實(shí)施方案

實(shí)用的實(shí)施方案[精選]

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案8篇，歡迎大家分享。

實(shí)施方案 篇1

　　為了認(rèn)真做好我鎮(zhèn)重大動(dòng)物疫病防治工作， 確保我鎮(zhèn)養(yǎng)殖業(yè)健康持續(xù)發(fā)展和人民群眾生命安全，維護(hù)正常的社會(huì)秩序。各級(jí)各部門和各村（居）務(wù)必要始終保持高度警惕，切實(shí)增強(qiáng)全局意識(shí)和憂患意識(shí)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大防控力度，確保我鎮(zhèn)不發(fā)生大的動(dòng)物疫情。根據(jù)省市縣統(tǒng)一部署和有關(guān)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、密切配合、依靠科學(xué)、依法防治、群防群控、果斷處置”的24字防控方針，貫徹執(zhí)行《動(dòng)物防疫法》、《畜牧法》，搞好動(dòng)物防疫工作，確保我鎮(zhèn)成為無(wú)重大動(dòng)物疫病清凈區(qū)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.全鎮(zhèn)禽流感、豬瘟、牲畜口蹄疫、豬藍(lán)耳病、雞新城疫、常年免疫密度達(dá)100%，規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)豬鏈球菌病免疫密度達(dá)到90%以上；牲畜掛標(biāo)率、發(fā)證率、建檔率達(dá)到100%；家禽發(fā)證率、建檔率達(dá)到100%；同時(shí)要求禽流感、牲畜口蹄疫、豬瘟、豬藍(lán)耳病、雞新城疫免疫抗體合格率達(dá)到70%以上。

　　2.進(jìn)入流通的畜禽產(chǎn)地檢疫率達(dá)到100%，屠宰檢疫率達(dá)到100%。

　　3.年內(nèi)全鎮(zhèn)不發(fā)生大的動(dòng)物疫情。

　　4.春季集中免疫在4月底全面完成（3月20日前完成牲畜口蹄疫、禽流感的免疫工作，4月20日前完成豬瘟、高致病性豬藍(lán)耳病、雞新城疫的免疫工作，隨后再開展豬丹毒、豬肺疫、豬鏈球菌病等其他疫病免疫和補(bǔ)免工作），秋季集中免疫在11月底完成。

　　三、工作措施

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)里成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)劉琴為指揮長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)王升為常務(wù)副指揮長(zhǎng)，相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的防治重大動(dòng)物疫病指揮部。實(shí)行責(zé)任片領(lǐng)導(dǎo)包片，駐村干部包村（居）、村（居）干部包村、組，動(dòng)物防疫員逐戶逐欄打針、卡耳、發(fā)證、建檔。與駐村干部、村干部、動(dòng)物防疫員簽訂責(zé)任狀，納入目標(biāo)管理。駐村干部、村干部必須要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)與動(dòng)物防疫員一起進(jìn)村入戶進(jìn)行免疫工作，保證免疫進(jìn)度。實(shí)行駐村干部、村（居）干部保免疫密度，動(dòng)物防疫員保免疫質(zhì)量的工作機(jī)制。

　　2.堅(jiān)持預(yù)防為主，落實(shí)強(qiáng)制免疫。()動(dòng)物防疫工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期經(jīng)常性的工作，不能有絲毫的懈怠情緒。務(wù)必堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，對(duì)國(guó)家規(guī)定的嚴(yán)重危害養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)和人體健康的動(dòng)物疫病實(shí)行強(qiáng)制免疫。書面告知常年存欄豬300頭以上的規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)依法自行做好免疫工作，并監(jiān)督其嚴(yán)格按照國(guó)家免疫程序規(guī)范做好強(qiáng)制免疫病種和常規(guī)病種的免疫工作，實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任自擔(dān)。對(duì)中小規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)加強(qiáng)動(dòng)物防疫監(jiān)管，要求公示動(dòng)物防疫制度和法律責(zé)任，建立免疫和養(yǎng)殖檔案，簽訂《動(dòng)物防疫和畜產(chǎn)品質(zhì)量安全責(zé)任狀》，明確行政和技術(shù)責(zé)任人，強(qiáng)化動(dòng)物防疫條件審核。

　　3.加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，完善應(yīng)急處置。一是加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)及報(bào)告。由村（居）書記任動(dòng)物疫情測(cè)報(bào)員，動(dòng)物疫情測(cè)報(bào)員要切實(shí)履行職責(zé)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物疫情要及時(shí)向鎮(zhèn)防治重大動(dòng)物疫病指揮部報(bào)告。二是進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案。鎮(zhèn)對(duì)重大動(dòng)物疫情應(yīng)急所需經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，組建重大動(dòng)物疫情突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)備隊(duì)。各村（居）也要相應(yīng)成立應(yīng)急分隊(duì)，做好應(yīng)對(duì)重大動(dòng)物疫情發(fā)生的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。三是果斷處置疫情。鎮(zhèn)防治重大動(dòng)物疫病指揮部辦公室堅(jiān)持24小時(shí)值班，值班電話：8832304、13975977094。嚴(yán)格執(zhí)行舉報(bào)核查和快報(bào)制度。一旦發(fā)生重大動(dòng)物疫情，必須按照預(yù)案規(guī)定，果斷處置疫情，堅(jiān)決把疫情撲滅在疫點(diǎn)上，防止疫情擴(kuò)散和人員感染。

