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      2. 初第二單元 做自尊自強的人單元測試題

        時間:2021-06-11 09:24:07 試題 我要投稿

        初第二單元 做自尊自強的人單元測試題

          一、單項選擇題。(下列各題的備選答案中,只有一項最符合題意,請選出其番號填入下表相應(yīng)位置。)

        初第二單元 做自尊自強的人單元測試題

          題號12345678

          答案

          1.下列在日常生活中的做法,屬于缺乏自立表現(xiàn)的是()

          A.自己的衣服自己洗B.父母病了,能陪他們?nèi)メt(yī)院,還能在家里照顧他們

          C.接受父母的一切安排,做個聽話的孩子D.自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,從不用父母督促、陪伴

          2.關(guān)于自立,下列說法錯誤的是()

          A.自立是自己的事情自己干,不需要他人的任何幫助

          B.從學(xué)會走路開始,我們就獲得了身體的自立

          C.當(dāng)能夠自己吃飯、穿衣時,我們就有了自立生活的體驗

          D.走上了工作崗位,能夠自己養(yǎng)活自己,我們就獲得了基本自立的人生

          3.告別依賴,一個重要的表現(xiàn)是()

          A.身體健康B.心理健康C.學(xué)習(xí)進步D.獨立生活

          4.要想知道梨子的味道,就要親口嘗一嘗;要學(xué)會游泳,就必須在水中反復(fù)練習(xí)。這告訴我們()

          A.自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是做到自立B.要培養(yǎng)自立能力,就要大膽地投身社會實踐

          C.告別依賴,就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)D.梨子的味道很好吃,游泳有利于身體健康

          5.自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要()

          A.自強B.自立C.自主D.自大

          6.下列選項不能體現(xiàn)自強精神的是()

          A.勇于開拓,積極進取B.志存高遠(yuǎn),執(zhí)著追求

          C.自尊自愛,不卑不亢D.得過且過.不思進取

          7.關(guān)于自強,下列說法錯誤的是()

          A.能夠自立的人必定是一個事事出色、拔尖的人

          B.自強是一種精神,是一種美好的道德品質(zhì)

          C.自強對一個人的成長具有巨大的作用

          D.自強是一個活出尊嚴(yán)和個性,實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)

          8.所有自強者的'共同特點是()

          A.有理想B.有抱負(fù)

          C.為了人生的理想執(zhí)著追求D.為了人生的理想抓住瞬間

          二、多項選擇題(請把下列各題符合題意的選項字母番號填入下表中)。

          題號910111213141516

          答案

          9.課本中少年牛頓的故事告訴我們()

          A.能夠戰(zhàn)勝自己的人,必定能自強B.每個人最大的敵人就是同齡人

          C.多看自己的長處,少看自己的短處D.能夠自強的關(guān)鍵是能夠戰(zhàn)勝自己的弱點

          10.羅曼羅蘭說:“最可怕的敵人就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。”這句名言主要告訴我們()

          A.信念是事業(yè)成功的最可怕的敵人

          B.沒有理想,就沒有動力,就會在困難面前放棄努力

          C.有了理想,就有了奔頭,有了進取的恒久動力

          D.真正的強者應(yīng)不屈不撓地堅持目標(biāo),矢志不移地奮斗

          11.一項研究結(jié)果表明,愛干家務(wù)的孩子與不愛干家務(wù)的孩子,成年后的失業(yè)率、犯罪率之比分別為1:15和l:10。這表明自立作為成長的過程,能夠()

          A.鍛煉我們的生活能力B.鍛煉我們的心理和道德品質(zhì)

          C.完善自己D.增強自信,提高法律意識

          12.有些同學(xué)習(xí)慣于“衣來伸手、飯來張口”的生活,不愿靠自己的努力走向自立。這種依賴思想()

          A.對自己的發(fā)展是非常有害的B.會使人喪失獨生活的能力和精神

          C.會使人缺乏生活的責(zé)任感D.會使人造成人格的缺陷

          13.自立是()

          A.遇事有主見,能對自己的行為負(fù)責(zé)B.想干什么就干什么

          C.是一種權(quán)利D.是一種能力

          14.自古以來,自強不息的中國人比比皆是,如()

          A.詹天佑B.林則徐C.戚繼光D.屈原

          15.真正自強的人確定了自己的目標(biāo)后,就會()

          A.投機取巧走捷徑B.不屈不撓地堅持

          C.完全借助他人的力量D.矢志不移地奮斗,直到成功

          16.許多人碌碌無為,原因是多方面的,其中最重要的原因是()

          A.意志軟弱,不能克服自己B.命運不佳

          C.不愿抓緊時間學(xué)習(xí)和工作D.不愿為了長遠(yuǎn)利益而犧牲自己眼前的享樂

          三、簡答題

          17.反映自強不息精神的名言、諺語、俗語有很多,請寫出4條

          18.陶行知“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”這句話對于你理解自立能力的培養(yǎng)和提高有什么啟示?

          19.自強不息的人不是沒有弱點的,而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己的。請問:你曾經(jīng)有什么弱點?你是怎樣克服的?

          四、材料分析題

          20.在美國,父母從孩子小時候就讓他們認(rèn)識勞動的價值,讓孩子自己動手修理、裝配摩托車,到外邊參加勞動。即使是富家子弟,也要自謀生路。美國的中學(xué)生有句口號:“要花錢,自己掙!”農(nóng)民家庭要孩子分擔(dān)家里的割草、粉刷房屋、簡單木工修理等活計。此外,還要外出干體力活,如夏天替人推割草機,冬天幫人鏟雪,秋天幫人掃落葉等。

          在德國,從小就培養(yǎng)孩子自己的事情自己做,家長從不包辦代替。法律還規(guī)定,孩子到了14歲就要在家里承擔(dān)一些義務(wù),比如要替全家擦皮鞋等。這樣做,不僅是為了培養(yǎng)孩子的勞動能力,也有利于培養(yǎng)孩子的社會義務(wù)感。

          在日本,在孩子很小的時候,家長就給他們灌輸一種思想:“不給別人添麻煩。”并在日常生活中注意培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行,不論多么小的孩子,都要背一個小背包。要問為什么?父母說:“這是他們自己的東西,應(yīng)該自己背!鄙蠈W(xué)以后,許多學(xué)生要在課余時間,在外邊參加勞動掙錢。他們靠在飯店端盤子、洗碗,在商店售貨,照顧老人,做家庭教師等,掙自己的學(xué)費。

          閱讀材料后回答:

          (l)上述各個國家中,父母教育孩子的共同之處是什么?

          (2)與上述各國相比,你能發(fā)現(xiàn)在我國父母教育子女時存在的一些問題嗎?

          (3)上述材料對你有哪些啟示?

          參考答案

          一、單項選擇題

          題號l2345678

          正確選項CADBCDAC

          二、多項選擇題

          題號9l011l2l3l4l5l6

          正確選項ADBCDABCDABCDACDABCDBDACD

          三、簡答題

          17、答:⑴滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!

          ⑵自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的

         、枪湃藢W(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

         、茸屛覀冏鲎约耗茏龅氖拢@是我們生活的主要追求(其它言之有理即可給分。)

          18、答:人生需要自立,自己的事情自己做,不要依賴別人。

          19、答:(略,言之有理即可給分。)

          四、材料分析題

          20、(l)上述各個國家的父母普遍重視從小培養(yǎng)孩子的自立能力;

          (2)要求能找出一些現(xiàn)實問題,越具體越好;

          (3)可以從走向自立的角度思考。如遇事有主見;對自己的行為負(fù)責(zé)等。(言之有理即可給分。)

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