實施方案

實施方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的實施方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實施方案 篇1

　　在傳統(tǒng)意識中,寫字曾被認為是文化人自身修養(yǎng)的象征。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦的普及，人們的交流方式以及學習方式都發(fā)生了極大的變化，寫字的“必要性”大大降低,不僅學生,就連一些家長和個別老師,也都認為字寫得好不好無所謂了。在一些急功近利的思想觀念支配下,人們對于寫字的概念越來越模糊, 反映在現(xiàn)代教學中，寫字教學往往被忽視，進而削弱了小學生的漢字書寫能力。

　　事實上，這種做法是不科學的。漢字書寫之所以成為中華民族的國粹，被世界人民引為藝術(shù)珍寶，根本原因是它在“育人”性質(zhì)上的“多功能性”。教育部早在20xx年5月出臺《關(guān)于在中小學加強寫字教學的若干意見》文件就指出在語文教學中貫徹寫字教學的意義所在：“規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進行書面交流的基本保證，是學生學習語文和其他課程，形成終身學習能力的基礎(chǔ)；熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，井有初步的書法欣賞能力是現(xiàn)代中國公民應(yīng)有的.基本素養(yǎng)，也是基礎(chǔ)教育課程的目標之一�！�

　　因此，我校語文課題組從樹立新課程理念入手，明確寫字教學的意義，探究寫字教學實踐與研究相結(jié)合的策略，提高寫字教學有效性，從而提高學生的素質(zhì)和能力，培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，實施了這一課題研究。

　�。ㄒ唬┱n題研究目標

　　1、提高教師對鋼筆字教學的認識。

　　2、通過學習，使學生會寫鋼筆字，書寫正楷字，基本做到規(guī)范、端正、整潔，培養(yǎng)學生熱愛祖國文字的情感。

　　3、陶冶情操，培養(yǎng)審美能力。

　　4、養(yǎng)成認真細心的學習態(tài)度和良好的習慣以及意志品格.

　�。ǘ�）課題研究的對象：我校三年級四個班和全體語文教師，參照對象為其他年級的學生。

　�。ㄈ�）研究方法

　　針對小學生心理和生理階段性特征對其書寫能力的影響，課題組將研究對象劃分為低中高三個年段課題小組，教師以年段課題小組為單位，對本班學生開展硬筆書寫教學研究;在中高年段每班每周專設(shè)一節(jié)書法教育課，由專門書法教師擔任，進行軟筆書法教學。各課題成員應(yīng)本著遵循“識寫結(jié)合”“堅持循序漸進”“少講解，多示范”“面向全體，發(fā)展特長”等寫字教學原則，主要采取如下方法：

　　（1）調(diào)查研究法：通過調(diào)查，了解我校各研究階段寫字教學狀況，掌握我校學生不同階段的漢字書寫能力，為方案的制定，課題研究持續(xù)深入地開展提供第一手資料。

　�。�2）文獻研究法：通過圖書、網(wǎng)絡(luò)，查閱已有的寫字教學研究成果，為本課題提供理論與方法上的支撐，也避免了重復(fù)勞動。

　�。�3）觀摩法：觀摩法是教師有目的、有計劃地引導(dǎo)學生用直接知覺去觀察漢字的造型特點的方法。指導(dǎo)觀察時要注意一要

　　有目的，有具體的觀察要求，二要有順序，三要動腦。有了準確的觀察，寫出來的字就容易符合要求。通過觀摩，也從中體悟祖國書法藝術(shù)之美。

　�。�4）示范法：教師的示范對學生有著潛移默化的作用，針對小學生善于模仿的特點，在教學中要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。教師示范的內(nèi)容包括坐姿、握筆、書寫動作、筆畫和結(jié)構(gòu)等；示范的具體方法有課堂示范、個別示范、手把手示范、作業(yè)示范等；除了教師示范，還可以專家視頻示范、優(yōu)生示范等。