　　4.廣泛宣傳。各村（居）要召開黨員、組長(zhǎng)會(huì)議貫徹動(dòng)物防疫會(huì)議精神，利用各種宣傳工具，讓全鎮(zhèn)人人知曉牲畜口蹄疫、禽流感等重大動(dòng)物疫病的防控知識(shí)，改變傳統(tǒng)的養(yǎng)殖方式，對(duì)畜禽實(shí)行圈養(yǎng)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，改變病死畜禽亂拋棄的陋習(xí)，提高群眾對(duì)動(dòng)物防疫工作的認(rèn)識(shí)。

　　5.堅(jiān)持集中免疫與常年免疫相結(jié)合的'原則。集中免疫結(jié)束后，要扎實(shí)做好新填欄畜禽、免疫已過(guò)保護(hù)期畜禽的補(bǔ)免工作。動(dòng)物防疫員要根據(jù)母畜臺(tái)帳，搞好窩邊注射和市場(chǎng)補(bǔ)注，以保證常年免疫密度。

　　6.團(tuán)結(jié)協(xié)作，以檢促防。行政、公安、工商、市管、畜牧等部門要密切配合，加強(qiáng)流通監(jiān)管，對(duì)出欄的畜禽必須嚴(yán)格實(shí)行檢疫，動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品必須憑免疫證、檢疫合格證、消毒證、非疫區(qū)證明等“四證”進(jìn)入市場(chǎng)。嚴(yán)厲打擊各類違法違規(guī)行為，促進(jìn)動(dòng)物防疫工作的正常開展。強(qiáng)化產(chǎn)地檢疫申報(bào)值班工作，同時(shí)做好檢疫日志登記填寫，確保全年產(chǎn)地檢疫率達(dá)到70%以上。

　　7.加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)肅工作紀(jì)律。為使“免疫為主”的綜合防疫措施進(jìn)一步得到落實(shí)，指揮部將不定期進(jìn)行督查，并將督查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，納入目標(biāo)管理。在責(zé)任期內(nèi)，因思想麻痹、防疫不到位、監(jiān)管措施不落實(shí)、疫情頻繁發(fā)生、導(dǎo)致疫情擴(kuò)散，經(jīng)上級(jí)檢查不達(dá)標(biāo)或出現(xiàn)重大動(dòng)物疫情的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員和責(zé)任部門依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理。春秋兩次集中免疫期間村（居）干部不帶隊(duì)的在年終考核時(shí)扣減相應(yīng)分?jǐn)?shù)并扣發(fā)帶隊(duì)工資；經(jīng)鎮(zhèn)組織的督查中，對(duì)未在崗或免疫密度未達(dá)標(biāo)的村（居）、駐村干部、動(dòng)物防疫員各罰100元每次；動(dòng)物免疫進(jìn)度緩慢沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定免疫項(xiàng)目的罰動(dòng)物防疫員200元每次；經(jīng)上級(jí)抽查各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo)被通報(bào)表?yè)P(yáng)的獎(jiǎng)該村（居）、駐村干部、動(dòng)物防疫員各500元每次；被通報(bào)批評(píng)的罰村（居）200元每次，從動(dòng)物防疫工作工資補(bǔ)助中扣除，直至扣完為止，并在年度考核中扣減相應(yīng)分?jǐn)?shù)，對(duì)駐村干部、動(dòng)物防疫員各罰500元每次；經(jīng)上級(jí)檢查駐村干部、動(dòng)物防疫員不在崗或免疫出現(xiàn)空白村的實(shí)行待崗處理。

　　8.村（居）干部帶隊(duì)開展動(dòng)物防疫工作的工資補(bǔ)助。根據(jù)各村（居）人口多少進(jìn)行補(bǔ)助，人口在950人以下的村（居）補(bǔ)400元/年；人口在951-1400人的村（居）補(bǔ)500元/年；人口在1401人的村（居）補(bǔ)600 元/年。

實(shí)施方案 篇2

　　一、項(xiàng)目概況

　　該工程在學(xué)校院內(nèi)修建， 結(jié)構(gòu)，規(guī)劃面積約 ㎡，概算投資 萬(wàn)元。

　　二、項(xiàng)目招標(biāo)所具備條件

　　1.根據(jù) 號(hào)文件。

　　2.資金來(lái)源：財(cái)政資金

　　3.項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　三、招標(biāo)方式

　　工程施工實(shí)行公開招標(biāo)，工程質(zhì)量邀請(qǐng)勉縣質(zhì)檢站進(jìn)行監(jiān)督。

　　四、招標(biāo)的組織形式

　　委托陜西安信工程咨詢有限責(zé)任公司代理招標(biāo)（附委托書）

　　五、投標(biāo)單位應(yīng)具備的資質(zhì)條件

　　對(duì)投標(biāo)單位的資質(zhì)要求：

　�、偈┕�單位資質(zhì):建設(shè)行政主管部門核發(fā)的房屋建筑工程總承包二級(jí)以上(含二級(jí))的企業(yè)資質(zhì)。

　�、陧�(xiàng)目經(jīng)理房建資質(zhì)二級(jí)以上(含二級(jí))或房建注冊(cè)建造師二級(jí)以上（含二級(jí)）的資質(zhì)。

