實用的實施方案【薦】
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的實施方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
為全面貫徹落實中央和省委領(lǐng)導(dǎo)對貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)4名留守兒童服農(nóng)藥中毒死亡事件重要批示精神，根據(jù)《甘肅省教育廳關(guān)于切實加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛和教育工作的緊急通知》要求，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我市留守兒童關(guān)愛和教育工作，臨夏市教育局結(jié)合全市教育工作實際，制定工作實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行教育“立德樹人”目標(biāo)要求，結(jié)合扶貧攻堅行動，全面深入地開展農(nóng)村留守兒童排查排憂和建檔立卡工作，充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能，深入調(diào)查留守兒童成長狀況及實際需求，扎實推進(jìn)留守兒童心理健康教育，落實各項教育資助政策，確保所有適齡階段的留守兒童都能接受良好的義務(wù)教育。
二、工作目標(biāo)
全市各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛和教育工作，是貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神的必然要求，是構(gòu)建和諧社會的重要措施，也是解除進(jìn)城務(wù)工人員后顧之憂的有效手段，將留守兒童的關(guān)愛教育工作作為當(dāng)前的一項重要工作來抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地采取有效措施和辦法，進(jìn)一步建立健全工作機(jī)制，著力為我市留守兒童營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，確保留守兒童健康快樂的成長。
三、主要舉措
�。ㄒ唬┙n立卡，全面摸清留守兒童底數(shù)
1、各校要認(rèn)真調(diào)查研究，抽調(diào)得力人員集中1周的時間進(jìn)行家訪活動，于6月底前全面摸清留守兒童的底數(shù)，100%建立留守兒童檔案聯(lián)系卡制度。
2、安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補(bǔ)充或變更聯(lián)系信息的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系制度的建立，加強(qiáng)班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
�。ǘ┙∪珯C(jī)制，切實保障各項工作有序開展
1、各校要成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，加強(qiáng)對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面落實到位。
2、進(jìn)一步完善留守兒童監(jiān)護(hù)人聯(lián)系制度。學(xué)校開通親情熱線，幫助留守兒童每月進(jìn)行一次與外出務(wù)工父母通信、通電話或視頻交流活動。督促留守兒童家長每兩周與孩子通一次電話，每月與孩子互通一封信，每月與孩子的班主任和委托監(jiān)護(hù)人聯(lián)系一次，傾聽孩子的心聲，關(guān)注孩子的成長，彌補(bǔ)孩子感情上的缺失。學(xué)校每學(xué)期召開一次留守兒童臨時監(jiān)護(hù)人會議，通報留守兒童在校學(xué)習(xí)、生活、品行和心理健康等方面的情況，提出留守兒童管理教育的.針對性建議。班主任每學(xué)期組織二次對每位留守兒童的家訪活動，了解并指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行正確的家庭教育。
3、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。在留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師要不時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況，定期走訪監(jiān)護(hù)人，及時交流反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。
