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春期·消防安全工作實施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的春期·消防安全工作實施方案，歡迎大家分享。
一、指導思想
為切實履行消防安全主體責任，提升消防安全管理"四個能力"，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，切實抓好落實，進一步提升我校消防安全工作的"四個能力"。認真貫徹"預防為主、防消結(jié)合"的消防工作方針，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實，提高我校抵御火災(zāi)的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全，為我校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
建立以校長、處辦主要負責人、班主任為體系的消防安全工作隊伍，成立學校消防安全工作領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責組織實施本學年度的消防安全工作。
三、工作任務(wù)：
1、落實各處室、各班級及學生寢室、微機室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區(qū)域內(nèi)的消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工，層層落實消防安全職責。
2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災(zāi)隱患。
各處辦、各班級要組織學習《中華人民共和國消防法》。開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查的消防工作新機制。學校每學月組織兩次消防安全檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查，并建立消防安全檢查臺賬。
3、加強學校消防設(shè)施建設(shè)，補充配置相關(guān)消防器材并加強維護制度，提高抵御火災(zāi)的能力。
4、加強執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險救援的各項準備。
學校要針對冬春火災(zāi)的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災(zāi)，會自救逃生，會組織人員疏散。
四、具體措施及時間安排：
3月：舉辦法制報告會及消防安全知識教育。
4月：
1、各教學班組織召開法制教育報告會暨消防安全主題班會；
2、各處室自查責任區(qū)消防隱患。學生寢室由政教處、舍務(wù)自查。
5月：
根據(jù)上級要求進一步落實責任，細分工作崗位。（附表）
6月——7月
堅持月查、周查制度到各責任區(qū)。
五、工作要求：
1、校長為學校消防工作的第一責任人，各處辦主任、各班班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務(wù)的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領(lǐng)導，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。
2、學校消防安全工作領(lǐng)導小組負責對各責任區(qū)的消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區(qū)責任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距；對不重視、工作不落實導致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
3、學校各處辦、班級，要在消防安全工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區(qū)的消防安全檢查工作，各處辦、班級要做到積極協(xié)助，密切配合，凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實處。
4、各責任區(qū)責任人要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應(yīng)將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結(jié)，并及時將總結(jié)情況書面報送領(lǐng)導小組辦公室。領(lǐng)導小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。？
附：學校消防安全"四個能力"建設(shè)要求
第一條為進一步加強消防安全管理，規(guī)范消防安全管理行為，提高學校檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力，特制定本要求。
第二條本要求適用于全校教職員工及校內(nèi)從業(yè)人員。
第三條學校消防安全責任人、消防安全管理人應(yīng)至少每月組織一次防火檢查，內(nèi)設(shè)部門負責人應(yīng)每周開展一次防火檢查。
第四條學校及內(nèi)設(shè)部門組織開展防火檢查應(yīng)包括下列內(nèi)容：
1、落實消防安全制度和消防安全管理措施、執(zhí)行消防安全操作規(guī)程等情況；
2、用火、用電有無違章；
3、新建、改建、擴建及裝修工程有無違章；
4、疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通；
5、安全疏散指示標志、應(yīng)急照明設(shè)置及完好情況；
6、疏散通道、門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物；
7、集體宿舍是否設(shè)置用電超載保護裝置；
8、消防（控制室）值班情況、消防控制設(shè)備運行情況及相關(guān)記錄；
9、化學試劑、燃油、燃氣等易燃易爆危險品的使用是否符合有關(guān)規(guī)定；
10、消防水源情況，滅火器材配置及完好情況，室內(nèi)外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用情況；
11、食堂、灶間煙道季度清洗情況；
12、員工本崗位消防知識的掌握情況；
13、防火巡查、火災(zāi)隱患的整改以及防范措施落實情況；
14、其他消防安全情況。
第五條學校應(yīng)確定防火巡查人員、內(nèi)容、部位和頻次。其中，消防安全重點部位應(yīng)進行每日防火巡查，學生宿舍夜間防火巡查應(yīng)不少于2次，教室、實驗室、圖書館等應(yīng)加防火巡查。
第六條學校防火巡查應(yīng)包括下列內(nèi)容：
1、學生集體宿舍及公寓有無違章用火、用電情況；
2、疏散通道、安全出口是否暢通；
3、消火栓、滅火器、消防安全標志完好情況；
4、重點部位人員在崗在位情況。