　　六、招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)察及工作機(jī)構(gòu)

　　1.招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組組建方案：

　　項(xiàng)目法人代表、組長(zhǎng)：

　　成員：

　　2.招標(biāo)工作監(jiān)察組組建方案：

　　成員單位：

　　七、開標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)

　　遵循公開、公正、公平和誠(chéng)實(shí)信用的.原則，由委托招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)的代表人主持，在監(jiān)督部門的監(jiān)督下，嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)程序和步驟。評(píng)標(biāo)辦法為20xx工程量清單合理低價(jià)法。

　　八、實(shí)施招標(biāo)、投標(biāo)、定標(biāo)、合同簽訂進(jìn)度安排

　　1.招標(biāo)公告于招標(biāo)實(shí)施方案審批后在漢中市范圍內(nèi)予以發(fā)布。

　　2.自招標(biāo)公告發(fā)布之日起至5日內(nèi)，投標(biāo)申請(qǐng)人持單位正式介紹信、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書副本、安全生產(chǎn)許可證、法定代表人證書或授權(quán)委托書、項(xiàng)目經(jīng)理、資質(zhì)證書、投標(biāo)手冊(cè)、安全生產(chǎn)考核證在漢中市建設(shè)工程承發(fā)包交易中心一樓報(bào)名。

　　3.擬于20xx年9月25日發(fā)招標(biāo)文件進(jìn)行施工現(xiàn)場(chǎng)考察，2日后組織答疑，招標(biāo)文件發(fā)放7日后收取投標(biāo)人密封的投標(biāo)文件并開標(biāo)。

　　4.開標(biāo)后3日內(nèi)發(fā)中標(biāo)通知書。

　　5.中標(biāo)通知書發(fā)出3日內(nèi)簽訂施工合同。

實(shí)施方案 篇3

　　為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的優(yōu)良習(xí)慣，讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，積累知識(shí)，豐富精神生活，提高閱讀寫作以及運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言能力，增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，依據(jù)教育局的《活動(dòng)方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　（一）整體目標(biāo)

　　豐富師生的課余生活，凈化師生的精神世界，開拓師生的視野，培養(yǎng)深厚的文化底蘊(yùn)，提高全體師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，從而享受學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè)。

　�。ǘ�）具體目標(biāo)

　　1、教師方面：

　　通過(guò)開展讀書活動(dòng)，激勵(lì)教師與書本為友，與大師對(duì)話，凈化靈魂，豐富精神，提升教育智慧與能力，爭(zhēng)做“書香教師“和”學(xué)者型教師”。

　　2、學(xué)生方面：

　　指導(dǎo)學(xué)生制訂讀好書計(jì)劃，讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，爭(zhēng)做“讀書之星”，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生與書籍一生相伴。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海讀高雅的書，做高尚的.人。

　　與經(jīng)典同行，打好人生底色;與名著為伴，塑造美好心靈。

　　用書香點(diǎn)亮生命，用閱讀開啟通往世界的窗戶。

　　讀出個(gè)人風(fēng)采，讀出實(shí)小氣質(zhì)，讀出教育的美麗，讀出人生的魅力。

　　四、具體實(shí)施辦法

　　書香校園建設(shè)，要著力于師生高質(zhì)量的閱讀，充分發(fā)揮圖書室、教室圖書柜的作用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)師生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)，使師生讀書活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

　　教師讀書活動(dòng)的要求及措施：

　�。�1）鼓勵(lì)教師多讀書，與孩子們一起晨誦一刻鐘，午間“悅讀”一刻鐘，睡前“思讀”半小時(shí)。。

　　（2）每學(xué)年每一位教師必須認(rèn)真閱讀2本教育理論專著，2本經(jīng)典名著，1本兒童文學(xué)，至少訂閱一份教育教學(xué)類雜志。

　�。�3）建立“蓓蕾書友”QQ群，交流閱讀感受，分享閱讀收獲。構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。在校園網(wǎng)上開辟“讀書俱樂(lè)部”專欄，推薦閱讀書目、提供新書介紹、展示讀書筆記、讀書活動(dòng)等。

　　（4）每位教師每月根據(jù)學(xué)校推薦的必讀書目和自己在教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴故事，寫教學(xué)隨筆，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷。寫在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的筆記本中。質(zhì)量高的可發(fā)在校園網(wǎng)上與全體老師共享。每學(xué)年舉行一次“教師隨筆”的評(píng)比。

　　（5）舉辦教師讀書沙龍活動(dòng)，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高新教育的實(shí)施能力。

　�。�6）建立“師生讀書日”制度，一學(xué)期集中半天時(shí)間，開展“師生讀書日”活動(dòng)，全校師生靜靜地讀書，大力營(yíng)造校園讀書氛圍。設(shè)立“校園讀書節(jié)”，每學(xué)年開展一次大型讀書節(jié)展示活動(dòng)，集中展示師生的閱讀成果。

　　學(xué)生讀書活動(dòng)的要求及措施：

　　1、繼續(xù)建立教室圖書柜，讓學(xué)生有書可讀。要求各個(gè)教室小書庫(kù)天天開放，并專門配備1—2名學(xué)生作為教室兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡教室與教室之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。