4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。班主任每月與留守兒童談心一次，詳細(xì)填好記錄卡。特別對個別學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德規(guī)范方面問題較多的留守兒童要加強(qiáng)談心談話頻率，監(jiān)護(hù)人交流次數(shù)，必要時制定個別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
�。ㄈ┒啻氩⑴e，確保留守兒童快樂成長
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨(dú)開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、進(jìn)一步健全“控輟保學(xué)”責(zé)任機(jī)制。各校要嚴(yán)格依照《義務(wù)教育法》、《甘肅省義務(wù)教育條例》規(guī)定，依法辦事，積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，動員和保障所有適齡兒童學(xué)生依法接受義務(wù)教育。留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100％。
5、注重對留守兒童的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
6、指導(dǎo)家長做好家庭教育。充分發(fā)揮三級家長委員會的作用，督促指導(dǎo)外出務(wù)工家長積極承擔(dān)起法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育人觀和教育方法，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)留守兒童的教育監(jiān)管，幫助留守兒童化解成長中遇到的困難和煩惱。同時，加強(qiáng)安全教育，切實增強(qiáng)留守兒童自救自護(hù)、應(yīng)急避險能力、預(yù)防溺水、煤氣中毒、食物中毒等意外事故對留守兒童的傷害。
四、工作要求
�。ㄒ唬┏闪⒔M織機(jī)構(gòu)
為切實加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛教育工作，現(xiàn)成立教育系統(tǒng)留守兒童關(guān)愛教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：教育黨工委書記、局長 李志中
副組長：教育局副局長 張暉娟
成 員：市招生辦副主任 馬學(xué)忠
市政府學(xué)生資助管理中心主任 張玉萍
教育股股長 何振星
財務(wù)股股長 張永發(fā)
辦公室主任 張建華
學(xué)生股股長 牟曉東
全市各中小學(xué)校長、各學(xué)區(qū)區(qū)長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在臨夏市教育局學(xué)生股，由牟曉東同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)各項活動的組織和協(xié)調(diào)工作。
�。ǘ┲I造關(guān)愛留守兒童的良好氛圍
1、教育局留守兒童關(guān)愛教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組要積極協(xié)調(diào)團(tuán)市委、關(guān)工委、婦聯(lián)等相關(guān)部門，利用各種媒體廣泛宣傳勇于戰(zhàn)勝困難、立志成長成才留守兒童典型，宣揚(yáng)他們珍惜時間、不畏困難、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的優(yōu)秀品質(zhì)，在留守兒童中間傳遞正能量，在全社會努力營造關(guān)注教育、關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。
2、各學(xué)校要通過定期舉行主題班會、團(tuán)隊活動、舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守兒童積極參與，緩解其孤獨(dú)情緒，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
�。ㄈ┤鎻�(qiáng)化監(jiān)督檢查
1、各校校長要切實承擔(dān)起關(guān)愛和教育留守兒童的主體責(zé)任，落實好教師結(jié)對幫扶機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，定期召開關(guān)愛教育留守兒童的座談會、專題研討會，研究研判學(xué)校留守兒童教育管理中的存在的苗頭性問題，及早著手，提前處置。
2、在年終學(xué)校考核中，根據(jù)督導(dǎo)檢查情況，對留守兒童關(guān)愛教育活動開展的先進(jìn)學(xué)校和留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、自強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行表彰。
