實(shí)施方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的實(shí)施方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)以霍亂為重點(diǎn)的腸道傳染病防治工作，保障我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)正常運(yùn)行，現(xiàn)就有關(guān)防治工作通知如下：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染性疾病科（或腸道門診）工作，嚴(yán)格疫情報(bào)告制度。5月—10月期間，各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)要認(rèn)真進(jìn)行腹瀉病人的登記和篩檢，做好傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作；嚴(yán)格掌握腸道傳染病病人的出院標(biāo)準(zhǔn)，防止疫情擴(kuò)散。
二、繼續(xù)做好以霍亂為重點(diǎn)的腸道傳染病的疫情監(jiān)測(cè)工作。要重視對(duì)飲食服務(wù)從業(yè)人員、學(xué)校、建筑工地等重點(diǎn)部門和人口的.疫情監(jiān)測(cè)和管理；加強(qiáng)對(duì)食品、冷飲的采樣檢測(cè)等監(jiān)測(cè)管理。要認(rèn)真落實(shí)全國(guó)霍亂、傷寒副傷寒、細(xì)菌性痢疾、大腸桿菌O157：H7等腸道傳染病的監(jiān)測(cè)實(shí)施方案，為及時(shí)掌握全區(qū)腸道傳染病疫情趨勢(shì)和流行提供準(zhǔn)確資料。
三、加強(qiáng)腸道傳染病疫情的調(diào)查處理工作。各街道衛(wèi)生院一旦發(fā)現(xiàn)霍亂病例，要立即進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查并實(shí)施有效控制措施；加強(qiáng)對(duì)霍亂等腸道傳染病暴發(fā)疫情的疫源追蹤、密切接觸者的管理，切實(shí)做好疫點(diǎn)、疫區(qū)的衛(wèi)生處理工作。
四、加大食品衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力度。各街道辦事處衛(wèi)生院搞好與河?xùn)|區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督銜接，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)餐飲業(yè)、集體食堂等消費(fèi)環(huán)節(jié)的衛(wèi)生監(jiān)管，防止食物中毒和食源性疾病的發(fā)
生。要對(duì)經(jīng)營(yíng)水產(chǎn)品的餐廳（館）實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)督檢查，督促餐廳（館）加強(qiáng)自身管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度。對(duì)不符合經(jīng)營(yíng)條件的，要限期整改，對(duì)拒不整改或整改不符合要求的，要吊銷食品衛(wèi)生許可證。要積極與工商行政管理部門配合協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)食品、餐飲業(yè)市場(chǎng)的監(jiān)管，對(duì)無(wú)證無(wú)照的餐飲攤點(diǎn)，要會(huì)同工商部門依法予以取締。
五、做好專業(yè)人員培訓(xùn)和考核工作。區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦要開(kāi)展對(duì)轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)腸道傳染病防治工作的指導(dǎo)和考核。不斷強(qiáng)化對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)感染性疾病科（腸道門診）、急診醫(yī)務(wù)人員以及街道衛(wèi)生院疾病預(yù)防控制專（兼）職人員的知識(shí)、技能培訓(xùn)。
六、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。各級(jí)各單位要把腸道傳染病防治與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步加大農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的整治力度，做好改水改廁和垃圾糞便無(wú)害化處理；要廣泛開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，提倡健康的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)全民的自我保健意識(shí)。
實(shí)施方案 篇2
為全面總結(jié)“十二五”時(shí)期工作，科學(xué)謀劃“十三五”事業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級(jí)相關(guān)要求和工作實(shí)際，制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、創(chuàng)造工作新水平，緊貼省市黨委政府中心工作，立足當(dāng)前事業(yè)發(fā)展實(shí)際，著眼事業(yè)科學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展，在認(rèn)真總結(jié)分析“十二五”發(fā)展成績(jī)、發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展規(guī)律，以及存在不足和原因的基礎(chǔ)上，深入分析所面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，科學(xué)調(diào)研、審慎論證、集思廣益、認(rèn)真謀劃，加強(qiáng)發(fā)展戰(zhàn)略研究，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，著力推動(dòng)“十三五”期間事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“十三五”發(fā)展規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室及其辦公室。 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)若干規(guī)劃分組：
