少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案1
一、指導(dǎo)思想
“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)以“自學(xué)，自理，自護(hù)，自強(qiáng)，自律，做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”的理念為指導(dǎo)，以提高我校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo)，面向全體少先隊(duì)員，鼓勵(lì)引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地參與“雛鷹爭(zhēng)章行動(dòng)”，獨(dú)立自主地開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知，做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)主題：
讓獎(jiǎng)?wù)律x，讓雛鷹高飛！
三、活動(dòng)口號(hào)：
今日雛鷹試翼，明天鵬程萬里！
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
五、實(shí)施時(shí)間：
20xx年3月至20xx年6月
六、活動(dòng)要求
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要高度重視“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，有意識(shí)地輔導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)，協(xié)調(diào)各科任教師為學(xué)生爭(zhēng)章創(chuàng)造條件。
2、學(xué)校組建少先隊(duì)大隊(duì)部，選派大隊(duì)長(zhǎng)一名，中隊(duì)長(zhǎng)6名；各班組建“雛鷹爭(zhēng)章”中隊(duì)，選派中隊(duì)長(zhǎng)一名，小隊(duì)長(zhǎng)若干名。大隊(duì)部定期發(fā)爭(zhēng)章考核表，由中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)，各中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集考章評(píng)價(jià)記錄冊(cè)，每班一周一小結(jié)，定期上交，并將獲章情況以表格形式統(tǒng)計(jì)上交，作為中隊(duì)開展?fàn)幷禄顒?dòng)和爭(zhēng)取“雛鷹中隊(duì)”的依據(jù)。獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)由大隊(duì)部協(xié)調(diào)，全校統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行。
3、認(rèn)真落實(shí)“爭(zhēng)章”、“評(píng)章”、“頒章”工作，切實(shí)做到“一章一評(píng)、有評(píng)必記”。每名隊(duì)員要基本保證本學(xué)年?duì)幍梦迕兑陨溪?jiǎng)?wù)隆６酱賹W(xué)生在成長(zhǎng)記錄卡中每天記錄堅(jiān)持情況。
4、創(chuàng)造性地把德育教育和“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)結(jié)合起來，將爭(zhēng)章活動(dòng)作為學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)有效途徑，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，激發(fā)學(xué)生潛能，并內(nèi)化為學(xué)生心理品格，轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
七、爭(zhēng)章活動(dòng)指導(dǎo)與實(shí)施步驟
“爭(zhēng)章五部曲”
1、識(shí)章、定章。
首先要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)章手冊(cè)（每人分發(fā)一張爭(zhēng)章內(nèi)容手冊(cè)），可利用午間談話或班會(huì)的時(shí)間，幫助學(xué)生明確爭(zhēng)章內(nèi)容和要求，認(rèn)識(shí)清楚基礎(chǔ)章和特色章，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)章的興趣。再由隊(duì)員自主根據(jù)自身情況制定爭(zhēng)章計(jì)劃，確定其在一階段學(xué)會(huì)這個(gè)章目中所要求的技能，這就能很好的激發(fā)他們爭(zhēng)章的熱情，全身心地投入到爭(zhēng)章活動(dòng)的實(shí)踐中去。
2、爭(zhēng)章。
輔導(dǎo)員老師先要把每個(gè)階段的爭(zhēng)章內(nèi)容和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生講解清楚，然后利用校內(nèi)校外、課上課下等時(shí)間，靈活采用各種形式進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)中，嚴(yán)格要求隊(duì)員按照自己制定的爭(zhēng)章計(jì)劃，開展自我訓(xùn)練進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)，這是提高技能、增長(zhǎng)才干的中心環(huán)節(jié)。要求隊(duì)員做好爭(zhēng)章訓(xùn)練記錄，把訓(xùn)練前后的能力變化及情感體驗(yàn)寫下來。這一做法有利于體驗(yàn)教育的滲透，使少年兒童在提高技能的`同時(shí)，思想素質(zhì)方面也得到發(fā)展。
3、考章。
根據(jù)每名少先隊(duì)員爭(zhēng)章的達(dá)標(biāo)程度，采取小組長(zhǎng)記錄、全班同學(xué)評(píng)議，最后由班主任認(rèn)定等形式進(jìn)行考章。在評(píng)議和認(rèn)定前，要通過某種形式確定隊(duì)員是否達(dá)到得章標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于得章的隊(duì)員，班主任可在爭(zhēng)章園地上貼一顆章和佩戴一枚章以示獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于沒得章的隊(duì)員，班主任不可隨意、盲目的忽略隊(duì)員的感受和努力，不得挫傷隊(duì)員爭(zhēng)章的積極性，要鼓勵(lì)隊(duì)員積極爭(zhēng)取，讓每一個(gè)進(jìn)步都給孩子們帶來喜悅。
4、頒章。
利用班會(huì)和隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī)，采用各種形式適時(shí)舉行頒章儀式。要讓隊(duì)員感到通過努力之后獲得的光榮和自豪，進(jìn)一步地激發(fā)他們參與爭(zhēng)章活動(dòng)的積極性。少先隊(duì)員爭(zhēng)到章后，要由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師親自把章貼在爭(zhēng)章園地或爭(zhēng)章手冊(cè)上。同學(xué)之間也可以相互比較，看誰爭(zhēng)的章多，看誰進(jìn)步快，從而激發(fā)學(xué)生的爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。
5、護(hù)章。
引導(dǎo)隊(duì)員將所獲得的獎(jiǎng)?wù)抡洳仄饋�，因�(yàn)橐幻睹丢?jiǎng)?wù)麓碜约旱囊粋�(gè)個(gè)進(jìn)步，用它激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，爭(zhēng)取新的進(jìn)步。鼓勵(lì)隊(duì)員佩戴所獲獎(jiǎng)?wù)�，展示�?zhēng)章成果，讓隊(duì)員有更深層次的成功體驗(yàn)。
八、考核方法
1．根據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌牟煌�，采取不同方法進(jìn)行考核，如技能操作法、口試法、比賽法等。
2．結(jié)合學(xué)科教學(xué)進(jìn)行考核。
3．結(jié)合思想品德測(cè)評(píng)進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、組長(zhǎng)評(píng)等。
九、總結(jié)表彰
學(xué)校分階段將活動(dòng)開展較好的中隊(duì)以新聞形式報(bào)至縣教育，在學(xué)期結(jié)束時(shí)大隊(duì)部將評(píng)選2個(gè)先進(jìn)“爭(zhēng)章先進(jìn)集體”和10名“爭(zhēng)章小能手”，并予以表彰，適時(shí)將組織“爭(zhēng)章小能手”參加全縣范圍內(nèi)的夏令營(yíng)活動(dòng)。
少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案2
一、指導(dǎo)思想
中南小學(xué)根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》，以推進(jìn)長(zhǎng)沙縣“五好”教育、“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睘楹诵妮d體，結(jié)合學(xué)校“大美無言”的校訓(xùn)精神，以校園中的“美”為文化標(biāo)志，制定獨(dú)具學(xué)校特色的“大美少年”紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章體系。在引導(dǎo)全體少年兒童健康成長(zhǎng)的同時(shí)，幫助少年兒童“扣好人生第一粒扣子”，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感。
二、基本原則
1.重在參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以各年級(jí)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。
2.量化目標(biāo)，靈活選擇。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掠姓驴裳�，班主任也可以根�?jù)班級(jí)的教育重點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況及平時(shí)表現(xiàn)頒章。
3.強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng)。爭(zhēng)章、考章過程中要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。
4.注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)。在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。
5.結(jié)合德育評(píng)價(jià)，構(gòu)建綜合體系。爭(zhēng)章活動(dòng)將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡拈_展及獲得情況將作為評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”的重要依據(jù)。
三、實(shí)施對(duì)象
全校中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。
四、獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置
中南小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。
五、實(shí)施程序
1.定章：