實施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹立“以人為本”的教育理念，養(yǎng)成學(xué)生終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。以市教研室科研工作計劃為依據(jù)，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，要以校本教研為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地，以教師隊伍建設(shè)為根本，突出常規(guī)教學(xué)管理，加大教學(xué)教研和課改的力度，提升“服務(wù)、指導(dǎo)、合作”的意識，構(gòu)建富有活力而且實效的小學(xué)語文課程，不斷提高小學(xué)語文教學(xué)水平。
二、工作重點
（一）突出校本教研，不斷提高教學(xué)實效
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)實效
認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)，努力提高教學(xué)實效是本學(xué)期我鎮(zhèn)小語教研工作的主旋律。為此，我們必須重點抓好五個環(huán)節(jié)。第一是抓好教師的備課，做到寫好每一個教案，并在期末進(jìn)行檢查評估；第二是優(yōu)化課堂教學(xué)，探索語文教學(xué)規(guī)律。貫串工具性和人文性相結(jié)合的理念，落實教學(xué)目標(biāo)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，強(qiáng)化學(xué)生的主體地位，提倡啟發(fā)式教學(xué)，因材施教，把知識教學(xué)、能力培養(yǎng)、潛能開發(fā)落到實處，構(gòu)建開放的、平等的、民主的、和諧的教育環(huán)境。做到內(nèi)容要精，過程要簡，方法有效，樸實無華，教學(xué)扎實的常態(tài)課；第三是嚴(yán)格按照規(guī)定布置課外作業(yè)。要做到既按照課程單元訓(xùn)練的要點，又按規(guī)定要求，做到內(nèi)容要精，題目要活，有梯度，有層次；第四是加強(qiáng)課外指導(dǎo)。重視課內(nèi)教學(xué)的結(jié)合和課外延伸，加強(qiáng)有關(guān)的輔導(dǎo)工作，重視培養(yǎng)學(xué)生收集與處理信息的能力，努力創(chuàng)造課外閱讀的條件，積極開展語文實踐活動；第五是加強(qiáng)語文教學(xué)的檢查反饋，善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提升教學(xué)理論，要及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，修正教學(xué)中出現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，深入開展校本教研
建立以校為本的教學(xué)研究制度，既是提高教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生成長，實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的必由之路，也是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵。為此，各校要加強(qiáng)教研組建設(shè)，按照《東莞市普通中小學(xué)先進(jìn)學(xué)科教研組評選方案》中的要求，做好做細(xì)，并力求把語文教研組建成學(xué)校的主要學(xué)科，為學(xué)校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。大力推進(jìn)以“自我反思，同伴互動，專業(yè)引領(lǐng)，實踐跟進(jìn)”為特征的校本教研。
3、探討教學(xué)規(guī)律，加大科研課題力度
在加大校本教研工作中，要樹立教學(xué)中的“問題就是課題，成效就是成果”的意識。要在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)存在的問題，加大語文教學(xué)的反思、總結(jié)，實事求是，從小做起，從基礎(chǔ)做起，把教學(xué)和教研有機(jī)的結(jié)合起來，并從中選取有價值、可行的課題作為校本教研的突破口，建立和完善以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、結(jié)對幫扶、經(jīng)驗交流、教學(xué)指導(dǎo)、骨干教師與同事對話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作為基本形式的校本教研制度，從而帶動整個校本教研工作的深入。