　　2、開展“讀書之星”推薦表彰活動(dòng)，每月每班推薦1人，在升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)表彰，并挑選1名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。

　　3、。開展日有所誦活動(dòng)，每天要求學(xué)生背誦一篇兒歌、古詩(shī)或經(jīng)典詩(shī)文。

　　4、建立學(xué)生“讀書成長(zhǎng)記錄冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。每學(xué)期開展一次學(xué)生“讀書成記錄長(zhǎng)冊(cè)”展示評(píng)比活動(dòng)。

　　5、校、年級(jí)、教室主動(dòng)開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流（如經(jīng)典誦讀展示、賞詩(shī)會(huì)、誦讀比賽、讀書筆記評(píng)比讀書小報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng)），以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　6、開展“書香教室”的申報(bào)、驗(yàn)收和表彰工作。凡獲得“書香教室”榮譽(yù)稱號(hào)的教室予以表彰。

　　家庭讀書活動(dòng)的要求及措施：

　　1、各個(gè)年級(jí)印發(fā)“給父母的一封信”，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

　　2、圍繞讀書活動(dòng)，充實(shí)父母學(xué)�；顒�(dòng)的內(nèi)容，充分發(fā)揮父母委員會(huì)的作用，使其成為學(xué)�！白x萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”活動(dòng)工程有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設(shè)者。

實(shí)施方案 篇4

　　一、宗旨

　　校園歌手比賽以育人為宗旨，通過(guò)比賽引導(dǎo)學(xué)生演唱、創(chuàng)作反映校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上精神風(fēng)貌的歌曲，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、參加對(duì)象

　　全體在校本專科學(xué)生和研究生。

　　三、內(nèi)容和形式

　　參賽曲目要能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲，對(duì)于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。

　　比賽分為專業(yè)組和業(yè)余組。專業(yè)組為音樂(lè)專業(yè)或音樂(lè)教育專業(yè)的學(xué)生，其余為業(yè)余組，專業(yè)組分為民族類和美聲類，業(yè)余組分為民族類、美聲類和通俗類。

　　每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在6分鐘以內(nèi)，每人限唱一首。

　　四、推進(jìn)步驟

　　比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。

　　1．預(yù)賽階段：200X年2月—3月底

　　預(yù)賽由各學(xué)院（校區(qū)）組織。各單位選送6個(gè)節(jié)目錄制成作品小樣（VCD）參加復(fù)賽。

　　2．復(fù)賽階段：200X年3月底—200X年4月初

　　復(fù)賽由校團(tuán)委統(tǒng)一組織。評(píng)委會(huì)從報(bào)送的作品小樣中評(píng)出專業(yè)組選手20名；業(yè)余組選手30名參加決賽。并根據(jù)各組的報(bào)名情況，在參加決賽選手總數(shù)不變的前提下進(jìn)行局部調(diào)整。

　　3．決賽階段：200X年4月上旬 校團(tuán)委將組織入圍決賽的50名選手到本部參加決賽。 決賽時(shí)間：專業(yè)組200X年4月8日（星期四）晚7：30 業(yè)余組200X年4月11日（星期日）晚7：00

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、音樂(lè)基礎(chǔ)：5分。 參賽選手的`音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等

　　2、藝術(shù)表現(xiàn)：3分。 參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)臺(tái)紀(jì)等。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)感染力：1分。 參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。

　　4、綜合印象：1分。 參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予評(píng)委的總體印象。

　　本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)屬于藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

實(shí)施方案 篇5

　　為深入貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，按照省、市文明辦相關(guān)要求，結(jié)合我公司實(shí)際，20xx年度，我公司大力開展企業(yè)道德講堂建設(shè)活動(dòng)。根據(jù)公司實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)十八大會(huì)議精神，圍繞企業(yè)核心價(jià)值觀，采取身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人等形式，大力倡導(dǎo)愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等基本道德規(guī)范，營(yíng)造講道德，做好人，樹新風(fēng)的濃厚氛圍，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的楷模，進(jìn)一步樹立公司良好的形象。

　　二、工作目標(biāo)

　　以提升企業(yè)干部職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，引導(dǎo)黨員干部實(shí)現(xiàn)以下具體目標(biāo)：

　　1、黨員黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。在企業(yè)道德講堂的引領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)干部職工對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理解、把握，堅(jiān)信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終忠誠(chéng)于黨。

　　2、企業(yè)員工職業(yè)道德有新的提高。通過(guò)企業(yè)道德講堂的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)公司干部職工進(jìn)一步樹立以人為本的'理念，牢固確立愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德。

　　3、員工辦事執(zhí)行力進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)企業(yè)道德講堂的學(xué)習(xí)，努力使執(zhí)行力有大的提升，重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作有突破，個(gè)人工作目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)。

　　4、企業(yè)形象有新的提升。通過(guò)開展企業(yè)道德講堂，使遵守社會(huì)公德、提升職業(yè)道德、培育家庭美德和修養(yǎng)個(gè)人品德越來(lái)越成為企業(yè)干部職工的自覺行動(dòng)，使講道德、知榮辱、樹新風(fēng)越來(lái)越成為干部職工的積極追求，引導(dǎo)干部職工在工作的八小時(shí)以內(nèi)爭(zhēng)做優(yōu)秀企業(yè)員工，八小時(shí)以外爭(zhēng)做優(yōu)秀家庭成員和社會(huì)成員，樹立企業(yè)良好的社會(huì)形象。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　以加強(qiáng)企業(yè)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn)，開展四德建設(shè)活動(dòng)。

