實施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的實施方案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
一、各學(xué)部要求
1、各學(xué)部認(rèn)真組織好學(xué)生做好早鍛煉、眼保健操、課間操。
2、組織班主任和體育教師將學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績填入學(xué)生成長記錄。
3、落實好學(xué)生興趣小組，要有具體的人負(fù)責(zé)。組織好每天的課外活動
4、結(jié)合各年級學(xué)生特點，組織上好每一堂體育課
二、組織機構(gòu)及分組：
�。ㄒ唬┧搅�**學(xué)校陽光體育領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：*
副組長：*
組員：*、音體美教研組全體成員及各年級班主任。
（二）分組安排
1、場地、器材組
組長：*、
組員：*
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生運動場地的`協(xié)調(diào)，學(xué)生運動器材的發(fā)放回收。
2、宣傳組
組長：*
組員：*
職責(zé)：負(fù)責(zé)在全校師生中做好各種各樣的“陽光體育”理念宣傳工作，
三、體育教師要求
1、組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)陽光體育精神。
2、體育教師認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，并做好記錄。
3、體育教師配合各班班主任認(rèn)真組織學(xué)生做好早鍛煉、眼保健操、課間操。
4、體育教師結(jié)合陽光體育精神，組織并上好每一節(jié)體育課。
5、體育教師配合各學(xué)部搞好課外活動，組織好學(xué)生興趣小組。
6、積極開展學(xué)生課余體育訓(xùn)練和競賽活動。
四、音樂教師要求
組建健美操、韻律操、民族舞蹈、街舞等興趣小組。
五、班主任、教官、生活老師要求
1、組織好學(xué)生每天早鍛煉。
2、管理好學(xué)生眼保健操、課間操等等。
3、配合興趣小組負(fù)責(zé)人，做好學(xué)生服務(wù)工作。
六、具體活動方案如下
各學(xué)部以大周為單位制定活動方案，具體方案隨后附上。
實施方案 篇2
為深入貫徹落實中共縣委政法委員會《關(guān)于深化平安建設(shè)工作的實施意見》文件精神，圍繞建設(shè)幸福和平安的目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定以下方案：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，扎實推進平安建設(shè)
成立以鎮(zhèn)黨委書記為組長的平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)平安建設(shè)工作。要求各村一定要切實強化大局意識、責(zé)任意識，把平安建設(shè)作為首要工作來抓。各村要成立平安建設(shè)工作小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)安排部署平安建設(shè)工作。村支部書記是平安建設(shè)的第一責(zé)任人，凡是涉及平安建設(shè)的重大任務(wù)，村支部書記都要親自動員部署；凡是涉及平安建設(shè)重大職責(zé)，村支部書記都要親自擔(dān)當(dāng)。
二、突出抓好重點領(lǐng)域安全
一是抓好生產(chǎn)安全。要深刻吸取“克爾”教訓(xùn)，堅決落實政府部門的監(jiān)管責(zé)任和企業(yè)的主體責(zé)任，堅決防止重大安全生產(chǎn)事故發(fā)生。二是突出抓好食品安全。要堅持健全監(jiān)管機制和重典治亂“兩手抓”，建立食品安全追溯體系，堅決打擊食品安全違法犯罪行為。三是突出抓好政治安全。要切實加強政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上分析形勢、處理問題，嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊敵對分子的搗亂破壞和暴力恐怖活動，防止敵對勢力插手人民內(nèi)部矛盾或利用宗教和非政府組織進行滲透破壞，依法嚴(yán)厲打擊各種邪教組織的違法犯罪活動，切實履行好“護城河”的政治責(zé)任。
三、加強特殊人群服務(wù)管理
切實加強對刑釋解教人員、社區(qū)矯正對象、問題青少年、易肇事肇禍精神障礙患者等特殊人群的服務(wù)管理。建立健全政府、社會、家庭“三位一體”的關(guān)懷幫扶機制、教育疏導(dǎo)機制、重點穩(wěn)控機制，從不同群體的'特點、訴求和容易發(fā)生的問題入手，加大社會管理創(chuàng)新力度，最大限度化消極因素為積極因素。