第七條教職員工應(yīng)遵守消防安全制度和消防安全操作規(guī)程，熟悉本崗位火災(zāi)危險性，掌握火災(zāi)防范措施，每天進行本崗位防火檢查，及時發(fā)現(xiàn)本崗位火災(zāi)隱患。消防志愿者可開展日常防火檢查工作。
第八條崗位防火檢查主要包括下列內(nèi)容：
1、用火、用電有無違章；
2、疏散通道、安全出口是否暢通；
3、消火栓、滅火器、消防安全標志完好情況；
4、場所有無遺留火種。
第九條發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)立即改正；對不能立即改正的，發(fā)現(xiàn)人應(yīng)向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告，消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人應(yīng)及時研究制定整改方案，確定整改措施、期限、部門和責任人，報學校消防安全責任人審批。
第十條火災(zāi)隱患整改部門和責任人應(yīng)按照整改方案要求，落實整改措施，并加強整改期間的安全防范，確保消防安全。學校的消防安全責任人為整改火災(zāi)隱患提供經(jīng)費和組織保障，消防安全管理人督促落實火災(zāi)隱患整改措施。
第十一條火災(zāi)隱患整改完畢后，消防安全管理人應(yīng)組織驗收，并將驗收結(jié)果報告消防安全責任人。
第十二條學校應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預案，建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機制，為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援提供人員、裝備等保障。定期進行消防演練。學校校應(yīng)建立由學生參加的志愿消防組織。
第十三條學校實驗室應(yīng)將預案涉及到的易燃易爆危險品的種類、性質(zhì)、數(shù)量、危險性和應(yīng)對措施等報學校消防管理歸口部門備案。
第十四條發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并撥打“119”電話報警，起火部位現(xiàn)場人員應(yīng)采取如下措施：
1、事故附近的人員立即電話通知單位值班人員；
2、消防設(shè)施、器材附近的人員使用消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火；
3、安全出口或通道附近的人員引導學生疏散。
第十五條接到報警信號后，立即通知現(xiàn)場最近的工作人員、巡查人員前去確認。現(xiàn)場人員確認火災(zāi)后，向校領(lǐng)導匯報，并立即使用附近消火栓、滅火器等滅火。
第十六條火災(zāi)確認后，值班人員應(yīng)立即啟動滅火和應(yīng)急疏散預案，并采取如下措施：
1、通訊聯(lián)絡(luò)組通知員工趕赴火場，與消防安全責任人和當?shù)毓蚕罊C構(gòu)保持通訊和聯(lián)絡(luò)，向火場指揮員報告火災(zāi)情況，將火場指揮員的指令下達有關(guān)人員；
2、滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救火災(zāi)；
3、疏散引導組按分工組織引導現(xiàn)場學生疏散；
4、安全防護組負責協(xié)助搶救、護送受傷人員；阻止于場所無關(guān)人員進入現(xiàn)場，維持火場秩序，保護火災(zāi)現(xiàn)場，協(xié)助公安消防機構(gòu)開展火災(zāi)調(diào)查；
5、后勤組負責搶險物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。
第十七條學校應(yīng)至少每半年組織一次有學生參加的演練，并結(jié)合實際不斷完善預案。
第十八條學校應(yīng)明確一定數(shù)量的疏散引導員，火災(zāi)發(fā)生時，疏散引導員應(yīng)通過喊話、廣播等方式，按照滅火和應(yīng)急疏散預案要求通知、引導火場人員正確逃生。發(fā)生火災(zāi)時，正在授課的教師應(yīng)組織學生疏散逃生。
第十九條發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)按照以下順序通知人員疏散：
1、二層及以上的樓房發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知著火層及其相鄰的上下層；
2、首層發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知本層、二層；
3、多個防火分區(qū)的首先通知著火區(qū)域及其相鄰的防火分區(qū)。
第二十條火災(zāi)無法控制時，火場總指揮應(yīng)及時通知所有參加救援人員撤離。
第二十一條學校的法定代表人或主要負責人、消防安全管理人應(yīng)熟知以下內(nèi)容：
1、消防法律法規(guī)和消防安全職責；
2、本單位火災(zāi)危險性和防火措施；
3、依法應(yīng)承擔的消防安全行政和刑事責任。
第二十二條學校應(yīng)至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔任消防安全課教員，并選聘消防專業(yè)人員擔任學校的兼職消防輔導員。
第二十三條學校應(yīng)將消防安全知識納入教學內(nèi)容，開展下列消防安全教育工作：
1、在開學初、放寒（暑）假前、學生軍訓期間，對學生普遍開展專題消防安全教育；
2、結(jié)合不同課程實驗課的特點和要求，對學生進行有針對性的消防安全教育；
3、組織學生到當?shù)叵勒緟⒂^體驗；
4、對寄宿學生開展經(jīng)常性的安全用火用電教育。
第二十四條學校應(yīng)保證課時或者采取學科滲透、專題教育、主題班會、國旗下講話、網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報刊等方式，每學期對學生開展消防安全教育。應(yīng)重點開展火災(zāi)危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災(zāi)報警、火場自救逃生常識等方面的教育，開展消防法律法規(guī)、防滅火基本知識和滅火器材使用等方面的教育。
第二十五條學校消防安全責任人、消防安全管理人和教職員工的消防宣傳教育培訓應(yīng)當達到以下要求：
1、熟悉消防法律法規(guī)；
2、掌握消防安全職責、制度、操作規(guī)程、滅火和應(yīng)急疏散預案；
3、掌握本單位、本崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；
4、掌握有關(guān)消防設(shè)施、器材的操作使用方法；
5、會報警、會撲救初起火災(zāi)、會疏散逃生自救。
第二十六條學校應(yīng)在主要出入口應(yīng)設(shè)置“消防安全責任告知書”和“消防安全承諾書”，在顯著位置和每個樓層提示場所的火災(zāi)危險性，疏散通道、安全出口位置及逃生路線，消防器材的位置和使用方法。
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