　　1、社會(huì)公德建設(shè)以禮儀為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等；

　　2、職業(yè)道德建設(shè)以奉獻(xiàn)為核心，主要包括對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于獻(xiàn)身等；

　　3、家庭美德建設(shè)以和睦為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等；

　　4、個(gè)人品德建設(shè)以友善為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。

　　四、活動(dòng)形式

　　為確保企業(yè)道德講堂取得扎實(shí)成效，原則上每月安排一次活動(dòng)。主要形式和方法為：

　　1、邀請(qǐng)省、市勞動(dòng)模范宣講，名家演講。以先進(jìn)典型、模范人物為基礎(chǔ)，組成宣講隊(duì)伍。通過(guò)講述親身經(jīng)歷來(lái)詮釋道德內(nèi)涵；邀請(qǐng)知名專家、學(xué)者做道德建設(shè)方面的專題報(bào)告、演講，從理論上提升員工對(duì)道德的理解。

　　2、選樹道德模范。選樹一批事跡感人、貼近員工的平凡道德模范人物，進(jìn)行集中宣傳，積極帶動(dòng)公司干部職工學(xué)習(xí)和感悟身邊先進(jìn)人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。

　　3、開展讀書觀影、征文評(píng)比。組織干部職工觀看、閱讀具有道德影響力、感染力的影片和名著，交流感想；開展征文評(píng)比，在看、讀、思、寫的過(guò)程中引發(fā)員工思考，啟迪員工心智，促進(jìn)員工道德素養(yǎng)的提升。

　　4、開展其它方面宣傳教育培訓(xùn)。將學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和加強(qiáng)思想道德建設(shè)納入公司干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，作為提高干部職工素質(zhì)的基礎(chǔ)課、必修課。

　　五、工作要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立公司企業(yè)道德講堂建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司支部書記、張文建同志任組長(zhǎng)，各分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各部室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由吳建同志兼任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)定期研究、部署、督促、檢查企業(yè)道德講堂建設(shè)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)道德講堂建設(shè)日常具體工作。

　　2、認(rèn)真組織實(shí)施。動(dòng)員全體干部職工積極參與到企業(yè)道德講堂建設(shè)中來(lái)，干部帶頭，進(jìn)一步明確道德講堂建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)。對(duì)照道德講堂建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，整合拓展新的內(nèi)容，擴(kuò)大活動(dòng)的參與面、提升活動(dòng)的影響力。

　　3、與企業(yè)經(jīng)營(yíng)工作相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)實(shí)效。結(jié)合企業(yè)的中心工作，將企業(yè)道德講堂建設(shè)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、企業(yè)文化建設(shè)、精神文明創(chuàng)建等結(jié)合起來(lái)，尋找道德建設(shè)與推動(dòng)企業(yè)中心工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)。依托各種方式，加大宣傳力度，營(yíng)造崇德尚善的良好氛圍，進(jìn)一步提升員工思想道德境界。

實(shí)施方案 篇6

　　為解決我校部分教職工的住房困難問(wèn)題，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，我校于20xx年底建成XX套教師公租房。根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，鑒于保障性住房數(shù)量有限和落實(shí)好我校保障性住房工作，經(jīng)征求廣大教職工意見，報(bào)校委會(huì)議研究決定，特制定本方案。

　　一、公租房項(xiàng)目概況

　　XXX教師公租房項(xiàng)目于20xx年春季開始啟動(dòng)，總建設(shè)面XXXX㎡，投資XXXX萬(wàn)元。根據(jù)項(xiàng)目施工圖設(shè)計(jì)，整棟樓為磚混結(jié)構(gòu)。房源套型分為二室一廳一廚一衛(wèi)（共XX套），建筑面積每套約XX--XX㎡；一室一廳（XX套），建筑面積每套約XX㎡。

　　二、分配對(duì)象

　　主動(dòng)申請(qǐng)過(guò)公租房需求且已經(jīng)申報(bào)縣城建局備案的在職在崗教師；以中心小學(xué)教師為主要對(duì)象（XX套），分配初級(jí)中學(xué)(XXX套)和中心幼兒園（X套）。

　　三、分配原則

　　1. 堅(jiān)持遵循國(guó)家、省和地方有關(guān)公租房建設(shè)及使用的相關(guān)政策規(guī)定，由學(xué)校工會(huì)組織牽頭，成立公租房分配領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行條件量化賦分，保證分房過(guò)程公開透明、公平公正。

　　2. 在XX集鎮(zhèn)境內(nèi)無(wú)自有住房的教職工優(yōu)先；近兩年承擔(dān)主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)者優(yōu)先；近兩年承擔(dān)主要學(xué)科教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀者優(yōu)先；因公租房建在小學(xué)校園內(nèi)，中心小學(xué)在職在崗教師優(yōu)先；所在學(xué)校無(wú)房教師進(jìn)校時(shí)間長(zhǎng)者優(yōu)先。