綜合組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃編制計(jì)劃的擬定、任務(wù)分解、規(guī)劃統(tǒng)稿，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各小組工作。由局辦公室牽頭，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員參與。
法制建設(shè)組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃法制建設(shè)部分的編制工作。由法制處牽頭。
科技與信息化組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃科技、實(shí)驗(yàn)室管理
與信息化建設(shè)部分的編制工作。由科技處牽頭，信息化處參與。
機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)設(shè)置、干部人事、企事業(yè)單位發(fā)展、離退休干部管理、精神文明建設(shè)、文化建設(shè)、黨群建設(shè)、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)等部分的編制工作。由人事處牽頭，離退休處、政工處、監(jiān)審室參與。
行政管理與后勤保障組：負(fù)責(zé)“十三五”發(fā)展規(guī)劃行政管理、績(jī)效考核及體系建設(shè)、計(jì)劃財(cái)務(wù)、后勤基建等部分的編制工作。由計(jì)財(cái)處牽頭，辦公室、人事處參與。
三、工作階段安排
1. 籌備部署。成立“十三五”規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，制定規(guī)劃編制實(shí)施方案；召開(kāi)啟動(dòng)會(huì)對(duì)規(guī)劃工作進(jìn)行動(dòng)員部署；
2. 組織推進(jìn)，各規(guī)劃分組開(kāi)展調(diào)研，形成各組初稿；
3. 匯總統(tǒng)稿，綜合組匯總各組初稿，開(kāi)展深入調(diào)研，形成總體規(guī)劃初稿；各規(guī)劃分組根據(jù)編制辦公室的具體要求和綜合組的統(tǒng)稿情況補(bǔ)充完善各組材料；
4. 意見(jiàn)征求，面向全系統(tǒng)廣泛征求意見(jiàn)建議，進(jìn)一步充實(shí)修改初稿；
5. 審定發(fā)布，呈送局黨組審閱，根據(jù)局黨組意見(jiàn)修改完善后正式印發(fā)。
四、有關(guān)要求
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、廣泛參與�！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃是關(guān)系未來(lái)五年我局發(fā)展的藍(lán)圖，全系統(tǒng)各單位各部門務(wù)必要高度重視，要廣泛發(fā)動(dòng)、集思廣益、群策群力，成員單位主要負(fù)責(zé)人要親自抓，要切實(shí)履行好第一責(zé)任人職責(zé)，有關(guān)部門要給予人力、財(cái)力、物力保障，各分支機(jī)構(gòu)、各直屬聯(lián)系單位要積極配合成員單位開(kāi)展工作調(diào)研，主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2. 加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)推進(jìn)�！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃是一項(xiàng)全局性、系統(tǒng)性工程，各成員單位務(wù)必要加強(qiáng)溝通、注重協(xié)調(diào)、形成合力。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各規(guī)劃分組牽頭部門要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌推進(jìn)作用，各牽頭部門要由負(fù)責(zé)人任分組組長(zhǎng)，并指定專人任聯(lián)絡(luò)員，各協(xié)助部門要積極配合牽頭部門開(kāi)展工作，指定專人參加工作班子，各規(guī)劃分組聯(lián)絡(luò)員要切實(shí)做好溝通聯(lián)絡(luò)工作。
3. 結(jié)合實(shí)際、深入調(diào)研。編制工作要建立在對(duì)實(shí)際情況全面掌握的基礎(chǔ)上，要深入調(diào)查研究，要圍繞新常態(tài)、分析新形勢(shì)、明確新目標(biāo)，牢牢把握好面臨的機(jī)遇，積極面對(duì)發(fā)展的挑戰(zhàn)，使規(guī)劃更具科學(xué)性、前瞻性和引領(lǐng)性。
4. 突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效。規(guī)劃編制重點(diǎn)要圍繞影響事業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展的一些重大的關(guān)鍵性的.問(wèn)題，尋找破解這些問(wèn)題路徑、方向，提出具體可行的政策舉措，使規(guī)劃既體現(xiàn)方向性、指導(dǎo)性，又體現(xiàn)可操作性、實(shí)效性。
5. 把握進(jìn)度，保證質(zhì)量。規(guī)劃編制涉及面廣、環(huán)節(jié)緊湊、工作量大，各工作組要根據(jù)總體進(jìn)度安排倒排計(jì)劃，精心組織實(shí)施，