（二）深入開展新課改，加強(qiáng)新教材的培訓(xùn)
新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是教師把握好教學(xué)的方向，領(lǐng)會教材的意圖的保證。我們應(yīng)按照“先培訓(xùn)、再上崗，不培訓(xùn)、不上崗”的原則，加強(qiáng)實驗教師對新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從而使新課改順利實施。
1、參加市一級的培訓(xùn)。組織好五年級教師參加市2月27日在松山湖學(xué)校舉行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2、舉辦鎮(zhèn)校級培訓(xùn)。根據(jù)市的安排，各學(xué)校以語文科組長、骨干教師為主開展相關(guān)的課程培訓(xùn)，爭取在3月10日前全部完成。
3、開展教材專題教研活動，加強(qiáng)教材后續(xù)培訓(xùn)的案例研究。各小學(xué)要根據(jù)五年級教材的特點，把握好教材的安排，尤其是要加大大綜合的研討。同時，要不斷深入開展閱讀、識字、口語交際、習(xí)作等課例的教學(xué)，承擔(dān)任務(wù)的學(xué)校要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，并向全鎮(zhèn)觀摩開放，有條件的學(xué)校還可以向片、市觀摩開放。
另外，加大識字教學(xué)研究的力度。在成功進(jìn)行識字教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探討低年級的識字教學(xué)，并積極上送教案、案例及論文。
（三）加大教學(xué)力度，創(chuàng)建教學(xué)特色
在加大校本教研的力度、突出課例教學(xué)、探討常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，我們要積極鼓勵教師在新課改的理念下，勇于進(jìn)取，敢于開拓，成為課改的研究者和實踐者，創(chuàng)建教學(xué)特色。
1、推進(jìn)閱讀特色教學(xué)。我鎮(zhèn)各小學(xué)要認(rèn)真以新城小學(xué)為學(xué)習(xí)榜樣，主動有序地開展課外閱讀，并形成各自的特色，促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展。
2、主動投入、積極實踐、出色完成省級子課題的科研任務(wù)。中心、南城小學(xué)在承擔(dān)省級子課題的教學(xué)中，要加大力度，從人力、物力、財力上要提供條件，給予保證。
3、認(rèn)真培養(yǎng)各學(xué)校骨干教師。各小學(xué)要把培養(yǎng)骨干教師當(dāng)作一件大事來抓，建立相應(yīng)的制度，提供各種有利的條件使之成長，并成為骨干教師。
4、完善網(wǎng)站建設(shè)，積極上傳各種信息案例。各小學(xué)要認(rèn)真用好小語網(wǎng)站，并及時將學(xué)科的有關(guān)活動、論文及相關(guān)的信息及時上送。
5、開展寫字教學(xué)專題研討活動。根據(jù)市、鎮(zhèn)的'要求，我們將加強(qiáng)寫字的指導(dǎo)工作，各校要結(jié)合實際，要和美術(shù)教師的寫字課結(jié)合起來，在書寫中作好“指導(dǎo)”，保證小學(xué)生能養(yǎng)成寫字的良好習(xí)慣。
6、搭建教學(xué)平臺，展示教學(xué)成果，引領(lǐng)教師成長。按照“自我反思，同伴互動，專業(yè)引領(lǐng)，實踐跟進(jìn)”的思路，我們將在各小學(xué)推出不同的課例，采用借班上課的形式，為青年教師的成長搭建平臺（具體時間、地點另行通知），使青年教師在具體的教學(xué)中得到實踐、反思、進(jìn)步、成長。
6、抓好畢業(yè)班的常規(guī)教學(xué)。質(zhì)量是教學(xué)的生命線，各小學(xué)要認(rèn)真研究教材，要實施因材施教，處理好教材與作業(yè)、教師與學(xué)生、常規(guī)與復(fù)習(xí)、內(nèi)容與形式、反饋與考試的關(guān)系，真正把語文教學(xué)提高到新的水平。
(四)其它工作
1、做好市論文的參評工作，各小學(xué)的論文要在5月30日前上送；
2、完成《廣東教學(xué)報》的征訂工作，按省、市的要求，盡可能完成征訂工作；
3、積極參加省舉辦的優(yōu)秀青年教師現(xiàn)場課觀摩活動；
4、主動配合市教研室的有關(guān)工作。
三、具體工作安排表
20xx年2月—3月
1、組織教師參加市、鎮(zhèn)教材培訓(xùn)；
2、訂好工作計劃，召開教導(dǎo)主任、學(xué)科組長會議；
3、評選市學(xué)科帶頭人、市先進(jìn)教研組；
4、督促省教研室子課題材料的整理和上送工作；
5、到學(xué)校聽課，選取識字教學(xué)人選；
6、征訂《廣東教學(xué)報》；
7、舉行骨干教師的公開課。