四、集中解決社會熱點問題
對于當(dāng)前存在的熱點、難點問題要引起高度重視，切實強化責(zé)任意識。要按照源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理和依法治理的原則，對這些問題分類、排隊，分清輕重急緩，實行領(lǐng)導(dǎo)包案，一包到底、直至解決。
五、深入排查化解矛盾糾紛
深入排查化解各種社會矛盾，切實把矛盾糾紛化解在基層，把矛盾隱患消除在萌芽狀態(tài)。堅持領(lǐng)導(dǎo)干部接訪、約訪和主動下訪制度，帶著感情和責(zé)任，傾聽群眾呼聲，了解民眾意愿，切實做好化解怨氣、理順情緒的工作。要堅持和深化“三位一體”大調(diào)解和“大排查、大調(diào)處、大幫扶”一體化矛盾化解機制，按照“抓早、抓小、抓苗頭”的原則，及時化解矛盾糾紛，對發(fā)現(xiàn)的矛盾隱患努力做到“小事不出村、大事不出鄉(xiāng)”。
六、大力加強基層基礎(chǔ)工作
深化平安建設(shè)，重點在基層，難點也在基層。一定要努力活躍基層基礎(chǔ)工作，真正使各村在新形勢下能夠“接地氣”。大力推廣學(xué)習(xí)肅寧“四個覆蓋”的經(jīng)驗，進一步健全農(nóng)村基層組織體系，提高農(nóng)村社會管理水平，把平安建設(shè)融入到群眾生活的各個環(huán)節(jié)，努力以小平安積累大平安。
實施方案 篇3
為了深化教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，以新課改精神為指針，以縣教研室教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo)，以學(xué)校實際情況為依據(jù)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，結(jié)合我校研究課題《農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)實效性研究》，以“集體備課，資源共享，討論吸收，課后反思”的集體備課思路，努力提高教學(xué)水平，促進教師專業(yè)成長，提升教師全面素養(yǎng)，我校將致力于提升集體備課的質(zhì)量。希望通過集體備課，讓教師就特定教學(xué)內(nèi)容進行深入研究，廣泛討論，進行智慧的碰撞，達(dá)到資源的共享。
一、集體備課基本要求：
1、“四定”：定成員，以備課組、課題組為單位進行活動；定時間；定主題，主要討論下周上課內(nèi)容以及本課所要解決的問題；定中心發(fā)言人，每次有一人主講，寫好質(zhì)量較高的發(fā)言稿。
2、“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一授課目標(biāo)，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一練習(xí)內(nèi)容，統(tǒng)一要教給學(xué)生的解題方法、思想方法。
3、“六備”：備新課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練，重點研究本學(xué)科教與學(xué)的改革與創(chuàng)新。
二、組織建設(shè)
組長：zz
副組長：zz zz
組員：zz zz zz zz
三、活動時間
每周一和周五中午12：20～13：00【如有特殊情況，備課活動可自行機動】
四、活動地點
各教師辦公室
五、備課形式
以年級為實體，分學(xué)科進行
六、備課內(nèi)容
單元備課與課時備課
七、集體備課基本流程
采用電子文稿和文本稿相結(jié)合的形式，具體方法如下：
1、集體備課基本流程：主備人讀初備教學(xué)設(shè)計→教研組集體討論（填寫集體備課討論記錄表）→主備人結(jié)合采納的討論意見后再作二次備課，確定后組織實施。
2、單元集體備課以學(xué)科備課組為組織實體，各年級學(xué)科任科教師根據(jù)教材內(nèi)容和能力確定主備人。
3、任課教師在主備人發(fā)教學(xué)設(shè)計前或組織討論前做好相關(guān)部分的教材解讀，認(rèn)真鉆研教材，做好一次備課。
4、主備人提前認(rèn)真鉆研教材，于討論前一天將備好的文本稿，發(fā)給備課組成員。教學(xué)設(shè)計的主要環(huán)節(jié)包括：課題、課時、授課時間、教學(xué)目的'、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、布置作業(yè)、板書設(shè)計。
5、集體討論時，備課組教師充分研討，要求人人發(fā)言，由教研組長作好詳細(xì)記錄，主備人把討論結(jié)果公布給本組教師。