　�。�5）比較法：運用比較方法幫助學生掌握字的特點。寫字教學中有正確與錯誤、美觀與丑陋、主要與次要的對比；比較的形式也有新舊知識之間的比較、示范比較、正誤比較、練習情況自我比較等。

　�。�6）展示法：展示法就是在一定的時間內(nèi)，把學生的書寫作品進行班級展示或校內(nèi)展示，讓其他班級的老師、同學和家長共同參與評價的一種方式。在展示活動中借助比較的方式，讓學生找優(yōu)缺點，通過橫向比，縱向比，保護學生的自信心、創(chuàng)新火花和探究熱情，并進而明確不足，找出努力的方向。

　　（7）經(jīng)驗總結(jié)法：鼓勵教師結(jié)合自身教學實踐，不斷反思、總結(jié)經(jīng)驗。

　�。ㄋ模┱n題研究步驟

　　本課題研究周期為兩年半 （20xx年3月至20xx年9月）。

　　1、準備階段（ 20xx年3月1日——20xx年6月底）

　�。�1）撰寫課題方案。

　�。�2）全面調(diào)查了解低中高段年級學生寫字的現(xiàn)狀，素養(yǎng)發(fā)展水平，分析整理。掌握學生對我們祖國文字文化理解情況。

　�。�3）課題組成員從網(wǎng)上、書刊，學習相關(guān)理論知識，討論實施方案。擬定寫規(guī)范鋼筆字的措施、方法策略。

　　2、實施階段（20xx年7月——20xx年6月）

　�。�1）確定實驗對象。

　�。�2）每天寫一面字，一月評比一次。一期一賽。

　　（3）實驗數(shù)據(jù)收集、整理。

　�。�4）進行網(wǎng)絡(luò)教研，發(fā)表文章，在線研討，交流階段性研究成果，對實驗操作及時調(diào)控，定期請專家指導(dǎo)課題研討。

　　3、匯總階段（20xx年7月——20xx年9月）

　　（1）歸類收集實驗過程中各種資料、統(tǒng)計分析。

　�。�2）進行全面分析，撰寫實驗研究報告。

　　（3）整理匯總實驗成果。

實施方案 篇2

　　為進一步鞏固“三嚴三實”專題教育和庸政怠政為官不為專項治理成果，著力解決我局干部隊伍中存在的突出問題，促進機關(guān)作風持續(xù)好轉(zhuǎn)，局黨組決定利用春節(jié)前一段時間在全系統(tǒng)開展紀律作風整頓活動，特制訂如下方案。

　　一、整頓目標

　　圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定和環(huán)保系統(tǒng)“六項禁令”、“十不準”要求，以“強責任、嚴紀律、出成效”為主要內(nèi)容，通過整頓，使局黨組提出的“吃透政策規(guī)定、加強溝通銜接、樹立底線思維”工作要求真正落到實處，以良好的精神狀態(tài)和強烈的責任感迎接20xx年終考核，以新風正氣過一個廉潔的新春佳節(jié)。

　　二、整頓原則

　　1.聚焦問題，立行立改。堅持問題導(dǎo)向，把單位和自身存在的突出問題癥結(jié)找準，列出問題清單，對能夠改正的問題，要立行立改。

　　2.舉一反三，標本兼治。抓住典型問題、普遍性問題，舉一反三查找個性問題，既整治當前問題，又建立長效機制。

　　3.從嚴從實，明確責任。堅持高標準嚴要求，整改方案要措施到位、明確期限。

　　4.懲教結(jié)合，嚴格問責。堅持思想教育與懲處警示并重，對經(jīng)過教育仍不改正的要堅決予以處理。

　　三、整頓范圍、時間

　　局機關(guān)和局所屬事業(yè)單位全體干部職工，重點是機關(guān)中層以上干部和局所屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

　　整頓時間從20xx年1月18日開始至2月2日止。

　　四、整頓任務(wù)

