紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷聦?shí)施方案

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：樂碧云

　　副組長：郎敏華、曹鋒、於力、

　　成員：詹曼、各班班主任、任課老師

　　二、實(shí)施對(duì)象：

　　我校所有中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。（6—12周歲）

　　三、爭章設(shè)置

　　本期爭章活動(dòng)分為三個(gè)實(shí)施階段：低段(1—2年級(jí))、中段（3—4年級(jí)）、高年級(jí)（56年級(jí)），每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí)，規(guī)范上好爭章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計(jì)劃，各中隊(duì)布置爭章園地。

　　四、章目設(shè)置（見附件）

　　五、爭章細(xì)則

　　備注：每項(xiàng)要求分為A、B、C三個(gè)等級(jí)，至少擁有兩個(gè)A才能得章。

　　六、考章辦法與要求

　　1.各中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評(píng)比工作小組，小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

　　2.活動(dòng)步驟：

　　定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一規(guī)定本學(xué)期爭章內(nèi)容，各中隊(duì)打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”考核表，中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎(jiǎng)?wù)潞�義，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計(jì)劃，布置教室爭章園地。

　　爭章。對(duì)照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)開展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭章過程和感受。

　　考章。量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員評(píng)議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員核準(zhǔn)，公平、公正記錄學(xué)生的爭章情況。大隊(duì)部分別在學(xué)期中、學(xué)期末對(duì)考章情況進(jìn)行抽查并存檔。此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。

　　頒章。本學(xué)年各中隊(duì)集中由中隊(duì)爭章小組核定，報(bào)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，舉行頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳，增強(qiáng)榮譽(yù)感。

　　護(hù)章。下一學(xué)年后全體隊(duì)員開始護(hù)章行動(dòng)，大隊(duì)部、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)干部、隊(duì)員們相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，又要重新爭奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　3.要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的`良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員的健康成長，加速成才。

　　七、其他

　　結(jié)合各年級(jí)爭章目標(biāo)制定量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭評(píng)機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長等多方參與的評(píng)價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。

　　一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星獎(jiǎng)?wù)乱�每學(xué)年從全部爭章完畢的少先隊(duì)員中，由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評(píng)選出中隊(duì)個(gè)人一星章，比例為參與評(píng)選少先隊(duì)員的30%（例如：中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭章，這個(gè)中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)�。集體一星章的競選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)實(shí)效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。

　　二星章：由江北區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎(jiǎng)?wù)略谝恍仟?jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)的個(gè)人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中，最多推薦出3名可獲得二星獎(jiǎng)?wù)拢��?/p>

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷聦?shí)施方案3

　　實(shí)施對(duì)象

　　校所有中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。（1-6年級(jí)全體學(xué)生）

　　爭章設(shè)置

　　包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”和“星級(jí)章”。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　“基礎(chǔ)章”為必修章，是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡闹黧w獎(jiǎng)?wù)�，是全國各中小學(xué)統(tǒng)一開展全體隊(duì)員必須參與評(píng)選的獎(jiǎng)?wù)�。每年�?jí)每學(xué)期對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)章目3個(gè)，每人每項(xiàng)限一枚獎(jiǎng)?wù)�，每學(xué)期集齊3枚即可。

　　“特色章”是學(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)的特色獎(jiǎng)?wù)拢�作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

　　“星級(jí)章”是由全國、省、市、區(qū)、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)，是在“基礎(chǔ)章”、“特色章”基礎(chǔ)上獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)�。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。

　　個(gè)人：個(gè)人一星章

　　中隊(duì)：集體一星章

　　每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)6枚個(gè)人一星章，學(xué)校每學(xué)年設(shè)3枚集體一星章。

　　章目設(shè)置

　　度假區(qū)中心小學(xué)少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭履吭O(shè)置

　　備注：每位隊(duì)員每學(xué)期可以爭4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）。

　　一二年級(jí)

　　第一學(xué)期

　　基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章

　　特色章：育才章

　　三四年級(jí)

　　第一學(xué)期

　　基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章

　　特色章：育才章

　　五六年級(jí)

　　基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章

　　特色章：育才章

　　爭章細(xì)則

　　向陽章

　　一二年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、能說出黨的名稱和生日

　　2、會(huì)唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》

　　3、熟記少先隊(duì)員六知道

　�。�1）我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。

　�。�2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。

　　（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

　�。�4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

　�。�5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

　�。�6）我們的隊(duì)歌是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　三四年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、知道黨的根本宗旨是為人民服務(wù)，能講述一位優(yōu)秀黨員的感人故事

　　2、會(huì)唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，會(huì)唱隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　3、熟記少先隊(duì)員六知道

　�。�1）我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。

　�。�2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。

　�。�3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

　�。�4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

　　（5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

　�。�6）我們的隊(duì)歌是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　五六年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、了解黨的光輝歷程和黨帶領(lǐng)中國人民取得的偉大成就，談一談作為少先隊(duì)員應(yīng)如何聽黨話、跟黨走

　　2、組織參與一次關(guān)于祖國發(fā)展新成就的中、小隊(duì)活動(dòng)。

　　3、熟記少先隊(duì)員十知道

　�。�1）我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。

　�。�2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的'紅旗。

　�。�3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

　�。�4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

　�。�5）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

　　（6）我們的隊(duì)歌是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　�。�7）我們的作風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

　�。�8）我們隊(duì)的性質(zhì)：少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。

　�。�9）我們隊(duì)的目的：培養(yǎng)隊(duì)員“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物”的“五愛”精神。

　　（10）我們隊(duì)的生日：1949年10月13日。

　　小主人章

　　一二年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走

　　2、見到同伴、老師主動(dòng)問好打招呼。

　　3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。

　　4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

　　三四年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。

　　2、見到同伴、老師主動(dòng)問好打招呼。

　　3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。

　　4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

　　五六年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。

　　2、見到同伴、老師主動(dòng)問好打招呼。

　　3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。

　　4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

　　5、樂于幫助他人，看到不良行為主動(dòng)勸阻。

　　6、積極參與全國學(xué)生“學(xué)憲法·講憲法”、“國防教育知識(shí)競賽”、“海洋知識(shí)競賽”活動(dòng)，爭做憲法、國防、海洋小衛(wèi)士。

　　節(jié)約章

　　一二年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級(jí)“節(jié)約小明星”。

　　2、維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。

　　三四年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、自覺節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級(jí)“節(jié)約小明星”。

　　2、維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。

　　五六年級(jí)

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　1、節(jié)約紙、水、電，愛護(hù)個(gè)人和學(xué)校的各種資源，養(yǎng)成并宣傳“光盤好習(xí)慣”，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級(jí)“節(jié)約小明星”。

　　2、知道垃圾分類的特點(diǎn)，并能進(jìn)行普及，爭做節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士。

　　特色章

　　育才章

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　（1）勤思好學(xué)、刻苦鉆研，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　（2）在學(xué)科測試或期末測試中成績優(yōu)異。

　�。�3）在寫作、閱讀、古詩誦背、口算、英語口語等學(xué)科類比賽中獲得優(yōu)異成績。

　�。�4）按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，因故不能到校的必須由家長來電向班主任請(qǐng)假說明情況并請(qǐng)假，不得無故缺課。

　�。�5）遵守學(xué)校紀(jì)律，不打架斗毆，上放學(xué)路隊(duì)安靜有序，遵守課堂紀(jì)律，不隨便講話或做小動(dòng)作，專心聽講，積極思考，認(rèn)真回答問題。

　�。�6）作業(yè)能按時(shí)、獨(dú)立完成，書寫規(guī)范，字跡清楚、端正。作業(yè)不做或少做2次，一票否決。

　　星級(jí)章

　　類別

　　個(gè)人一星章

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章總量達(dá)4枚；

　　2、能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少先隊(duì)員；

　　3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員

　　4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　集體一星章

　　1、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)；

　　2、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著；

　　3、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)有創(chuàng)新形式；

　　4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

　　考章辦法與要求

　　1、各中隊(duì)（班）由中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評(píng)比工作小組，小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

　　2、步驟：

　　——定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一制作“度假區(qū)中心小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章”公示欄，各中隊(duì)（班）打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”記錄表，中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎(jiǎng)?wù)潞�義，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計(jì)劃。

　　——爭章。對(duì)照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)（班）開展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭章過程和感受。

　　——考章。量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員（學(xué)生）評(píng)議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，每周評(píng)選出一位爭章過程中最優(yōu)秀的隊(duì)員（學(xué)生），并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章展示記錄表。各中隊(duì)（班）要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊(duì)（班）的推選工作。每周一將對(duì)每個(gè)中隊(duì)（班）的紅領(lǐng)巾爭章少年進(jìn)行檢查，考評(píng)，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。

　　——頒章�；�礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行。基礎(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期一下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前或六一兒童節(jié)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

　　——護(hù)章。下一學(xué)期后全體隊(duì)員（學(xué)生）開始護(hù)章行動(dòng)，少工委（政教處）、中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、大隊(duì)干部、隊(duì)員們（學(xué)生）相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，又要重新爭奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　3、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員（學(xué)生）樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員（學(xué)生）的健康成長，加速成才。

