)器,那么人們?cè)?00年以后就可以探訪我們之前100年的世界。

          C.時(shí)間機(jī)器開(kāi)始運(yùn)作的那刻決定了時(shí)光之旅的最初時(shí)間,也就是鐵軌開(kāi)始的地方。

          D.地鐵的比喻旨在說(shuō)明時(shí)間機(jī)器并不能回到時(shí)間流無(wú)限的過(guò)去。

          3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解與分析正確的一項(xiàng)是(3分)

          A.時(shí)間倒流現(xiàn)象可以使研究人員進(jìn)入另一世界,感受到已過(guò)去幾百年前的那邊的生活。

          B.中子因?yàn)殇鰷u而發(fā)生了軌跡的變化,這一變化意味著中子的時(shí)光之旅開(kāi)始了,同時(shí)也意味著人們盡情遨游過(guò)去和未來(lái)成為可能。

          C.美國(guó)物理學(xué)家馬利特教授的設(shè)計(jì)方案中包含下面幾種要素:激光環(huán)、光束、光子晶體和中子。

          D.俄羅斯和美國(guó)科學(xué)家對(duì)時(shí)間倒流現(xiàn)象的研究重新譜寫了人類歷史進(jìn)程,使人類對(duì)宇宙的探索和研究走上了新的旅程。

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