　　四、分配方法

　　1、對(duì)公租房有需求且主動(dòng)申請(qǐng)，已經(jīng)申報(bào)縣城建局備案的教師，從四個(gè)方面進(jìn)行百分制量化打分后，依照從高到低分?jǐn)?shù)依次按照“3241567”樓層順序給教師安排住房。

　　2、單身教職工分配“一室一廳”戶型，兩人以上教職工家庭分配“兩室一廳”戶型。兩種戶型分配對(duì)象按分?jǐn)?shù)遞減，再依次按照“3241567”

　　樓層順序給教師安排住房。

　　四、量化賦分方式

　　1、賦分項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（共100分）

　�。�1）、XXX鎮(zhèn)內(nèi)無(wú)自有住房教師賦40分；領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定在XX鎮(zhèn)內(nèi)

　　有住房且申請(qǐng)公租房需求的教師賦20分。

　�。�2）、近兩年承擔(dān)語(yǔ)數(shù)等主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)的總計(jì)賦20分（承擔(dān)主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)的每學(xué)期按5分計(jì)，未有承擔(dān)主要學(xué)科教學(xué)任務(wù)的'每學(xué)期按4分計(jì)，四學(xué)期累計(jì)計(jì)算），

　�。�3）、近兩年主要學(xué)科統(tǒng)考中，學(xué)期成績(jī)排名評(píng)比，居前第1、2、3、4名的，每學(xué)期分別賦予6、5、4、3分；未有承擔(dān)主要學(xué)科教學(xué)的，按其承擔(dān)工作的完成情況，由領(lǐng)導(dǎo)小組按每學(xué)期5、4、3、2的標(biāo)準(zhǔn)予以賦分。學(xué)期請(qǐng)假超兩個(gè)月以上者，該學(xué)期不予以賦分。

　�。�4）、進(jìn)本單位時(shí)間夠16年及以上者，最高賦予16分；16年以下者，一年賦予1分累計(jì)計(jì)算。

　　五、分配程序

　　1、制定分配方案

　　通過(guò)廣泛征求意見，經(jīng)教代會(huì)討論同意，由學(xué)校實(shí)施。

　　2、公示評(píng)估成績(jī)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)申報(bào)人的各項(xiàng)賦分成績(jī)進(jìn)行匯總，并統(tǒng)一造冊(cè)，在學(xué)校公示欄上進(jìn)行公示5至10天。

　　3、選樓層和房號(hào)

　　（1）、確定分配‘一室一廳’和‘二室一廳’教師名單。

　�。�2）、分配到同一樓層的教職工進(jìn)行抽簽或協(xié)商確定。

　　4、公開選房

　�。�1）、學(xué)校公租房領(lǐng)導(dǎo)小組主持召開選房會(huì)議，由學(xué)校工會(huì)代表負(fù)責(zé)監(jiān)督情況。

　�。�2）、報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組同意，教職工所分配的房屋，在雙方協(xié)商都同意時(shí)，可以相互對(duì)調(diào)。

　　5、簽訂租用合同

　　學(xué)校公租房領(lǐng)導(dǎo)小組公示分配信息無(wú)異議后，與公租房使用者簽

　　訂租用合同。

　　六、管理使用

　　1、管理部門：學(xué)�？倓�(wù)處

　　2、管理方式：①、暫按每平米每月叁元的標(biāo)準(zhǔn)，由教師個(gè)人提前交納公租房租金，建立專賬用于公租房各項(xiàng)設(shè)施的維修；水電費(fèi)住戶教師自理。②、由工會(huì)、總務(wù)處、公租房使用者聯(lián)合組成管委會(huì)負(fù)責(zé)管 理。③、禁止改建屋內(nèi)任何設(shè)施，確因設(shè)施不合理需改建的必須報(bào)學(xué)校和鎮(zhèn)政府同意后方可實(shí)施，未經(jīng)學(xué)校和鎮(zhèn)政府同意，擅自進(jìn)行房屋改建的房主將承擔(dān)一切責(zé)任。同時(shí)房主在改建中的任何費(fèi)用學(xué)校概不承擔(dān)（屬于單方行為）和解除租房合同時(shí)也不退還此項(xiàng)費(fèi)用。

　　七、其它事項(xiàng)

　　一、公租房分配領(lǐng)導(dǎo)小組及成員名單

　　組 長(zhǎng)：XXX XXX XXXX

　　副組長(zhǎng)：XXXXXXXXXXX X

　　XXXXXXXXXXXXX

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由XXX兼任辦公室主任，XXXXXXXXXX為成員。

　　二、說(shuō)明

　　1、本實(shí)施方案已經(jīng)過(guò)中心小學(xué)教代會(huì)討論通過(guò)。若有不同意見，可

　　以繼續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)小組提出。

　　2、本實(shí)施方案由學(xué)校公租房分配領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

　　3、此方案以上報(bào)鎮(zhèn)政府和縣住建局最終審定的為準(zhǔn)。

　　XXXXXXX學(xué)校

實(shí)施方案 篇7

　　一、課題的提出

　　1、我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)，都是以語(yǔ)文為基礎(chǔ)的，而要學(xué)好語(yǔ)文，首要的是要學(xué)好拼音，這才會(huì)為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　2、學(xué)好拼音，進(jìn)而學(xué)好語(yǔ)文，提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，從而為自己以后的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