　　其他

　　結(jié)合各年級(jí)爭章目標(biāo)制定量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭評(píng)機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長等多方參與的評(píng)價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。

　　一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星獎(jiǎng)?wù)乱�每學(xué)年從全部爭章完畢的少先隊(duì)員中，由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評(píng)選出中隊(duì)個(gè)人一星章，比例為參與評(píng)選少先隊(duì)員的30%（例如：中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭章，這個(gè)中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)�。集體一星章的競選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)實(shí)效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。

　　二星章：由即墨區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎(jiǎng)?wù)略谝恍仟?jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)的個(gè)人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中，最多推薦出3名可獲得二星獎(jiǎng)?wù)拢��?/p>

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷聦?shí)施方案4

　　根據(jù)全國少工委《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》和《xx市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選推進(jìn)方案（試行）》有關(guān)要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下：

　　一、參與人員

　　少工委成員、全體大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級(jí)全體隊(duì)員

　　二、實(shí)施對(duì)象

　　全體少先隊(duì)員

　　三、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

　　獎(jiǎng)?wù)路譃榛�礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　四、實(shí)施程序：

　　定章，爭章，考章，頒章

　　1、定章：

　�。�1）基礎(chǔ)章，共12類獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

　　紅星章：向陽章、傳承章、立德章、立志章

　　紅旗章：夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章

　　火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章

　　一、二年級(jí)隊(duì)員：每學(xué)期自選至少2個(gè)。

　　三至六年級(jí)隊(duì)員：每學(xué)期自選至少3個(gè)。

　　（2）特色章

　　我校特色章分為：樂學(xué)章、才藝章、環(huán)保章。

　　符合特色章爭章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員都可以榮獲特色章，特色章每人每項(xiàng)限一枚獎(jiǎng)?wù)�，不可重�?fù)。

　�。�3）星級(jí)章

　　個(gè)人：個(gè)人一星章。數(shù)量：不超過12枚，由學(xué)校大隊(duì)委組織評(píng)定。

　　中隊(duì)：集體一星章。數(shù)量：不超過3枚，由學(xué)校大隊(duì)委組織評(píng)定。

　　2、爭章：

　　爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合德育活動(dòng)，結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合文體活動(dòng)，結(jié)合家庭教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)。

　　3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

　　考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。

　　考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿，以印章或粘貼的形式做好記錄。要從參與和效果兩方面考察，激勵(lì)學(xué)生參與。要使隊(duì)員經(jīng)過努力都能得到最低限度的獎(jiǎng)?wù)拢�并鼓�?lì)學(xué)生多爭多得。

　　4、頒章：

　　基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行�；�礎(chǔ)章每月最后一個(gè)星期的少先隊(duì)活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次，或隨活動(dòng)頒發(fā)；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員推薦，由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每年六一節(jié)期間或春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

　　五、具體要求

　　1、各年級(jí)要充分發(fā)揮中隊(duì)、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員組成的'考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　2、爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。

　　3、輔導(dǎo)員要結(jié)合學(xué)校活動(dòng)和爭章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，在中隊(duì)活動(dòng)記錄本中要做好爭章活動(dòng)記錄。

　　4、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要協(xié)調(diào)學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)隊(duì)員開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

　　5、各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄本中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，記錄本要在學(xué)校隊(duì)室存檔，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷聦?shí)施方案5

　　一、實(shí)施對(duì)象：

　　一至六年級(jí)全體少年兒童

　　二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e：

　　01基礎(chǔ)章

　　基礎(chǔ)章的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性，以少年兒童政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為主要內(nèi)容�；�礎(chǔ)章章目共設(shè)3個(gè)類別：紅星章、紅旗章、火炬章，學(xué)校根據(jù)3類章目內(nèi)涵，下設(shè)4種基礎(chǔ)章：立德章、立志章、健體章和勞動(dòng)章。

　　“基礎(chǔ)章”為必修章，是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡闹黧w獎(jiǎng)?wù)�，是全國各中小學(xué)統(tǒng)一開展全體隊(duì)員必須參與評(píng)選的獎(jiǎng)?wù)�。每人每�?xiàng)限一枚獎(jiǎng)?wù)�，不可重�?fù)。

　　02特色章

　　“特色章”是學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，圍繞學(xué)校品格培養(yǎng)以及“德智體美勞全面發(fā)展”設(shè)定頒發(fā)的特色獎(jiǎng)?wù)�，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

　　我校特色章分為：關(guān)心章、自信章、尊重章、責(zé)任章、感恩章

　　符合特色章爭章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員都可以榮獲特色章特色章每人每項(xiàng)限一枚獎(jiǎng)?wù)�，不可重�?fù)。

　　03星級(jí)章

　　由全國、省、市、縣、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。其中“個(gè)人一星章”由學(xué)校少工委根據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)�！凹�體一星章”根據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的成效和影響力來進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。

　　三、細(xì)化爭章項(xiàng)目制定計(jì)劃和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　紅星章主要是聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；

　　紅旗章主要是聚焦愛國主義教育；中國夢教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育等，因此下設(shè)的夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章和健體章的爭章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化，讓隊(duì)員們在爭章活動(dòng)中，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)會(huì)做人，成為社會(huì)好公民。（注重對(duì)隊(duì)員們的價(jià)值觀塑造）

　　火炬章主要是勞動(dòng)教育；崗位服務(wù)教育、奮斗精神培養(yǎng)，勤儉節(jié)約教育等，下設(shè)的勞動(dòng)章、奉獻(xiàn)章、勇敢章和節(jié)約章此次為抓手細(xì)化爭章內(nèi)容。

　　因不同年齡的隊(duì)員們的能力不同，學(xué)校按照學(xué)段分別制定了相應(yīng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　因不同年齡的隊(duì)員們的能力不同，學(xué)校按照年級(jí)分別制定了相應(yīng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這樣在進(jìn)行考章評(píng)價(jià)的時(shí)候更容易操作。

　　基礎(chǔ)章爭章任務(wù)

　　低年級(jí)

　　立德章：

　　1、能將一個(gè)中華民族傳統(tǒng)美德故事，知道其中的道理。

　　2、能說出社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　立志章：

　　1、能記住兩條對(duì)少年兒童的寄語。

　　2、一年級(jí)能做到“六知、六會(huì)”。

　　健體章：

　　1、上課遵守紀(jì)律，課堂上認(rèn)真聽講，不隨便說話、不嬉戲打鬧。

　　2、熱愛運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持體育鍛煉，一分鐘跳繩達(dá)到一年級(jí)120個(gè)，二年級(jí)130個(gè)。

　　勞動(dòng)章：

　　1、會(huì)自己整理書包和書桌。

　　2、會(huì)自己洗腳、洗襪子。

　　中年級(jí)

　　立德章：

　　1、能熟練背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　2、了解或走訪一位道德模范，能講述他們的.故事并學(xué)習(xí)他們的精神。

　　立志章：

　　1、能說出三件引以為傲的國家大事，感受祖國的繁榮昌盛。

　　2、每周突破一個(gè)目標(biāo)。

　　健體章：

　　1、上課遵守紀(jì)律，課堂上認(rèn)真聽講，不隨便說話、不嬉戲打鬧。聽從指揮，不怕苦、不怕累，積極主動(dòng)地完成練習(xí)內(nèi)容。

　　2、熱愛運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持體育鍛煉，一分鐘跳繩三年級(jí)達(dá)到140個(gè)，四年級(jí)150個(gè)。

　　勞動(dòng)章：

　　1、熱愛勞動(dòng)，能積極參加班級(jí)的衛(wèi)生清掃負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)域無紙花和垃圾。

　　2、積極參加志愿者服務(wù)活動(dòng)。

　　3、在爸爸媽媽的幫助下完成一道菜。

　　高年級(jí)

　　立德章：

　　1、能熟練背誦并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　2、了解模范人物事跡，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　立志章：

　　1、從家鄉(xiāng)的變化了解祖國的強(qiáng)大，樹立遠(yuǎn)大的理想信念。

　　2、能達(dá)成自己學(xué)期初制定的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、行為等目標(biāo)。

　　健體章：

　　1、上課遵守紀(jì)律，課堂上認(rèn)真聽講，不隨便說話、不嬉戲打鬧。聽從指揮，不怕苦、不怕累，積極主動(dòng)地完成練習(xí)內(nèi)容，能夠和同伴團(tuán)結(jié)合作。

　　2、熱愛運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持體育鍛煉，一分鐘跳繩五年級(jí)達(dá)到160個(gè)，六年級(jí)170個(gè)。

　　勞動(dòng)章：

　　1、體驗(yàn)一個(gè)勞動(dòng)崗位，了解不同崗位的辛苦。

　　2、能展示勞動(dòng)成果，可以獨(dú)立完成一道菜。

　　3、有一個(gè)為集體服務(wù)的崗位并能認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　特色章爭章任務(wù)

