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      2. 實施方案

        時間:2024-03-01 09:58:22 實施方案 我要投稿

        (集合)實施方案5篇

          為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的實施方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (集合)實施方案5篇

        實施方案 篇1

          切實加強開發(fā)區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的針對性、有效性和可操作性,為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。根據旌辦發(fā)30號精神,結合開發(fā)區(qū)工作實際,制定本實施方案。

          一、具體要求

          深刻認識深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性和必要性,切實把開發(fā)區(qū)黨員干部的思想認識統(tǒng)一到中央和省、市、縣委的重大決策部署上來,把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各項要求不折不扣地落到實處。要認真按照“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求,緊緊圍繞縣委“為增速全市領先創(chuàng)先進,為總量擴張爭先鋒”及開發(fā)區(qū)“堅持服務創(chuàng)優(yōu),推動發(fā)展爭先”的活動主題,準確把握“實行分類指導、突出實踐特色、貫徹群眾路線、激發(fā)內生動力、注重繼承創(chuàng)新”的原則,重點在以下四個方面取得實效。

          (一)推動科學發(fā)展,促進機關建設。深入學習實踐科學發(fā)展觀,進一步增強科學發(fā)展意識、樹立科學發(fā)展理念,理清科學發(fā)展思路、提高科學發(fā)展能力,圍繞實現(xiàn)科學發(fā)展,確定創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主題、內容和載體,推動開發(fā)區(qū)更好地執(zhí)行縣委、縣政府重大決策部署。要以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,大力推進思想解放,大力推進工作創(chuàng)新,大力破解難點問題,用科學發(fā)展的成果檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)活動的成效。

          (二)豐富活動內容,加強隊伍建設。要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動統(tǒng)領開發(fā)區(qū)當前正在開展的其他各項活動。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與開展“踐行廉政準則、優(yōu)化政治生態(tài)”主題學習教育活動有機結合起來,著力解決黨員干部特別是領導干部在廉潔從政方面存在的突出問題,努力營造風清氣正、團結和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài);與拓展“講黨性、重品行、作表率”活動有機結合起來,切實解決機關黨員干部隊伍黨性黨風黨紀方面的突出問題,進一步樹立公道正派、清正廉潔、忠誠正直、能力出眾的開發(fā)區(qū)干部新形象;深化開發(fā)區(qū)效能建設,轉作風、強素質、優(yōu)服務、解難題、盡職責、促發(fā)展,努力實現(xiàn)辦事效率最高、服務質量最好、發(fā)展環(huán)境最優(yōu)的目標;與創(chuàng)建學習型機關活動有機結合起來,建設一支思想解放、素質全面、有創(chuàng)新能力的黨員干部隊伍。

          (三)增強宗旨意識,服務園區(qū)企業(yè)。深入開展向沈浩、曹軍同志學習活動,大力弘揚英模精神,教育和引導開發(fā)區(qū)黨員進一步增強宗旨意識,切實轉變作風,認真履行為發(fā)展服務、為園區(qū)企業(yè)服務的各項職責,千方百計地為企業(yè)辦實事辦好事,千方百計地幫助企業(yè)解決生產生活中的實際困難。

          (四)加強基層組織,激發(fā)創(chuàng)爭活力。認真貫徹黨建工作責任制,全面落實中央和省、市、縣委對加強黨建工作的一系列部署要求,不斷提高黨建工作整體水平。加大培訓力度,全面提高黨員的能力素質。深化發(fā)揮黨組織和黨員作用的載體建設,激勵黨員比、學、趕、幫、超。

          二、主要內容

          根據開發(fā)區(qū)黨組織、黨員的特點,開發(fā)區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動以創(chuàng)建先進黨工委、爭當優(yōu)秀共產黨員為主要內容,以落實“五個好、五帶頭”為主要任務,確定活動內容,搭建活動載體,使活動更加貼近基層、更加貼近群眾、更加貼近開發(fā)區(qū)工作實際。