（1）基礎(chǔ)章：共12枚，每個(gè)年級(jí)每學(xué)期對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)章3枚，每個(gè)章目按照不超過中隊(duì)人數(shù)的50%頒發(fā)；
�。ㄈ纾褐嘘�(duì)人數(shù)50人，各章目數(shù)為25枚，不得四舍五入。）
�。�2）特色章：紅領(lǐng)巾特色章由學(xué)校少先隊(duì)組織根據(jù)工作實(shí)際及學(xué)校特色，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”設(shè)定3枚，每學(xué)期每個(gè)章目按照不超過中隊(duì)人數(shù)的30%頒發(fā)；
�。�3）一星級(jí)章：
個(gè)人一星章從一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章最多（每中隊(duì)三名）的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%，由學(xué)校少工委進(jìn)行考察、評(píng)定、頒發(fā)。
集體星級(jí)章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的成效和影響力來進(jìn)行考察評(píng)定，面向中隊(duì)頒發(fā)。每年按年級(jí)中隊(duì)數(shù)量頒發(fā)30%集體一星章。
2.爭(zhēng)章：
�。�1）各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由中隊(duì)輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)中隊(duì)組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
�。�2）爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完實(shí)行方案和標(biāo)準(zhǔn)后，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭(zhēng)章計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和中隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，布置班級(jí)爭(zhēng)章園地進(jìn)行爭(zhēng)章。
�。�3）輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并在《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)》中做好記錄。
�。�4）各中隊(duì)要教育隊(duì)員認(rèn)真填寫《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
3.考章：
體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
�。�1）基礎(chǔ)章及特色章：采用靈活多樣的考章辦法，由隊(duì)員通過展示自己爭(zhēng)章成果，按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評(píng)、小隊(duì)評(píng)、中隊(duì)評(píng)進(jìn)行考評(píng)，完成爭(zhēng)章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
�。�2）星級(jí)章：每年5月底，由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，個(gè)人一星章要從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員中產(chǎn)生，確定名單后，由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請(qǐng)表》；
名單及申請(qǐng)表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示，無異議方可獲選。
�。�3）考章記錄：采用《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》，作好考章記錄，《中隊(duì)輔導(dǎo)員手冊(cè)》中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
4.頒章：
基礎(chǔ)章和特色章頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每月有一次少先隊(duì)活動(dòng)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)。對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員，可由大隊(duì)部給予頒章。一星章面向中隊(duì)組織，每年6月由學(xué)校少工委頒發(fā)。
5.護(hù)章：
少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)�，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭(zhēng)章園地，將每月爭(zhēng)章情況予以展示，激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。
六、實(shí)施進(jìn)度
大隊(duì)部下發(fā)《大美少年紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章手冊(cè)》，每月一次對(duì)各中隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行檢查，每學(xué)期將獲章情況張榜公布，每學(xué)年進(jìn)行總結(jié)。各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)特色章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。
星級(jí)章
個(gè)人一星章
1.一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)中隊(duì)前三名；2.能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)的.少年隊(duì)員；3.能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員；
集體一星章
1.中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)；
2.中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)效果顯著；
3.中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)有創(chuàng)新形式，中隊(duì)設(shè)置爭(zhēng)章園地；
4.按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作；
5.中隊(duì)輔導(dǎo)員熟悉少先隊(duì)的各項(xiàng)知識(shí)并能正確運(yùn)用。
小小的獎(jiǎng)?wù)聟R聚大大的能量，在紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)下、在星星火炬的照耀下，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)。從小立志向、修品行、練本領(lǐng)，始終聽黨的話、跟黨走，讓紅色基因薪火相傳，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著！
少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案3
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的小公民道德素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，本中隊(duì)結(jié)合自己的中隊(duì)特色，依據(jù)學(xué)校雛鷹爭(zhēng)章工作，以授章為總結(jié)并激勵(lì)少先隊(duì)員爭(zhēng)章主動(dòng)性，積極性和創(chuàng)造性，造就全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才。
二、活動(dòng)過程
1、定章：利用隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間對(duì)各項(xiàng)章目進(jìn)行宣傳，隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際與需求，自主地選擇與確定本階段的爭(zhēng)章項(xiàng)目，并按照所確定章目的獲章標(biāo)準(zhǔn)，制定爭(zhēng)章計(jì)劃。
2、爭(zhēng)章：參加爭(zhēng)章活動(dòng)的學(xué)生在明確爭(zhēng)章目標(biāo)后，要按照爭(zhēng)章訓(xùn)練計(jì)劃開展自我訓(xùn)練，及在有關(guān)指導(dǎo)教師和同學(xué)的幫助下，圍繞爭(zhēng)章目標(biāo)和要求進(jìn)行爭(zhēng)章。
3、考章：學(xué)生按照爭(zhēng)章計(jì)劃對(duì)爭(zhēng)章目標(biāo)努力，達(dá)到要求后進(jìn)行申請(qǐng)，考核。
4、頒章：頒章是對(duì)學(xué)生參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)取得成績(jī)的認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)通過各級(jí)考評(píng)達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的.隊(duì)員，考評(píng)審定后，可以分別頒章。
5、護(hù)章：學(xué)生要珍愛自己所獲得獎(jiǎng)?wù)拢⒂眠@些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)。
三、爭(zhēng)章步驟：
九月內(nèi)容：
首先利用班隊(duì)課的時(shí)間向?qū)W生展示獎(jiǎng)?wù)�，說明爭(zhēng)章細(xì)則，動(dòng)員全體學(xué)生參加雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，并自主選擇與確定本階段的爭(zhēng)章項(xiàng)目。
十、十一月內(nèi)容：
有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相應(yīng)章目的訓(xùn)練，并對(duì)訓(xùn)練中的有缺進(jìn)行記錄。中隊(duì)開設(shè)雛鷹爭(zhēng)章欄。
十二月內(nèi)容：
在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，對(duì)隊(duì)員爭(zhēng)章的項(xiàng)目進(jìn)行考核。
一月內(nèi)容：
對(duì)通過考核的隊(duì)員頒相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。教育隊(duì)員愛護(hù)獎(jiǎng)?wù)�，激�?lì)他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。
少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案4
一、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作的部署安排和推進(jìn)落實(shí)，全面推動(dòng)學(xué)�！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作順利開展；為確�！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作公正、公平、公開順利舉行，特成立我�！凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：高龍