　　關(guān)心章：

　　1、飯前便后洗手。

　　2、不在課桌椅上亂寫亂畫。

　　3、不亂扔垃圾，遇到紙花主動(dòng)撿起來。

　　自信章：

　　1、微笑著與人打招呼。

　　2、與人交流時(shí)，看著對(duì)方的眼睛。

　　3、回答問題聲音響亮，讓所有同學(xué)都能聽到。

　　尊重章：

　　1、每天做到干凈整潔；

　　2、校內(nèi)外不亂扔垃圾，并會(huì)主動(dòng)撿起垃圾；

　　3、學(xué)會(huì)合作，不嘲笑同學(xué)；

　　4、上課善于傾聽，勤學(xué)好問；

　　責(zé)任章：

　　1、認(rèn)真完成每天的作業(yè)；

　　2、做好自己在班級(jí)內(nèi)承擔(dān)的值日工作

　　3、愛護(hù)班級(jí)墻壁，不亂劃。

　　感恩章：

　　1、感恩父母——記住父母的生日，每天要為父母做一件力所能及的家務(wù)事。

　　2、感恩老師——不管老師在與不在都遵守規(guī)則。

　　3、感恩他人——對(duì)別人的幫助要真誠的道謝，每周為班級(jí)或同學(xué)做一件好事。每學(xué)期至少自覺自愿做一次校內(nèi)志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　事、實(shí)施辦法：

　　流程如下：

　　——定章：確定本學(xué)期爭章種類。制定爭章計(jì)劃，解析獎(jiǎng)?wù)潞�義，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)等；

　　——爭章：開展實(shí)踐。組織校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章過程和感受等；

　　——考章：量化評(píng)價(jià)。開展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等；

　　——頒章：頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�。舉行莊重?zé)崃�、形式多樣的頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳等；

　　——護(hù)章：珍愛所獲獎(jiǎng)?wù)隆２贾脿幷聢@地，開展?fàn)幷鲁晒�展示、鼓�?lì)爭章積極性等。

　　五、具體要求：

　　1、各中隊(duì)（班）由中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評(píng)比工作小組，小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

　　2、活動(dòng)步驟：

　　定章：中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）為隊(duì)員們（學(xué)生）解析獎(jiǎng)?wù)潞�義，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計(jì)劃。

　　爭章：對(duì)照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)（班）開展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭章過程和感受。

　　考章：量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員（學(xué)生）評(píng)議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，利用每周一隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生爭章情況進(jìn)行檢查，考評(píng)，及時(shí)填寫個(gè)人爭章手冊，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。

　　頒章：本學(xué)期各中隊(duì)（班）集中由中隊(duì)爭章小組核定，報(bào)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）批準(zhǔn)，舉行頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳；六一前后舉行頒章儀式，增強(qiáng)榮譽(yù)感。

　　護(hù)章：下一學(xué)期后全體隊(duì)員（學(xué)生）開始護(hù)章行動(dòng)，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、大隊(duì)干部、隊(duì)員們（學(xué)生）相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，又要重新爭奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　3、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員（學(xué)生）樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員（學(xué)生）的健康成長，加速成才。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷聦?shí)施方案6

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要指示精神，根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》，充分發(fā)揮青少年宮重要支點(diǎn)作用，結(jié)合本宮實(shí)際，現(xiàn)正式開展20xx年上半年“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，制定爭章實(shí)施細(xì)則。

　　一、實(shí)施對(duì)象

　　青少年宮學(xué)員中的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童（1—9年級(jí)）

　　二、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

　　基礎(chǔ)章目實(shí)行宮�；フJ(rèn)。青少年宮設(shè)置評(píng)定“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被�礎(chǔ)章、一星章、特色章體系，全體隊(duì)員達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　三、實(shí)施程序

　�。ㄒ唬┒ㄕ�

　　青少年宮大隊(duì)設(shè)置向陽章、傳承章、節(jié)約章、勞動(dòng)章、團(tuán)結(jié)章5枚基礎(chǔ)章和1枚特色章“先鋒章”。

　　除此之外，為五月底順利推報(bào)青少年宮集體及個(gè)人一星章，各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)，另行開展除以上5枚基礎(chǔ)章以外的3枚基礎(chǔ)章的爭章活動(dòng)。

　�。ǘ�）爭章

　　青少年宮各中隊(duì)結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)，規(guī)范開展適合本中隊(duì)特色的爭章活動(dòng)。爭章指導(dǎo)如下：

　　1、向陽章

　�。�1）章目內(nèi)容

　　含義：聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；牢記領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

　　圖案寓意：在太陽照耀下向上的人形圖案寓意少先隊(duì)員在黨的關(guān)心愛護(hù)下茁壯成長，向著黨指引的方向不斷奮進(jìn)。

　�。�2）爭章標(biāo)準(zhǔn)

　　市少工委統(tǒng)一設(shè)定爭章標(biāo)準(zhǔn)，獲得“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”當(dāng)季“專屬獎(jiǎng)?wù)隆奔纯色@得“向陽章”一枚。

　　2、傳承章

　�。�1）章目內(nèi)容

　　含義：聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會(huì)主義教育；共產(chǎn)主義教育等。

　　圖案寓意：傳遞火炬的人形圖案寓意少先隊(duì)員要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，為黨和人民事業(yè)薪火相傳接續(xù)努力，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因。

　�。�2）爭章標(biāo)準(zhǔn)

　　市少工委統(tǒng)一設(shè)定爭章標(biāo)準(zhǔn)，注冊成為“紅領(lǐng)巾講解員”，參加講解實(shí)踐活動(dòng)，即可獲得“傳承章”一枚。

　�。ㄗ�冊方式：關(guān)注“全國少工委”微信公眾號(hào)→學(xué)習(xí)二十大→我的→實(shí)名認(rèn)證→獲得全國編碼）

　　3、節(jié)約章

　�。�1）章目內(nèi)容

　　含義：勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

　　圖案寓意：手捧麥穗的人形圖案寓意少先隊(duì)員珍惜每一顆糧食，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習(xí)慣。

　�。�2）爭章標(biāo)準(zhǔn)

　　以“守護(hù)綠色家園爭做環(huán)保達(dá)人”為主題，結(jié)合重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，如3月份的植樹節(jié)、世界水日、世界氣象日、世界森林日等，各中隊(duì)自行設(shè)置爭章標(biāo)準(zhǔn)，開展適合于本中隊(duì)的爭章活動(dòng)。

　　（3）要求

　　各中隊(duì)在三月底之前完成本章目的爭章活動(dòng)。

　　4、勞動(dòng)章

　�。�1）章目內(nèi)容

　　含義：勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)；勞動(dòng)實(shí)踐等。

　　圖案寓意：掃地的人形圖案寓意少先隊(duì)員崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，樹立正確的勞動(dòng)觀，從力所能及的小事做起，積極參與勞動(dòng)實(shí)踐。

　�。�2）爭章標(biāo)準(zhǔn)

　　以“‘爭’做勞動(dòng)榜樣，‘章’顯隊(duì)員風(fēng)采”為主題，中隊(duì)結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)，自行設(shè)置爭章標(biāo)準(zhǔn)，開展本中隊(duì)的爭章活動(dòng)。

　　（3）要求

　　各中隊(duì)在五月初之前完成本章目的爭章活動(dòng)。

　　5、團(tuán)結(jié)章

　�。�1）章目內(nèi)容

　　含義：集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。

　　圖案寓意：手牽手肩并肩匯聚成心的人形圖案寓意少先隊(duì)員們在少先隊(duì)組織中團(tuán)結(jié)一心，集體意識(shí)強(qiáng)，共筑中國夢。

　�。�2）爭章標(biāo)準(zhǔn)

　　以“童心向黨齊爭章團(tuán)結(jié)友愛共成長”為主題，中隊(duì)結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)，自行設(shè)置爭章標(biāo)準(zhǔn)，開展本中隊(duì)的爭章活動(dòng)。

　�。�3）要求

　　各中隊(duì)在四月底之前完成本章目的爭章活動(dòng)。

　　6、先鋒章

　　青少年宮設(shè)置一枚特色章“先鋒章”，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充，將作為推選個(gè)人一星章的重要參考條件。

　�。�1）章目內(nèi)容：

　　含義：鼓勵(lì)少先隊(duì)員參與各類社會(huì)實(shí)踐、研學(xué)活動(dòng)。

　　圖案寓意：先鋒章上奔跑的`人形圖案寓意少先隊(duì)員樂觀向上的精神風(fēng)貌，少先隊(duì)員積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐的大平臺(tái)中塑造正確的價(jià)值觀。

　�。�2）爭章標(biāo)準(zhǔn)：

　�、贍幃�(dāng)“愛家鄉(xiāng)”小先鋒。

　　通過記錄我市城鄉(xiāng)風(fēng)貌、風(fēng)土人情、歌頌家鄉(xiāng)的發(fā)展變遷和欣欣向榮的新氣象，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

