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      2. 實施方案

        時間:2024-03-24 08:40:27 實施方案 我要投稿

        實施方案(集合6篇)

          為了確保工作或事情有序地進行,就不得不需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的實施方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實施方案(集合6篇)

        實施方案 篇1

          一、指導思想

          以新的課程標準為準繩,全面推進素質教育,為全體學生的身心健康和終身發展而奠基。

          二、意義

          小學生學習習慣的養成教育是進行新課改和扎實推進素質教育的需要,小學生學習習慣的養成教育是激發學生學習積極性和主動性、形成學習策略、提高學習效率、培養自學能力、提高自身素質的有效方式。良好的學習習慣的養成,將使學生受益終生。

          三、形式和對象

          以學校班級為單位,以班主任為中心,以任課教師為主,全用自己的心靈去親自感悟。

          四、具體內容和要求

          (一)習慣欄(學生)

          1、課前預習習慣

          (1)課前預習課程,每天晚上和上課前,都要將要學習的課程做簡要預習,了解課程的知識、重點、難點,為課堂學習做好準備。

          (2)預習時遇到不懂的地方要通過查字典、查資料等方法尋找答案,也可以向同學、家長問詢,仍然不能解決的問題要標記,以便在課堂上有重點地學習。

          (3)預習時要學會用筆在書上做不同的標記,如:重點的內容在文字下面標“△”有疑問的地方在文字下面畫“_”,并在字邊寫上“?”等,以便在課堂學習時多留心。

          (4)預習時要精力集中,培養自己一絲不茍的學習習慣。

          2、課堂學習習慣

          (1)課前將課本、練習本、文具盒及其他學習材料準備好,左邊的放在左上角,右邊的放在右上角。靜坐齊誦或齊背古詩文,等候教師上課。

          (2)學會正確地使用鉛筆、圓珠筆或鋼筆,掌握正確的書寫姿勢,注意用筆衛生。

          (3)課堂上認真接受教師指導,真正做學習的主人,全身心地投入學習。

          (4)課堂上培養對多門學科的興趣。

          (5)積極踴躍發言,敢于提出自己的不同見解,說話完整,口齒清楚,聲音洪亮,儀態端莊。、

          (6)有疑難問題時,及時舉手發言。自己獨立解決問題,并能闡明自己的觀點。

          (7)善于傾聽他人的發言,虛心聽取別人的意見和建議,在聽取別人講話時眼睛要看著對方,不隨便打斷別人的講話,對別人的發言作內心評價,并時時配合以點頭、微笑等表情,讓講話人自始至終都感覺到你在專心聽他講話。不譏笑別人的.錯誤。認真聽取別人講話的習慣

          (8)善于合作學習,在進行分組實驗、動手操作等活動時互相幫助,共同提高。

          (9)學習各科知識時,注意聯系生活實際,多角度地解決問題。

          (10)學會記課堂筆記,按時完成課堂作業,書寫認真、工整。

          3、多思、善問、大膽質疑的習慣

          上課要嚴肅認真、多思善問,使學習過程更多地成為發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。倡導發現學習、探究學習、研究性學習。

          4、敢于發表不同見解的習慣

          敢于提出自己的獨立見解,并有理有據地闡明自己的觀點。發表自己的看法,聲音要宏亮,表述要準確,邏輯要清楚,要先把問題想好。

          5、協作、研討的學習習慣

          親身實踐、自主探索與合作交流應成為學習的重要方式。要學會團結協作,主動與同伴分享自己的看法和做法,積極與小組隊員合作研討。

          6、動手操作的習慣

          要用自己的腦子想,用自己的眼睛看,用自己的耳朵聽,用自己的嘴說,用自己的手操作,即要用自己的身體去親身經歷。

          7、讀的習慣

          (1)養成不動筆墨不讀書的習慣,讀書要有所思、有所記,有所用。做好讀書筆記。

          (2)培養廣泛閱讀的的興趣和習慣。

          (3)高年級學生要學習多種閱讀方法,如精讀時將重點內容圈出來,疑點標出來,有選擇地記誦某些內容,略讀時一目十行等。

          (二)、合作學習

          是否能根據需要展開合理的合作學習,與同學交流時,是否能發表自己的看法。

          (三)、寫字能力

          寫字姿勢是否能堅持做到“三個一”;是否能寫規范、工整的鋼筆字。

        實施方案 篇2

          為進一步推動廣元校園足球發展,提高我市中小學校園足球競技水平,同時為20xx年省運會積累經驗,儲備資源,做好20xx年校園足球比賽各項工作,特制定本方案。

          一、主協辦單位

          (一)主辦單位:廣元市教育局 廣元市體育局

          (二)承辦單位:廣元市學校體育藝術學會、廣元市足球協會

          (三)協辦單位:廣元市澳源體育中心、廣元中學、821中學、廣元外國語學校、利州中學、成都天瞾體育文化有限公司。

          二、組織機構:

