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      2. 四年級科學上冊測試題

        時間:2021-06-09 18:20:23 試題 我要投稿

        四年級科學上冊測試題

          一、填空。(每空1分,共30)

        四年級科學上冊測試題

          1、熱空氣比同體積的冷空氣 ,人們利用熱空氣的性質制造出了 、 。

          2、空氣中支持燃燒的氣體是 。氧氣大約占空氣體積的 ,氮氣大約占空氣體積的 ,此外,還有少量的 , 等。

          3、森林有“ ”、“ ”、“ ”、“ ”等美譽。

          4、在測量液體的溫度時,溫度計下端的 要完全浸沒在液體中,不能碰到容器的 和 。讀數時視線要與溫度計液柱的 保持水平。

          5、液體和氣體最常見的傳熱方式是 ,不靠空氣、水或其他物體也能傳遞熱,這種傳熱方式稱為“ ”。

          6、瑞典教授攝爾西斯提出了攝氏溫標,用“ ”表示,在標準大氣壓下,水的冰點為 ,水的沸點為 。

          7、聲音是由物體的 產生的,聲音的強弱叫 ,聲音的強弱與( )有關;聲音的高低叫 ,聲音的高低和發聲物體的長短、( )( )、等因素有關。

          8、碘酒是 的探測器,碘酒滴到土豆片上,土豆片會 。

          9、我們常吃的食物可以分為 食物和 食物兩大類。

          10、分類就是把具有 或 的事物組合在一起。

          11、空氣可以被壓縮,壓縮空氣有 。

          12、“孔明燈”是利用 的原理上天的。 13、熱水變涼的規律是: 。

          14、空氣中最多的氣體是占據空氣體積78%的__________,能幫助燃燒的是_________,二氧化碳能使澄清的石灰水___________。

          15、熱沿著物體從溫度高的地方向溫度低的地方傳遞的方式叫 ,空氣傳熱重要是以_________的方式進行的。 16、溫度計是測量溫度的工具,一般情況下,人體的溫度是________,水燒開時的溫度是________,冰水混合物的溫度是______。

          17、水和沙子相比,__________吸熱和散熱的速度快。

          18、酒精燈的火焰分為_____________、________________和____________三部分。其中___________的溫度最高。

          19、一個物體,如音叉、鋼尺等,在力的作用下,能不斷重復地做往返運動,這個物體就是一個__________物體。聲音是由物體_____________而產生的。

          20、聲音以___________的形式傳播,當聲波遇到物體時,會使物體產生____________,聲音就是這樣通過各種物質,從一個地方傳播到另外一個地方的。

          21、聲音在不同的固體、氣體、液體中傳播效果不同,由強到弱依次是( )( )( )。

          二、判斷題。(每題1分,共10)

          1、物體在任何情況下都有熱脹冷縮的性質。 ( )

          2、意大利科學家伽利略在1603年制造出了酒精溫度計。 ( )

          3、二氧化碳可以使混濁的石灰水變澄清。 ( )

          4、水有流動性,空氣沒有。 ( )

          5、在玻璃罩里放上花,抽掉里面的空氣,植物不會枯萎。( )

          6、淺色的物體比深色的物體吸熱慢。 ( )

          7、不同的物質吸熱和散熱性能不一樣。 ( )

          8、空氣能溶解在水里,油也能溶解在水里。 ( )

          9、豎琴等的音調高低與琴弦的粗細、長短和松緊有關,琴弦細、短、緊時音調高。 ( )

          10、食用色素可以改變食物的口味和外觀,使食物更加好看、好吃,所以多吃含有食用色素的食品不會損害健康。 ( )

          11.任何一種食物都含有人體需要的全部營養。( )

          12.顏色深淺不同的物體吸熱都一樣。( )

          13.云霧雨露霜雪冰雹是大自然中水的'多姿多彩的化身。 ( )

          14.蠟加熱以后會體積會膨脹。 ( )

          15.多吃含有人造色素的食品會損害身體健康。( )

          16.鐵墊圈受熱體積會變大。( )

          17、學生用酒精燈做分組實驗時,如果有的小組酒精燈滅了,可以用其它組燃著的酒精燈對火。 ( )

          18、物體振動的越快,它發出的聲音就越高。 ( )

          19、聲音能在固體、氣體中傳播,但不能在液體中傳播。( )

          20、過高或過強的聲音有可能損傷我們的聽力,所以我們要盡量遠離這些聲音,有時需要捂住耳朵或戴上保護裝置。( )

          21、室內的溫度能反映當地的氣溫。 ( )

          22、所有的物體都會熱脹冷縮。 ( )

          23、同樣的溫度給沙和水加熱,它們的溫度上升是一樣。 ( )

          24、顏色鮮艷的飲料很安全,都可以吃。 ( )

          三、選擇題。

          1、水在自然界的化身有( )

          1云 2霜 3雨 4干冰

          2、下列顏色中吸熱最好的是( )

          1白色 2藍色 3黑色 4綠色

          3、不能溶解在水里的物質是( )

          1鹽 2面粉 3高錳酸鉀

          4、空氣比二氧化碳 ( )

          1一樣重 2重 3輕

          5、物體振動的速度( )物體發出的聲音高。

          1慢 2快 3與快慢無關

          四、連線題(14)

          1、把下面的食物與它的主要營養成分連起來。

          米飯 維生素和礦物質

          牛奶 碳水化合物(糖)

          菜油 蛋白質

          番茄 脂肪

          2、下列各實驗說明了聲音是通過什么傳播的,把它們連起來。

          我們平時的對話 液體

          通過土電話對話 空氣

          潛水時聽到岸上的聲音 固體

          五、看圖填空

          1、按食物的消化過程給這些器官排序:(共10分)

          2、人是怎樣聽到聲音的?

          聲波:( ) → ( ) → ( ) → ( ) →( )→ ( )→ 大腦

          3、空氣有質量嗎?怎樣證明?請你畫一個簡單的圖表示。

          4、從下面的氣溫記錄表中可以看出什么?

          一天中的氣溫

          時間

          溫度

          一天中氣溫在( )較高,( )和( )時候氣溫較低。

          六、用你學過的分類方法分類,并寫出類別名稱(a8)

          瓷、皮革、玻璃、銅絲、鋁鍋、鐵勺、石棉、銀

          七、自己動手做一做。

          1、用針筒做下列實驗:用橡皮泥把針筒的口堵住,然后用手推活塞,感覺到很吃力,是因為空氣 。把手松開,活塞會 ,是因為壓縮的空氣有 。

          2、寫出3種能加快食鹽溶解的方法。 、

          3、設計一份你的今日食譜注意配餐的科學性、合理性、實用性,填入下表:

          今日食譜

          早餐

          午餐

          晚餐

          注:每餐必須有三種以上的食物搭配

          八、實驗題

          1、回憶“研究空氣中有什么”的實驗過程,寫出實驗中用到的儀器和材料。

          2、我的研究計劃

          研究的問題:連續測量一杯熱水溫度的變化

          研究的準備:

          研究的過程和方法:

          九、簡答題

          1、我們每天都可能處在不同的公共場所中,在課堂、圖書館、醫院這三個公共場所中,我們應該怎樣控制自己說話的聲音?

          2、加熱和冷卻后產生與糖相似變化的物體有(至少舉三個例子)。

          3、說說你對“伏罌而聽”的解釋

          4、結合實際談一談如何養成良好的飲食習慣

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