　�、跔幃�(dāng)“助力創(chuàng)城”小先鋒。

　　結(jié)合文明禮儀、文明出行、文明旅游、志愿服務(wù)、文明校園等內(nèi)容，展現(xiàn)創(chuàng)城的最美風(fēng)景，做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，為創(chuàng)城貢獻(xiàn)力量。

　�、蹱幃�(dāng)“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”小先鋒。

　　結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字要求，能展現(xiàn)新時(shí)代少先隊(duì)員學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神風(fēng)貌和堅(jiān)定態(tài)度。

　　④參加青少年宮組織開展的有關(guān)特色章“先鋒”章的線下活動(dòng)，請(qǐng)關(guān)注“xx市青少年宮”微信公眾號(hào)隨時(shí)獲取最新活動(dòng)信息。

　　（3）要求：

　　爭章過程以照片、心得體會(huì)、視頻等形式上傳至“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙〕绦蚣纯�。�?duì)員主動(dòng)打卡以上四項(xiàng)內(nèi)容其中一項(xiàng)，爭章過程合格，即可獲得“先鋒”特色章一枚。

　�。ㄈ�）考章

　　1、基礎(chǔ)章評(píng)定方法

　　各中隊(duì)充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)，開展適合本項(xiàng)目的線上線下相結(jié)合的爭章方式，時(shí)時(shí)記錄考章過程，充分發(fā)揮中隊(duì)爭章園地作用，形成系統(tǒng)表彰機(jī)制。

　　2、一星章評(píng)定方法

　�。�1）個(gè)人一星章

　　參評(píng)個(gè)人需獲得全部12枚基礎(chǔ)章，中隊(duì)根據(jù)本中隊(duì)獲得全部基礎(chǔ)章的隊(duì)員人數(shù)按比例確定本中隊(duì)一星章候選人，大隊(duì)參考個(gè)人基礎(chǔ)章獲得數(shù)量及青少年宮特色章獲得情況確定一星章獲得名單。

　�。�2）集體一星章

　　參評(píng)中隊(duì)能夠積極開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，隊(duì)員參與積極性較高，活動(dòng)成效、思想引領(lǐng)成果明顯，能夠較好的完成青少年宮少工委布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　�。ㄋ模╊C章

　　基礎(chǔ)章、特色章由中隊(duì)輔導(dǎo)員隨時(shí)頒發(fā)。

　�。ㄎ澹┳o(hù)章

　　1、少先隊(duì)員要珍愛自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)拢�再接再厲，繼續(xù)參加各項(xiàng)爭章活動(dòng)。

　　2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要積極組織隊(duì)員參與爭章活動(dòng)，做好爭章園地的布置與展示工作，樹立爭章榜樣。

　　3、青少年宮將充分利用融媒體平臺(tái)做好爭章成果宣傳工作。同時(shí)，在青少年宮一樓大廳設(shè)置固定電子化爭章園地展示區(qū)，對(duì)于各中隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員爭章成果進(jìn)行隨時(shí)展出。

　　各中隊(duì)輔導(dǎo)員需將爭章過程及成果的電子版發(fā)送活動(dòng)部老師微信，紙質(zhì)版可報(bào)送305活動(dòng)部。（某項(xiàng)活動(dòng)的作品請(qǐng)?jiān)谥匾獣r(shí)間節(jié)點(diǎn)前前報(bào)送，以便宣傳。）

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷聦?shí)施方案7

　　中國少年先鋒隊(duì)是中國少年兒童的群團(tuán)組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

　　為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》和團(tuán)中央《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》文件要求。切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感，堅(jiān)持“全童入隊(duì)”組織發(fā)展原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，石蓋塘中心學(xué)校開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷略u(píng)星活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了確保“紅領(lǐng)巾爭章”活動(dòng)公平、公正、公開順利地進(jìn)行，本次爭章活動(dòng)由石蓋塘中心學(xué)校少工委牽頭，成立“紅領(lǐng)巾爭章”評(píng)選小組。

　　二、實(shí)施對(duì)象

　　學(xué)校所有少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。

　　三、實(shí)施原則

　　1、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。

　　以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭章行動(dòng)”。

　　2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。

　　達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng)。

　　達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。

　　4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長。

　　在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。

　　四、實(shí)施程序

　　定章、爭章、頒章、護(hù)章。

　　五、實(shí)施辦法

　　以爭章為手段，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。

　　1、定章

　　各中隊(duì)對(duì)照爭章細(xì)則，充分利用晨（班）會(huì)廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動(dòng)去爭取。

　　2、爭章

　�。�1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。

　�。�2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每月評(píng)選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭。

　�。�3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì)，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

　　3、頒章

　　由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)�，學(xué)期末德育處審核，然后進(jìn)行表彰。

　　4、護(hù)章

　　頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。

　　六、爭章設(shè)置

　　本學(xué)期爭章活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　低年級(jí)：一~三年級(jí)

　　高年級(jí)：四~七年級(jí)

　　每個(gè)階段設(shè)置具體要求和細(xì)則。

　　各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí)，規(guī)范上好爭章實(shí)施的課程。

　　七、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆闭聵訄D案及說明

　�。ㄒ唬┗�礎(chǔ)章

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被�礎(chǔ)章整體采用國旗紅、金黃兩色，突出少先隊(duì)政治屬性，鏤空以白色填充�；�礎(chǔ)章以圓、方、三角為基本形狀，內(nèi)部用五角星和紅旗、火炬的輪廓顯示章目類別。紅色塊上有“中國少先隊(duì)”字樣，獎(jiǎng)?wù)轮虚g是圖標(biāo)和具體章名。

　　1、紅星章

　　向陽章：

　　在太陽照耀下，向上的人形圖案，寓意少先隊(duì)員在黨的關(guān)心愛護(hù)下茁壯成長，向著黨指引的方向不斷奮進(jìn)。

　　傳承章：

　　傳遞火炬的人形圖案，寓意少先隊(duì)員要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，為黨和人民事業(yè)薪火相傳繼續(xù)努力，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因。

　　立德章：

　　在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案，寓意少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　立志章：

　　在五星下張開臂膀的人形圖案，寓意少先隊(duì)員從小把自己的志向同祖國和人民聯(lián)系在一起，堅(jiān)定理想信念，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

　　2、紅旗章

　　夢想章：

　　伴隨三顆小星星展翅高飛的人形圖案，寓意少先隊(duì)員搏擊長空、追逐夢想，創(chuàng)造祖國絢爛多彩的未來。

　　小主人章：

　　敬隊(duì)禮的人形圖案，寓意少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的主力軍。

　　團(tuán)結(jié)章：

　　手牽手肩并肩匯聚成心的人形圖案，寓意少先隊(duì)員們在少先隊(duì)組織中團(tuán)結(jié)一心，集體意識(shí)強(qiáng)，共筑中國夢。

　　健體章：

　　踢足球的人形圖案，寓意少先隊(duì)員積極參加各類體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄。

　　3、火炬章

　　奉獻(xiàn)章：

　　攜手組成一個(gè)愛心形狀的人形圖案，寓意少先隊(duì)員積極參與實(shí)踐活動(dòng)奉獻(xiàn)愛心，力所能及為他人、為集體、為社會(huì)做好事。

　　勞動(dòng)章：

　　掃地的人形圖案，寓意少先隊(duì)員崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，樹立正確的勞動(dòng)觀，從力所能及的小事做起，積極參與勞動(dòng)實(shí)踐。

　　勇敢章：

　　駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案，寓意少先隊(duì)員不怕困難、拼搏奮斗，向著勝利勇敢前進(jìn)。

　　節(jié)約章：

　　手捧麥穗的人形圖案，寓意少先隊(duì)員珍惜每一粒糧食，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習(xí)慣。

　�。ǘ�）星級(jí)章

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章整體采用國旗紅、金黃兩色突出少先隊(duì)組織的政治屬性，與基礎(chǔ)章相呼應(yīng)。上半段是紅領(lǐng)巾的造型，凸顯“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆泵�稱，星星數(shù)量對(duì)應(yīng)不同星級(jí)。下半段以圓形為底，光芒從右上方散射象征黨的光輝照耀，幼苗象征充滿生機(jī)活力的少先隊(duì)員，中間的'隊(duì)徽顯示獎(jiǎng)?wù)碌纳傧汝?duì)特色，整體寓意少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育引領(lǐng)隊(duì)員在黨的光輝指引下茁壯成長、不斷進(jìn)步。

　　（三）特色章

　　雷鋒章（特色章）

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、閱讀雷鋒故事，了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

　　2、每學(xué)期分別在校內(nèi)和校外完成一次學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。

　　3、每學(xué)期至少寫一篇自己的學(xué)雷鋒日記。

　　閱讀章（特色章）

　　具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、每學(xué)期低年級(jí)完成至少10本繪本閱讀，高年級(jí)完成至少3本書的整本書閱讀。