20xx年4月—5月
1、開展市、鎮(zhèn)骨干教師的觀摩課；
2、積極推廣閱讀教學(xué)經(jīng)驗；
3、組織教師外出聽課；
4、積極探討大綜合的公開課；
5、開展低年級識字課的教學(xué)；
6、推薦小語科研課題；
7、做好市論文的評選工作；
8、檢查各校上傳信息、論文、教案等情況。
20xx年6月—8月
1、做好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)研討工作；
2、出好一至五年級的試卷；
3、確定論文上送工作；
4、組織一至六年級的期末抽查；
5、按要求做好各年級的評卷、分析、總結(jié)等工作；
6、匯總各校上傳論文、案例、信息等工作。
道滘鎮(zhèn)教育辦
二○○七年三月二日
實施方案 篇3
根據(jù)達(dá)縣財政局、達(dá)縣扶貧開發(fā)辦公室《關(guān)于下達(dá)20xx年災(zāi)后重建財政扶貧資金的通知》（達(dá)財農(nóng)〔20xx〕259號）文件精神，結(jié)合我村實際，特制定達(dá)縣米城鄉(xiāng)尖山廟村新村扶貧村道維修工程實施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保扶貧開發(fā)村道維修工程順利開展，村支部、村委會決定成立尖山廟村扶貧開發(fā)村道維修領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：李華
副組長：李海
成員：吳雪剛、楊成
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李海兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)扶貧開發(fā)村道維修的日常工作。
一、實施項目原則
1、堅持尊重民意、調(diào)動民心、群眾參與、集體決策的原則
2、堅持實事求是、因地制宜、量力而行、盡力而力的原則
三、項目內(nèi)容及規(guī)模
按照上級安排的資金量和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，20xx年我村安排的村道維修1．5公里水泥硬化。
四、村道維修項目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及要求
標(biāo)準(zhǔn)：
嚴(yán)格按照設(shè)計方案進(jìn)行施工，達(dá)到三至四級公路標(biāo)準(zhǔn)，水泥路面以現(xiàn)路面的中線上硬化寬度達(dá)到3．5米，厚度0．2米，混凝土標(biāo)號C30號。
要求：
�。�1）：道路平整，在維修前，應(yīng)先將路面作過細(xì)平整，使路面、坡度、高度、平整度達(dá)到硬化要求。
�。�2）：維修村道必須使用大型的先進(jìn)機(jī)器設(shè)備，如攪伴機(jī)、發(fā)電機(jī)組、震動器、震動梁、振動棒、壓紋機(jī)、切割機(jī)等設(shè)備。
�。�3）、每隔200—300米設(shè)一個錯車道，根據(jù)實際情況合理。
五、項目建設(shè)時間與方式
（一）維修時間：20xx年9月1日至20xx年10月30日
�。ǘ┙ㄔO(shè)方式：按照“村民自治”的原則，根據(jù)村民代表和村民大會討論結(jié)果主要采取自建和扶貧投入方式。
六、項目投資概算及資金來源
村道維修資金1．5公里，需投資3．5萬元。其中：財政災(zāi)后重建資金2萬元，群眾自籌1．5萬元。
（1）、路基整治
挖土方：78方×10元∕方＝780元（含運(yùn)費(fèi)）
片石：500方×70元／方＝3500元（含運(yùn)費(fèi)）
碎石：50方×80元／方＝4000元（含人工工資）
涵洞：2個×20xx元＝4000元（含人工工資）
�。�2）、混凝土C30＝70.31方×320元／方＝22720元（人工工資等）
（3）、合計35000元
七、項目效益分析：
新村扶貧工程村道維修的'實施，一是能解決我村人民肩挑背磨的歷史，二是能解決項目實施地群眾農(nóng)用物資運(yùn)進(jìn)難的問題，大大降低農(nóng)民的生產(chǎn)成本，三是能解決項目地群眾農(nóng)副產(chǎn)品產(chǎn)出難的問題。
八、保障措施
（一）、嚴(yán)格監(jiān)督
村支部、村委會加強(qiáng)對實施項目的督促檢查，不符合質(zhì)量要求的必須返工。
（二）、嚴(yán)格管理
為了保證項目建設(shè)質(zhì)量，最大限度地發(fā)揮扶貧資金使用效益，嚴(yán)格執(zhí)行《四川省財政扶貧資金管理辦法（試行）》和《四川省扶貧資金財政報帳辦法（試行）》。對補(bǔ)助資金規(guī)模，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)助環(huán)節(jié)等按照公開、公平、公正的原則進(jìn)行公示。
�。ㄈ�、嚴(yán)格管護(hù)
為了保證最大限度發(fā)揮建設(shè)項目的作用，延長工程使用壽命，村委會對建成的項目建立切實可行，操作性強(qiáng)的管護(hù)、養(yǎng)護(hù)制度。