　　3、我們的學(xué)生在拼音學(xué)習(xí)中也存在很多問(wèn)題,你會(huì)不理解他們?yōu)楹纬霈F(xiàn)這樣那樣你意想不到的錯(cuò)誤。

　　二、研究的目的

　　1、通過(guò)宣傳使學(xué)生和家長(zhǎng)從思想上和認(rèn)識(shí)上明白學(xué)好拼音的重要性。

　　2、讓學(xué)生掌握學(xué)好拼音的方法。

　　3、在學(xué)習(xí)拼音的過(guò)程中，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、實(shí)施階段

　　在教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)拼音的重要性，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而能夠提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，也能很好的掌握拼音。

　　四、研究?jī)?nèi)容

　　存在的問(wèn)題及原因分析：

　　1、家長(zhǎng)、幼教教學(xué)不當(dāng)，學(xué)生思維定勢(shì)

　　出于不同原因，有的在孩子未上小學(xué)之前“補(bǔ)點(diǎn)課”。由于沒有選對(duì)輔導(dǎo)老師或者自己對(duì)拼音的掌握也有限，導(dǎo)致很多剛上學(xué)的小學(xué)生還沒真正上拼音課，已經(jīng)有了錯(cuò)誤的認(rèn)知。在日后的學(xué)習(xí)中，由于思維定勢(shì)，改正實(shí)屬不易。

　　2、課堂枯燥、教學(xué)機(jī)械

　　很多教師沒有將枯燥的拼音學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成趣味的“生活化”學(xué)習(xí)，課堂上自己講的多，學(xué)生開口練習(xí)的機(jī)會(huì)少。學(xué)生學(xué)習(xí)形式單一，學(xué)生自然感覺無(wú)聊。

　　3、課后記讀、練習(xí)時(shí)間不夠

　　學(xué)校的生源較廣，一半多的孩子父母多為外來(lái)打工者，這部分孩子的父母真正關(guān)注并幫助孩子學(xué)習(xí)的少之又少。剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生還未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無(wú)法自覺地完成課后的鞏固和復(fù)習(xí)。缺失了父母的監(jiān)督和管理，就無(wú)法保證新授知識(shí)的.落實(shí)，影響下一天的拼音學(xué)習(xí)。

　　4、學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊

　　在一個(gè)幾十人的一年級(jí)新班里，就同時(shí)存在著好幾種不同層面的學(xué)生。有部分學(xué)生對(duì)拼音一點(diǎn)兒也不會(huì)；有部分學(xué)生讀的不規(guī)范，有錯(cuò)誤、死板。

　　5、學(xué)生的思維水平差異

　　現(xiàn)在兒童的入學(xué)年齡越來(lái)越小，年齡越低，抽象思維能力越差，而拼音本身就是無(wú)意的抽象標(biāo)音符號(hào)。

　　五、研究方法

　　1、直觀演示，揭示拼讀規(guī)律

　�。�1）、在教學(xué)中可以根據(jù)它們的發(fā)音規(guī)律，研究發(fā)音的生理特征，制作口腔的縱剖面的發(fā)音動(dòng)畫。學(xué)生在觀察、模仿的基礎(chǔ)上，通過(guò)動(dòng)畫的演示，找準(zhǔn)發(fā)音的位置與感覺，通過(guò)練習(xí)、矯正，學(xué)生很容易地掌握發(fā)音的要領(lǐng)，從而突破教學(xué)的難點(diǎn)。

　　（2）、在實(shí)際教學(xué)中，我們老師還可以利用手勢(shì)輔助教學(xué)。在教學(xué)z c s zh ch sh r時(shí)，可以把老師的一個(gè)手當(dāng)作口腔另一個(gè)手當(dāng)作舌頭，幫助學(xué)生找到發(fā)音部位，再讓學(xué)生模仿、練習(xí)，從而矯正他們的方言音。

　　2、尋找規(guī)律，輕松學(xué)習(xí)

　　(1)、先教單韻母，再組合成復(fù)韻母(a o e i u ü)六個(gè)單韻母可以組合成8個(gè)復(fù)韻母(ai ei ui ao ou iu ie üe)老師點(diǎn)撥引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)組合規(guī)律，適時(shí)出示拼讀規(guī)律的口訣“兩音相連猛一碰，前音長(zhǎng)后音短”，教學(xué)中以“教——扶——放”這樣的教學(xué)方式讓孩子們先學(xué)會(huì)這八個(gè)復(fù)韻母。

　　(2)、容易混淆的地方先對(duì)口型再拼讀。在漢語(yǔ)拼音中有好幾對(duì)雙胞胎，如：ui與iu；ei與ie；學(xué)生很容易混淆總是讀錯(cuò)，可以讓學(xué)生觀察，先看到的單韻母是什么，就先把口型對(duì)好，再按拼讀規(guī)律讀。在教前鼻韻母和后鼻韻母時(shí)，先教n和ng，告訴他們鼻韻母時(shí)讀什么音再分別和a o ei合在一起，自己找到拼讀規(guī)律。

　　3、家長(zhǎng)配合，提高效率

　　(1)、家長(zhǎng)與學(xué)生同堂上課，在這個(gè)過(guò)程中既可以讓家長(zhǎng)看到了孩子的優(yōu)點(diǎn)也發(fā)現(xiàn)了存在的不足。