　　2、參加學(xué)校的一次閱讀主題活動(dòng)。

　　3、書寫閱讀摘抄筆記并制作閱讀推薦卡或手抄報(bào)。

　　八、“紅領(lǐng)巾爭章”具體活動(dòng)細(xì)則

　　紅星章主要是聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育；革命傳統(tǒng)教育等，因此下設(shè)的向陽章、傳承章、立德章、立志章的爭章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化的，讓隊(duì)員們在爭章的過程中，聽黨話，跟黨走，傳承紅色基因，成為黨的好少年。（注重對(duì)隊(duì)員們的政治啟蒙）

　　紅旗章主要是聚焦愛國主義教育；中國夢教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育等，因此下設(shè)的夢想章、團(tuán)結(jié)章、小主人章和健體章的爭章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化，讓隊(duì)員們在爭章活動(dòng)中，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)會(huì)做人，成為社會(huì)好公民。（注重對(duì)隊(duì)員們的價(jià)值觀塑造）

　　火炬章主要是勞動(dòng)教育；崗位服務(wù)教育、奮斗精神培養(yǎng)，勤儉節(jié)約教育等，下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。

　　因不同年齡的隊(duì)員們的能力不同，基礎(chǔ)章的爭章要求學(xué)校按照學(xué)段分別制定相應(yīng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（具體見附件一、附件二。）

　　九、實(shí)施程序

　　1、基礎(chǔ)章（必修：每學(xué)期必須爭得4枚）

　　紅星章：向陽章、傳承章、立德章、立志章

　　紅旗章：夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章

　　火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章

　　2、特色章（選修：每學(xué)期必須爭得1枚）

　　雷鋒章（助人為樂、積極參與志愿活動(dòng)）

　　閱讀章（閱讀、寫作、勤奮、智慧）

　　雛鷹小先鋒（少先隊(duì)組織及活動(dòng)：大隊(duì)委、鼓號(hào)隊(duì)、國旗隊(duì)、值日生干部、播音員、主持人）

　　每班每學(xué)期榮獲4枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以爭得特色章（4+1）

　　3、星級(jí)章（基礎(chǔ)章+特色章才可參與星級(jí)章評(píng)比）

　　個(gè)人：個(gè)人一星章(每學(xué)年評(píng)一次）

　　中隊(duì)：集體一星章（參考學(xué)校制定的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)）

　　每個(gè)中隊(duì)每一學(xué)年設(shè)隊(duì)員人數(shù)10%獲個(gè)人一星章，中隊(duì)數(shù)10%獲集體一星章。從一星章隊(duì)員中產(chǎn)生30%參報(bào)區(qū)級(jí)二星章。

　　通過推行“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員們在實(shí)踐中增長才干、不斷進(jìn)步。學(xué)校將在推進(jìn)使用“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡倪^程中不斷完善，不斷提升，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡闹笓]棒作用，更好地推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)工作建設(shè)，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感！

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷聦?shí)施方案8

　　為推進(jìn)“紅領(lǐng)巾爭章”實(shí)施，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，讓隊(duì)員們崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，增強(qiáng)隊(duì)員學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)，學(xué)校根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際，學(xué)校倡導(dǎo)隊(duì)員在“五。一國際勞動(dòng)節(jié)”小長假期間積極參加家庭勞動(dòng)、社會(huì)勞動(dòng)，爭做“勞動(dòng)小達(dá)人”勞動(dòng)章爭章活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)安排

　　（一）一、二年級(jí)隊(duì)員：

　　1、勞動(dòng)知識(shí)方面：認(rèn)識(shí)幾種勞動(dòng)工具，了解工具使用方法和用途。

　　2、勞動(dòng)技能方面：學(xué)會(huì)剝雞蛋，剝蒜，盛飯，洗臉?biāo)⒀�，整理書房臥室等。

　　3、勞動(dòng)實(shí)踐：媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。

　�。ǘ�）三、四年級(jí)隊(duì)員：

　　1、勞動(dòng)知識(shí)方面：學(xué)會(huì)家電使用方法。

　　2、勞動(dòng)技能方面：學(xué)會(huì)煮雞蛋，蒸米飯，洗碗筷，垃圾分類處理等。

　　3、勞動(dòng)實(shí)踐：幫奶奶喂雞，幫媽媽澆花，曬衣服，盡量減少媽媽壓力。

　�。ㄈ�）。五、六年級(jí)隊(duì)員：

　　1、勞動(dòng)知識(shí)方面：學(xué)做勞動(dòng)工具制作方法。

　　2、勞動(dòng)技能方面：洗做菜、洗碗，體會(huì)爸爸、媽媽的'辛苦，自己動(dòng)手勞動(dòng)的成果，寫出心得體會(huì)。

　　3、勞動(dòng)實(shí)踐：種植一盤花或參加植樹活動(dòng)等，寫觀察日記或勞動(dòng)感悟。

　　二、成果交流

　　1、在班級(jí)群及時(shí)分享交流勞動(dòng)過程、勞動(dòng)感悟心得、家長評(píng)價(jià)等。

　　2、提交自己記錄的勞動(dòng)過程資料，可以錄制短視頻（MP4格式），也可以是照片集錦。

　　3、暢談勞動(dòng)感受，書寫觀察記錄、感悟心得等。

　　4、為了激勵(lì)隊(duì)員們積極投身勞動(dòng)，積極學(xué)習(xí)本領(lǐng)，學(xué)校將在長假結(jié)束后評(píng)選“勞動(dòng)小達(dá)人”。

　　三、相關(guān)要求

　　1、勞動(dòng)時(shí)注意安全！獨(dú)立完成有困難，可求助大人的幫助，勞動(dòng)重在學(xué)習(xí)，盡量獨(dú)立完成。

　　2、此次活動(dòng)重在教育隊(duì)員熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，倡導(dǎo)全員參與。

　　3、長假結(jié)束后各中隊(duì)提交活動(dòng)資料，照片、隊(duì)員感悟心得，視頻等，每中隊(duì)不少于5份交張衛(wèi)軍處。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷聦?shí)施方案9

　　一、實(shí)施對(duì)象：一至六年級(jí)少先隊(duì)員

　　二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e：獎(jiǎng)?wù)路旨t星章和紅旗章兩類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　三、實(shí)施程序：

　　1、定章：

　　（1）紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。（1——3年級(jí)）。

　�。�2）紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。（4——6年級(jí)）。

　�。�2）爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。

　　（3）考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

　�。�4）、考章形式：按時(shí)間分：有平時(shí)考、抽查考、階段考。

　�。�5）考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。

　　2、頒章：

　　頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每周一次的班隊(duì)課用于爭章，考章活動(dòng)，儀式簡潔而不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊(duì)部給予頒章。

　　四、實(shí)施進(jìn)度：

　　各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。

　　五、具體要求：

　　1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　2、學(xué)生爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。

　　3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的.爭章內(nèi)容，有針對(duì)性的開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，做好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式。

　　4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

　　5、個(gè)中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真完成中隊(duì)活動(dòng)記錄簿。

　　六、各年級(jí)獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置：

　　一年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、會(huì)唱國歌。

　　2、知道少先隊(duì)和新中國成立日。

　　3、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。

　　4、能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺負(fù)同學(xué)。

　　5、老師不在的時(shí)候能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭不講話不亂串。

　　6、保持個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

　　二年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、認(rèn)識(shí)祖國的版圖，能找到家鄉(xiāng)在版圖上的位置。

　　2、知道建軍節(jié)，觀看閱兵式。

　　3、能說出身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，能主動(dòng)幫助同學(xué)，能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺負(fù)同學(xué)。

　　4、誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。

　　5、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。

　　6、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用品自己整理。

　　7、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)、按時(shí)作息，有病有事要請(qǐng)假。

　　三年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、知道我國有五十六個(gè)民族，能說出五個(gè)以上的民族名稱，學(xué)唱民族歌曲。

　　2、觀看兩部軍事影片。

　　3、會(huì)正確使用基本的文明用語（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。

　　4、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

　　5、有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位為集體、為他人服務(wù)。

　　6、主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)。

　　7、有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手撿垃圾。

　　8、能做到服飾儀表簡潔大方，理學(xué)生頭、穿學(xué)生服、認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾。

　　四至六年級(jí)“紅旗章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、能列出幾位家鄉(xiāng)的民族英雄和愛國人士。

　　2、說出新中國少先隊(duì)與祖國一同前行的歷史。

　　3、能為家鄉(xiāng)建設(shè)力所能及的行動(dòng)，培養(yǎng)家鄉(xiāng)小主人意識(shí)。

　　4、能列出五件以上社會(huì)主義祖國值得自豪的事。

　　5、知道小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，遵守校規(guī)校紀(jì)。

　　6、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言不做小動(dòng)作，自覺遵守紀(jì)律。

　　7、升旗出操，集會(huì)乘車，就餐時(shí)都能及時(shí)排好隊(duì)伍，安靜入場。

　　8、知道基本禮節(jié)，會(huì)正確使用文明禮貌用語，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　9、關(guān)心同學(xué)、誠實(shí)守信、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

　　10、尊重別人的勞動(dòng)成果，愛惜糧食，積極參加學(xué)校各級(jí)各類衛(wèi)生打掃。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷聦?shí)施方案10