　　1.解決好工作責任心不強的問題。重點解決吃不透上級有關(guān)精神，工作節(jié)奏不合拍等頭腦不清的問題；工作滿足于一般性要求和布置，干工作比葫蘆畫瓢等創(chuàng)新意識不強和推推動動、撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)等主動性不強的問題。

　　2.解決好紀律作風不嚴的問題。重點解決不按時上下班或上班時聊天、炒股，玩游戲，外出不打招呼、不履行請假制度等不嚴格執(zhí)行工作紀律的問題；工作日午間飲酒、參加可能影響正常執(zhí)行公務(wù)的宴請等違反八項規(guī)定精神和“六項禁令”、“十不準”的問題；春節(jié)收送紅包、節(jié)禮等違反廉潔自律的問題。

　　3.解決好工作效果不佳的問題。重點解決只求過得去，不求過得硬等爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強的問題；只應(yīng)付考核、不關(guān)注結(jié)果等溝通銜接不到位問題。

　　五、整頓措施

　　此次整頓活動不分階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，將學習提高、對照檢查、整改完善貫穿始終。

　　第一、學習提高。認真組織學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、我市《關(guān)于進一步加強機關(guān)事業(yè)單位人員管理的意見》、《市環(huán)境保護局效能告誡實施細則（試行）》、《市環(huán)保局請銷假管理制度》和局黨組有關(guān)會議精神，認真總結(jié)20xx年工作，研究年終考核規(guī)則，切實通過學習，提高認識，把思想和行動統(tǒng)一到活動中來。

　　第二、查擺問題。對照整頓任務(wù)，針對自身存在的實際問題，深刻剖析，逐條查擺，把問題找全、找深、找透。

　　第三、整改完善。針對查找出的問題，認真反思，深挖根源，進行整改，局機關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和局所屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要寫出針對性、操作性強的整改方案。屬于制度機制方面問題的`，還應(yīng)著眼于建立長效機制。

　　六、具體要求

　　1.領(lǐng)導(dǎo)帶頭。此次整頓，時間緊、任務(wù)重、要求高，局中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和局所屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員一定要高度重視，要帶頭學習、帶頭對照檢查、帶頭整改、帶頭接受監(jiān)督，并指導(dǎo)好分管范圍的整頓工作，以自己的實際行動，推動此次整頓活動的扎實有效開展。

　　2.統(tǒng)籌兼顧。歲尾年初，工作頭緒較多，要把整頓活動同日常工作緊密結(jié)合起來，做到兩不誤、兩促進。

　　3.監(jiān)督檢查。活動期間，將對工作紀律、車輛運行、迎接年終考核準備情況等方面進行監(jiān)督檢查，組織局機關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和局所屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員簽訂20xx年春節(jié)廉潔自律承諾書，并對全體黨員、入黨積極分子進行《準則》、《條例》等方面知識測試。

　　4.嚴格問責。對在活動中不認真學習、不認真查擺問題、不認真進行整改等支差應(yīng)付、搞形式走過場的，年終考核準備不充分的，違反工作紀律和廉潔紀律的，該效能告誡的，予以效能告誡；該組織處理的，予以組織處理；該紀律處分的，堅決予以紀律處分，并點名道姓予以通報。

實施方案 篇3

　　為認真貫徹落實《中共成都新都區(qū)委成都市新都區(qū)人民政府關(guān)于創(chuàng)新體制加快市級重點鎮(zhèn)發(fā)展的意見》（新都委發(fā)〔20xx〕7號），進一步強化市級重點鎮(zhèn)新繁鎮(zhèn)、石板灘鎮(zhèn)在全區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)科學發(fā)展中的引領(lǐng)作用，按照“科學統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)一體，擴權(quán)賦能、集成推動，激活要素、增強動力”的基本原則，制定擴權(quán)強鎮(zhèn)工作實施方案。

