實(shí)施方案8篇【優(yōu)秀】
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案8篇,歡迎大家分享。
實(shí)施方案 篇1
為切實(shí)提高我園消防安全管理,預(yù)防和減少火災(zāi)事故,杜絕因消防安全管理不善、消防設(shè)施運(yùn)行不正常、消防器材維護(hù)不到位,造成人員傷亡和重大財(cái)產(chǎn)損失,教育系統(tǒng)“清剿火患”戰(zhàn)役工作實(shí)施方案的通知精神,結(jié)合我園實(shí)際集中組織全園開(kāi)展“清剿火患”戰(zhàn)役。具體實(shí)施方案如下:
一、“清剿火患”戰(zhàn)役目標(biāo)
幼兒園所有場(chǎng)所檢查率達(dá)到100%,排查發(fā)現(xiàn)的一般火災(zāi)隱患整改率達(dá)到100%,重大火災(zāi)隱患上報(bào)率達(dá)到100%,消防宣傳教育率達(dá)到100%;實(shí)現(xiàn)教職工火災(zāi)防控能力大幅提升,師生員工安全素質(zhì)大幅提升。
二、“清剿火患”組織領(lǐng)導(dǎo)
為確�!扒褰嘶鸹肌睉�(zhàn)役取得實(shí)效,我園成立 “清剿火患”戰(zhàn)役領(lǐng)導(dǎo)小組。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“清剿火患”戰(zhàn)役工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo),確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處,有力有序推進(jìn)。
組 長(zhǎng):林向敏(全面負(fù)責(zé)“清剿火患”的各項(xiàng)工作,確�;顒�(dòng)有序開(kāi)展)
副組長(zhǎng): 楊艷琴(協(xié)助園長(zhǎng)做好活動(dòng)相關(guān)工作及落實(shí)幼兒消防安全教育活動(dòng))
施于虹(負(fù)責(zé)制定戰(zhàn)役實(shí)施方案及具體工作落實(shí);戰(zhàn)役資料收集、整理、匯總、上報(bào)。)
成 員: 林桂珠(負(fù)責(zé)食堂各項(xiàng)安全工作)
施于虹(負(fù)責(zé)消防安全知識(shí)宣傳工作)
各班班主任(負(fù)責(zé)實(shí)施所在園點(diǎn)的“清剿火患”戰(zhàn)役工作)
三、清剿范圍和整治重點(diǎn)
結(jié)合我園實(shí)際情況,著力抓好以下重點(diǎn)區(qū)域與整治重點(diǎn)內(nèi)容的火災(zāi)隱患排查整治工作。
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)活動(dòng)室、午睡室(是否有違規(guī)使用電器或火種,安全標(biāo)志標(biāo)簽張貼是否齊全)
�。ǘ┯變簣@走廊、樓梯(消防設(shè)施、器材、警示標(biāo)志、應(yīng)急照明、安全出口是否齊全、完好有效)
(三)倉(cāng)庫(kù)、檔案室、圖書(shū)室(消防設(shè)施設(shè)備是否到位,完好有效)
�。ㄋ模┯變簣@食堂(主要清剿安全用電、用火、用氣監(jiān)管是否到位;)
�。ㄎ澹┢渌麍@內(nèi)重點(diǎn)場(chǎng)所(是否存在其他安全隱患,全園設(shè)施設(shè)備是否按規(guī)定定期檢測(cè)維護(hù))
四、清剿工作步驟
共分三個(gè)階段
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段
措施:
1.統(tǒng)籌考慮,科學(xué)謀劃,細(xì)致安排,制定具體的實(shí)施方案,成立“清剿火患”工作責(zé)任小組,明確責(zé)任,明確各階段工作任務(wù)。
2.召開(kāi)幼兒園動(dòng)員大會(huì),部署各項(xiàng)工作,明確清剿工作的重要性、急迫性。
3.各園區(qū)召開(kāi)教師會(huì),學(xué)習(xí)清剿方案,提高消防安全意識(shí),細(xì)致分工,做到人人知曉、人人行動(dòng)。
�。ǘ┣褰嘶鸹茧A段
措施:
1.開(kāi)展全園消防安全大排查行動(dòng),對(duì)發(fā)現(xiàn)存在的消防安全隱患,及時(shí)擬定整改方案,制定整改措施。
2.開(kāi)展消防安全宣傳,利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄進(jìn)行宣傳,營(yíng)造消防安全人人有責(zé)的氛圍。
3.開(kāi)展一次師生消防安全疏散演練。
4.對(duì)全園教職工進(jìn)行一次消防技能培訓(xùn)。
5.開(kāi)展全園幼兒消防安全知識(shí)教育系列活動(dòng),如以“我認(rèn)識(shí)的消防標(biāo)志”為內(nèi)容的消防安全教育活動(dòng);觀看消防安全教育動(dòng)畫(huà)片活動(dòng)等。