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　1、組長：xxx

　　2、副組長：xxx、xxx、

　　3、成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx全體班主任

　　二、評(píng)選指標(biāo)分配

　　個(gè)人一星章：每中隊(duì)少先隊(duì)員總數(shù)的30%

　　集體一星章：一年級(jí)——四年級(jí)每個(gè)級(jí)部2個(gè)中隊(duì)，五年級(jí)3個(gè)中隊(duì)

　　三、一星章評(píng)選條件

　�。ㄒ唬﹤�(gè)人一星章評(píng)選條件

　　1、參加學(xué)校組織的基礎(chǔ)章（“向陽章”“健體章”“勞動(dòng)章”共3枚）和特色章（誠信章1枚）爭章總成績占中隊(duì)隊(duì)員前30%可參加一星章的評(píng)選。

　　2、基礎(chǔ)章和特色章的評(píng)價(jià)條件

　　①積極參加學(xué)校黨史教育活動(dòng)的同學(xué)獲得向陽章

　�、谠谛＜�(jí)以上的體育比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)（或者體育成績位于班級(jí)前1/3位次）獲得健體章

　�、鄯e極參加學(xué)校組織的校外農(nóng)事勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)獲得勞動(dòng)章

　　④誠信總積分在班級(jí)前1/3位次獲得誠信章

　�。ǘ�）集體一星章評(píng)選條件

　　1、中隊(duì)在學(xué)校組織的黨史知識(shí)競賽中成績

　　2、中隊(duì)在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中成績

　　3、中隊(duì)參與學(xué)校組織的校外勞動(dòng)實(shí)踐次數(shù)

　　4、中隊(duì)參與學(xué)校誠信活動(dòng)的比賽成績

　　根據(jù)以上四項(xiàng)活動(dòng)的平均位次比，確定出一星章集體，由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行公示。

　　四、實(shí)施辦法

　�。ㄒ唬└髦嘘�(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評(píng)比工作小組，小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的.原則。

　�。ǘ�）活動(dòng)步驟

　　1、中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎(jiǎng)?wù)潞�義，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)以上四個(gè)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行考核。

　　3、四個(gè)獎(jiǎng)?wù)驴偝煽冋贾嘘?duì)隊(duì)員前1/3位次可參加一星章的評(píng)選。符合申報(bào)條件的的隊(duì)員填寫好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币恍钦聜�(gè)人申報(bào)表，中隊(duì)審核通過后，以組為單位填寫紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聟R總表，本周五上午放學(xué)前組長把申報(bào)表和匯總表打包傳給大隊(duì)輔導(dǎo)員。

　　4、未盡事宜由組織領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行解釋。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷聦?shí)施方案11

　　根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和結(jié)合我校工作實(shí)際，制定我校20xx年秋季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、實(shí)施對(duì)象

　　全體學(xué)生

　　三、實(shí)施流程

　�。ㄒ唬┒ㄕ�

　　基礎(chǔ)章

　　立志章：聚焦樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。

　　夢想章：聚焦愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。

　　節(jié)約章：聚焦勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)培養(yǎng)等。

　　校級(jí)特色章

　　愛勞尚美章：聚焦培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力，塑造尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)等。

　　區(qū)級(jí)特色章

　　志愿服務(wù)章：聚焦培養(yǎng)樂于奉獻(xiàn)、助人為樂的精神品質(zhì)。

　�。ǘ�）爭章

　　1、立志章

　　低年級(jí)爭章要求：

　　1、知道領(lǐng)導(dǎo)人提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造的希望和要求；

　　2、至少能說出2位先鋒榜樣的立志故事，理解立志向的重要性；

　　3、積極參加一次主題少先隊(duì)活動(dòng)，與同伴分享自己的志向，并說一說自己的行動(dòng)。

　　中年級(jí)爭章要求：

　　1、能分享1一2個(gè)英雄模范的立志故事，明白實(shí)現(xiàn)志向需要付出實(shí)際行動(dòng)；

　　2、積極參加主題少先隊(duì)活動(dòng)，牢記領(lǐng)導(dǎo)人“從小學(xué)習(xí)立志”的相關(guān)教導(dǎo)，樹立報(bào)效祖國的志向，制定自己的努力目標(biāo)；

　　3、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，明白“志向是人生的航標(biāo)”，并能明確2個(gè)及以上的具體行動(dòng)。

　　高年級(jí)爭章要求：

　　1、參加主題隊(duì)活動(dòng)，感悟個(gè)人的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起，并分享自己的感受，立下自己的志向；

　　2、在中（�。╆�(duì)里，展示自己的本領(lǐng)，討論怎樣練就好本領(lǐng)，能提出1一2個(gè)觀點(diǎn)；

　　3、與小隊(duì)成員一起開展“立志加油站”調(diào)查，分析總結(jié)“立志向”行動(dòng)中遇到的困難，探討戰(zhàn)勝困難的方法，立下成長約定；

　　4、尋訪立志榜樣，學(xué)習(xí)他們的事跡，參與主題匯報(bào)活動(dòng)。

　　2、夢想章

　　低年級(jí)爭章要求：

　　1、會(huì)唱國歌，能愛護(hù)國旗、國徽，知道國旗、國徽、國歌是國家的象征，并能說出其含義；

　　2、知道中國的國土面積和首都的名稱，認(rèn)識(shí)中國地圖，能在地圖上找到中國的首都和自己家鄉(xiāng)的地理位置；

　　3、能用自己的話描述“中國夢”，會(huì)唱1首有關(guān)“中國夢”的.童謠或歌曲；

　　4、在父母或輔導(dǎo)員的幫助下，開展“祖國偉大成就·我尋訪”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尋找新中國成立以來的主要成就，與同伴分享3種及以上的成就；嘗試用各種有創(chuàng)意的方式與國旗合影。

　　中年級(jí)爭章要求：

　　1、積極參加愛國故事分享會(huì)，講述民族英雄、愛國人物和為國爭光的先鋒故事，談一談自己的收獲；

　　2、以小隊(duì)為單位搜集有關(guān)“中國夢”的資料，制訂行動(dòng)計(jì)劃，參加“為夢想播種”主題少先隊(duì)活動(dòng)；

　　3、在紅領(lǐng)巾尋訪中感悟改革開放以來家鄉(xiāng)的巨大變化，能說出家鄉(xiāng)的2個(gè)巨大變化，了解家鄉(xiāng)建設(shè)的成就，能說出至少2個(gè)改革開放精神的內(nèi)涵，并與其他小隊(duì)進(jìn)行分享；

　　4、積極參與“我為家鄉(xiāng)代言”主題活動(dòng)，制作一張宣傳家鄉(xiāng)的名片，在實(shí)際行動(dòng)中表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

　　高年級(jí)爭章要求：

　　1、參加“我與爸媽比童年”活動(dòng)，感受祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展變化；

　　2、走近“共和國勛章”獲得者，學(xué)習(xí)他們的精神，談?wù)勛约旱氖斋@與感受；

　　3、參加“紅領(lǐng)巾尋訪追夢人”主題少先隊(duì)活動(dòng)，講好“中國夢”，為夢想接力；

　　4、參加“曬夢想話感受”活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)夢想加油助力；

　　5、初步了解國家五年規(guī)劃，回望“十三五”取得的成就，了解少先隊(duì)員在祖國建設(shè)不同時(shí)期發(fā)揮的積極作用，增強(qiáng)自豪感、自信心，弘揚(yáng)奮進(jìn)精神。

　　3、節(jié)約章

　　低年級(jí)爭章要求：

　　1、知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，能說出2個(gè)及以上的中華傳統(tǒng)美德故事；

　　2、培養(yǎng)“光盤”好習(xí)慣，能制止浪費(fèi)行為；

　　3、爭當(dāng)節(jié)約監(jiān)督志愿者，勸導(dǎo)身邊發(fā)生的浪費(fèi)現(xiàn)象；

　　4、能分享1個(gè)勤儉節(jié)約的小妙招，如節(jié)約用紙、用水等；

　　5、讀一讀勤儉節(jié)約的小故事，在故事分享會(huì)上能說出1個(gè)相關(guān)的小故事。

　　中年級(jí)爭章要求：

　　1、在生活中用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水、用電，樹立“節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥”的觀念；

　　2、和小伙伴一起調(diào)查校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象，制訂中隊(duì)節(jié)約公約；

　　3、參加“垃圾分類從我做起”主題活動(dòng)，掌握垃圾分類的方法；

　　4、參加“勤儉節(jié)約”有關(guān)的主題活動(dòng)，說說活動(dòng)的感悟，并向中隊(duì)提供踐行勤儉節(jié)約的金點(diǎn)子；

　　5、尋找身邊的勤儉節(jié)約的美德榜樣，在中隊(duì)里分享他（她）的勤儉節(jié)約的故事。

　　高年級(jí)爭章要求：

　　1、愛惜糧食，參與光盤行動(dòng)，在生活中養(yǎng)成節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭等好習(xí)慣；

