實(shí)施方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣教育工作會(huì)議精神精神，扎實(shí)做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生“控輟保學(xué)”工作，結(jié)合板當(dāng)鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，采取以法治輟，以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法措施，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”以理想目標(biāo)，以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點(diǎn)，持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作，全面實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
20xx年全鎮(zhèn)小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.6%以內(nèi)，初中生輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi)，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上，畢業(yè)生班實(shí)現(xiàn)整班移交。
三、機(jī)構(gòu)調(diào)整及職責(zé)
1、調(diào)整鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：伍靖鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)（主持黨委工作）
副組長(zhǎng)：王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員
周永祥鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)基教辦主任
成員：楊輝鎮(zhèn)黨政辦主任
韋仕云板當(dāng)中學(xué)副校長(zhǎng)
張光寬座馬河中學(xué)校長(zhǎng)
景興榮鎮(zhèn)基教辦工作員
李忠學(xué)鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦主任
馮克祥鎮(zhèn)工商分局局長(zhǎng)
鄧大福鎮(zhèn)財(cái)政分局局長(zhǎng)
王朝貴鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)
卓曉紅鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)
于紅衛(wèi)鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)
鄒菊鎮(zhèn)婦聯(lián)負(fù)責(zé)人
各村駐村干部、支書(shū)、主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室，李光勇同志任辦公室主任，景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開(kāi)展“控輟保學(xué)”日常事務(wù)性工作。
2、部門(mén)工作職責(zé)：
鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室：負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作的協(xié)調(diào)、組織和實(shí)施，各類數(shù)據(jù)的反饋，全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報(bào)，做好兩所中學(xué)、所轄各小學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和其他事務(wù)性工作。
各村委會(huì)：負(fù)責(zé)配合各學(xué)校做好本村適齡少年文化戶口的核查，輟學(xué)生的.動(dòng)員、勸返工作，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，配合轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)。
鎮(zhèn)中學(xué)：負(fù)責(zé)做好本校服務(wù)半徑文化戶口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。
各小學(xué)：負(fù)責(zé)本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學(xué)生的動(dòng)員勸返工作。
鎮(zhèn)派出所：負(fù)責(zé)依法處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件，依法嚴(yán)肅查處侵害兒童、少年的案件。
鎮(zhèn)司法所：負(fù)責(zé)相關(guān)法制宣傳工作。
鎮(zhèn)黨政辦：負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開(kāi)展“控輟保學(xué)”工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)因工作不力，不按要求開(kāi)展相關(guān)工作的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)，并督導(dǎo)整改落實(shí)。
鎮(zhèn)紀(jì)委：負(fù)責(zé)對(duì)“控輟保學(xué)”工作不到位、嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任并造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的單位和負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡免談話，必要時(shí)給予責(zé)任追究。
鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦：負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。
鎮(zhèn)財(cái)政分局：負(fù)責(zé)優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費(fèi)，建立完善困難學(xué)生家庭資助體系。
鎮(zhèn)文化站：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部分對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行清理整頓，嚴(yán)禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。
鎮(zhèn)社保中心：負(fù)責(zé)對(duì)非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進(jìn)行查處。
鎮(zhèn)工商分局：負(fù)責(zé)對(duì)非法招用未成年人的個(gè)體工商戶依法吊銷其營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián)：負(fù)責(zé)結(jié)合各部門(mén)職責(zé)，協(xié)助各學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作。
四、工作措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化工作職責(zé)，加大宣傳力度
鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行安排部署，各村委會(huì)、各學(xué)校要成立以支書(shū)或主任、校長(zhǎng)為主的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合各自實(shí)際，制定可行的實(shí)施方案，切實(shí)開(kāi)展好“控輟保學(xué)”各項(xiàng)工作。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學(xué)校教師包組到人的控制保學(xué)工作機(jī)制，建立健全“控輟保學(xué)”職責(zé)單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)輿論宣傳和輟學(xué)生動(dòng)員勸返工作。
�。ǘ┞鋵�(shí)學(xué)校主體責(zé)任，加強(qiáng)職能管理
各學(xué)校要結(jié)合“控輟保學(xué)”工作職責(zé)要求，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，全體教職員工擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)班主任包班、科任老師聯(lián)系學(xué)生制度，定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，密切師生關(guān)系，增強(qiáng)家校合作，形成共同合力。
板當(dāng)鎮(zhèn)人民政府
20xx年2月12日
實(shí)施方案 篇2
一、成立學(xué)科學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):(統(tǒng)籌)
副組長(zhǎng):(組織開(kāi)展)
成員:(巡視落實(shí))
二、各學(xué)科學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)辦法。
(一)語(yǔ)文
1、測(cè)評(píng)方式:1~3年級(jí)四項(xiàng)能力測(cè)評(píng);4~6年級(jí)考試測(cè)評(píng)。
2、1~3年級(jí)能力測(cè)評(píng)建議:
(1)各年級(jí)段根據(jù)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一商定測(cè)評(píng)辦法,上報(bào)教導(dǎo)處。
(2)測(cè)評(píng)內(nèi)容從學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、識(shí)字(拼音)、朗讀、背誦積累、寫(xiě)話、說(shuō)話等方面進(jìn)行綜合考慮,確定四項(xiàng)作為測(cè)評(píng)內(nèi)容。
(3)測(cè)評(píng)辦法必須明確:測(cè)評(píng)時(shí)間和地點(diǎn)、測(cè)評(píng)方式、測(cè)評(píng)內(nèi)容與要求、結(jié)果評(píng)定。測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)測(cè)評(píng)安排,進(jìn)行測(cè)評(píng)情況檢查。
(4)測(cè)評(píng)結(jié)果要求:一份上報(bào)教導(dǎo)處存檔,成績(jī)上附有測(cè)評(píng)結(jié)果說(shuō)明。
(5)安排一項(xiàng)內(nèi)容在1月30日早上,與其它年級(jí)統(tǒng)一時(shí)間測(cè)評(píng)。以便期末考務(wù)補(bǔ)貼發(fā)放。
3、教學(xué)獎(jiǎng)?wù)f明
(1)4~6年級(jí)根據(jù)原定教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法實(shí)施。
(2)1~3年級(jí)根據(jù)有無(wú)測(cè)評(píng)辦法、測(cè)評(píng)過(guò)程有無(wú)按時(shí)落實(shí)、測(cè)評(píng)結(jié)果有無(wú)按要求落實(shí)三項(xiàng)內(nèi)容,定150元。
(二)數(shù)學(xué)
測(cè)評(píng)方式:考試。(1~3年級(jí)試卷參考周邊學(xué)校)
教學(xué)獎(jiǎng)發(fā)放按教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法實(shí)施。一年級(jí)定150元。
(三)英語(yǔ)科學(xué)
測(cè)評(píng)方式:考試。(三年級(jí)試卷參考周邊學(xué)校)
教學(xué)獎(jiǎng)發(fā)放按教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法實(shí)施。三年級(jí)定150元。
(四)音體美
1、測(cè)評(píng)方式:能力測(cè)試
2、根據(jù)自己所任教年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容制定測(cè)評(píng)辦法。要求明確測(cè)評(píng)時(shí)間和地點(diǎn)、測(cè)評(píng)方式、測(cè)評(píng)內(nèi)容與要求、結(jié)果評(píng)定。測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)測(cè)評(píng)安排,進(jìn)行測(cè)評(píng)情況檢查。
3、測(cè)評(píng)內(nèi)容建議:
音樂(lè):簡(jiǎn)譜(五線譜)視唱,歌曲清唱(電子琴伴唱)
美術(shù):現(xiàn)場(chǎng)命題作畫(huà)。
體育:根據(jù)學(xué)期教學(xué),選擇三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)評(píng),最終給出一個(gè)綜合成績(jī)。
4、教學(xué)獎(jiǎng)根據(jù)有無(wú)測(cè)評(píng)辦法,是否組織開(kāi)展測(cè)評(píng),有無(wú)測(cè)評(píng)結(jié)果匯總統(tǒng)計(jì)上報(bào)三項(xiàng)內(nèi)容考核,每項(xiàng)50元,合計(jì)150元。
(五)其它學(xué)科
1、思品、信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、綜合實(shí)踐、校本課程(課外閱讀、寫(xiě)字、羽毛球、英語(yǔ)課本劇)等學(xué)科,由任教老師自行安排測(cè)評(píng),并將測(cè)評(píng)結(jié)果報(bào)班主任以便登記成績(jī)單。
2、以上學(xué)科本學(xué)期不納入教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法考核。
三、幾點(diǎn)個(gè)人想法
(一)以上測(cè)評(píng)辦法都是針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果而進(jìn)行的評(píng)價(jià),未考慮過(guò)程性的`評(píng)價(jià)。
(二)能力測(cè)評(píng)相對(duì)考試的方法在操作上麻煩一些,復(fù)雜一些,要求也高一些,但是效果肯定會(huì)比試卷評(píng)價(jià)要進(jìn)步一些,有效一些,指向也明確一些。
(三)成績(jī)單的設(shè)計(jì)要有所更改,在項(xiàng)目上可以多一些預(yù)留項(xiàng)目,以便期末登記。
(四)學(xué)校對(duì)于各學(xué)科每學(xué)期應(yīng)落實(shí)的教學(xué)任務(wù)要有一個(gè)基本的評(píng)價(jià)要求。學(xué)生通過(guò)六年十二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),從品格素養(yǎng)、身體素質(zhì)、藝術(shù)審美、智力智能、動(dòng)手能力等方面應(yīng)該達(dá)到何種程度,應(yīng)該要有基本要求,作為學(xué)校評(píng)價(jià)系統(tǒng)的坐標(biāo)。