同時(shí)要堅(jiān)持精益求精、質(zhì)量至上的原則，以對(duì)歷史和事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度做好各項(xiàng)工作，著力描繪事業(yè)發(fā)展的新藍(lán)圖，為事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供行動(dòng)指南。
實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)家、省、市、縣關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)的有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，還學(xué)生自主發(fā)展的空間，組織學(xué)生參加豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)他們身心健康全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育，特制定本方案。
二、目的意義
活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)�；顒�(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。我校緊緊圍繞學(xué)生“八能”素質(zhì)發(fā)展總要求：能寫一手好字、能說(shuō)一口流利的普通話、能用英語(yǔ)會(huì)話、能操作電腦、能演奏一種樂(lè)器、能掌握一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能、能制作科技小作品、能讀完150萬(wàn)字的書，以活動(dòng)工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展活動(dòng)開(kāi)展特色，努力建設(shè)和諧校園、快樂(lè)校園、活動(dòng)樂(lè)園。
三、實(shí)施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則�；顒�(dòng)堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè)，寓練于樂(lè)。
2、全面性原則�；顒�(dòng)與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合�；顒�(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加活動(dòng)的過(guò)程中，除了教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)，同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
四、實(shí)施方法與目標(biāo)
1、學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門的總要求，結(jié)合本校實(shí)際對(duì)學(xué)生提出“八能”素質(zhì)發(fā)展要求。在開(kāi)齊開(kāi)足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，開(kāi)展豐富多彩的體育、藝術(shù)和科技活動(dòng)，滿足全體學(xué)生多樣化的活動(dòng)需求。
2、學(xué)校要制定本校學(xué)生活動(dòng)工程規(guī)劃，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。確立本校學(xué)生素質(zhì)發(fā)展“八能”的特色，努力形成品牌，更上一個(gè)臺(tái)階。每項(xiàng)活動(dòng)要做到時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。確保每天課外活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。
3、學(xué)校建立各類體育、藝術(shù)社團(tuán)和興趣小組，制定學(xué)校、班級(jí)的文體科技活動(dòng)制度，堅(jiān)持每年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，和一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，不定期組織各類單項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生參加課外文體活動(dòng)要覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生素質(zhì)發(fā)展“八能”的合格率達(dá)85%以上，良好率達(dá)50%以上，優(yōu)秀率達(dá)20%以上。
4、學(xué)校大力改善體育、藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施，提高全體教師的活動(dòng)組織和指導(dǎo)水平，并落實(shí)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。同時(shí)，積極整合和充分挖掘本地校外文體單位的設(shè)施和師資力量，建立穩(wěn)定的專項(xiàng)課外文體活動(dòng)訓(xùn)練點(diǎn)，定期開(kāi)展活動(dòng)，推動(dòng)我校活動(dòng)形成規(guī)模、提高水平。
5、結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展，積極做好課題研究工作。積極探索、深入研究、全面總結(jié)，要把自己的研究項(xiàng)目與本�；顒�(dòng)開(kāi)展結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大教師積極參與實(shí)驗(yàn)研究、不斷推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