　　2、參加“低碳生活綠色環(huán)�！敝黝}活動(dòng)，了解2種及以上低碳生活的方式制訂家庭綠色低碳生活計(jì)劃；

　　3、參加中隊(duì)“節(jié)能技能分享會(huì)”，從長輩或?qū)�業(yè)人士那里尋找和學(xué)習(xí)節(jié)能的好方法；

　　4、圍繞勤儉節(jié)約、艱苦樸素等主題，策劃并參加一次中隊(duì)辯論會(huì)。

　�。ㄈ�）考章

　　體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

　�、倏颊滦问剑翰捎镁�上與線下相結(jié)合的形式，各中隊(duì)輔導(dǎo)員按日常行為評(píng)定是否獲章；

　�、诳颊掠涗洠涸谔煨膮^(qū)小學(xué)生綜合素質(zhì)管理平臺(tái)上進(jìn)行資料審核，在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眱陨线M(jìn)行蓋章記錄。

　�。ㄋ模╊C章

　　基礎(chǔ)章頒章在中隊(duì)舉行；星級(jí)章每學(xué)期期末前后由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

　�。ㄎ澹┳o(hù)章

　　少先隊(duì)員要珍愛自己獲得的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)�，珍惜�?jiǎng)?wù)聵s譽(yù)，并用這些獎(jiǎng)?wù)录��?lì)自己，努力進(jìn)取，走向新的成功，去獲取更多的基礎(chǔ)章和星級(jí)章。

　　四、工作要求

　　1、各班要充分發(fā)揮中隊(duì)作用，實(shí)施過程與考評(píng)工作輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　2、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，采用靈活多樣的考章辦法，作好爭章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式。

　　3、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷聦?shí)施方案12

　　為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，落實(shí)團(tuán)中央、教育部、全國少工委聯(lián)合印發(fā)的《少先隊(duì)改革方案》，建立健全少先隊(duì)榮譽(yù)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，xx小學(xué)制定《少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法（試行）》。

　　指導(dǎo)思想

　　深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會(huì)主義思想，特別是對(duì)少年兒童和少先隊(duì)工作提出的一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，準(zhǔn)確把握中國特色社會(huì)主義少年兒童組織發(fā)展道路基本特征和基本要求，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，推進(jìn)少先隊(duì)工作改革創(chuàng)新，增強(qiáng)少先隊(duì)思想性、先進(jìn)性、自主性、實(shí)踐性，堅(jiān)持開展組織教育、自主教育、實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)億萬少年兒童聽黨的'話、跟黨走，自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　基本原則

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，以基層學(xué)校為主陣地，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

　　——堅(jiān)持立德樹人�！�—堅(jiān)持組織教育�！�—堅(jiān)持自主教育。

　　——堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。——堅(jiān)持教育合力�！�—堅(jiān)持過程育人。

　　獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眹�繞xx對(duì)少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎(jiǎng)?wù)�。包括“基礎(chǔ)章”、“自選章”和“星級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

　　1、“基礎(chǔ)章”為必修章，是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡闹黧w獎(jiǎng)?wù)�，是全國各中小學(xué)統(tǒng)一開展全體隊(duì)員必須參與評(píng)選的獎(jiǎng)?wù)��！盎�礎(chǔ)章”包括“從小學(xué)習(xí)做人”、“從小學(xué)習(xí)立志”、“從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”三個(gè)方面，共計(jì)小學(xué)9枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　2、“自選章”為選修章，全國少工委推薦13枚，各學(xué)�？筛鶕�(jù)需要自主選擇或增加獎(jiǎng)?wù)路N類。隊(duì)員可結(jié)合自身實(shí)際自主選擇爭章。

　　3、“星級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆睘闀x級(jí)章，分別為一星至五星級(jí)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)�，其中一星�?jí)、二星級(jí)、三星級(jí)獎(jiǎng)?wù)略谛�學(xué)設(shè)立。根據(jù)隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和自選章的數(shù)量進(jìn)行階段晉級(jí)。自選章數(shù)量由學(xué)校根據(jù)本校隊(duì)員實(shí)際情況，自主確定合理數(shù)量，要易于隊(duì)員普遍接受。

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭章標(biāo)準(zhǔn)。全國少工委辦公室按照小學(xué)低中高3個(gè)年級(jí)段制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)（見附件）。鼓勵(lì)學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展自主性爭章活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵(lì)日常化、過程化、行動(dòng)化。

　　實(shí)施步驟

　　1、自主選章

　　少先隊(duì)組織應(yīng)在每學(xué)年開學(xué)初，以適當(dāng)方式向全體隊(duì)員展示說明各年段的獎(jiǎng)?wù)路N類和獲章標(biāo)準(zhǔn)。輔導(dǎo)員根據(jù)隊(duì)員的爭章計(jì)劃，做好輔導(dǎo)及協(xié)調(diào)工作。

　　2、爭章實(shí)踐

　　鼓勵(lì)隊(duì)員積極參加爭章活動(dòng)，注重爭章過程中的感受、實(shí)踐中的體會(huì)，做好爭章記錄，習(xí)得本領(lǐng)，練就品行，積累經(jīng)驗(yàn)，獲得真實(shí)的實(shí)踐與體驗(yàn)。

　　3、護(hù)章晉級(jí)

　　護(hù)章是指隊(duì)員在上一個(gè)年級(jí)段獲得“基礎(chǔ)章”后按照當(dāng)前年級(jí)段的爭章要求繼續(xù)完成該“基礎(chǔ)章”的爭章任務(wù)。中隊(duì)實(shí)施考核評(píng)價(jià)，合格后方可繼續(xù)晉級(jí)。

　　4、展示評(píng)價(jià)

　　展示評(píng)價(jià)應(yīng)形式多樣，可根據(jù)章目實(shí)際設(shè)置情境，讓少先隊(duì)員充分展示，由隊(duì)員相互之間及小隊(duì)、中隊(duì)給予評(píng)價(jià)。

　　5、頒章激勵(lì)

　　“基礎(chǔ)章”和“自選章”由中隊(duì)頒發(fā)，“星級(jí)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆庇芍嘘?duì)推薦，經(jīng)大隊(duì)審核公示后，由學(xué)校少工委或大隊(duì)委員會(huì)舉行“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C章儀式進(jìn)行頒章，儀式應(yīng)簡樸莊重?zé)崃摇?/p>

　　獎(jiǎng)勵(lì)體系

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)與各級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評(píng)選表彰相銜接，省級(jí)以上優(yōu)秀少先隊(duì)員、少代會(huì)代表原則上從獲得三星級(jí)以上“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡年?duì)員中推薦產(chǎn)生。凡有特殊事跡的少先隊(duì)員，學(xué)校少工委或大隊(duì)委員會(huì)可授予一定級(jí)別的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆�。將“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)組織教育與德育教育的有機(jī)結(jié)合

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)強(qiáng)化了少先隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感，引領(lǐng)新一代少年兒童感恩黨、聽黨話、跟黨走。在星星火炬的指引下，少先隊(duì)員們必將以“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)為依托，完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷聦?shí)施方案13

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求，和“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷略u(píng)星活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。制定我�！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下：

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：xxx

　　副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　組員：中隊(duì)輔導(dǎo)員

　　參與人員：少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、七、八、九年級(jí)全體少先隊(duì)員

　　三、爭章種類

　　結(jié)合我校辦學(xué)實(shí)際，確定在七、八、九年級(jí)開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷禄顒?dòng)，包括基礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章。其中，紅星章章目設(shè)置立德章；紅旗章章目設(shè)置健體章；火炬章章目設(shè)置勇敢章。特色章設(shè)置經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章，星級(jí)章設(shè)置個(gè)人星級(jí)章和集體星級(jí)章

　　四、爭章目標(biāo)及使用方法

　　1、促進(jìn)隊(duì)員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展，營造人人爭做“新時(shí)代好隊(duì)員”的校園氛圍，讓每一位隊(duì)員享有品質(zhì)人生。

　　2、根據(jù)獲得獎(jiǎng)?wù)碌臄?shù)量，可以推優(yōu)入團(tuán)。

　　五、工作流程

　　(一)定章

　　爭章種類，基礎(chǔ)章：立德章、健體章、勇敢章、

　　特色章：經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章

　　星級(jí)章：個(gè)人星級(jí)章、集體星級(jí)章

　　爭章計(jì)劃：各中隊(duì)基礎(chǔ)章各6枚，共18枚，特色章各2枚，共6枚。大隊(duì)個(gè)人星級(jí)章（一星章）60枚，集體星級(jí)章2枚。

　　爭章含義：

　　立德章：在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　健體章：踢足球的`人形圖案寓意少先隊(duì)員積極參加各類體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉強(qiáng)健體魄。

　　勇敢章：駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案寓意少先隊(duì)員不怕困難、拼搏奮斗，向著勝利勇敢前進(jìn)。