          成立20xx年青少年球類運動會組委會,名單如下:

          主 任:楊松林 市教育局局長

          劉素英 市體育局局長

          副主任:賴永紅 市教育局副局長

          張思科 市體育局副局長

          委 員: 馬 鑒 市教育局體衛藝科科長

          趙 錦 市體育局青訓科科長

          王天陣 市學校體育藝術協會秘書長

          閆朝晴 市教育局體衛藝科干部

          茍志強 市校園足球項目主管

          (其他人員待完善)

          三、各單位職責及責任人

          (一)市教育局:負責比賽經費保障。負責起草運動會相關文稿,協調媒體宣傳報道運動會情況。(責任人:馬鑒)

          (二)市體育局:配合市教育局做好比賽各項工作,負責協助澳源體育中心比賽場地準備、管理。(責任人:趙錦)

          (三)市學校體育藝術協會 :負責比賽組織工作,做好報名登記和資格審查工作,制作參賽證、會標和購置獎牌、榮譽證和獎品,負責裁判員、賽場工作人員的選聘,做好比賽成績的審核、記載和發布,負責比賽場地、設備器材添置及完善維修,做好指導賽場氛圍營造及比賽安全監管,負責處理和協調競賽期間突發事件,確保比賽順利進行。

          (四)成都天曌體育文化傳播公司:編制運動會秩序冊,負責比賽組織工作和裁判員培訓、安排,負責比賽場館布置,協助做好運動員、裁判員報到工作,負責比賽宣傳、廣告招商以及賽場的各類圖片、音像等宣傳稿件、資料,做好運動員報到和食宿安排,完成組委會交辦的'其它工作。

          (五)其他協辦單位:根據主辦單位的要求和各工作機構的規范布置比賽場地;做好運動員報到和有關比賽協調工作;負責有關運動員、教練員、裁判員及工作人員的在該賽區就餐的食品安全和該賽區場地安保衛生工作;

          四、賽前工作

          (一)比賽場地安排

          高中男子甲組:廣元中學

          高中男子乙組:821中學

          高中女子組:澳源體育中心外場

          初中男女組:川北幼專

          小學女子組:廣元外國語學校

          小學男子組:利州中學

          (二)運動員報到及住宿安排

          高中男子甲組:廣元中學

          高中男子乙組:八二一中學

          高中女子組:川北幼專

          初中男女組:川北幼專

          小學女子組:廣元外國語學校

          小學男子組:利州中學

          (食宿待定,天曌公司可以提前協調就近食宿)

          (三)工作備忘

          1.主辦單位于3月25日前完成有關機構建立。

          2.協辦單位3月20日前擬定有關工作實施細則,22日前完成有關呈報審定工作。

          3.4月2日前體藝協會根據校園足球比賽規程,抽調裁判和相關技術官員。

          4.成都天曌體育文化傳播公司(以下簡稱成都天曌)4月10日前完成有關廣告招商(附各企業文字簡介圖文資料)和《開幕式細節執行方案》送呈體藝協會審定。

          5.體藝協會負責有關報名系統維護,按照規程4月7日前完成所有運動員網上報名,4月10日前完成紙質報名手續。

          6.體藝協會根據報名情況于4月12日前完成競賽日程。

          7.成都天曌公司按照體藝協會提供的有關文件(競賽規程、評獎辦法、組委會名單、工作機構名單、裁判員名單、代表隊名單、競賽日程、比賽成績表、參賽人數表、紀律規定、賽場分布以及有關招商廣告等)制定秩序冊,初稿于4月13日送呈體藝協會審定,4月14日完成制作。