6、建立科學(xué)的活動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)比表彰制度。評(píng)比結(jié)果與教師個(gè)人績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)、晉升以優(yōu)秀班集體評(píng)比掛鉤。
五、組織機(jī)制
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)�；顒�(dòng)工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的`學(xué)生活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，要充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外活動(dòng)的重要性，把開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式、打造學(xué)校品牌的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，做出成效。
阜師附小活動(dòng)工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：周其東
副組長(zhǎng)：李萬(wàn)華周為強(qiáng)倉(cāng)利之
各特色組組長(zhǎng)：
1、書法組組長(zhǎng)：周華東
2、普通話組組長(zhǎng)：顏士娟
3、英語(yǔ)組組長(zhǎng)：張春玉
4、電腦組組長(zhǎng)：姜洪林
5、器樂(lè)組組長(zhǎng)：賈暉
6、體育組組長(zhǎng)：金鑫
7、科技組組長(zhǎng)：曹金蘭
8、閱讀組組長(zhǎng)：殷霞云
六、活動(dòng)要求
1、班主任為班級(jí)活動(dòng)的第一責(zé)任人。是負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的組織者、實(shí)施者與安全教育責(zé)任者，科任教師為班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的協(xié)助者。
2、每位學(xué)生必須自覺(jué)遵守各種活動(dòng)的規(guī)則要求，聽(tīng)從指揮和安排，并按時(shí)參加活動(dòng)。
3、活動(dòng)場(chǎng)地及器材管理，由總務(wù)處統(tǒng)一安排，實(shí)行器材由小組管理責(zé)任制。
4、每個(gè)活動(dòng)小組應(yīng)認(rèn)真組織，精心安排，確保安全責(zé)任事故為零�；顒�(dòng)前組織學(xué)生對(duì)活動(dòng)的規(guī)則學(xué)習(xí)了解，要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場(chǎng)地、器材的準(zhǔn)備工作，防止意外事故發(fā)生。
5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng)，教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。
6、活動(dòng)制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確保活動(dòng)中師生生命安全。
七、活動(dòng)的考評(píng)辦法
為了充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生和任課教師的積極性，對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)每學(xué)期進(jìn)行考核，考核標(biāo)準(zhǔn)如下：
教師：
1、在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)檢查中，班級(jí)的總積分占學(xué)期評(píng)選最佳班級(jí)管理獎(jiǎng)總分的30%。
2、某項(xiàng)活動(dòng)的積分，計(jì)入該負(fù)責(zé)人老師教學(xué)實(shí)績(jī)考核。
3、老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的工作量按一定分值折算計(jì)入該教師平時(shí)周工作量的總和。
學(xué)生：
1、每學(xué)期每位學(xué)生要經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師的考核，經(jīng)過(guò)考核合格，獲得“能×××之星”。
2、三年級(jí)以上三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)干評(píng)選必須獲得6顆星以上（包括6顆）。
3、三年級(jí)以上優(yōu)秀生評(píng)選必須獲得4顆星以上（包括4顆）。
八、學(xué)生“八能”素質(zhì)發(fā)展要求活動(dòng)時(shí)間及負(fù)責(zé)人安排
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負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師
活動(dòng)時(shí)間：每周二、四小閱讀課
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負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師
活動(dòng)時(shí)間：每周語(yǔ)文早輔導(dǎo)課20分鐘
（三）能用英語(yǔ)會(huì)話
負(fù)責(zé)人：英語(yǔ)老師
活動(dòng)時(shí)間：每周英語(yǔ)早輔導(dǎo)課
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負(fù)責(zé)人：電腦老師
活動(dòng)時(shí)間：平時(shí)電腦課
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負(fù)責(zé)人：音樂(lè)老師