　　經(jīng)典誦讀章：讀好書、陶冶個(gè)人情操，提升個(gè)人修養(yǎng)，鍛煉語文功底。

　　書法達(dá)人章：寫好字，作業(yè)、筆記字跡工整規(guī)范。

　　科技創(chuàng)新章：獲得各級(jí)各類科技類獎(jiǎng)。

　　個(gè)人星級(jí)章：綜合以上基礎(chǔ)章，表現(xiàn)突出者可獲得。

　　集體星級(jí)章：各類獎(jiǎng)?wù)芦@得多的班級(jí)可獲得。

　　獲章標(biāo)準(zhǔn)：按照爭章含義，各中隊(duì)輔導(dǎo)員可根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況自行設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)，采取個(gè)人積分制和小組積分制量化評(píng)價(jià)。

　　爭章頻率：基礎(chǔ)章每學(xué)期爭奪評(píng)選一次，星級(jí)章每學(xué)年評(píng)選一次。

　　爭章目標(biāo)：培育新時(shí)代好少年。

　�。ǘ�)爭章

　　根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門工作指示，積極舉辦各類少先隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員在實(shí)踐學(xué)習(xí)中不斷成長。相關(guān)活動(dòng)有愛黨、愛祖國合唱比賽；舉辦“學(xué)雷鋒、爭做新時(shí)代好少年”活動(dòng)；設(shè)置革命傳統(tǒng)教育日，學(xué)國史、學(xué)黨史、學(xué)地方史；舉辦少先隊(duì)員“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)；開設(shè)校園廣播臺(tái)，成立少先隊(duì)大隊(duì)委，結(jié)合學(xué)校制定的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案，選拔符合條件的優(yōu)秀少先隊(duì)員參加團(tuán)校學(xué)習(xí)；舉辦少先隊(duì)員離隊(duì)儀式；舉辦慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)等。

　　(三)考章

　　主要通過個(gè)人積分制和小組積分制的考評(píng)方式量化評(píng)價(jià)隊(duì)員，正向激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

　　(四)頒章

　　印制上述各類型章，每學(xué)期選擇重大節(jié)日舉行頒章儀式，基礎(chǔ)章以班級(jí)為單位頒發(fā)，星級(jí)章在學(xué)校報(bào)告廳集中頒發(fā)。

　　(五)護(hù)章

　　在學(xué)校文化欄中開辟爭章園地，集中展示各班級(jí)同學(xué)獲得章目情況。

　　六、個(gè)人星級(jí)章評(píng)選（一星章）

　　各中隊(duì)推薦不超過三位隊(duì)員，提交申請(qǐng)表，且需獲得全部基礎(chǔ)章。

　　七、個(gè)人星級(jí)章評(píng)選（二星章）

　　從各中隊(duì)獲得一星章的隊(duì)員中擇優(yōu)評(píng)選二星章。

　　八、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录�體二星章

　　查閱過去一學(xué)年文明班級(jí)評(píng)比資料，獲得次數(shù)在前兩位的班級(jí)獲得該榮譽(yù)，優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)也為此兩個(gè)班級(jí)。優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員即獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录�體二星章的班主任。

　　八、優(yōu)秀少先隊(duì)員

　　從獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜�(gè)人二星章隊(duì)員中擇優(yōu)選取。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷聦?shí)施方案14

　　活動(dòng)背景

　　根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定《xx市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》。

　　基本原則

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

　　1、堅(jiān)持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員為成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。

　　2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來進(jìn)行教育，少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中，針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，系統(tǒng)分層隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育，通過莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。

　　3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長和教育規(guī)律，尊重個(gè)體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭章實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。

　　4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭章實(shí)踐的`平臺(tái)，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)，參與實(shí)踐，通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭章活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長。

　　5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷禄顒?dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，形成育人合力。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選，融入小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)，與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。

　　6、堅(jiān)持過程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭章活動(dòng)中的過程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí)，不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競爭，倡導(dǎo)自己和自己比，進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的每一次進(jìn)步。

　　具體分段目標(biāo)

　　參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，在1-6年級(jí)分成小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中高年級(jí)兩個(gè)階段實(shí)施，每個(gè)階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。

　　小學(xué)低年級(jí)

　　知道黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求，了解我國的制度優(yōu)勢，知道今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)對(duì)黨和國家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，向往、喜歡少先隊(duì)。

　　圖片

　　小學(xué)中高年級(jí)

　　初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念，逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比細(xì)則

　　“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)員組織開展日常教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，將目標(biāo)細(xì)化為三個(gè)年段（低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)），結(jié)合第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)特色，特制定《xx市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)比細(xì)則》。適用對(duì)象為第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)1-6年級(jí)小學(xué)生。

　　（一）基礎(chǔ)章：紅星章、紅旗章、火炬章

　�。ǘ�）特色章：行雅章、藝雅章、小讀者章

　　（三）星級(jí)章：個(gè)人一星、集體一星

　　紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施程序

　　一、定章

　　基礎(chǔ)章：本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽章、傳承章、立德章、立志章）、紅旗章（夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章）、火炬章（奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章）；

　　特色章：行雅章、藝雅章、小讀者章；

　　星級(jí)章：

　　個(gè)人：個(gè)人一星章

　　中隊(duì)：集體一星章

　　4、每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)6枚個(gè)人一星章，集體一星章3枚。

　　二、爭章

　　少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn)，制定整張計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和各中隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)行爭章。

　　爭章必須結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、家庭教育等，通過大隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、每周隊(duì)會(huì)等方式，活動(dòng)可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。

　　三、考章

　　體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

　　1、基礎(chǔ)章及特色章：由隊(duì)員通過展示自己爭章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng)，完成爭章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)沦N紙。

　　2、星級(jí)章：每年5月底，由中隊(duì)輔導(dǎo)根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個(gè)人一星章要從以下隊(duì)員中產(chǎn)生：

　　（1）獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員；

　�。�2）基礎(chǔ)章滿6枚，特色章滿3枚的隊(duì)員。

　　確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請(qǐng)表》（個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過參評(píng)資格人數(shù)的30%）；名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示，無異議方可獲選。

　　四、頒章

　　基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行頒發(fā)。基礎(chǔ)章每月最后一周周一活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；

　　一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年開學(xué)典禮時(shí)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

　　五、護(hù)章

　　少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)拢�并用這些獎(jiǎng)?wù)录��?lì)自己繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭章園地，將每月爭章情況予以展示，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷聦?shí)施方案15

　　一、活動(dòng)背景

　　根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《共青團(tuán)中央20xx年工作要點(diǎn)》的相關(guān)要求，構(gòu)建人人可行，天天可為，階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下：

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、參與人員

　　我校所有少先隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。

　　四、實(shí)施對(duì)象

　　全體少先隊(duì)員

　　五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e

　　獎(jiǎng)?wù)路譃榛�礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

　　六、實(shí)施程序

　　1、定章：

　�。�1）基礎(chǔ)章

　　向陽章、立德章、夢想章、小主人章、奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章

　　每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)3枚。

　�。�2）特色章

　　一年級(jí)：文明禮儀章

　　二年級(jí)：守紀(jì)章

　　三年級(jí)：安全章

　　四年級(jí)：文明禮儀章

　　五年級(jí)：守紀(jì)章

　　六年級(jí)：安全章

　　每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)3枚。

　�。�3）星級(jí)章

　　個(gè)人：個(gè)人一星章

　　中隊(duì)：集體一星章

　　每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)2枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。

　　2、爭章：

　　爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。

　　3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。

　　①考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。

　�、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘�(duì)活動(dòng)簿。

　　4、頒章：

　　基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行�；�礎(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

　　5、護(hù)章：

　　少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)录��?lì)自己繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　七、具體要求

　　1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

　　2、爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。

　　3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)?頒章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。

　　4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

　　八、各年級(jí)獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)

　　特色章獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　文明禮儀章

　　1、能記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四字內(nèi)容，并能在學(xué)校日常行為中實(shí)踐；

　　2、能說十六字要求：志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓；

　　3、在音樂課上，學(xué)唱一首與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)的童謠或歌曲；

　　4、會(huì)講常用文明禮貌用語，在公共場合正確使用“四級(jí)音量”。

　　守紀(jì)章

　　1、在校園內(nèi)外，做到文明有禮，使用文明語言，見到長輩主動(dòng)問好，與同學(xué)友好和諧相處，學(xué)會(huì)照顧自己，關(guān)愛別人；

　　2、在學(xué)校嚴(yán)守紀(jì)律，遵守《小學(xué)生守則》。

　　安全章

　　1、能識(shí)別常用交通標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)則；

　　2、說出三種不健康食品，會(huì)識(shí)別保質(zhì)期；

　　3、會(huì)說兩個(gè)以上安全知識(shí)，提高安全意識(shí)；

　　4、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中，展示一項(xiàng)安全逃生技能，學(xué)會(huì)自護(hù)本領(lǐng)。

　　個(gè)人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚；

　　2、能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)的少先隊(duì)員；

　　3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；

　　4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

　　1、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)；

　　2、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)效果顯著；

　　3、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)有創(chuàng)新形式；

　　4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

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