          把大力弘揚沈浩精神貫穿創(chuàng)先爭優(yōu)活動全過程,組織開發(fā)區(qū)黨員學英模、見行動,在增強服務意識、提高能力素質、提高工作效能上下功夫。根據開發(fā)區(qū)黨員的不同情況,精心選擇弘揚沈浩精神的項目載體。比如,可重點圍繞落實行政審批制度改革舉措,優(yōu)化經濟社會發(fā)展環(huán)境來開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動;積極引導每名黨員根據自身實際,按照既量力而行又盡力而為的'原則,選擇創(chuàng)爭項目,作出明確承諾,落實創(chuàng)爭任務。

          三、需要著力抓好的幾項工作

          (一)爭創(chuàng)學習型黨組織、爭當學習型黨員。以黨員干部喜聞樂見、生動活潑、易于接受的多種形式,推動團隊學習、全員學習、終身學習。以經濟發(fā)展知識為主要內容,大力開展“月薦一本書”、“日讀一小時、月讀一本書、半年一交流”,以及讀書成果評比等活動,打造知識型開發(fā)區(qū),引導開發(fā)區(qū)黨員干部愛讀書、讀好書、善讀書。通過組織理論宣講、舉辦知識講座、抓好干部在線學習和個人自學等形式,加強黨員干部培訓,不斷完善知識結構,全面提升能力素質。

          (二)拓展“講黨性、重品行、作表率”活動。積極組織開展“講黨性、重品行、作表率”活動,努力把開發(fā)區(qū)建設成一支政治強、業(yè)務精、作風正、形象好的高素質黨員隊伍。

          (三)深化效能建設。以爭創(chuàng)效能建設先進科室為載體,進一步推動效能建設向工作一線延伸,完善效能建設各項制度,不斷健全效能建設長效機制,切實抓好效能建設各項任務的落實。

          (四)推進城鄉(xiāng)結對共建。采取請進來與走出去相結合的方式,逐步建立與共建單位組織活動聯(lián)誼、黨員隊伍聯(lián)動、干部教育聯(lián)培、資源利用聯(lián)享、人才隊伍聯(lián)管、改革發(fā)展聯(lián)手、社會和諧聯(lián)建的工作機制。

          (五)設立“黨員先鋒崗、黨員示范窗口”。在開發(fā)區(qū)確立黨員示范崗,通過佩戴黨徽、掛牌上崗等形式,把黨員身份亮出來,促進黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,并帶動其他工作人員不斷提高服務水平和工作質量。

          四、加強組織領導和指導

          (一)落實領導責任。成立以黨工委書記、管委會主任為組長的開發(fā)區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組,切實加強對整個活動的領導。

          (二)加強督查指導。結合開發(fā)區(qū)領導分工,每人聯(lián)系一個科室。聯(lián)系人要經常深入聯(lián)系點調查研究、督促檢查、具體指導,及時掌握活動開展情況,提出具體指導意見,幫助解決實際問題。

          (三)搞好輿論宣傳。充分利用報刊、電視、互聯(lián)網等媒體,運用各種群眾喜聞樂見的形式,大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、目標任務和基本要求,把開發(fā)區(qū)黨員干部的思想認識統(tǒng)一到中央和省、市、縣委的決策部署上來,以飽滿的熱情投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。

          (四)注重統(tǒng)籌兼顧。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與推動開發(fā)區(qū)各項工作緊密結合,特別是項目建設、招商引資等工作,實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進。要與貫徹落實中央和省、市、縣委重大決策部署結合起來,切實轉變經濟發(fā)展方式,推動經濟社會又好又快發(fā)展。要與學習實踐科學發(fā)觀活動整改落實工作相結合,全面完成整改落實后續(xù)任務,切實兌現(xiàn)向群眾作出的承諾,健全完善科學發(fā)展長效機制。要通過深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,切實改進開發(fā)區(qū)工作作風,提高機關效能,為推動科學發(fā)展,實現(xiàn)開發(fā)區(qū)年初既定目標提供強大動力和重要保證。