活動(dòng)時(shí)間：平時(shí)音樂(lè)課
�。┠苷莆找豁�(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能
負(fù)責(zé)人：數(shù)學(xué)老師、體育老師
活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容：（見(jiàn)學(xué)校體育活動(dòng)總表）
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負(fù)責(zé)人：數(shù)學(xué)老師
活動(dòng)時(shí)間：未安排體育活動(dòng)的下午第四節(jié)課
�。ò耍┠茏x完150萬(wàn)字的書
負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師
活動(dòng)時(shí)間：每周一、三、五閱讀課
校級(jí)社團(tuán)相關(guān)工作：
活動(dòng)項(xiàng)目及指導(dǎo)老師：
美術(shù)組
手工：朱芳芳
兒童畫：吳曉冬
簡(jiǎn)筆畫：劉玲
國(guó)畫：于艷
工筆畫：姜亞芹
體育組
田徑：張萍余鳳燦
籃球：金鑫唐學(xué)遠(yuǎn)
象棋：許興成張正文
乒乓球：陳勇左善培
音樂(lè)組
銅管樂(lè)隊(duì)：趙學(xué)棟
打擊樂(lè)器隊(duì)：李才
腰鼓隊(duì)：岳艷紅
舞蹈隊(duì)：孫潔孫麗
活動(dòng)時(shí)間：周六上午
考核：
1、參與人數(shù)及活動(dòng)過(guò)程的組織。
2、學(xué)生的基本功。
3、成果匯報(bào)表演。
主題月活動(dòng)安排及考核辦法
月份主 題活 動(dòng) 安 排負(fù) 責(zé) 人考核 方式考核細(xì)則分 值好中差九月份1、組織發(fā)動(dòng) 擬訂計(jì)劃有關(guān)部門、教師制訂“八能”工作實(shí)施方案看資料計(jì)劃有科學(xué)性、可行性、按時(shí)上交為好，其次分中、差。10080602、普通話推廣周1、第一周各班組織一次推廣普通話班隊(duì)會(huì)語(yǔ)文老師看現(xiàn)場(chǎng)、了解學(xué)生按學(xué)校要求進(jìn)行活動(dòng)的設(shè)計(jì)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，準(zhǔn)備充分，活動(dòng)質(zhì)量高并完成了總結(jié)材料為好，其次為中、差。10080602、第四周各班組織一次普通話比賽（朗讀、講故事等）看現(xiàn)場(chǎng)、了解學(xué)生按學(xué)校要求進(jìn)行活動(dòng)的設(shè)計(jì)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，準(zhǔn)備充分，活動(dòng)質(zhì)量高并完成了總結(jié)材料為好，其次為中、差。10080603、經(jīng)典閱讀活動(dòng)各班制訂學(xué)年度學(xué)生讀書計(jì)劃看資料計(jì)劃有科學(xué)性、可行性、按時(shí)上交為好，其次分中、差。1008060十月份讀書月1、第一周召開(kāi)宣傳讀書月活動(dòng)為主題的班會(huì)，如“雛鷹飛向書的海洋” 、“閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)”、 “好書伴我行”等語(yǔ)文老師看現(xiàn)場(chǎng)、了解學(xué)生按學(xué)校要求進(jìn)行活動(dòng)的設(shè)計(jì)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，準(zhǔn)備充分，活動(dòng)效果高并完成了總結(jié)材料為好，其次為中、差。10080602、檢查班級(jí)圖書角布置情況看現(xiàn)場(chǎng)、了解學(xué)生圖書角布置新穎實(shí)用、達(dá)到人均1.5本書以上，圖書流通正常為好，達(dá)到人均1本為中，其次為差。10080603、第四周學(xué)校評(píng)選“好書我介紹”征文。（3--6年級(jí)）看資料學(xué)生征文評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，再折算班級(jí)總分，總分前3名為好，后3名為差，其次為中。1008060十一月份秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)低年級(jí)為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及廣播操比賽，中高年級(jí)為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，團(tuán)體操比賽班主任、數(shù)學(xué)、體育老師現(xiàn)場(chǎng)比賽按單項(xiàng)名次和團(tuán)體名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。1008060十二月份小小書法家1、第一周組織班級(jí)大討論：科技這么發(fā)達(dá)，我們要不要去練字？練字有什么好處？語(yǔ)文老師了解學(xué)生活動(dòng)真實(shí)開(kāi)展，氣氛熱烈，效果明顯為好，其次為中和差。10080602、學(xué)校評(píng)比學(xué)生書寫姿勢(shì)、握筆方法最優(yōu)班級(jí)�？船F(xiàn)場(chǎng)全班書寫姿勢(shì)和握筆方法正確率達(dá)95%為好，正確率在85%以下為差，其次為中。10080603、學(xué)校組織評(píng)比學(xué)生作業(yè)書寫優(yōu)秀班級(jí)�？磳W(xué)生作業(yè)全班學(xué)生作業(yè)書寫工整、有字體達(dá)90%為好，在75%以下為差，其次為中。10080604、每班選派（或?qū)W校任抽）幾名學(xué)生參加學(xué)校書法比賽�，F(xiàn)場(chǎng)比賽學(xué)生書法作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，再折算班級(jí)總分，總分前3名為好，后3名為差，其次為中。