實(shí)施方案 篇3
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)體會(huì)：加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)，展開(kāi)本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)，是暢通技術(shù)技能人材成長(zhǎng)渠道的重要措施，也是“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位”的體現(xiàn)，還是培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高層次利用型人材的.必要途徑。
�。ǘ⿲�(shí)行建議：不管是本科職業(yè)教育，碩士職業(yè)教育，還是博士職業(yè)教育，建議都依照“專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)進(jìn)程與生產(chǎn)進(jìn)程對(duì)接”的要求構(gòu)建新的培養(yǎng)模式，建立職業(yè)教育重要的思想，創(chuàng)設(shè)與產(chǎn)業(yè)需求相適應(yīng)的專業(yè)群，校企合作搭建與市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的課程體系，培養(yǎng)能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)進(jìn)程與工作進(jìn)程對(duì)接的師資隊(duì)伍，展開(kāi)教學(xué)進(jìn)程與工作進(jìn)程對(duì)接的教學(xué)。
任何職業(yè)院校，只要做到“三個(gè)對(duì)接”，辦學(xué)質(zhì)量就一定高。
實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步發(fā)展體育與藝術(shù)教育工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)上級(jí)文件精神及要求，決定在我校學(xué)生中開(kāi)展“體育、藝術(shù)特色項(xiàng)目”，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為更好的開(kāi)展特色活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生”為指導(dǎo)，倡導(dǎo)“我參與、我快樂(lè)、我運(yùn)動(dòng)、我健康”的運(yùn)動(dòng)理念，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，努力創(chuàng)設(shè)熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、追求藝術(shù)、文化育人的`良好校園文化氛圍。
二、方案目標(biāo)
通過(guò)學(xué)校組織開(kāi)展的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓學(xué)生在小學(xué)階段掌握體育技能和藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
三、項(xiàng)目選擇
根據(jù)我校實(shí)際情況確定活動(dòng)項(xiàng)目：
1.音樂(lè)合唱隊(duì)：由**老師負(fù)責(zé)，以校園勵(lì)志歌曲為主要學(xué)習(xí)和表演內(nèi)容。
2.繪畫(huà)小組：水彩畫(huà)小組，手抄報(bào)小組。由**老師負(fù)責(zé)，一二年級(jí)組織手抄報(bào)小組；高年級(jí)組織水彩畫(huà)小組。
3.兒童韻律操小組：由各年級(jí)愛(ài)好韻律操的學(xué)生組成，由**老師負(fù)責(zé)。
4.滾鐵環(huán)小組：培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、平衡等綜合素質(zhì)，由**老師負(fù)責(zé)。
5.兵乓球隊(duì)：培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、力量、靈敏、柔韌等綜合素質(zhì)，由**老師負(fù)責(zé)。
6. 跳繩組、毽子組：培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、平衡等綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，由**老師負(fù)責(zé)。
四、具體措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理
成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“體育、藝術(shù)特色項(xiàng)目”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處、少先隊(duì)等部門(mén)負(fù)責(zé)。明確分工，落實(shí)到人，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)重要性，有計(jì)劃、有目標(biāo)，將該項(xiàng)常規(guī)納入學(xué)校常規(guī)管理體系，將各班“體育、藝術(shù)特色項(xiàng)目”實(shí)施的成績(jī)和教師年度業(yè)績(jī)考核掛鉤，從制度上保障該項(xiàng)工程的積極穩(wěn)步推進(jìn)。
2、做好學(xué)習(xí)與宣傳工作。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局和鎮(zhèn)教委文件與會(huì)議精神，擬訂出適合本校特色的實(shí)施方案。同時(shí)，開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，爭(zhēng)取社會(huì)各界特別是學(xué)生家長(zhǎng)的理解支持，為實(shí)施工作奠定良好的基礎(chǔ)。
3、開(kāi)齊并上好體藝類課，充分發(fā)揮“主渠道”作用。
充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，把特色項(xiàng)目納入地方課程，嚴(yán)禁擠占音體美課程的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。
4、安排好“體育藝術(shù)特色項(xiàng)目”周活動(dòng)表。
做到“定項(xiàng)目、定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定學(xué)生和定輔導(dǎo)老師”，實(shí)實(shí)在在開(kāi)展活動(dòng)。
5、積極開(kāi)展“體育、藝術(shù)特色項(xiàng)目”為主題的比賽或才藝作品的展示活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生所參加的活動(dòng)項(xiàng)目，藝體教師分類進(jìn)行有效指導(dǎo)，由考核小組每學(xué)年進(jìn)行的階段性考核。
6、堅(jiān)持安全第一的原則。
在組織與實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)安全教育，制定安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故發(fā)生。
五、組織教師職責(zé)：
1、組織教師主要任務(wù)是對(duì)體、藝活動(dòng)進(jìn)行組織、管理、指導(dǎo)。
2、組織教師在學(xué)期初制定好一學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃。
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