6.各園點(diǎn)每月月底報(bào)告一次“清剿火患”戰(zhàn)役戰(zhàn)況,寫(xiě)好階段工作小結(jié)。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段
1. 對(duì)“清剿火患”戰(zhàn)役第一、二階段工作進(jìn)行匯總分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,查找工作中的不足,研究建立長(zhǎng)效排查整治機(jī)制,鞏固深化戰(zhàn)役成果。
2.上報(bào)幼兒園開(kāi)展“清剿火患”戰(zhàn)役工作情況,迎接上級(jí)部門(mén)對(duì)幼兒園“清剿火患”戰(zhàn)役開(kāi)展情況的檢查。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于做好安全工作的重要指示精神,切實(shí)做好幼兒園的安全工作,認(rèn)真分析研究本園面臨的安全形勢(shì),存在的問(wèn)題,制定可操作性的實(shí)施方案,對(duì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行周密部署;形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的安全責(zé)任體系,對(duì)本園消防安全工作中存在問(wèn)題逐一進(jìn)行整改,明確解決時(shí)限,認(rèn)真落實(shí)整改。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳,納入教育。開(kāi)設(shè)安全宣傳專(zhuān)欄,定期宣傳消防安全知識(shí);把消防安全教育納入教育教學(xué)計(jì)劃,有序開(kāi)展相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄈ┱坞[患,落實(shí)獎(jiǎng)懲。對(duì)工作不力、措施不落實(shí)的,進(jìn)行通報(bào)批評(píng);應(yīng)排查不到位或整治不到位,發(fā)生較大火災(zāi)的`,嚴(yán)肅倒查追究責(zé)任。對(duì)排查出的火災(zāi)隱患堅(jiān)決整治,對(duì)戰(zhàn)役中工作突出、效果明顯的,給予通報(bào)表彰。
�。ㄋ模┙y(tǒng)籌兼顧,整體推進(jìn)。幼兒園結(jié)合杭州市“平安校園”的創(chuàng)建,將階段性集中清剿整治和幼兒園消防安全管理長(zhǎng)效機(jī)制的建立健全統(tǒng)一起來(lái),層層落實(shí)責(zé)任,全面提高幼兒園消防安全管理以及抗御火災(zāi)的能力和水平。
實(shí)施方案 篇2
一、 實(shí)踐項(xiàng)目
項(xiàng)目一:建筑設(shè)計(jì)類(lèi)軟件操作
1、 繪制建筑施工圖;
2、 繪制結(jié)構(gòu)施工圖
項(xiàng)目二:預(yù)算類(lèi)軟件操作
1、 土建工程量計(jì)算;
2、 鋼筋工程量計(jì)算;
3、 工程計(jì)價(jià)。
項(xiàng)目三:施工資料類(lèi)軟件操作
1、 土建標(biāo)書(shū)的制作;
2、 施工資料制作。
項(xiàng)目二和項(xiàng)目三根據(jù)情況在下學(xué)期任選一個(gè)
二、 預(yù)期目標(biāo)
隨著信息化的不斷普及,大多數(shù)企業(yè)在施工組織設(shè)計(jì)、資料管理、專(zhuān)項(xiàng)方案設(shè)計(jì)等都采用軟件進(jìn)行管理,通過(guò)四個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)設(shè),即形成了施工過(guò)程的立體化教學(xué),又與實(shí)際工作需求貼近。學(xué)生在一定專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行深一層次的工程類(lèi)軟件操作,將該專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)中的.知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行提取與整合,把理論知識(shí)與軟件知識(shí)進(jìn)行整編,并通過(guò)工程類(lèi)信息化軟件操作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)在工程軟件應(yīng)用中的體現(xiàn)方式,以及實(shí)際工作中的操作過(guò)程,從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)點(diǎn)的理解,并使學(xué)生能將理論拓展為實(shí)際操作。學(xué)生們不僅體驗(yàn)了職業(yè)氛圍,而且掌握了專(zhuān)項(xiàng)技能,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步得到提高。
三、 運(yùn)行方式及安排