副組長(zhǎng)：宋君、馬秀琴、虎少霞、何小寧
組員：一～六年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員、家委會(huì)主任、家委會(huì)副主任、大隊(duì)委成員
二、實(shí)施對(duì)象
我校所有中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。(6—15周歲)
三、具體分段目標(biāo)
參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，在16年級(jí)分成小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)三個(gè)階段實(shí)施，每個(gè)階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。
�。ㄒ唬┬W(xué)低年級(jí)。知道黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求，了解我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)，知道今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，向往、喜歡少先隊(duì)。
�。ǘ┬W(xué)中年級(jí)。初步建立傳承紅色基因的價(jià)值觀念，逐步了解黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)、儀式活動(dòng)，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。
（三）小學(xué)高年級(jí)。培養(yǎng)對(duì)黨和國(guó)家的理性認(rèn)同、情感認(rèn)同，認(rèn)識(shí)到“中國(guó)共產(chǎn)黨能”、“馬克思主義行”、“中國(guó)特色社會(huì)主義好”，逐步樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，初步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，拓展校外政治觀察和實(shí)踐體驗(yàn)，積極向組織靠攏。
四、實(shí)施原則
�。ㄒ唬┤鎱⑴c，鼓勵(lì)進(jìn)取。以每個(gè)隊(duì)員的平時(shí)學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加爭(zhēng)章行動(dòng)。
�。ǘ⿵�(qiáng)調(diào)過程，注重培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。
�。ㄈ┳⒅厮刭|(zhì)，發(fā)展特長(zhǎng)。在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。
五、具體實(shí)施
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級(jí)章。基礎(chǔ)章、特色章為個(gè)人章；星級(jí)章按照類別分為集體章和個(gè)人章，按照級(jí)別分為一星至五星章。獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章工作具體實(shí)施如下。
�。ㄒ唬┗A(chǔ)章評(píng)定
根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別，適用對(duì)象為19年級(jí)的少年兒童。3類章目?jī)?nèi)下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。
�。ǘ┨厣略u(píng)定
圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”，立足工作實(shí)際，科學(xué)整合，固原市、原州區(qū)少工委共設(shè)置特色章8類，分別為：美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章；結(jié)合我校互聯(lián)網(wǎng)+“七彩少年”階梯式評(píng)價(jià)激勵(lì)體系，設(shè)置特色章：七彩少年章。
�。ㄈ┬羌�(jí)章評(píng)定
個(gè)人一星章的評(píng)定主要依據(jù)少先隊(duì)員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況，從獲得本年級(jí)全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生，個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%。集體一星章的評(píng)選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)成效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次。
六、實(shí)施流程
�。ㄒ唬┒ㄕ拢捍_定本學(xué)期爭(zhēng)章種類，制定爭(zhēng)章計(jì)劃，解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)。
1.基礎(chǔ)章
紅旗章：夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章
火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章
紅星章：向陽(yáng)章、傳承章、立德章、立志章
每學(xué)期初確定爭(zhēng)章種類，每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每個(gè)中隊(duì)每月一共設(shè)15枚。
2.特色章
固原市、原州區(qū)特色章：美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運(yùn)動(dòng)小將章、禮儀章、勞動(dòng)小能手章
校級(jí)特色章：七彩少年章
每個(gè)中隊(duì)每月每種特色章各1枚，一共7枚，當(dāng)月參加相應(yīng)活動(dòng)或在某方面突出者可以獲特色章。
3.星級(jí)章
個(gè)人：個(gè)人一星章
中隊(duì)：集體一星章
每一學(xué)年每個(gè)中隊(duì)設(shè)3枚個(gè)人一星章，根據(jù)基礎(chǔ)章和特色章的數(shù)量取前3名，如有并列者，由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)平時(shí)的“德智體美勞”等再次考核；集體一星章根據(jù)每一學(xué)年的中隊(duì)量化考核，獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。
（2）爭(zhēng)章：
1.爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。
2.爭(zhēng)章結(jié)合基礎(chǔ)章和特色章的評(píng)價(jià)體系，以爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員的.各種養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要結(jié)合開學(xué)初少先隊(duì)活動(dòng)安排的月活動(dòng)主題重點(diǎn)爭(zhēng)取，每月評(píng)選一次，中隊(duì)表彰一次。
3.充分發(fā)揮和放大隊(duì)員們的各方面優(yōu)點(diǎn)，盡可能擴(kuò)大爭(zhēng)章范圍面積，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì)，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。
開展實(shí)踐活動(dòng)，組織校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員記錄爭(zhēng)章過程和感受。爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合養(yǎng)成教育，結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育，結(jié)合社區(qū)服務(wù)。
（三）考章：量化評(píng)價(jià)。開展自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)等。
1.考章形式：按時(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考
2.考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿
（四）頒章：頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�，舉行莊重?zé)崃摇⑿问蕉鄻拥念C章儀式，加強(qiáng)集中宣傳�；A(chǔ)章和特色章頒發(fā)在中隊(duì)舉行，基礎(chǔ)章和特色章每月最后一周的班隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；個(gè)人和集體一星章每學(xué)年“六·一”由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
（五）護(hù)章：珍愛所獲獎(jiǎng)?wù)�。布置�?zhēng)章園地，開展?fàn)幷鲁晒故�、鼓�?lì)爭(zhēng)章積極性。頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒章。
七、具體要求
�。ㄒ唬└髦嘘�(duì)要充分發(fā)揮小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
（二）爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。
�。ㄈ┲嘘�(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班隊(duì)會(huì)活動(dòng)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
（四）各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)隊(duì)員開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
�。ㄎ澹└髦嘘�(duì)要認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)記錄，期末上交學(xué)校。
�。凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章工作將作為各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集體、少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)優(yōu)的重要參考指標(biāo)。
為引導(dǎo)全體隊(duì)員能夠在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美；通過各種實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)獲取生存與發(fā)展的能力，培養(yǎng)健康向上的人格意識(shí)，大隊(duì)部決定將3-4月份設(shè)為雛鷹爭(zhēng)章月。
爭(zhēng)章內(nèi)容：
一、禮儀章：
1、尊敬師長(zhǎng)，對(duì)師長(zhǎng)用尊稱。
2、會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)，不講粗、臟話，堅(jiān)持講普通話，不吵架、不欺負(fù)弱小的同學(xué)。
3、進(jìn)別人房間或辦公室先敲門或報(bào)告，外出或回家要先打招呼。