6、教師根據(jù)集體討論和自己對主備人教學(xué)設(shè)計的解讀，進行二次備課（可作大膽的個性化修改）。二次備課的內(nèi)容應(yīng)側(cè)重對教材重、難點的把握，對知識點的剖析。
7、教師使用集體備課教學(xué)設(shè)計上課后應(yīng)及時撰寫教學(xué)反思與教學(xué)建議，實現(xiàn)反思資源共享，也防止以后再做一些無意義的補充。
8、每位教師精備六課時教學(xué)設(shè)計
9、每人每學(xué)期一節(jié)校級公開教學(xué)研討課，公開教學(xué)研討課材料（教學(xué)設(shè)計紙質(zhì)稿交教研組、課件交農(nóng)遠(yuǎn)管理員）
步驟一：學(xué)習(xí)鉆研
每位老師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和牢固掌握本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念。中心發(fā)言人根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)基本要求的規(guī)定及本組課題思想，認(rèn)真鉆研教材，全面掌握該課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)，明確所教課文或章節(jié)在本學(xué)科中所處的地位，了解所教課文或章節(jié)與其他章節(jié)以及其他學(xué)科之間的關(guān)系，了解本組課題的進度及本課所要解決的主要問題。然后確定本課或本章節(jié)在教學(xué)時的深度、廣度，突出重點，注意難點。明確教學(xué)目標(biāo)、分析重點難點，做好重要知識點的教法設(shè)計、學(xué)法指導(dǎo)和整體教學(xué)設(shè)計以及鞏固訓(xùn)練。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，盡量廣泛搜索各方面的資料，綜合各家的論點，充實補充課程資源。最后將自己的思考梳理成中心發(fā)言稿。
步驟二：說課探討
集體備課時，大家暢所欲言，將自己以往的經(jīng)驗、從報刊雜志閱覽的優(yōu)秀案例以及現(xiàn)時的思考毫無保留地拿出來和大家分享。
步驟三：提前備課
每次備課結(jié)束，中心發(fā)言人必須博采眾長，抓緊備課，周五前交給組長審閱，必須體現(xiàn)本組最高水準(zhǔn)，備課組長嚴(yán)格把關(guān)，不行則改，直到定案。
步驟四：研讀內(nèi)化
其他教師拿到定稿教學(xué)設(shè)計后，必須一邊仔細(xì)閱讀，每個任課教師要執(zhí)行課前鉆研，使之內(nèi)化為自己的課堂教學(xué)設(shè)想，在此基礎(chǔ)上，鼓勵大家張揚自己的教學(xué)個性。
步驟五：有效反思
上完課后，每個老師必須認(rèn)真進行課后反思（不少于150字，嚴(yán)禁打�。�，單元反思（不少于250字，嚴(yán)禁打�。�；教學(xué)建議（語文、英語每課，數(shù)學(xué)每課時）不少于100字，隨機交流各自心得，以利于改進今后教學(xué)。
三、關(guān)于備課管理
1、學(xué)期初,組長統(tǒng)一教學(xué)進度，活動做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定責(zé)任人。
2、中心發(fā)言人必須做到：
�、僭诩w備課結(jié)束當(dāng)天，上繳電子稿與紙質(zhì)稿。
�、谄渌蠋熥銮‘�(dāng)補充，互相交流各自的備課心得和方法，在備課中做一定的修改。
3、備課組長密切關(guān)注組內(nèi)備課進度與備課質(zhì)量，必須有超一周的備課量。
4、教學(xué)反思要體現(xiàn)反思力度。
5、教研組長組織制訂每學(xué)期的備課計劃，安排好主備人和備課內(nèi)容，教研組成員都要參加集體備課。
6、嚴(yán)格考勤制度，教研組長負(fù)責(zé)備課組教師考勤，保證備課時間，教師有事必須請假。教務(wù)處加強巡視督查。出勤情況納入教師考核。
7、所有操作必須由教師本人親自完成，不得由他人代勞，否則要記入業(yè)務(wù)考核檔案。
8、集體討論時，要營造一個良好的教研氛圍，不許談與備課無關(guān)的事。
9、本學(xué)年，每月以備課組為單位，每兩周進行集體備課檢查，教務(wù)處組織各組長每月檢查一次，對備課的檢查，不僅看數(shù)量，更要看質(zhì)量，每次檢查均作匯總和通報。
【實施方案】相關(guān)文章：
小學(xué)安全實施方案實施方案03-27
實施方案12-08
實施方案12-04
實施方案12-05
實施方案12-05
實施方案12-05
實施方案12-05
實施方案12-06
實施方案12-11
實施方案12-11