1008060三月份校園英語(yǔ)節(jié)一、二年級(jí)：看圖說(shuō)單詞、看圖說(shuō)話、英文歌曲演唱比賽。英語(yǔ)老師全班參加或各班任抽一定數(shù)量的學(xué)生參加按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分。總分前3名為好，后3名為差，其次為中。1008060三年級(jí)：看圖說(shuō)單詞、看圖說(shuō)話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過(guò)關(guān)（背默）、自編對(duì)話。四年級(jí)：看圖說(shuō)單詞、看圖說(shuō)話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過(guò)關(guān)（背默）、自編對(duì)話、詞組背默。五、六年級(jí)：看圖說(shuō)單詞、看圖說(shuō)話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過(guò)關(guān)（背默）、自編對(duì)話、詞組背默、課文背誦、講故事比賽、英文書法比賽。四月份慶�！叭珖�(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”啟動(dòng)一周年活動(dòng)1、第一周觀摩各班課外體育活動(dòng)開(kāi)展情況。數(shù)學(xué)老師看現(xiàn)場(chǎng)、了解學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展有特色，學(xué)生參與率在95%以上為好，其次酌情為中和差，有安全事故隱患，教師無(wú)動(dòng)于衷，此項(xiàng)不得分。10080602、第二周低年級(jí)跳繩比賽�，F(xiàn)場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080603、第三周中年級(jí)乒乓球（或踢毽子）比賽�，F(xiàn)場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080604、第四周高年級(jí)拔河比賽。現(xiàn)場(chǎng)比賽前3名為好，后3名為差。其次為中。1008060五月份我是小能手1、第二周中、低年級(jí)“變廢為寶”手工制作比賽。數(shù)學(xué)老師、電腦老師現(xiàn)場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080602、第三周高年級(jí)智能科技制作（小模型）比賽現(xiàn)場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080603、第四周電腦操作比賽。（中年級(jí)：（內(nèi)容待定）；高年級(jí)（內(nèi)容待定）現(xiàn)場(chǎng)比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。1008060六月份校園文化藝術(shù)節(jié)1、一---五年級(jí)豎笛合奏比賽。音樂(lè)老師現(xiàn)場(chǎng)比賽班級(jí)集體演奏課本曲目?jī)墒�，學(xué)生必須掌握：一、二年級(jí)：1—i，三～五年級(jí)：1—3。根據(jù)總分前3名為好，后3名為差，其次為中。10080602、各班器樂(lè)特長(zhǎng)生申報(bào)展示。音樂(lè)老師現(xiàn)場(chǎng)比賽通過(guò)評(píng)委驗(yàn)收合格，有一人次一項(xiàng)得10分，此項(xiàng)加分不封頂。3、校級(jí)社團(tuán)節(jié)目匯演�，F(xiàn)場(chǎng)比賽評(píng)委評(píng)比節(jié)目質(zhì)量高低，分為好中差三檔。10080604、電腦繪畫比賽。電腦老師看作品按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分。總分前3名為好，后3名為差，其次為中。10080605、經(jīng)典閱讀《讀書報(bào)》評(píng)比。語(yǔ)文老師看作品按學(xué)生名次積分，再折算出班級(jí)總分�？偡智�3名為好，后4名為差，其次為中。1008060閱讀量檢查第一學(xué)段：背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段）。課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字，分解到各個(gè)學(xué)期每學(xué)期應(yīng)達(dá)到12500字。第二學(xué)段：背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇（段），課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字，分解到每個(gè)學(xué)期應(yīng)達(dá)到10萬(wàn)字，也就是相當(dāng)于兩本語(yǔ)文書的字?jǐn)?shù)。第三學(xué)段：背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇（段）。課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字，即每學(xué)期應(yīng)達(dá)到25萬(wàn)字，相當(dāng)于高年級(jí)的語(yǔ)文課本5本書左右。語(yǔ)文老師檢測(cè)、了解學(xué)生、看資料完成率達(dá)90%以上為好，完成率低于70%為差，其次為中。1008060
實(shí)施方案 篇4
新一輪基礎(chǔ)教育課程改革以來(lái)，我校廣大教師的教育理念、教學(xué)行為等已經(jīng)發(fā)生了顯著變化，課堂教學(xué)面貌明顯改觀，但課堂教學(xué)的總體水平與當(dāng)今重慶市打造“卓越課堂”的新課程改革要求還尚有很大的差距。為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效益要質(zhì)量，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，并解決課改中存在的問(wèn)題和不足，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，逐漸實(shí)現(xiàn)合格課堂——高效課堂——卓越課堂戰(zhàn)略部署，根據(jù)永教基〔20xx〕XX2號(hào)關(guān)于印發(fā)《永川區(qū)義務(wù)教育“卓越課堂”五年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案（試行）》的通知精神，我校為緊跟區(qū)教委“打造卓越課堂，助推減負(fù)提質(zhì)”工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施方案：