二、自律章：
1、遵守校規(guī)校紀(jì)，校三項(xiàng)競(jìng)賽不扣分。
2、遵守交通規(guī)則和公共秩序，校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。
3、自覺地接受法律教育，不做違法的事，校內(nèi)外一個(gè)樣。
4、無曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象，誠(chéng)實(shí)守信，勇于揭發(fā)違紀(jì)的人或事。
三、友誼章：
1、與同學(xué)相處和睦，互相幫助。
2、不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯(cuò)誤的同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心幫助他們，不給人取綽號(hào)。
3、積極參加手拉手獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)。
四、自學(xué)章：
1、各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好，上課專心聽講，積極開動(dòng)腦筋，能自覺地學(xué)習(xí)，上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。
2、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（三年級(jí)以上包括英語(yǔ)）成績(jī)都是優(yōu)。
3、認(rèn)真完成各類作業(yè)，各門學(xué)科無抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn)。
五、衛(wèi)生章：
1、做到每天洗臉、刷牙。勤洗手，勤換衣，勤洗澡、勤剪手指甲。
2、能每天整理好自己的書包和課桌，經(jīng)常打掃自己的小房間。
3、遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。在校園內(nèi)見到紙屑能主動(dòng)撿起來，保持校園內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無紙屑和雜物。
4、正確使用拖布、抹布、掃把，不把臟水、泥土弄到墻壁上。
六、藝術(shù)章：
在美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、等方面有一到兩項(xiàng)特長(zhǎng)。
七、閱讀章：
1、有較豐富的圖書收藏和較廣閱讀面。
2、喜歡閱讀，作文方面比較突出。
3、在校級(jí)（包括校報(bào)或隊(duì)刊，或廣播站稿件被錄�。┗蛐＜�(jí)以上發(fā)表過文章。
本次活動(dòng)通過定章、爭(zhēng)章、考章、頒章四個(gè)步驟展開。希望各個(gè)中隊(duì)熱切配合開展本次活動(dòng)，使每個(gè)章的具體要求都能落到實(shí)處。
少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案5
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開順利進(jìn)行，特成立我校紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、實(shí)施對(duì)象：
我校所有中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的少年兒童。（6—12周歲）
三、爭(zhēng)章設(shè)置
本期爭(zhēng)章活動(dòng)分為三個(gè)實(shí)施階段：低段(1—2年級(jí))、中段（3—4年級(jí)）、高年級(jí)（56年級(jí)），每個(gè)階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級(jí)每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識(shí)，規(guī)范上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義，明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭(zhēng)章計(jì)劃，各中隊(duì)布置爭(zhēng)章園地。
四、章目設(shè)置（見附件）
五、爭(zhēng)章細(xì)則
備注：每項(xiàng)要求分為A、B、C三個(gè)等級(jí)，至少擁有兩個(gè)A才能得章。
六、考章辦法與要求
1.各中隊(duì)由中隊(duì)輔導(dǎo)員組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章評(píng)比工作小組，小組評(píng)選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
2.活動(dòng)步驟：
定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一規(guī)定本學(xué)期爭(zhēng)章內(nèi)容，各中隊(duì)打印保存好“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”考核表，中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎(jiǎng)?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭(zhēng)章目標(biāo)，然后各自制定爭(zhēng)章計(jì)劃，布置教室爭(zhēng)章園地。
爭(zhēng)章。對(duì)照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)開展的一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭(zhēng)章過程和感受。
考章。量化評(píng)價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員評(píng)議、推薦，中隊(duì)委員會(huì)研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員核準(zhǔn)，公平、公正記錄學(xué)生的`爭(zhēng)章情況。大隊(duì)部分別在學(xué)期中、學(xué)期末對(duì)考章情況進(jìn)行抽查并存檔。此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。
頒章。本學(xué)年各中隊(duì)集中由中隊(duì)爭(zhēng)章小組核定，報(bào)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，舉行頒章儀式，加強(qiáng)集中宣傳，增強(qiáng)榮譽(yù)感。
護(hù)章。下一學(xué)年后全體隊(duì)員開始護(hù)章行動(dòng)，大隊(duì)部、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)干部、隊(duì)員們相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對(duì)應(yīng)的章，又要重新爭(zhēng)奪獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
3.要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體隊(duì)員樹立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)全體少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)，加速成才。
七、其他
結(jié)合各年級(jí)爭(zhēng)章目標(biāo)制定量化的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭(zhēng)評(píng)機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長(zhǎng)等多方參與的評(píng)價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎(jiǎng)?wù)略u(píng)價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭(zhēng)章過程、獲章集章，為星級(jí)章評(píng)定提供有形依據(jù)。
一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星獎(jiǎng)?wù)乱繉W(xué)年從全部爭(zhēng)章完畢的少先隊(duì)員中，由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評(píng)選出中隊(duì)個(gè)人一星章，比例為參與評(píng)選少先隊(duì)員的30%（例如：中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭(zhēng)章，這個(gè)中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎(jiǎng)狀或?qū)嶓w獎(jiǎng)?wù)�。集體一星章的競(jìng)選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)實(shí)效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評(píng)資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。
二星章：由江北區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎(jiǎng)?wù)略谝恍仟?jiǎng)?wù)芦@獎(jiǎng)的個(gè)人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評(píng)資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中，最多推薦出3名可獲得二星獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求，和“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)方案如下：
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
參與人員：少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、七、八、九年級(jí)全體少先隊(duì)員
三、爭(zhēng)章種類
結(jié)合我校辦學(xué)實(shí)際，確定在七、八、九年級(jí)開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章活動(dòng)，包括基礎(chǔ)章、特色章和星級(jí)章。其中，紅星章章目設(shè)置立德章；紅旗章章目設(shè)置健體章；火炬章章目設(shè)置勇敢章。特色章設(shè)置經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章，星級(jí)章設(shè)置個(gè)人星級(jí)章和集體星級(jí)章
四、爭(zhēng)章目標(biāo)及使用方法
1、促進(jìn)隊(duì)員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展，營(yíng)造人人爭(zhēng)做“新時(shí)代好隊(duì)員”的校園氛圍，讓每一位隊(duì)員享有品質(zhì)人生。
2、根據(jù)獲得獎(jiǎng)?wù)碌臄?shù)量，可以推優(yōu)入團(tuán)。
五、工作流程
(一)定章
爭(zhēng)章種類，基礎(chǔ)章：立德章、健體章、勇敢章、
特色章：經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章
星級(jí)章：個(gè)人星級(jí)章、集體星級(jí)章