        實施方案 篇2

          為深入貫徹落實縣委關于做好機關(事業(yè))單位黨組織與社區(qū)黨組織“共駐共建”活動及縣委組織部關于《阿瓦提縣特色品牌社區(qū)創(chuàng)建工作實施意見》的通知精神,勝利社區(qū)黨總支充分發(fā)揮社區(qū)黨建工作在城鎮(zhèn)管理、經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定中的重要作用,積極動員駐區(qū)社會各方面力量共同參與社區(qū)共創(chuàng)共建工作,全面推進和諧社區(qū)建設,實現(xiàn)機關(事業(yè))單位黨組織與社區(qū)黨組織的良性互動。

          一、指導思想

          堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,按照圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能的要求,牢固樹立區(qū)域性大黨建理念,充分發(fā)揮社區(qū)黨組織對社區(qū)各項工作的領導核心作用,以健全組織體系為基礎,以共同需求、共同目標為紐帶,以雙向服務、雙向促進為目標,以建立協(xié)調有序的工作機制為保證,充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢,積極探索資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建、共同發(fā)展的共建機制,共同參與社區(qū)建設,不斷增強黨的工作的社會影響力,為構建和諧社會夯實基礎。

          二、總體目標

          通過開展共駐共建活動,切實增強駐區(qū)各共建單位和廣大干部職工“駐于社區(qū)、關心社區(qū)、建設社區(qū)”的觀念,最大限度地實現(xiàn)人力、物力、財力和其他社會資源的優(yōu)化、整合及利用,形成資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建的良好態(tài)勢,

          不斷提升社區(qū)服務功能,推動社區(qū)建設和社區(qū)黨建工作全面發(fā)展。

          三、領導機構

          社區(qū)必須把共駐共建工作作為一項長期的政治任務,成立專門領導小組,由社區(qū)黨總支書記任組長,副書記任副組長,各職能辦公室負責人為成員的組織機構,專職辦公室設在社區(qū)黨建辦公室,對共駐共建日常工作及相關計劃、統(tǒng)籌等負全責。

          四、主要任務

          勝利社區(qū)共駐共建工作以“三級協(xié)調機構”為載體,以搞好社區(qū)服務為主題,以創(chuàng)新社區(qū)黨建工作機制、組織形式和活動方式為突破口,最大限度地實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、區(qū)域聯(lián)動、共駐共建,努力構建“和諧生態(tài)社區(qū)”。重點做好以下六個方面工作:

          (一)實行黨建工作共創(chuàng)。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,從物質條件、政治思想、工作制度、工作水平、工作方法上與共駐共建黨組織開展工作。指導確定人員參與社區(qū)志愿者服務活動;組織召開幫扶貧困家庭對接會;利用遠程教育平臺給黨員創(chuàng)造一個寬松的`學習活動環(huán)境,達到學中有樂、樂在其中的效果;根據在職黨員職業(yè)、特長及居住情況,設崗定責,以此進一步激發(fā)在職黨員居住在社區(qū)、奉獻在社區(qū)、回報在社區(qū)的熱情,充分發(fā)揮在職黨員的先鋒模范作用。

         。ǘ⿲嵭兴枷牍ぷ鞴沧。以提高居民素質為重點,緊扣“爭當文明居民,共創(chuàng)文明社區(qū)”這一主題,相互配合,

          共同營造健康向上、文明進步、團結協(xié)作的社區(qū)教育氛圍;定期進行愛國主義教育,大力宣傳黨的惠民政策;立足社區(qū)和各單位實際,認真落實《公民道德建設實施綱要》,共同培植健康、文明、和諧、有序的社會環(huán)境和有利于經濟、社會協(xié)調發(fā)展的輿論力量、價值觀念、道德規(guī)范;定期組織形式多樣的思想教育活動,共同對社區(qū)干部職工、家屬子女開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的“三德”教育,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義四有新人。

         。ㄈ⿲嵭猩鐓^(qū)服務共辦。在社區(qū)黨組織牽頭下,共同開展幫困助學、扶貧救弱、便民服務等活動,向弱勢群體和困難職工獻愛心,使“五!睂ο蟆埣踩、貧困戶和下崗職工的生活有人問、有人管、有人幫,積極幫助困難群眾;擴大社區(qū)“愛心超市”捐助范圍,解決物品短缺的困難,積極聯(lián)系轄區(qū)單位黨組織向貧困居民獻愛心。