一、實(shí)施目標(biāo)
按照新課程改革的要求，堅(jiān)持德育為先、全面發(fā)展、能力為重、以人為本、與時(shí)俱進(jìn)，突出“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的核心理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，建立師生學(xué)習(xí)共同體，彰顯多元、開(kāi)放、包容的課堂教學(xué)文化，最大程度地優(yōu)化教學(xué)環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與手段，形成最優(yōu)化的課堂形態(tài)，全面提高課堂教學(xué)效率和育人質(zhì)量。
二、實(shí)施方案
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，保證課堂教學(xué)改革順利開(kāi)展并取得較好成效。我校成立“卓越課堂”課改領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小
組。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：劉明金
副組長(zhǎng)：黃崗 劉德海
成員：萬(wàn)義明、鄧紅、胡治國(guó)、文昌菊、黃仁彬、蔣順模
2、工作小組
低段組長(zhǎng)：語(yǔ)文：向如彬 數(shù)學(xué)：陳昌學(xué)
中段組長(zhǎng)：語(yǔ)文：劉慶蓮 數(shù)學(xué)：謝紹康
高段組長(zhǎng)：語(yǔ)文：謝眉 數(shù)學(xué)：魏明
藝體組長(zhǎng)：許傳國(guó)
綜合學(xué)科組長(zhǎng)：鄧紅
成員：各教研組人員
�。ǘ┐_立目標(biāo)、明確思路。工作目標(biāo)：構(gòu)建“快樂(lè)、自信、高效、減負(fù)”的課堂�；舅悸罚阂浴坝行У慕蹋龠M(jìn)高效的學(xué)”的理念為指導(dǎo)，通過(guò)“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、交流、合作、反思、改進(jìn)、提高”的實(shí)踐策略，提高教師設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)、反思教學(xué)的能力。努力探索常態(tài)教學(xué)條件下，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的.勇氣，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，奠定學(xué)生的自信，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有效教學(xué)方式和策略。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)宣傳、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。通過(guò)各種形式進(jìn)行廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)，為活動(dòng)開(kāi)展做好充分的思想準(zhǔn)備。一方面進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，組織全體教師進(jìn)行卓越課堂的培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)卓越課堂教學(xué)理論，正確理解和把握卓越課堂教學(xué)規(guī)律及其基本方法；另一方面開(kāi)展具體操作層面的講
座，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”或“走出去”等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)踐片區(qū)教研學(xué)校的先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)，深入了解不同學(xué)科“卓越課堂”的教學(xué)模式，明確卓越課堂中具體的教學(xué)流程。
（四）精心組織、扎實(shí)推進(jìn)我校“構(gòu)建卓越課堂”。 行動(dòng)計(jì)劃按照如下四個(gè)層面和要求進(jìn)行實(shí)施：
第一層面：領(lǐng)導(dǎo)層面
1.合理分工。在學(xué)習(xí)、借鑒片區(qū)學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合各部門工作實(shí)際，進(jìn)行大致分工：校長(zhǎng)整體負(fù)責(zé)、調(diào)控；教務(wù)處負(fù)責(zé)課堂上如何具體操作以及實(shí)施方案的制定和導(dǎo)學(xué)案如何編制；教科室負(fù)責(zé)合作學(xué)習(xí)小組如何打造、班集體建設(shè)、師生評(píng)價(jià)問(wèn)題；德育處負(fù)責(zé)實(shí)施卓越課堂工作中的制度建設(shè)、協(xié)調(diào)管理等等。
2.外出學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員到片區(qū)組長(zhǎng)學(xué)校調(diào)研學(xué)習(xí)，結(jié)合事先分工，各人重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，如導(dǎo)學(xué)案編制、教學(xué)流程、合作學(xué)習(xí)小組分配、評(píng)價(jià)機(jī)制確立、制度建立和實(shí)施卓越課堂的管理、咨詢研究等。