          8.成都天曌公司從4月10日開始對各場地相關比賽器材設備設施進行檢查統計完善,確保比賽順利進行。

          9.成都天曌公司于4月15日前按照審定的有關廣告投放到各賽場場地周邊合理位置,版面大小統一,畫面美觀大方。內容積極健康。

          五、報到及賽前安排

          (一)天曌公司負責有關官員、技術代表、裁判員報到工作,4月14日中午開始專人負責安排有關食宿。

          (二)運動員按照有關通知4月15日12點前到各學校(點)報到,并按照手續進行資格審查,體藝協會,成都天曌、學校各委派一名工作人員負責相關事宜,并發放秩序冊。

          (三)所有裁判員于4月14日16點前到***報到(城區外裁判安排住宿)。

          (四)4月15日晚上19點在利州中學會議室舉行教練員、領隊聯席會議(領隊,教練、隊長、全體裁判員),體藝協會落實有關到會領導以及相關坐席。

          (五)天曌公司負責有關會議室的布置、包括會前歡迎詞(LED、PPT)、簽到簿、坐席名帖、燈光音響調試、分組抽簽用具、課件調試等準備工作。

          (六)天曌公司4月15日12點前建立校園足球工作機構微信群、教練員聯系群、裁判員工作群。

          (七)所有裁判員于上午4月15日上午8:30分在利州中學參加賽前培訓,并安排4月15日下午有關測試事宜(標準講評,人員分工)。

          (八)天曌體育做好10人交通工具臨時使用預案。

          (九)4月15日下午13:30在各比賽場地組織測試,測試工作由裁判組負責,天曌公司在各賽點專人負責資料準備和收集。

          (十)天曌公司根據體藝協會對有關資格審查不合格運動員進行整理,4月15日晚19點前通報各隊。

          六、開幕式工作

          (制作詳細方案)

          七、廣告投放及宣傳

          (一)秩序冊封面。封一、封二、扉頁

          (二)酒店LED顯示屏、公眾場合顯示屏兩塊

          (三)賽前會議歡迎詞、坐席底板、聯席會議MD發放

          (四)有關證件、獲獎證書

          (五)各賽場周邊

          (六)廣元電視臺、利州電視臺開設專欄報道

          (七)各賽場可以為商家設立專門產品展區。

          (八)將有關賽場花絮和比賽精彩片段制作成視頻在運動員就餐地點播放并分享到教練員群。

          八、日常工作

          (一)各賽場都有天曌公司工作人員負責協調、溝通、服務,并提供賽場攝影。

          (二)每天賽場成績統計并及時公告。

          (三)每天19點例會解決工作中出現的所有問題。

          九、未盡事宜待有關會議研究后完善。

        實施方案 篇3

          一、學情分析

          1、上學期有一大考試即中考。中考不僅與相關年級學生利益密切相關,更是學校的三件大事。

          2、學生文明程度普遍有待提升,良好的行為習慣有待進一步養成。不注重儀表,男生留長發,女生披頭散發,個別燙發染發;沒有良好的衛生習慣,亂潑亂扔廢棄物;少數同學慣說臟話,有抽煙打牌的惡習。其他諸如文明禮貌遵規守紀等方面也都有欠缺。三個年級中,總的來看,行為習慣方面七年比xxx年弱,最好使九年。

          3、三個年級,學生年齡跨度大,德育主題教育不能一刀切。

          二、指導思想

          1、針對學生和學校工作實際,在主題的確定上堅持突出每月主題重點和學期主題主線。

          2、立足學生實際,抓好學風建設,營造良好的復習備考環境。

          3、針對學生行為習慣現狀,努力強化教育,力爭讓所有對象知道怎么做,督促他們養成良好行為習慣,在此基礎上教育學生把學習放在第一位,指導學生養成良好的學習習慣,教會他們學習方法,把他們初步引上積極健康向上的學習生活軌道上來,為他們今后的學習和成長也為學校日后的工作奠定良好的基礎,是初一初二年級本學期德育工作的奮斗目標。

