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      2. 班級課外活動實施方案

        時間:2024-04-30 08:02:41 實施方案 我要投稿

        班級課外活動實施方案

          為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的班級課外活動實施方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        班級課外活動實施方案

        班級課外活動實施方案1

          一、活動主題

          新一年,寶寶更健康成長

          二、活動時間

          周5下午(13:30~16:00)

          三、活動地點

          幼兒園內(nèi)的平地或草地

          四、活動對象

          幼兒園小朋友、家長、老師等

          五、活動目標

          1.宣傳空氣質(zhì)量影響身體健康的知識;

          2.通過這次活動,讓小朋友家長了解空氣污染物對人的健康威脅。

          六、活動準備

          1.選定時間

          3.場地的安排(選定幼兒園內(nèi)一塊空平地或草地,保障孩子安全)

          4.道具(音響2個、插線板、數(shù)碼相機),宣傳條幅(掛在幼兒園大門和圍墻上做宣傳,如“constant小醫(yī)生新年空氣考察活動”),小禮品、獎品(玩具、文具)

          5.宣傳畫冊(可愛圖片,吸引幼兒索要,這時家長出于安全防衛(wèi)和好奇的心理會看看)

          七、活動內(nèi)容及過程

          1.在幼兒園空地上舉辦活動。

          2.活動開場,點出宣傳目的,讓小朋友了解什么是空氣污染,以及空氣質(zhì)量的相關(guān)問題。讓小朋友整齊的坐在一起,我們的主持人開始像他們生動的描述空氣污染物的危害,讓他們了解這方面的知識。然后再教他們?nèi)绾稳ペs走空氣污染物,保護身體不受侵害,健康成長。

          3.然后我們可與小朋友玩游戲:

         。1).吹氣球氣球要噴圖文(如:Logo、讓空氣看得見)。一個家長代表和自己的一個孩子建成一組,比賽吹氣球,每吹好一個constant氣球就會得到孩子的一個吻,100秒內(nèi)得到孩子吻最多的一組為獲勝方,獎勵小玩具一個。通過我們的小活動來增加孩子和父母之間的感情,讓他們留下美好的'回憶

          (2).水果蹲(把小朋友分為4組,各自扮演幾款產(chǎn)品喊到誰蹲時誰就蹲,蹲錯者將受懲罰(表演)。把以前游戲中的蘋果、香蕉、桔子改為指示燈、顯示器、檢測儀、甲醛儀。教師扮演空氣中“有害氣體”,當“有害氣體”喊到哪個亮,扮演我們產(chǎn)品的小朋友就蹲下來做向他鬼臉。違規(guī)者可以唱歌、跳舞、讀英文字母。讓產(chǎn)品和游戲相結(jié)合,效果較好

         。3).傳花鼓讓小朋友在一起站成一個圈,一個人敲鼓,鼓響開始傳紅花,鼓停時花落誰手,就得表演,唱歌、跳舞都行。表演較好的有獎品。放松放松,不要所有活動都和產(chǎn)品靠邊,這樣不好

         。4)種花草(紅豆杉),鍛煉他們的動手能力,告訴小朋友和家長紅豆杉的作用。選十個家庭,每個家庭一顆植物、一個花盆、工具若干、土為公用。學(xué)習(xí)種花流程,懂得愛護植物,保持空氣清新。種好后的花草可以自己抱回家,留作紀念。本活動是為了讓小朋友和家長對空氣質(zhì)量重要性的意識增強

         。5)創(chuàng)意繪畫選擇任意自己喜歡的物體,畫一幅畫,可自由發(fā)揮,家長可口頭指導(dǎo),但不可以動手去畫。畫完后交予老師評委打分,作品將在幼兒園內(nèi)展出,每個參與者都有精美小禮品一份。

          八、注意事項

          1.監(jiān)護員若干,監(jiān)護幼兒安全

          2.隨時監(jiān)控,要時刻小心意外的發(fā)生

          3.記得用相機拍些活動時的照片,可放入網(wǎng)站內(nèi),作公司動態(tài)

          4.禁止閑雜人進入場地,減少事故的發(fā)生

          5.保持場地清潔,及時清掃

          6.保證進出入秩序,不要凌亂,要大家開心且輕松

        班級課外活動實施方案2

          一、主題

          “給老師送一杯熱茶”感恩節(jié)特別活動

          二、負責(zé)人員

          策劃:

          材料提供:

          三、人員分配

          具體情況如下表:

          四、內(nèi)容

          由每組副組長協(xié)助組長帶領(lǐng)組員到安排的各個班級去給老師獻茶及相關(guān)活動。

          流程為:

         、購那伴T敲門后按順序進入;

          ②獻茶人向老師說明情況并獻茶、致敬,其他人依次走到教室后方;

         、郢I茶人送祝福語并請老師為學(xué)生們祝語;

          ④集體鞠躬,說告別語后依次由后門退出。

          五、活動主旨

          向各個班級的同學(xué)及老師展現(xiàn)154班的良好精神風(fēng)貌以及文明禮儀,向辛勤教育學(xué)生的老師感恩、致敬。

          六、口號與告別語

          進門時的.口號為:初154班全體同學(xué)祝您感恩節(jié)快樂!