          (四)實行社區(qū)治安共防。以共建“管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際和諧”的新型社區(qū)為目標,相互協(xié)作,整體聯(lián)動,共同解決社區(qū)內治安方面的熱點、難點問題;開展“安全樓院”、“安全文明小區(qū)”、“安全單位”等系列創(chuàng)建活動;積極參與治安大巡防活動,消除不安定因素;健全義務巡邏隊、幫教小組,健全群防群治等責任制,全面落實網格化管理;建立信息員定向聯(lián)系、定期走訪、慰問表彰獎勵制度,重要社情民意限時報送、并與政法、公安等部門建立了信息直報制度,進一步拓寬了信息收集渠道;開展“鄰里守望”活動,號召居民建立起相互關心、

          互相照應的和諧鄰里關系,人人都是安防員,及時發(fā)現(xiàn)街頭巷尾的不安定因素,共同維護社區(qū)治安。

         。ㄎ澹⿲嵭协h(huán)境衛(wèi)生共抓。以縣委縣政府提出的“熱愛偉大祖國 建設美好家園”為契機,以社區(qū)環(huán)境綠化、凈化、美化、硬化為目標,組織干部、職工、居民共同參與,積極爭創(chuàng)園林式單位和花園式小區(qū);共同對社區(qū)衛(wèi)生進行集中整治,做到無亂堆亂倒、亂搭亂建,無衛(wèi)生“死角”;共同倡導文明健康的生活方式,營造優(yōu)美舒適的工作、生活環(huán)境。

         。⿲嵭形捏w活動共聯(lián)。社區(qū)黨總支依托轄區(qū)單位共駐共建資源力量共同擔負社區(qū)精神文明建設職責,積極挖掘社區(qū)文化資源,興辦社區(qū)文化事業(yè),組建獨具特色的社區(qū)文化隊伍;以樓院文化、廣場文化、家庭文化等活動為載體,精心設計,組織開展形式多樣、寓教于樂、健康向上的活動,共育社區(qū)文化、共建社區(qū)的觀念逐漸地深入人心,倡導文明健康的社區(qū)新風尚。

          五、具體措施

          (一)加強組織領導。社區(qū)全體人員要統(tǒng)一思想,提高認識,切實把社區(qū)共駐共建作為一項長期性政治任務,成立領導小組,下設辦公室,辦公室設在社區(qū)黨建辦公室,負責日常具體工作。

         。ǘ┘哟笮麄髁Χ取4罅π麄鳌吧鐓^(qū)是個家,情系你我他,建設靠大家”的社區(qū)建設理念,增強廣大黨員干部、職工、居民的參與意識,形成人人關心、支持、參與社區(qū)建設的共駐共建氛圍。

         。ㄈ┙∪步C制。按時組織共駐共建單位召開協(xié)調

          議事機構的有關會議,共同研究加強社區(qū)建設和社區(qū)黨建工作,豐富共駐共建的措施,強化共駐共建的效果,不斷創(chuàng)新社區(qū)全面管理模式,更好的服務廣大居民群眾,合力推進社區(qū)建設與發(fā)展。

        實施方案 篇3

          被征地農民養(yǎng)老保險政策實施方案

          被征地農民入城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險

          “我家田地被征收了,想不到政府給我們辦理了城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險,解除了我們的后顧之憂!6月12日,江西省余干縣洪家嘴鄉(xiāng)石嶺村村民盛長豐高興得合不攏嘴,他正在辦理養(yǎng)老保險資格審核。

          為維護被征地農民的合法權益,余干縣暢通多條渠道,千方百計為被征地農民謀出路。從起,該縣對從20xx年8月1日起在縣規(guī)劃區(qū)內被征用土地的年滿16周歲以上的1.08萬被征地農民辦理了城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險。