爭(zhēng)章計(jì)劃：各中隊(duì)基礎(chǔ)章各6枚，共18枚，特色章各2枚，共6枚。大隊(duì)個(gè)人星級(jí)章（一星章）60枚，集體星級(jí)章2枚。
爭(zhēng)章含義：
立德章：在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
健體章：踢足球的人形圖案寓意少先隊(duì)員積極參加各類體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉強(qiáng)健體魄。
勇敢章：駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案寓意少先隊(duì)員不怕困難、拼搏奮斗，向著勝利勇敢前進(jìn)。
經(jīng)典誦讀章：讀好書、陶冶個(gè)人情操，提升個(gè)人修養(yǎng)，鍛煉語(yǔ)文功底。
書法達(dá)人章：寫好字，作業(yè)、筆記字跡工整規(guī)范。
科技創(chuàng)新章：獲得各級(jí)各類科技類獎(jiǎng)。
個(gè)人星級(jí)章：綜合以上基礎(chǔ)章，表現(xiàn)突出者可獲得。
集體星級(jí)章：各類獎(jiǎng)?wù)芦@得多的班級(jí)可獲得。
獲章標(biāo)準(zhǔn)：按照爭(zhēng)章含義，各中隊(duì)輔導(dǎo)員可根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況自行設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)，采取個(gè)人積分制和小組積分制量化評(píng)價(jià)。
爭(zhēng)章頻率：基礎(chǔ)章每學(xué)期爭(zhēng)奪評(píng)選一次，星級(jí)章每學(xué)年評(píng)選一次。
爭(zhēng)章目標(biāo)：培育新時(shí)代好少年。
�。ǘ�)爭(zhēng)章
根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門工作指示，積極舉辦各類少先隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員在實(shí)踐學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。相關(guān)活動(dòng)有愛黨、愛祖國(guó)合唱比賽；舉辦“學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”活動(dòng)；設(shè)置革命傳統(tǒng)教育日，學(xué)國(guó)史、學(xué)黨史、學(xué)地方史；舉辦少先隊(duì)員“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)；開設(shè)校園廣播臺(tái)，成立少先隊(duì)大隊(duì)委，結(jié)合學(xué)校制定的`紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案，選拔符合條件的優(yōu)秀少先隊(duì)員參加團(tuán)校學(xué)習(xí)；舉辦少先隊(duì)員離隊(duì)儀式；舉辦慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)等。
(三)考章
主要通過個(gè)人積分制和小組積分制的考評(píng)方式量化評(píng)價(jià)隊(duì)員，正向激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
(四)頒章
印制上述各類型章，每學(xué)期選擇重大節(jié)日舉行頒章儀式，基礎(chǔ)章以班級(jí)為單位頒發(fā)，星級(jí)章在學(xué)校報(bào)告廳集中頒發(fā)。
(五)護(hù)章
在學(xué)校文化欄中開辟爭(zhēng)章園地，集中展示各班級(jí)同學(xué)獲得章目情況。
六、個(gè)人星級(jí)章評(píng)選（一星章）
各中隊(duì)推薦不超過三位隊(duì)員，提交申請(qǐng)表，且需獲得全部基礎(chǔ)章。
七、個(gè)人星級(jí)章評(píng)選（二星章）
從各中隊(duì)獲得一星章的隊(duì)員中擇優(yōu)評(píng)選二星章。
八、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章
查閱過去一學(xué)年文明班級(jí)評(píng)比資料，獲得次數(shù)在前兩位的班級(jí)獲得該榮譽(yù)，優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)也為此兩個(gè)班級(jí)。優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員即獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章的班主任。
九、優(yōu)秀少先隊(duì)員
從獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜�(gè)人二星章隊(duì)員中擇優(yōu)選取。
少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案7
一、招募對(duì)象
1、黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位熱愛xxx紅色文化，具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。
2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。
3、熟悉xxx歷史文化的教師及教育工作者。
4、新聞媒體、自媒體播音主持人。
5、熟知xxx紅色文化歷史知識(shí)的優(yōu)秀導(dǎo)游員。
6、喜歡學(xué)習(xí)研究xxx紅色歷史文化資源的'在讀大學(xué)生和xxx市在校大學(xué)生。
7、社會(huì)人員。具有大專及以上學(xué)歷，35周歲以下，儀表端莊、品行端正、樂于奉獻(xiàn)、能夠積極參加xxx紅色歷史文化宣傳教育活動(dòng)的優(yōu)秀青年。
8、熱愛家鄉(xiāng)，具有較高演講朗誦水平素質(zhì)的青少年。
二、招募條件
1、能夠利用業(yè)余時(shí)間，積極參加宣講工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、熱愛紅色文化的宣傳教育工作，責(zé)任心強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)，積極參加紅色文化宣講志愿服務(wù)工作。
3、遵紀(jì)守法，無違法、違紀(jì)犯罪記錄。
三、招募程序
1、個(gè)人申請(qǐng)：凡有意報(bào)名者，填寫報(bào)名登記表（附件1），提交學(xué)歷證書掃描件，錄制3-5分鐘短視頻（學(xué)院提供通稿附件2），發(fā)送到指定郵箱。
2、資格審定：考核組通過報(bào)名者提供的報(bào)名資料和短視頻，進(jìn)行資格審查和綜合素質(zhì)研判，確定初步人選不高于報(bào)名比例的50%。初步人選參加面試，面試成績(jī)排名30%以內(nèi)確定為擬錄人選。考核組對(duì)擬錄人選進(jìn)行資格審查后，入圍名單將在xxx市融媒體中心官方平臺(tái)、xxx干部學(xué)院公眾號(hào)公布。
3、考核錄用：入圍人員將統(tǒng)一進(jìn)行崗前培訓(xùn)，期滿成績(jī)合格者，正式聘為xxx兼職紅色宣講員。
四、管理使用方式
1、從嚴(yán)管理。兼職紅色宣講員聘期1年，由xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合管理，同時(shí)納入xxx市委講師團(tuán)宣講“人才庫(kù)”和xxx干部學(xué)院兼職教師管理范疇，強(qiáng)化日常監(jiān)測(cè)和考評(píng)，對(duì)不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。對(duì)表現(xiàn)突出、特別優(yōu)秀的，學(xué)院可結(jié)合個(gè)人意愿優(yōu)先聘為xxx干部學(xué)院專職教學(xué)助理。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)。xxx干部學(xué)院和xxx市委講師團(tuán)將定期組織分批分類培訓(xùn)，并以會(huì)代訓(xùn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的師資教育培訓(xùn)活動(dòng)。
3、表彰激勵(lì)。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)在宣講活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。選送優(yōu)秀宣講員參加上級(jí)部門組織的競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)。
4、待遇。兼職紅色宣講員參與xxx干部學(xué)院主體班次培訓(xùn)講解工作，將按《xxx干部學(xué)院師資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)補(bǔ)助。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx年xx月xx日
請(qǐng)按通知要求認(rèn)真填寫報(bào)名登記表發(fā)送到指定電子郵箱。
聯(lián)系人：蘭老師
聯(lián)系電話：xx
電子郵箱：xx
少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案8
一、活動(dòng)背景
根據(jù)少先隊(duì)工作有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際工作和校園特色，特制定了我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章如下：
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各年級(jí)組長(zhǎng)
三、參與人員
少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至五年級(jí)全體隊(duì)員
四、實(shí)施對(duì)象
全體少先隊(duì)員
五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級(jí)章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
六、實(shí)施程序
1、定章：
�。�1）基礎(chǔ)章
低學(xué)段（一年級(jí)、二年級(jí)）：向陽(yáng)章、立志章、健體章、勞動(dòng)章
高學(xué)段（三至六年級(jí)）：向陽(yáng)章、立志章、健體章、勞動(dòng)章
每個(gè)年級(jí)對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月評(píng)選一次。
�。�2）特色章(書香章)。“書”指書籍、以書籍為沃土滋養(yǎng)悅莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先隊(duì)員們從一顆種子從發(fā)芽到一步步長(zhǎng)成為參天大樹，意為悅莊鎮(zhèn)中心小學(xué)的小學(xué)每一位學(xué)子在書香滿校園的氛圍下健康成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)。
每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以榮獲特色章。
�。�3）星級(jí)章
個(gè)人：個(gè)人一星章
中隊(duì)：集體一星章
每個(gè)年級(jí)每一學(xué)年設(shè)4枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
2.爭(zhēng)章：
爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)五小活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。