　　一、堅持依法合規(guī)，明確擴權(quán)事項

　　按照“依法下放、能放則放”的原則，明確全區(qū)九個區(qū)級職能部門擴權(quán)事項共90項，其中行政許可、審批類67項，行政執(zhí)法類23項。

　　二、健全體制機制，確定擴權(quán)方式

　　在新繁鎮(zhèn)、石板灘鎮(zhèn)設(shè)立“行政審批分局”和“綜合執(zhí)法分局”，由區(qū)級相關(guān)部門委托或授權(quán)，分別負責實施擴權(quán)鎮(zhèn)行政許可、審批和執(zhí)法事項。

　　三、加快推動落實，明確實施步驟

　　為積極穩(wěn)妥地推進新繁、石板灘鎮(zhèn)擴權(quán)試點，整個工作分三個階段進行：

　�。ㄒ唬┙M織準備階段（20xx年7月15日―20xx年8月9日）。擴權(quán)鎮(zhèn)和區(qū)級相關(guān)部門制定具體的.工作方案，明確操作程序及要求，做好對接工作，確保工作有序推進。區(qū)級相關(guān)部門確定擴權(quán)強鎮(zhèn)工作的分管領(lǐng)導(dǎo)、工作人員，明確各放權(quán)事項的具體程序、工作要求等。擴權(quán)鎮(zhèn)總體工作由黨委書記牽頭，鎮(zhèn)長直接負責，確定工作人員，設(shè)置相應(yīng)機構(gòu)和窗口，掛牌服務(wù)。

　�。ǘ�）指導(dǎo)過渡階段（20xx年8月10日―20xx年9月30日）。區(qū)級相關(guān)部門委派業(yè)務(wù)骨干對擴權(quán)鎮(zhèn)的工作人員進行業(yè)務(wù)知識、政策法規(guī)等相關(guān)培訓，并參與擴權(quán)鎮(zhèn)擴權(quán)事項的辦理工作，進行現(xiàn)場指導(dǎo)（時間不低于2個月），達到擴權(quán)鎮(zhèn)工作人員熟悉業(yè)務(wù)流程、掌握相關(guān)政策法規(guī)、能順利辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的目的。

　�。ㄈ�）獨立實施階段（20xx年10月起）。由擴權(quán)鎮(zhèn)依法按要求獨立實施擴權(quán)事項。

　　四、落實責任主體，明確工作要求

　　區(qū)級相關(guān)部門、擴權(quán)鎮(zhèn)要密切配合，形成合力，著力構(gòu)建權(quán)責一致、分工合理、決策科學、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的重點鎮(zhèn)行政管理體制、運行機制和監(jiān)督機制。

　�。ㄒ唬�對區(qū)級相關(guān)部門的工作要求。

　　一是進一步統(tǒng)一思想，自覺放權(quán)。

　　二是明確擴權(quán)強鎮(zhèn)工作的分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，加強業(yè)務(wù)培訓與指導(dǎo)。

　　三是將工作著力點從過去直接審批轉(zhuǎn)到事前指導(dǎo)服務(wù)和事后監(jiān)督管理上來，建立“強培訓、重服務(wù)、勤溝通、善協(xié)調(diào)”的工作機制，為擴權(quán)強鎮(zhèn)工作營造良好環(huán)境。

　�。ǘ�）對擴權(quán)鎮(zhèn)的工作要求。

　　一是擴權(quán)強鎮(zhèn)總體工作由黨委書記牽頭、鎮(zhèn)長直接負責，確定工作人員，設(shè)置相應(yīng)機構(gòu)和窗口。

　　二是按照“誰行使、誰負責”的原則，依法用權(quán)，建立健全工作運行機制和民主監(jiān)督機制，明確議事和決策程序，把各項工作制度化，實行政務(wù)公開，有效承接擴權(quán)事項。

　　三是擴權(quán)鎮(zhèn)要按照相關(guān)職能部門的要求完成文件備案、存檔、信息報送等工作。

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