          三、月主題教育安排

          (一)、九年級

          學期主題:一心一意謀中考,急起直追創佳績

          九月主題:樹雄心,立壯志

          十月主題:勤學習,苦攻讀

          十一月主題:創佳績,樹形象

          (二)、七八年級

          學期主題:學會做人,學會學習

          九月主題:學規范,知榮辱,明是非

          十月主題:養習慣,鑄品德,見行動

          十一月主題:愛學習,會學習,學先進

          四、落實責任,明確要求,把主題教育落到實處。

          (一)、落實責任,明確誰來抓。

          1、年部是主題教育的責任處室,對全校德育教育工作進行部署安排總結檢查。

          2、政教處、團委對年級德育主題教育工作負有指導督導責任。

          3、年級主任對年級德育主題教育工作全權負責。

          4、班主任對班級德育主題教育負責。結合班級實際,認真落實好學校德育主題教育工作方案。

          (二)、明確要求,明白怎么抓。

          1、抓好宣傳動員。具體要求就是開好兩個會。

          其一是年級主任牽頭,開好年級值周班長會。這個會應該在上月底或當月初召開,主要任務是總結上月德育主題教育情況,并針對當月德育主題進行動員,應該講清楚兩個問題:一是為什么,二是怎么做。也就是說通過這個會讓學生明白學校月主題教育的.意義,明白自己應該怎么去努力。

          其二是以班為單位,開好主題班會。每月第一周的主題班會作用與年級組學生會相同,也是講意義和做法。后三周的班會可以圍繞當月主題有所側重。

          2、抓好氛圍營造。一是全校各年級都應該認真落實學校德育主題教育方案,全校齊上陣,年級大比拼,班班真落實,切實形成全校抓德育的濃厚氛圍。尤其每月年級會、每周班會都要認真組織,不留空白班級年級。二是因地制宜抓好年級班級環境布置,努力營造德育環境。三是抓好德育典型培養推介和德育后進生的轉化。年級和班級要及時發現和推介好的典型,對后進的學生要及時幫助,以先進帶后進,促進共同進步。

          3、抓好檢查督促。一是政教處抓好對年級班級落實工作的檢查,尤其是月例會周班會開展情況的檢查;二是年級組長要抓好對年級各班落實情況的檢查,抓好對先進的培養和后進的轉化。年級組長應對年級的德育主題教育工作和學生的情況爛熟于心,并能按照學校的要求結合年級實際創造性開展工作;三是對德育教育效果進行檢查。學校查各年級,組長查各班級,班主任查各學生。4、抓好結果使用。德育主題教育是年級和班級工作的重要內容,其結果要根據現有校風評比細則,納入每月年級班級校風考評。并建議作為今后評先評優和人才選拔的重要參考。

        實施方案 篇4

          一、指導思想

          為進一步豐富校園文化生活,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高學生的綜合素質,努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍,學校將舉辦第二屆校園文化藝術節。

          通過開展一系列文化藝術活動,激發廣大學生熱愛學校、熱愛藝術,勤奮學習的熱情與動力,培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力,促進學生全面發展,從而扎實開展素質教育,推動學校的.改革和發展,提高辦學品味。

          二、藝術節主題

          我快樂、我參與——萊師附小第二屆校園文化藝術節

          三、藝術節口號

          展我風采,美我校園

          四、活動內容及安排如下:

          (一)“溫馨小天使”溫馨提示語比賽

          以班級為單位,開展“創建平安、文明、和諧校園”溫馨提示語比賽。

          1、活動安排:

          (1)各班于5月10日前至少上交3條溫馨提示語。

          (2)將評選出的優秀提示語做成牌子懸掛于校園相應的地方督促師生的行為。

          (3)校園溫馨提示語大賽評選20名“溫馨小天使”。

          2、比賽要求:

          (1)請你針對校園中存在的不文明現象設計一句溫馨提示語,盡量反映校園實際,貼近學生生活,語句生動,文辭簡練優美,富有人情味。如“小心,我有點滑!”、“腳步輕輕,不擾他人”、“請別踩我,我怕疼”、“上下樓梯你靠右行了嗎?”等等。

          并配上相應的圖案,可以是漫畫等。參考現象:校園設施保護、綠化保護、教室公共場地衛生、猛跑現象、不文明言語、課間文明運動游戲、體育設備保護、節約水電、上下樓梯靠右行等等。

          (2)作品內容歡迎作者自創,也可和爸爸媽媽一起創作。

          3、參加對象:1——5年級全體學生

          (二)“動感的樂章”校園十佳歌手比賽

          1、活動安排

          (1)各班先自行在班上組織比賽,各班推薦一名優秀選手參加學校決賽,選手自備歌碟。

          (2)學校將評選出校園十佳歌手。

          2、比賽要求:

          ①歌曲自選,內容健康,積極向上。

          ②服裝整潔,儀態端莊。

          ③可用中文或英文演唱。

          3、參加對象:

          1——5年級各班

          (三)“舞動的音符”小小演奏家比賽

          1、活動安排:

          ①各班推薦1名優秀選手參加學校決賽,選手自備樂器。

          ②學校將評選出“校園十佳樂手”。

          2、參加對象:

          1——5年級各班

          (四)“絢麗的生活”校園書畫明星大賽

          1、活動安排:

          (1)各班各選送5幅繪畫作品,3幅攝影作品上交學校參加統一評獎。

          (2)各班選送5幅書法作品(其中包括至少1幅軟筆書法,其余可為硬筆書法)上交學校統一評獎。

          (3)學校將評出書法、繪畫、攝影明星各十名。

          2、比賽要求:

          ①繪畫作品均為八開紙,要上色,并在正面右下角寫上作品名稱,作者及班級。

          ②攝影作品均為5寸——7寸以校園生活或社會生活為內容,要求具有較強的藝術性和美感。在背面注明作品名稱,作者及班級。

          ③各班在5月10日前將作品交負責人處。

          3、參加對象:

          1——5年級各班

          (五)小小演講家大賽

          1、活動安排:

          ②學校將評選出“校園十佳”演講家。

          2、比賽要求:

          ①各班選手須使用正確、流利的普通話,評委要根據選手的情況酌情扣分。

          ②服裝整潔,儀表大方

          ③可用英文進行演講。

          五、活動要求

          1、高度重視、認真落實。

          本屆藝術節是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排,動員和組織全體同學積極參加,使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。

          2、突出主題、多出精品

          “我參與,我快樂”為本屆藝術節的主題,在藝術節活動中,各種活動都要以學生為主體,體現人文關懷。

          3、學校將把此次校園藝術節比賽情況納入對班主任老師的考核。

          4、如有未盡事宜,另行通知。

        實施方案 篇5

          4月5日,西山煤電集團召開專題研討會,研討眾創中心實施方案,以圖進一步明確眾創中心發展思路,加快推動“大眾創業、萬眾創新”工作。集團領導王玉寶、郭福忠、郭文斌、賀志宏、酈宏東、李健出席會議。

          會上,技術中心匯報了眾創中心實施細則、“創客空間”啟動方案、眾創中心管理辦法(暫行)。集團公司副總經理、安監局長郭福忠,副總經理郭文斌,黨委副書記、工會主席酈宏東,副總經理李健及相關處室就眾創中心的設立和發展提出了意見和建議。

          集團公司董事長、黨委書記、總經理王玉寶指出——

          要定位準確,結合實際。眾創中心的'設立是為了解決集團公司的實際問題,一定要定位準確,從服務企業考慮,從實際出發,進一步思考并完善各項工作;

          要加強學習,正確理解,利用優惠政策,使眾創中心的設立既符合國家創業之路、創新發展戰略,又符合企業轉型發展及轉崗分流這一現實需要;

          要圍繞煤炭主業,“煤—焦—化”“煤—電—材”的發展要利用眾創中心這一平臺,在引進新項目、新技術、新設備、新材料上認真研究,促進企業更安全、更高效地發展;

          要統一思想,廣泛宣傳,充分挖掘企業內部潛力和員工創新創業潛能,引入外部優質資源和項目,支持員工轉崗分流,尋求新的發展路線,加快推進眾創中心建設,打造新的經濟增長點,促進企業轉型跨越發展。