          為充分利用被征地農民剩余勞動力的優(yōu)勢,該縣出臺優(yōu)惠政策,在同等條件下優(yōu)先讓當地被征地農民承做企業(yè)附屬工程;組織被征地農民參加園區(qū)企業(yè)的培訓,鼓勵企業(yè)招收被征地農民就近上班。目前該縣工業(yè)園區(qū)已安排上千名被征地農民就業(yè)。

          同時,該縣還大力扶持被征地農民靠自己的雙手技能走致富之路。該縣玉亭鎮(zhèn)洲上村黨員張龍勝,被征地后組建建筑隊開始創(chuàng)業(yè),現(xiàn)辦起龍勝集團,資產總額達到7000萬元,安置了69名被征地農民從事建筑、酒店等產業(yè)。毛溪村楊家村小組村民楊素樂,征地后創(chuàng)辦了水泥廠,年利潤上百萬元,不但創(chuàng)業(yè)致富,還吸納了30多名被征地農民就業(yè)。在一批創(chuàng)業(yè)骨干黨員的幫帶下,全縣5041名被征地農民找到了致富門路,走上了小康之路。

          基本養(yǎng)老金先從個人賬戶中支付

          對出生時間的認定,全省實行本人原始檔案與居民身份證相結合的'辦法。原始檔案缺失或記載不清的,以居民身份證為準。

          對工作經歷的認定,以認定是否與城鎮(zhèn)用人單位建立勞動關系或形成事實勞動關系為重點,原則上以本人原始檔案記載為準:本人檔案缺失或記載不清的,應提供相關的證明材料,經縣(市、區(qū))以上社會保險經辦機構審查并履行公示程序后方可認定。

          補繳納入人員一次性繳納的養(yǎng)老保險費,按每人1.5萬元的標準納入企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險社會統(tǒng)籌基金:其余部分由社會保險經辦機構為補繳納入人員建立個人繳費賬戶。其基本養(yǎng)老金首先從個人繳費賬戶中支付,支付完畢后由統(tǒng)籌基金繼續(xù)按原標準支付。

          領取基本養(yǎng)老金期間死亡的人員,個人繳費賬戶仍有剩余的,剩余部分退還指定受益人或法定繼承人,其遺屬可以按照國家和省規(guī)定領取喪葬補助金和撫恤金。

          原已享受定期遺屬生活困難補助費、城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險金的人員,可根據本人意愿,或繼續(xù)享受,或按本實施意見補繳后享受基本養(yǎng)老金,定期遺屬生活困難補助費、城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險金和基本養(yǎng)老金不得同時享受。

        實施方案 篇4

          一、健全組織,加強領導

          為加強領導,保證活動順利開展并取得顯著成效,成立工作領導小組。

          組長:

          副組長:

          成員:----及各學科教研組長

          二、組織學習、提高認識

          組織全體教師學習常州市《關于深入推進減負增效全面實施素質教育積極開展教育創(chuàng)新工作的指導意見》及我市《關于推進減負增效建設高效課堂工作的實施意見》等相關文件精神,保證思想認識上的高度統(tǒng)一。明確認識構建高效課堂,是促進教師專業(yè)化發(fā)展和學生全面發(fā)展的有效途徑,是提高教育教學質量的現(xiàn)實要求,對于推進我校教育教學的發(fā)展具有重要的意義。

          三、確立目標、明確思路

          我校的辦學理念是:欣賞每一位教師,關愛每一位學生,吸引每一位家長,讓優(yōu)質教育資源進入尋常百姓家。圍繞這一理念,我們應樹立明確的目標:努力構建“高效、優(yōu)質、輕負”的課堂。通過“學習、實踐、反思、交流、合作” ,提高教師設計、實施、評價、反思教學的能力。要求教師以新課程理念和科學理論為指導,遵循教學活動規(guī)律和學科特點,采用多種有效的教學方式和手段,以盡可能少的時間、精力和物力投入,取得盡可能好的課堂教學效果。