3.考章：體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
�、倏颊滦问剑喊磿r(shí)間分，有平時(shí)考、抽查考、階段考。
�、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘�(duì)爭(zhēng)章手冊(cè)登記。
4.頒章：
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行�；A(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期三下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級(jí)個(gè)人章和一星級(jí)集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
七、具體要求
1.各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2.爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，保證每月一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。
3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
4.各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5.各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄冊(cè)中的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
八、各學(xué)段獎(jiǎng)?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)
略
小學(xué)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案范文 篇4 雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)是少先隊(duì)組織遵照“五自”（自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）題詞要求，以提高少年兒童的全面素質(zhì)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)施“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”的主導(dǎo)性活動(dòng)�，F(xiàn)根據(jù)區(qū)教育局、團(tuán)委少工委有關(guān)要求，在我校廣泛開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。
一、實(shí)施對(duì)象：
一至六年級(jí)全體隊(duì)員
二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e：
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、必修章和特色章三大類。經(jīng)過努力，達(dá)到某單項(xiàng)及一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
三、實(shí)施程序：
1、定章：
�。�1）基礎(chǔ)章：分一、二、三、四、五、六個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)2枚，五年級(jí)三枚。
�。�2）必修章：禮儀章、自理章等
�。�3）特色章：主要分科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、體育活動(dòng)、勞動(dòng)技能等。每個(gè)年級(jí)1枚。
2、爭(zhēng)章：
爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合手拉手活動(dòng)，結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合家庭教育。
3、考章：
體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。
�、倏颊滦问剑�
按內(nèi)容分：有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動(dòng)考、資料考；
按時(shí)間分：有平時(shí)考、抽查考、階段考。
②考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。
4、頒章：
頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每?jī)芍芤淮蔚陌嚓?duì)課用于爭(zhēng)章、考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而以不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊(duì)部給予頒章。
四、實(shí)施進(jìn)度：
各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)基礎(chǔ)章的`實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。一學(xué)年?duì)幦剿拿墩隆?/p>
五、具體要求：
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。期初上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，保證每月至少一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。每學(xué)期期末作好學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)統(tǒng)計(jì)和小結(jié)工作。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性地開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊(cè)中能反映爭(zhēng)章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“雛鷹爭(zhēng)章”，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案9
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市、區(qū)各級(jí)少工委要求，和“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章評(píng)星活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。
二、實(shí)施原則
1、全面參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)全體隊(duì)員參加“爭(zhēng)章行動(dòng)”。
2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識(shí)培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干。
4、注重全面素質(zhì)，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長(zhǎng)的發(fā)揮。
三、實(shí)施程序
定章、爭(zhēng)章、頒章、護(hù)章。
四、實(shí)施辦法
以爭(zhēng)章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。
1、定章：各中隊(duì)對(duì)比爭(zhēng)章細(xì)則，充分利用晨班會(huì)廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長(zhǎng)，結(jié)合校、中隊(duì)開展的`各類活動(dòng)去爭(zhēng)取。
2、爭(zhēng)章：
1爭(zhēng)章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭(zhēng)章，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。
2爭(zhēng)章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭(zhēng)章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭(zhēng)章目標(biāo)，每月評(píng)選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭(zhēng)。
3充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對(duì)，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。
3、頒章：由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)�，貼在爭(zhēng)章爭(zhēng)園地上，學(xué)期末，所有章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章申請(qǐng)表，由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進(jìn)行表彰。
4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎(jiǎng)。
五、爭(zhēng)章考核細(xì)則
基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章
特色章：基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆毙羌?jí)章：由全國(guó)、省、市、校級(jí)少工委評(píng)定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級(jí)。五星章是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖罡叩燃?jí)。
目標(biāo)：
愛國(guó)主義教育傳承紅色基因
紅星章具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、牢記祖國(guó)對(duì)少年兒童的教導(dǎo)和希望，聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因；
2、牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量；
紅旗章
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、聚焦愛國(guó)主義教育；中國(guó)夢(mèng)教育；
2、國(guó)家成就教育；熱愛人民教育；
3、集體主義教育；公民道德教育；
4、公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；
5、法治教育；國(guó)防教育；
火炬章
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、積極參加少先隊(duì)主要活動(dòng)，掌握少先隊(duì)標(biāo)志標(biāo)識(shí)和少先隊(duì)禮儀；2、熱愛祖國(guó)，熱愛人民，知法懂法，做良好公民；3、熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做好班級(jí)小主人；4、樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定理想信念。守紀(jì)章
目標(biāo)：
遵守紀(jì)律
禮讓成風(fēng)
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、不遲到、不曠課；