          告別語為:謝謝老師,您辛苦了!

          七、注意事項

          1、文明禮儀。由于此次活動的主旨是向其他班級展示154班的風(fēng)采,每位參與者須佩戴好校牌,在整個活動中務(wù)必注意個人言行舉止,切勿大聲喧嘩,拜訪老師時要講文明、懂禮貌。

          2、服從組長的指揮,緊跟隊伍。組長務(wù)必注意隨時清查人員,避免出現(xiàn)組員離隊情況。

          3、安全問題。請各位同學(xué)注意好自己的安全,在上下樓梯時切勿嬉戲打鬧,倒開水泡茶時小心燙手。

          4、請負責(zé)保管物品的同學(xué)保管好茶杯和水壺,避免丟失。

        班級課外活動實施方案3

          一、指導(dǎo)思想

          讀書是一個人必須具備的一種能力,也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。3—8歲是一個人閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。所以,培養(yǎng)兒童早期閱讀能力,是我們給孩子人生發(fā)展最好的精神食糧。為此,我鎮(zhèn)幼兒園特舉辦幼兒讀書活動,以開闊師幼眼界、拓展知識面,使幼兒養(yǎng)成多讀書、樂讀書、讀好書的習(xí)慣,以引領(lǐng)和推動幼兒園讀書活動的蓬勃開展,促進幼兒園文化建設(shè)。

          二、活動目標

          1、營造濃厚的讀書氛圍,促進幼兒園書香校園建設(shè)。

          2、通過閱讀活動,能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,涌現(xiàn)出更多的閱讀先進典型,讓書成為教師成長的.伴侶。

          3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

          4、調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,進一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

          三、活動時間:

          20xx年9月20——20xx年6月30日

          四、活動對象:

          幼兒園全體教師、幼兒及幼兒家長

          五、活動主題:

          我讀書我快樂我成長

          六、活動過程:

          第一階段:策劃啟動階段(20xx年9月20——9月30日)

          營造書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書活動的序幕。

          ( 1)向全園教師、幼兒、家長發(fā)出讀書活動倡議書

          (2)、拓展親子閱讀空間。

          (3)、利用晨鍛、起床、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內(nèi)容。

          第二階段:組織實施階段(20xx年10月1日——20xx年5月20日)

          (一)教師讀書活動

          1、讓廣大教師利用課余時間閱讀一些有利于身心健康的書籍,保持好心態(tài),以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實踐中來。

          2、利用幼兒園教師隨筆展欄,把獲得的更多閱讀體會、知識與大家共享。

          3、組織教師開展“快樂讀書”討論會,相互交流,共享多讀書,讀好書的快樂。

          (二)班級讀書活動

          1、完善閱讀區(qū)、讀書角等:每位幼兒從家里帶圖書和小朋友分享交流。

          2、家長帶領(lǐng)幼兒參觀書店(圖書館),讓幼兒感受書的魅力。

          5、各班結(jié)合日常活動,保證每天5--10分鐘的幼兒閱讀時間。

          6、要求教師利用自由活動時間每天給幼兒講一個故事、誦一首兒歌等。

          也可按班級組織活動:

          小班組:詩歌、朗誦會表演

          中班組:家庭故事表演賽

          大班組:開展故事大王,童謠,繞口令比賽

          (三)親子讀書活動

          1、建議家長帶幼兒到書店、圖書館,拓展讀書渠道。

          2、關(guān)注微信閱讀號,每天睡覺前半小時定為“親子閱讀時間”,每天陪幼兒讀一篇兒歌,看一篇經(jīng)典故事。

          3、每周五家庭間開展家長親子閱讀交流活動,并進行好書推薦。

          第三階段:總結(jié)階段(20xx年5月20日——5月30日)

          匯總各項活動情況,召開總結(jié)會。學(xué)期末要根據(jù)每園幼兒參與閱讀的多少及各園所活動情況進行評比,評出全鎮(zhèn)優(yōu)秀組織園所獎;各園評出書香班級、書香教師、書香家庭、書香寶貝等。

          評選出書香班級、書香家庭、書香寶貝,并結(jié)合六一兒童節(jié)進行表彰活動。

          總之,讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時,希望幼兒園全體師生將以此為契機,共同捧起書本,走進知識的海洋,走進書的天地,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!

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