        實施方案 篇6

          一、試驗目的。

          1、驗證臭氧對煙葉倉蟲的殺滅作用,以及除霉作用。

          2、檢驗臭氧的防蟲防霉作用。

          3、檢驗臭氧對煙葉品質的影響及對煙葉醇化作用的影響。

          二、試驗地點。

          常德煙草工業機械有限公司宿舍10棟3單元106#

          三、試驗時間。

          20xx年xx月——xx月。

          四、試驗材料與方法。

          1、概述。

          臭氧是氧的同素異形體,是一種廣譜殺菌劑,具有殺菌速度快、無污染的特點,它殺菌速度是氯的三千倍,在常溫下臭氧經過30——45分鐘,還原成氧,因而對環境無污染。

          通過在糧食部門的應用,臭氧對糧食倉庫害蟲有很好的殺滅作用,對玉米象殺滅率達xx%,對谷蠹的'殺滅率xx%,防霉效果顯著(見省糧油科學設計研究院的報告)。

          2、試驗材料。

          (1)試驗設備:由湖南三環環保實業有限公司整體提供。整個設備包括臭氧發生裝、臭氧通入系統以及自動控制系統。

          ①臭氧發生裝置:CY―IA型機。

          ②臭氧通入系統:由臭氧發生室、主風機、風道、環流風機、環流風道組成。其作用是把臭氧發生室產生的臭氧通過該裝置快速地加入到倉庫的每個位置,由環流風機和環流風道組成環流系統,其作用是保證臭氧在倉庫中有序流動。

          ③自動控制系統:是由單片機和相關電氣元件組成,能夠實現任意時序控制,具有自動控制和手動控制,通過控制臭氧機開停狀態,從而實現控制臭氧濃度。

          (2)試驗模擬庫房

          整個試驗模擬庫房是煙機廠提供的一套三室一廳住房,其中模擬處理倉大小4.4×3.3×3.3米(長×寬×高),模擬對照倉大小為2.4×3.3×3.3米,設備大小為3.3×3×3.3米。

          (3)臭氧濃度按照國家城鎮建設行業標準CJ/T3028.2——94執行。

          (4)試驗煙葉。

          99年度C3L片煙800公斤、把煙100公斤,由常德卷煙廠提供。

          (5)供試倉蟲。

          根據調查,煙葉倉庫常見害蟲為煙草甲、大谷盜、煙草粉螟,試驗前組織力量在常德卷煙廠煙草倉庫捕捉這三種害蟲活蟲,如有它們的各蟲期最好(即卵、幼蟲、蛹、成蟲),如果沒有,至少需要三種蟲的幼蟲和成蟲各200頭。

          3、試驗方法。

          (1)驗證臭氧對害蟲的殺滅作用。

          把準備好的倉蟲用蟲籠裝好,每個蟲籠裝35只,同時蟲籠中放入一定量煙葉,共八組,處理倉和對照倉各放四組。然后將處理倉和對照倉分別密封好。檢查無誤后,參照糧食部門應用方法與濃度開機試驗,3——7天后停機。分別在第10、15、20、25、30天時檢查害蟲的存活情況,并記錄試驗結果。

          (2)驗證臭氧的除霉作用。

          在煙草倉庫取幾片已霉變煙葉,用蒸餾水充分洗滌,制成霉菌孢子懸液。

          取20公斤片煙或把煙,噴施一定量的孢子懸液,然后噴施水份,充分拌均,使其含水量達到20%,再于28℃、RH85%條件下培養,直至煙葉長出霉菌菌絲。然后將煙葉分成兩份,每份10公斤,分別放入處理倉和對照倉。然后將處理倉和對照倉分別密封好。檢查無誤后,參照糧食部門應用方法與濃度開機試驗,3——7天后停機。分別在第10、15、20、25、30天時檢查煙葉霉變情況,并記錄試驗結果。

          (3)檢驗臭氧對煙葉品質。

          取把煙10公斤,散開,每片煙葉均沿主脈分成兩半,一半放入處理倉,另一半放入對照倉。然后將處理倉和對照倉分別密封好。檢查無誤后,參照糧食部門應用方法與濃度開機試驗,3——7天后停機。分別在第10、15、20、25、30天時取樣進行評吸和化學分析。

          (4)檢驗臭氧的防蟲、防霉作用以及對煙葉品質和自然醇化的影響

          取包裝完好的片煙四包(800公斤)、把煙二包(100公斤),處理倉和對照倉各放3包。然后將處理倉和對照倉分別密封好。檢查無誤后,參照糧食部門應用方法與濃度開機試驗,定期開機,分別在6個月、12個月時檢查煙葉長蟲長霉情況,同時取樣進行對比評吸和化學分析。

          為取得準確結果,以上各項試驗還必須在實倉進行,煙葉樣品量要大。為便于試驗的進行,以上各項試驗可根據實際情況安排同時進行。在試驗進行過程中,可根據實際情況對試驗項目和實驗方法進行適當改變和調整。

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