2、不帶零食到校；
3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。
4、不打架、欺負(fù)同學(xué)；
5、上、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范；
6、大課間路隊(duì)規(guī)范；
7、物品歸位，擺放有序；
8、愛護(hù)花草樹木、不隨意破壞公共財(cái)物，不到處亂寫亂畫。智慧章
目標(biāo)：
好好學(xué)習(xí)
團(tuán)結(jié)協(xié)作
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、上課積極回答問題；
2、作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成；
3、遵守課堂紀(jì)律；
4、作業(yè)書寫規(guī)范整潔；
5、熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣；
6、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；
7、積極參與小組合作學(xué)習(xí)；
8、勤學(xué)好問，勇于探索。
健體章
目標(biāo)：
鍛煉強(qiáng)健體魄
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、認(rèn)真參加班級(jí)聯(lián)賽；
2、積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)訓(xùn)練；
3、認(rèn)真做廣播體操；
4、認(rèn)真做眼保健操；
才藝章
目標(biāo)：
美心育人
學(xué)有所長(zhǎng)
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、能熟練歌唱以下兩首歌曲：《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；
2、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)和比賽例如班級(jí)藝術(shù)節(jié)；
3、能認(rèn)真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報(bào)和文化墻的布置，通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善校園文化和環(huán)境生活；
4、能夠在課外自主進(jìn)行藝術(shù)探索和實(shí)踐；
5、積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。
環(huán)保章目標(biāo)：
熱愛勞動(dòng)
節(jié)約環(huán)保
具體考核標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；
2、宣傳并做好垃圾分類；
3、做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)約型校園的小標(biāo)兵；
4、愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；
5、積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)；
6、做好班級(jí)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。
少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案10
一、活動(dòng)背景
20xx年xx月xx日是中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)日xx周年紀(jì)念日，是值得每一位少先隊(duì)員慶祝的日子，為使每一位隊(duì)員能夠認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)與國(guó)家、黨、團(tuán)之間密切聯(lián)系，學(xué)習(xí)少先隊(duì)的基本知識(shí)以及光榮歷史，增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感。
二、活動(dòng)目標(biāo)
開展主題集會(huì)和中隊(duì)特色活動(dòng)幫助少先隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知識(shí)教育，激勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感，在儀式教育中筑隊(duì)魂。
三、活動(dòng)主題：
紅領(lǐng)巾隨夢(mèng)想飄揚(yáng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
十月
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、“紅領(lǐng)巾隨夢(mèng)想飄揚(yáng)”主題集會(huì)
1、隊(duì)儀式(出旗、唱隊(duì)歌)
2、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)，中隊(duì)長(zhǎng)為輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾
3、校領(lǐng)導(dǎo)為輔導(dǎo)員授聘書(xx)
4、友誼中隊(duì)交換友誼卡
5、珍愛紅領(lǐng)巾倡議書
6、領(lǐng)導(dǎo)講話
7、隊(duì)儀式(呼號(hào)、退旗)
友誼卡要求：各中隊(duì)明確各自友誼中隊(duì)，友誼卡畫紙要求16k鉛畫紙(學(xué)生美術(shù)材料袋的.鉛畫紙即可)，友誼卡上必須要寫上是友誼中隊(duì)相互名稱，如一(1)xx中隊(duì)和五(1)xx中隊(duì)。可以寫上內(nèi)容：兩個(gè)的中隊(duì)logo、中隊(duì)口號(hào)、可以相互幫助學(xué)習(xí)開展的活動(dòng)等，要求圖文并茂，交換后的友誼卡布置在教室中，10月17日少先隊(duì)活動(dòng)課展評(píng)。東校區(qū)建隊(duì)日同步開展，友誼中隊(duì)這一環(huán)節(jié)延遲至10月17日少先隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行。
8、各中隊(duì)自主學(xué)習(xí)活動(dòng)
1)學(xué)唱一首愛國(guó)主義歌曲。
2)中隊(duì)開展隊(duì)風(fēng)紀(jì)評(píng)比。如敬好隊(duì)禮、戴齊隊(duì)標(biāo)、唱響隊(duì)歌、響亮呼號(hào)等。
3)召開一次主題隊(duì)會(huì)。如學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)情、隊(duì)知識(shí)教育，少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)答，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。
4)開展一次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。尋訪長(zhǎng)輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實(shí)踐基地等
5)其他相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)
各中隊(duì)至少開展兩項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)照片上傳德育室20xx建隊(duì)日文件夾(10月30日前)
少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案11
一、活動(dòng)目的
少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率潜碚蒙傧汝?duì)員在學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐等方面取得優(yōu)異成績(jī)的一種榮譽(yù)稱號(hào)，激勵(lì)少先隊(duì)員自覺遵守社會(huì)公德、學(xué)習(xí)好、行為端正，樹立良好的社會(huì)形象，彰顯天下少年英才的精神風(fēng)范，共同迎來祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的美好未來，是少先隊(duì)的一項(xiàng)重要工作。該項(xiàng)活動(dòng)的目的是發(fā)展少先隊(duì)員良好的思想品德和健康習(xí)慣。
二、活動(dòng)要求
1.少先隊(duì)員積極參加志愿服務(wù)、體育鍛煉、科技創(chuàng)新等活動(dòng)。少先隊(duì)員在活動(dòng)過程中需要履行好參與活動(dòng)過程的各項(xiàng)任務(wù)。
2.少先隊(duì)員家長(zhǎng)要積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)孩子的心理健康予以關(guān)注和關(guān)愛，配合少先隊(duì)工作。
三、活動(dòng)主題
該活動(dòng)主題為“我是祖國(guó)的花朵、獻(xiàn)禮祖國(guó)百年華誕”，目的是引導(dǎo)少先隊(duì)員熱愛祖國(guó)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，樹立對(duì)祖國(guó)深深的熱愛和敬仰之情。
四、活動(dòng)時(shí)間
本次少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選活動(dòng)時(shí)間為兩個(gè)月，時(shí)間為20xx年10月1日至12月1日。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.雛鶴獎(jiǎng)?wù)拢ㄒ坏泉?jiǎng)）：全隊(duì)共評(píng)出1人，表彰其在學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐等方面取得優(yōu)異成績(jī)，趁此機(jī)會(huì)呈現(xiàn)出了自己的長(zhǎng)處，并在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)揮了重要作用。
2.草莓獎(jiǎng)?wù)拢ǘ泉?jiǎng)）：全隊(duì)共評(píng)出5人，表彰其在學(xué)習(xí)、體育鍛煉、科技創(chuàng)新等方面積極參與，取得了較好成績(jī)和表現(xiàn)。
3.空氣獎(jiǎng)?wù)拢ㄈ泉?jiǎng)）：全隊(duì)共評(píng)出15人，表彰其在學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐等方面取得一定成績(jī)和進(jìn)步。
六、評(píng)選流程
1.心理測(cè)評(píng)
進(jìn)行心理測(cè)評(píng)輔助排除那些心理存在著不適應(yīng)一些任務(wù)的學(xué)生。測(cè)評(píng)內(nèi)容包括：
�。�1）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)指數(shù)測(cè)評(píng)
（2）學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)評(píng)
�。�3）品格指數(shù)及自我熟知測(cè)評(píng)
�。�4）家庭教育狀況測(cè)評(píng)
2.考核任務(wù)
�。�1）每位隊(duì)員為期兩個(gè)月每周至少參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每月至少參加一場(chǎng)比賽，兩個(gè)月內(nèi)參加至少2次文藝活動(dòng)。
�。�2）每位隊(duì)員為期兩個(gè)月必須達(dá)到80分以上的積分。
�。�3）家長(zhǎng)要配合并最終確認(rèn)其隊(duì)員的任務(wù)完成情況。
3.頒獎(jiǎng)儀式