          四、立足常規(guī),夯實基礎

          1、充分研讀教材

          基本要求:要求全體教師理解教材、吃透教材、活用教材。教師對照課程標準,通讀所任學科教材內容,從整體上把握教材知識體系、脈絡結構和各部分之間的聯(lián)系,把握課程整體目標和階段目標。在此基礎上,能夠細讀當前所教年級教材,吃透教材在整個學科中的地位、作用,能夠對教材進行靈活的加工處理,能夠就一冊書寫出高質量的教材分析,寫出整冊書和單元可行教學計劃。

          主要措施:組織教師深入學習學科教材和研讀課程標準,通過專家講座、骨干示范、同事合作、個人研讀等形式,采取培養(yǎng)典型、過程考核、教材教法能手評選等措施,落實本階段工作要求。

          工作目標:所有教師能夠正確理解教材、合理使用教材,部分教師能夠創(chuàng)造性使用教材。

          2、優(yōu)化教學設計

          基本要求:要求教師規(guī)范備課、有效備課。教師在掌握課標、吃透教材、把握學情的基礎上,高質量落實備課標、備教材、備學生、備方法、備程序、備作業(yè)的常規(guī)要求。在此基礎上,鼓勵教師不斷超越自我,創(chuàng)造性地開展有效備課,逐步讓每一節(jié)備課都能做到目標明確、重點突出、線索清晰、方法得當、內容精當,形成有個性、有創(chuàng)意的教學設計。

          主要措施:通過加強常規(guī)管理,落實備課檢查、指導、考核制度,建立集體備課機制(集體備課、資源共享、個人修改、課后反思),開展優(yōu)秀教學設計展覽和評比,全面提高教師備課質量。學校力爭逐漸為教師有效備課提供充足的課件、課例等資源,推薦名師備課案例。

          工作目標:所有教師能夠規(guī)范備課,部分教師能夠創(chuàng)造性地進行有效備課。

          3、構建高效課堂

          基本要求:一是課堂上創(chuàng)新教與學方式,充分發(fā)揮教師的主導作用,最大限度地調動學生參與學習的積極性,引導學生在自主、合作、探究的有意義學習過程中,全身心投入,積極動腦、動口、動手,教學生學會學習,培養(yǎng)學生獨立思考的能力,動手實踐的能力和良好的學習習慣。堅持“四凡四不”,即凡是學生自己能學習的教師不教;凡是學生自己能探究的教師不導;凡是學生能做出的教師不啟;凡是學生自己能說出的',教師不引。二是要優(yōu)化教學策略,恰當靈活地運用有效的教學方法和手段,精講精練,及時反愧有效調控,切實提高教學活動實效。提倡“兩個高效”,即每一位學生的高效和每一分鐘的高效。關注每一個有問題的學生,關注每一學生的問題。學校最大的浪費是課堂時間的浪費。課堂上要做到放手但不放任,讓學生自主卻不自流,讓學生全力以赴、全神貫注、全神投入,緊張而愉悅地學習。

        實施方案 篇5

          選修課是課程體系中不可或缺的重要組成部分,也是實現(xiàn)我院人才培養(yǎng)目標,體現(xiàn)“專業(yè)有特色、管理有特點、學生有特長”人才培養(yǎng)特色,完善“學歷+證書”人才培養(yǎng)模式的重要舉措。選修課的開設對于開闊學生視野,擴大知識面,優(yōu)化知識結構,提高科學文化素養(yǎng),培養(yǎng)綜合素質有重要作用。為加強各專業(yè)選修課建設,規(guī)范選修課管理,特制定本實施方案。