3.個(gè)人反思。在認(rèn)真學(xué)習(xí)片區(qū)組長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合事先分工和自身工作，逐步摸索制定出一套適合我們學(xué)校的卓越課堂教學(xué)模式。
第二層面：教師層面
1.全校動(dòng)員。利用全體教職工大會(huì)，分析目前我校存在現(xiàn)狀、目前教育改革大的背景等客觀事實(shí)，對(duì)比傳統(tǒng)課堂與卓越課堂利弊，認(rèn)真學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)“卓越課堂”視頻等等。采取“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、
聽(tīng)專題講座、開(kāi)展培訓(xùn)等方式，讓所有一線教師傾聽(tīng)、觀看和親身感受、體會(huì)“卓越課堂”。
2.課堂實(shí)踐。每位教師根據(jù)外出學(xué)習(xí)、自我反思、課堂中實(shí)踐，逐步摸索出符合我們學(xué)校的課堂教學(xué)模式，并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐；在教學(xué)中摸索、改進(jìn)、提高。
第三層面：班主任和教研組長(zhǎng)層面
1.班主任會(huì)。定期召開(kāi)班主任會(huì)，討論各班級(jí)的小組如何合理分配、評(píng)價(jià)制度如何建立、組長(zhǎng)如何確定、卓越課堂與班集體建設(shè)如何統(tǒng)一，還有學(xué)生培訓(xùn)、小組長(zhǎng)培訓(xùn)和指導(dǎo)等。
2.教研組長(zhǎng)會(huì)。定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，討論如何編制導(dǎo)學(xué)案、如何使用導(dǎo)學(xué)案等。
3.組內(nèi)交流。通過(guò)一段時(shí)間的自我課堂實(shí)踐，以備課組長(zhǎng)為主，讓每位教師上一節(jié)自我感覺(jué)蠻好的課，并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、本組所有成員都要參加聽(tīng)課、評(píng)課、探討、修訂，讓每位教師都有自己的課堂亮點(diǎn)。
4.形成模式。在組內(nèi)交流的基礎(chǔ)上，教研組長(zhǎng)組織召開(kāi)本組會(huì)議，專題研究本學(xué)科新的課堂教學(xué)模式，制定出本學(xué)科的新的、卓越的課堂教學(xué)模式，并重新進(jìn)入課堂實(shí)踐、修訂，最后形成學(xué)科卓越課堂教學(xué)模式。
第四層面：學(xué)生層面
1.大會(huì)動(dòng)員。大會(huì)、班會(huì)分布進(jìn)行。小組劃分好、明確分工，各負(fù)其職。
2.組長(zhǎng)培訓(xùn)。各班所有小組長(zhǎng)（不同層面）集中培訓(xùn)。如何自主
學(xué)習(xí)，如何上臺(tái)展示，如何指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)困生，如何維持小組紀(jì)律等。
3.推廣實(shí)施。在各學(xué)科形成自己的學(xué)科課堂教學(xué)模式后，各教研組推選一名骨干教師報(bào)教導(dǎo)處，執(zhí)教一節(jié)本學(xué)科的“學(xué)科卓越課堂示范課”，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排時(shí)間，組織全體教師參加“學(xué)科卓越課堂示范課”活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)評(píng)價(jià)、推廣，形成學(xué)校相對(duì)統(tǒng)一的卓越課堂教學(xué)模式。
4.總結(jié)提高。各學(xué)科在前面試點(diǎn)、推廣基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)，對(duì)過(guò)程中材料進(jìn)行修改、收集和匯總，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)多思考、多研討，采取積極措施，不斷提高、不斷完善。
三、實(shí)施步驟
1.啟動(dòng)、初探階段：（20xx年10月——20xx年1月）
根據(jù)《永川區(qū)義務(wù)教育“卓越課堂”實(shí)施方案（試行）》的要求，組織教師學(xué)習(xí)《永川區(qū)義務(wù)教育“卓越課堂”五年行動(dòng)計(jì)劃》和相關(guān)文件精神；根據(jù)教委、教管中心的指導(dǎo)思想制定出我�！丁按蛟熳吭秸n堂五年行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案》；根據(jù)我校的片區(qū)組長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃安排，積極參加卡區(qū)聯(lián)合教研活動(dòng)，為下一階段我校有效的開(kāi)展教研活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
2.實(shí)施、推行階段：（20xx年2月——20xx年1月）
建立和完善各項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)體系，聯(lián)合片區(qū)學(xué)校開(kāi)拓多層面的、多元化的教研活動(dòng)，加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)和研討，助推我校教研工作的有效開(kāi)展，切實(shí)提高我校教師的課堂教學(xué)能力，確保我校常態(tài)課100%達(dá)到有效課堂。30%達(dá)到高效課堂，鼓勵(lì)教師實(shí)現(xiàn)本位的超
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