在完成考核任務(wù)后，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，向獲得榮譽(yù)稱號(hào)的隊(duì)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
七、工作要求
1.活動(dòng)主題要貫穿整個(gè)活動(dòng)過程,讓隊(duì)員從做任務(wù)中積極向上。
2.注意考核任務(wù)的溫順度和科學(xué)性，任務(wù)需要數(shù)量適度，質(zhì)量高。
3.注意完成心理測(cè)評(píng)的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)存在心理問題的隊(duì)員。
4.頒獎(jiǎng)儀式上必須嚴(yán)格把關(guān)隊(duì)員的任務(wù)完成情況，并相對(duì)應(yīng)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。做到嚴(yán)謹(jǐn)、公正、公開。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.雛鶴獎(jiǎng)?wù)拢ㄒ坏泉?jiǎng)）：全隊(duì)共評(píng)出1人，表彰其在學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐等方面取得特別突出的成績(jī)和貢獻(xiàn)，為隊(duì)伍帶來了非常重要的幫助和支持。
2.草莓獎(jiǎng)?wù)拢ǘ泉?jiǎng)）：全隊(duì)共評(píng)出5人，表彰其在學(xué)習(xí)、體育鍛煉、科技創(chuàng)新等方面積極參與，取得了顯著的成績(jī)和表現(xiàn)。
3.空氣獎(jiǎng)?wù)拢ㄈ泉?jiǎng)）：全隊(duì)共評(píng)出15人，表彰其在學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐等方面具有優(yōu)秀的表現(xiàn)，為隊(duì)伍作出了重要的貢獻(xiàn)。
四、評(píng)選流程
1.招募評(píng)選委員會(huì)成員，由集體評(píng)選小組、少先隊(duì)教育工作者和家長(zhǎng)代表組成。
2.宣傳與報(bào)名：提前在學(xué)校、社區(qū)公告欄、微信公眾號(hào)等進(jìn)行宣傳，并發(fā)布報(bào)名表格。鼓勵(lì)不同年齡段、性別、文化背景的少先隊(duì)員參加。
3.隊(duì)伍考核：考核項(xiàng)目包括日常表現(xiàn)、志愿服務(wù)、體育鍛煉、科技創(chuàng)新及社會(huì)實(shí)踐等。要求隊(duì)員完成一定數(shù)量和質(zhì)量的任務(wù)，鼓勵(lì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀特長(zhǎng)和創(chuàng)新精神。
4.評(píng)選流程：
�。�1）初選：評(píng)選委員會(huì)根據(jù)考核表現(xiàn)和其他素質(zhì)，遴選出候選人。
（2）復(fù)選：由專家組成的復(fù)審小組對(duì)初選出的候選人進(jìn)行面試或答辯，了解其在學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐等方面的表現(xiàn)和成就。
�。�3）終選：由評(píng)選委員會(huì)終審，根據(jù)初選和復(fù)選結(jié)果，選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
5.頒獎(jiǎng)儀式：在學(xué)校組織隆重的頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌和祖國(guó)頌歌，以表彰和弘揚(yáng)學(xué)生積極向上、愛國(guó)奮斗的精神。
六、工作要求
1.組織開展本次少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選活動(dòng)，要秉承公平公正、公開透明的原則，確保評(píng)選工作的規(guī)范化和科學(xué)化。
2.引導(dǎo)少先隊(duì)員通過學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐等方面的努力，樹立良好的社會(huì)形象，培養(yǎng)價(jià)值觀和道德觀，成為中國(guó)特色社會(huì)主義接班人。
3.評(píng)選委員會(huì)要認(rèn)真履行職責(zé)，評(píng)選流程要公正透明，確保評(píng)選功績(jī)的客觀量化和評(píng)選結(jié)果的公正正確。
4.各級(jí)少先隊(duì)組織和有關(guān)部門要密切配合，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，確�；顒�(dòng)順利實(shí)施。
5.在活動(dòng)中，要充分發(fā)揮隊(duì)伍的主體作用，通過網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等方式，宣傳少先隊(duì)員積極向上、奮發(fā)向前的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)少年兒童的強(qiáng)大正能量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，小學(xué)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率且粋�(gè)具有很大意義的活動(dòng)，它可以激勵(lì)少先隊(duì)員更好地參與學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，樹立健康向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)青春無畏的豪情壯志。同時(shí)，通過實(shí)施該活動(dòng)，可以促進(jìn)少先隊(duì)員道德品質(zhì)和素質(zhì)的提升，增強(qiáng)其愛國(guó)精神和社會(huì)責(zé)任感，為我國(guó)的未來發(fā)展注入源源不斷的正能量。此外，小學(xué)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)也是一項(xiàng)重要的.教育實(shí)踐活動(dòng)。通過參與該活動(dòng)，少先隊(duì)員能夠積極參與各種形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅能夠增強(qiáng)他們的知識(shí)和技能，還能夠增強(qiáng)他們的組織協(xié)作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社交能力。同時(shí)，該活動(dòng)也可以提升少先隊(duì)員的自信心和自我意識(shí)，有利于他們更好地發(fā)展自己的特長(zhǎng)和個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和人生理想。
在實(shí)施小學(xué)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)時(shí)，少先隊(duì)組織需要注意以下幾點(diǎn)：一是要制定科學(xué)合理的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，考核范圍要涵蓋學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)實(shí)踐等方面；二是要加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的引導(dǎo)和指導(dǎo)，引導(dǎo)其樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀；三是要注重反饋和總結(jié)，鼓勵(lì)和表彰優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)隊(duì)；四是要嚴(yán)格保護(hù)少先隊(duì)員的個(gè)人隱私和權(quán)益，避免評(píng)選過程中出現(xiàn)不當(dāng)行為或事件。
總之，小學(xué)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)是一項(xiàng)重要的少先隊(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)，有利于培養(yǎng)少先隊(duì)員的素質(zhì)和能力，同時(shí)也有助于提升他們的自我認(rèn)知和自信心。對(duì)于少先隊(duì)組織來說，要科學(xué)合理地設(shè)計(jì)評(píng)選流程，注意組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員參與，做好評(píng)選結(jié)果的反饋和總結(jié)工作，以實(shí)現(xiàn)該活動(dòng)的最大價(jià)值和效益。小學(xué)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)是一項(xiàng)重要的教育實(shí)踐活動(dòng)。該活動(dòng)通過評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員和團(tuán)隊(duì)，激勵(lì)和表彰優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)，既能夠提升少先隊(duì)員的素質(zhì)和能力，也有助于增強(qiáng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和自我認(rèn)知。實(shí)施該活動(dòng)時(shí)，少先隊(duì)組織需要制定科學(xué)合理的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的引導(dǎo)和指導(dǎo)，注重反饋和總結(jié)，保護(hù)他們的個(gè)人隱私和權(quán)益，以實(shí)現(xiàn)該活動(dòng)的最大價(jià)值和效益。
在具體實(shí)施小學(xué)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)時(shí)，需要考慮以下幾點(diǎn)：一是要以實(shí)際表現(xiàn)為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)實(shí)踐等方面。二是要在評(píng)選過程中加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的引導(dǎo)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的參與和自主性，培養(yǎng)他們的自身優(yōu)勢(shì)。三是要注重反饋和總結(jié)，激勵(lì)和表彰優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，出臺(tái)相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)措施。四是要關(guān)注少先隊(duì)員的個(gè)人隱私和權(quán)益，避免評(píng)選過程中出現(xiàn)不當(dāng)行為或事件。
最后，小學(xué)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程，能夠增強(qiáng)少先隊(duì)員的自主學(xué)習(xí)能力、自我認(rèn)知和自信心，對(duì)于組織和社會(huì)的發(fā)展也具有深遠(yuǎn)的影響。少先隊(duì)組織應(yīng)該認(rèn)真開展該活動(dòng)，創(chuàng)造性地結(jié)合本地實(shí)際，不斷完善評(píng)選機(jī)制，增強(qiáng)該活動(dòng)的質(zhì)量和水平，以培養(yǎng)更多優(yōu)秀的少先隊(duì)員和團(tuán)隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出貢獻(xiàn)。
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