實施方案 篇4
為認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把擴(kuò)大內(nèi)需和保障民生更好的結(jié)合起來，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長，進(jìn)一步提升民生保障水平，逐步增強(qiáng)政府公共服務(wù)能力，現(xiàn)根據(jù)廣安市和岳池縣20xx年度民生工程有關(guān)文件精神，結(jié)合岳池縣人民政府20xx年民生工程目標(biāo)責(zé)任書，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究決定制定《大石鄉(xiāng)20xx年度民生工程實施方案》，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與民生工程建設(shè)結(jié)合起來，認(rèn)真解決涉及廣大人民群眾現(xiàn)實利益的突出問題，不斷改善人民群眾的生產(chǎn)、生活條件，讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果，逐步提高人民群眾的生活水平。
二、基本原則
執(zhí)行政策，公開公正，規(guī)范操作；量力而行，實事求是，穩(wěn)妥推進(jìn)；立足現(xiàn)實，統(tǒng)籌規(guī)劃，穩(wěn)步實施；健全機(jī)制，精心組織，合力推進(jìn)；明確任務(wù)，嚴(yán)肅紀(jì)律，獎罰分明
三、主要措施
第一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作職責(zé)。各責(zé)任單位要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要把實施民生工程擺在實踐科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)和諧社會建設(shè)的重要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作推進(jìn)機(jī)制。實行各村、鄉(xiāng)直各單位及分管領(lǐng)導(dǎo)分工包干制，按照分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、牽頭責(zé)任部門領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任人的要求，將我鄉(xiāng)各項民生工程工作落到實處。
第二、強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，完善工作推進(jìn)機(jī)制。進(jìn)一步規(guī)范補(bǔ)貼或補(bǔ)助類的民生工程資金管理，嚴(yán)格執(zhí)行“政策公開、程序透明、支付到人、打卡發(fā)放”的辦法；繼續(xù)實行工作督查等各項制度，大力推行工程類項目法人負(fù)責(zé)制、招投標(biāo)制、合同管理制、工程監(jiān)理制、資金報賬制、竣工驗收制的“六制”管理，認(rèn)真落實好各項惠民政策；建立健全民生工程設(shè)施運(yùn)行、維護(hù)、管理制度，確保民生工程項目持久發(fā)揮效益。
第三、落實配套資金，加強(qiáng)資金監(jiān)督管理。進(jìn)一步優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，繼續(xù)加大民生工程建設(shè)的投入力度，將改善民生工程作為保增長的出發(fā)點和落腳點，確保民生工程建設(shè)的配套資金足額安排，加強(qiáng)民生工程資金的支付進(jìn)度，嚴(yán)禁擠占、挪用、滯留、虛列及虛報冒領(lǐng)等民生工程資金行為，切實提高民生工程資金的使用效益。
第四、強(qiáng)化督查考核，加快項目實施進(jìn)度。建立目標(biāo)考核制，健全檢查督查制度和項目實施進(jìn)度倒排制度，定期組織綜合督查，并不定期實行項目匯報制度。建立健全責(zé)任追究制，對民生工程組織實施過程中出現(xiàn)的忽視、遲緩、粗心、松懈乃至推諉、扯皮、工作不力，造成影響全鄉(xiāng)民生工程推進(jìn)的人和事，要堅決查處，決不姑息。
第五、加大民生工程的宣傳力度。民生工程離不開廣大群眾的支持和參與，鄉(xiāng)黨政辦、民政所及各部門、各村委會要積極探索民生工程宣傳的新形勢、新方法，充分利用電視、廣播、版報、會議、張貼標(biāo)語、懸掛宣傳牌等形式和作用，進(jìn)行多角度、多層面的宣傳，努力營造良好的民生工程宣傳氛圍，提高群眾的知曉度、參與度，提高民生工程的.社會影響力。要以群眾滿意為工作準(zhǔn)則，自覺接受社會的監(jiān)督，建立便民利民的服務(wù)機(jī)制，簡化工作程序，使人民群眾更直接、更深刻的感受到黨和政府的惠民政策的“陽光”。
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