　　(2)、開展例如“如何讓孩子打好拼音的基礎(chǔ)”講座，讓家長(zhǎng)對(duì)課后的輔導(dǎo)有了全面的、正確的認(rèn)識(shí)，為學(xué)生學(xué)好拼音起到了推波助瀾的作用。

　　4、提高課堂質(zhì)量，注重教學(xué)實(shí)效

　　(1)、借助多媒體，激活拼音教學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效。

　　(2)、在語(yǔ)境中學(xué)，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)實(shí)效。

　　(3)、借助游戲，玩中輕松學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效。

　　(4)、學(xué)以致用，夯實(shí)教學(xué)成效。

　　(5)、建立資料袋，幫助學(xué)生自信成長(zhǎng)。

　　六、研究對(duì)象

　　我所帶的60個(gè)學(xué)生

　　七、研究步驟

　　1.第一階段:研究準(zhǔn)備（xx年12月）了解學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的情況，宣傳學(xué)習(xí)拼音的好處及重要性。

　　2、第二階段:研究實(shí)施（xx.1----xx年5月）針對(duì)上一階段的情況進(jìn)行有針對(duì)性的研究。

　　3、第三階段:課題總結(jié)（xx年6月）總結(jié)研究的成果，形成文字，進(jìn)行逐步的推廣。

　　八、預(yù)期成果

　　調(diào)查報(bào)告、論文、活動(dòng)總結(jié)、個(gè)案分析。

　　小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略研究課題實(shí)施方案

　　小學(xué)語(yǔ)文新生代教師課堂教學(xué)選拔賽方案

實(shí)施方案 篇8

　　一、總則

　�。ㄒ唬┠康囊饬x

　　通過(guò)舉辦商業(yè)性園藝資材展銷及研討活動(dòng)，介紹國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的園藝資材產(chǎn)品及其生產(chǎn)、使用技術(shù)，促進(jìn)國(guó)內(nèi)外園藝資材企業(yè)間的交流與合作。

　�。ǘ�）舉辦時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：２０xx年５月２０日至２２日

　　地點(diǎn)：浙江金華仙橋花木城

　　（三）舉辦單位

　　主辦單位：《中國(guó)花卉報(bào)》社

　　金華市人民政府

　　承辦單位：浙江金華仙橋花木城有限責(zé)任公司

　　北京中花園藝公司

　　協(xié)辦單位：浙江金五月廣告有限公司

　　二、交易會(huì)主要內(nèi)容

　　展銷園林機(jī)械、園藝工具、溫室設(shè)施、灌溉設(shè)備、肥料藥劑、栽培容器等園藝資材，舉辦溫室設(shè)備、園藝資材、灌溉設(shè)備、園林機(jī)械等方面的論壇。

　�。ㄒ唬┦覂�(nèi)展銷

　　室內(nèi)展銷區(qū)設(shè)在花木城會(huì)展中心內(nèi)，每個(gè)展位面積為３米×３米＝９平方米。

　�。ǘ�）室外展銷

　　室外展銷區(qū)設(shè)在花木城會(huì)展中心北邊環(huán)線兩側(cè)，每個(gè)展位面積為３米×３米＝９平方米。

　�。ㄈ�）論壇

　�。�、溫室設(shè)備

　�。ǎ保┲袊�(guó)溫室工程協(xié)會(huì)的目的`與作用

　�。ǎ玻�溫室結(jié)構(gòu)計(jì)算軟件ＧＳＳＶ１．０推介

　�。ǎ常�溫室結(jié)構(gòu)的主要類型及受力特征

　�。ǎ矗�溫室及配套設(shè)備的發(fā)展與創(chuàng)新

　�。ǎ担┗�于栽培適宜性的溫室裝備技術(shù)

　�。�、園藝資材

　�。ǎ保�專業(yè)介質(zhì)和肥料的推介及其應(yīng)用

　�。ǎ玻┬滦突ㄋ囐Y材的推廣

　　３、灌溉設(shè)備

　　（１）大力推廣園林灌溉自動(dòng)化、智能化管理的重要意義

　�。ǎ玻﹫@林灌溉技術(shù)、園林灌溉市場(chǎng)的現(xiàn)狀與未來(lái)

　�。�、園林機(jī)械

　　（１）新型園林機(jī)械產(chǎn)品的應(yīng)用及存在的問(wèn)題

　�。ǎ玻┐笮突�礎(chǔ)建設(shè)施工設(shè)備在園林建設(shè)中的應(yīng)用

　�。ǎ常┬⌒投喙δ芙M合園林設(shè)備的應(yīng)用與營(yíng)銷

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保展覽會(huì)的成功舉辦，成立第二屆中國(guó)國(guó)際園藝資材展覽會(huì)組委會(huì)（見附件２）。組委會(huì)下設(shè)辦公室，設(shè)文秘綜合組、招展布展組、宣傳廣告組、接待服務(wù)組、安全保衛(wèi)組等五個(gè)職能組，負(fù)責(zé)各方面具體工作的落實(shí)。

　　四、資金籌措

　　資金籌措按市場(chǎng)化方式運(yùn)作，由金東新城區(qū)建設(shè)指揮部自籌為主，市、區(qū)兩級(jí)財(cái)政給予適當(dāng)補(bǔ)助。

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