          第一條 選修課設置

          1.選修課分文化提高類、素質提升類、專業(yè)拓展類、個性特長類。

          2.凡有助于提高學生文化素質,拓寬學生知識面,了解新興學科及發(fā)展動向,促進知識滲透和知識結構優(yōu)化的課程,均可作為選修課設置。

          3.選修課設置前需進行論證、調研、申報、審核。

          4.選修課的設置實行動態(tài)管理,隨著學科、專業(yè)的發(fā)展和調整學生知識結構的需要,學校將不斷完善和充實選修課程。

          第二條 學時與上課時間

          選修課每門課一般不超過30學時。上課時間原則上為周三下午或周五下午,具體安排視選課學生情況而定。

          第三條 選修課的建設

          1.選修課的建設是課程建設的.重要組成部分,各院系要予以足夠的重視,充分調動廣大教師的積極性,鼓勵和支持教師開設選修課程。

          2.選修課應具有合適的教材(或參考書)、完備的教學文件、穩(wěn)定的師資隊伍,能夠連續(xù)多年開設。

          3.選修課教學質量由各院系(部)負責。各院系(部)應對本單位所開設選修課的教學內容、教學質量嚴格把關,認真組織教學及教學研究。

          4.申請開設選修課的教師須填寫“合肥財經職業(yè)學院選修課開課申請表”,并提交課程標準(含課程目標、教學內容、課程評價),報教務部審批,每學期初集中審批。

          第四條 選修課的管理 (一)選修課開課要求

          1.每門選修課應在一學期授完,各院系在開學后2周內組織班級網上選課,第三周匯總,一般第四周正式開課,期末考試前三周結束。每門課具體開設時間由學院按學期統(tǒng)一安排。

          2.選課人數不足30人時,該選修課原則上不予安排。 3.最大授課班級容量為120人。

          4.選修課每學期開設,特殊情況每門課至少每學年開設一次。任課教師不得隨意調課或停課。確需調課或停課者,必須提前一周報教務部批準同意,然后由任課教師負責通知教學班學生。隨意調課或停課以教學事故論處。

         。ǘ┻x課指導及規(guī)定

          1.新生入學第一學期原則上不參加選課,第二學期開始選課。 2.學生每學期選修選修課一般僅限1門,最多不得超過2門。 3.名稱相同或內容相同的課程不得重復選修。

          4.輔導員、任課教師有責任指導學生正確選課。在指導選課時,要全面考慮學生的知識結構、未來發(fā)展、興趣愛好等因素,以提高學生綜合素質為目的。

          5.有實習周的,學生上課首先服從實習,并自學選修課內容。 (三)選課程序

          1.各院系(部)應在規(guī)定時間,向教務部門報送下學期選修課開課計劃,內容應包括:課程名稱、課程簡介、任課教師姓名、接納學生人數等。

          2.各院系(部)在每學期末向學生公布下學期選修課課程名稱、學時、學分、課程簡介、總容量及任課教師等信息。

          3.課程一經選定,一般不得變動。凡需退選改選者,允許在正式上課第一周內經院系(部)批準向教務部門辦理退選、改選手續(xù),并以一門為限。

          第五條 考核與成績記載

          1.開課后,由各選修課教學班班長配合任課教師對學生進行考勤。教學班班長由任課教師指定。

          2.每門課采用百分制考核,成績及格即為合格。

          3.學生請假必須憑請假條和有關證明事先辦理請假手續(xù),請假一次,由任課教師批準;請假兩次,由班主任批準;請假兩次以上由學生所在系批準。每請假一次,要相應減去該學生考核成績5分。

          2

          4.選修課一經選定,學生應按要求參加課程各環(huán)節(jié)教學活動。凡缺勤達三分之一或欠交作業(yè)達三分之一者,取消考試資格;對考試作弊者按必修課作弊規(guī)定處理。

          5.任課教師隨機點名累計三次曠課或教務處抽查累計三次未到課者,取消其聽課與考核資格,并通知學生所在系,予以通報批評。

          6.素質教育類選修課的考核可以根據課程內容特點采取開卷、閉卷、口試、討論、作業(yè)、論文等方式綜合評定成績。

          7.凡未按規(guī)定辦理選課手續(xù)的學生,不準參加該課程的考核。

          8.選修課考核成績一律記入學生成績表,與學生獎學金、綜合測評掛鉤。

          選修課不安排補考,考試不及格者可重修或另外選修課程。學生選修課考核不合格,不作為學籍處理的依據,也不記入學生成績登記表。

          第六條 教師工作量計算與考核

          教師開設選修課教學工作量計算與考核與其他必修課一致。 第七條 附則

          1.本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行。

          2.本規(guī)定由教務部負責解釋。

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