1、運(yùn)行模式
以建管專(zhuān)業(yè)教師和學(xué)生為一個(gè)團(tuán)隊(duì),以學(xué)生操作工程軟件訓(xùn)練為主,每一項(xiàng)目配備相應(yīng)的指導(dǎo)教師,輔以高年級(jí)傳幫帶形式,工展工作坊實(shí)踐項(xiàng)目。以學(xué)年為一個(gè)周期,項(xiàng)目遞近式的完成,在每個(gè)項(xiàng)目操作過(guò)程中學(xué)生針對(duì)能力、水平自主完成。每組選出發(fā)項(xiàng)目組組長(zhǎng),明確分工,制定項(xiàng)目完成計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃完成相應(yīng)的任務(wù)。
2、 具體場(chǎng)地——4號(hào)樓201(建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室)
3、 學(xué)生人數(shù)——56人
4、 開(kāi)放時(shí)間及人員安排(見(jiàn)下表)
實(shí)施方案 篇3
一、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬W(xué)院?jiǎn)为?dú)招生工作的所有環(huán)節(jié)均接受省教育廳、省教育考試院的指導(dǎo)與監(jiān)督。
�。ǘ�、學(xué)院成立由理事長(zhǎng)為主任,黨委書(shū)記、院長(zhǎng)為副主任,招生辦、教務(wù)處、紀(jì)檢監(jiān)察室、后勤處、保衛(wèi)處、現(xiàn)代信息技術(shù)中心、財(cái)務(wù)處等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的高職單獨(dú)招生工作委員會(huì)。
1、高職單獨(dú)招生工作委員會(huì)成員
主任:涂潤(rùn)華
副主任:王建元、陳萬(wàn)龍
成員:胡放、*敏、朱秋月、陳水生、藍(lán)瑞星、彭建軍、郭敦、尹娜娜
2、各部門(mén)負(fù)責(zé)人及工作職責(zé)
�。�1)、招生辦:負(fù)責(zé)招生報(bào)考及錄取工作。
負(fù)責(zé)人:*敏
職責(zé)范圍:
�、� 、負(fù)責(zé)單獨(dú)招生方案的制定;
② 、負(fù)責(zé)單獨(dú)招生的宣傳及生源的組織;
�、� 、負(fù)責(zé)考生信息采集、報(bào)考資格的審定;
④ 、核對(duì)考生相關(guān)信息,辦理考生錄取手續(xù);
⑤ 、負(fù)責(zé)為考生服務(wù)的'其他工作。
(2)、教務(wù)處:負(fù)責(zé)考務(wù)工作。
負(fù)責(zé)人:朱秋月
職責(zé)范圍:
① 、負(fù)責(zé)組織專(zhuān)家進(jìn)行試卷的命題工作;
�、� 、負(fù)責(zé)準(zhǔn)考證的制作工作;
�、� 、安排考場(chǎng),組織實(shí)施考試過(guò)程中的考務(wù)工作;
④ 、選調(diào)監(jiān)考人員和工作人員,負(fù)責(zé)試卷的保管、發(fā)放、回收、審核、裝訂、密封工作,處理考試中出現(xiàn)的問(wèn)題;
⑤ 、負(fù)責(zé)考核的評(píng)定及成績(jī)的發(fā)布;
�、� 、負(fù)責(zé)為考生考試服務(wù)的其他工作。
�。�3)、紀(jì)檢監(jiān)察室:負(fù)責(zé)對(duì)招生考試及錄取全過(guò)程監(jiān)督檢查。
負(fù)責(zé)人:陳水生
職責(zé)范圍:
①、檢查各考點(diǎn)的考試工作,監(jiān)督考務(wù)人員和監(jiān)考人員執(zhí)行考試紀(jì)律和規(guī)則;
�、�、制止和糾正各種不符合考試的規(guī)定和行為;
�、�、協(xié)助處理考試中出現(xiàn)的違紀(jì)事件;
�、�、檢查、制止、糾正招生錄取過(guò)程中的違紀(jì)事件。
(4)、后勤處:負(fù)責(zé)為考生提供后勤服務(wù)。
負(fù)責(zé)人:藍(lán)瑞星
職責(zé)范圍:
1、負(fù)責(zé)考生的食宿工作;
2、負(fù)責(zé)考生身體不適的處理(設(shè)置醫(yī)療點(diǎn))。
�。�5)、保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作。
負(fù)責(zé)人:彭建軍
職責(zé)范圍:
�、�、負(fù)責(zé)試卷在命制、保管、運(yùn)送過(guò)程中的安全保密保衛(wèi)工作;
�、�、負(fù)責(zé)考場(chǎng)的警戒及安全保衛(wèi)工作。
�。�6)、現(xiàn)代信息技術(shù)中心:全面負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站、招生頻道的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及單獨(dú)招生網(wǎng)站技術(shù)工作。
負(fù)責(zé)人:郭敦
職責(zé)范圍:
�、� 、負(fù)責(zé)單獨(dú)招生網(wǎng)站技術(shù)性工作;
② 、協(xié)助招生辦錄取工作;
�、� 、負(fù)責(zé)招生宣傳、報(bào)名、錄取期間網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)工作。
(7)、財(cái)務(wù)處:負(fù)責(zé)新生收費(fèi)工作。
負(fù)責(zé)人:尹娜娜
職責(zé)范圍:
負(fù)責(zé)新生報(bào)到學(xué)費(fèi)收取工作。
二、招生專(zhuān)業(yè)
序號(hào) 專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)業(yè)代碼 學(xué)制 學(xué)費(fèi)
1 服裝與服飾設(shè)計(jì)(時(shí)裝設(shè)計(jì)) 650108 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
2 服裝與服飾設(shè)計(jì) 650108 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
3 服裝與服飾設(shè)計(jì)(服裝企業(yè)管理) 650108 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
4 服裝與服飾設(shè)計(jì)(服裝工程) 650108 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
5 服裝設(shè)計(jì)與工藝 580410 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
6 服裝與服飾設(shè)計(jì)(服飾品設(shè)計(jì)) 650108 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
7 鞋類(lèi)設(shè)計(jì)與工藝 580109 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
8 統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算 630402 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
9 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 630502 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
10 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 630701 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
11 電子商務(wù) 630801 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
12 人物形象設(shè)計(jì) 650122 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
13 服裝表演(服裝設(shè)計(jì)與表演) 650209 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
14 服裝表演(服裝表演與廣告模特) 650209 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
15 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 650111 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
16 視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作 670102 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
17 廣告設(shè)計(jì)與制作 650103 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
18 動(dòng)漫設(shè)計(jì) 650120 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
19 攝影與攝像藝術(shù) 650124 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
20 廣播電視技術(shù) 660204 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
21 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) 650104 3年 按照江西省發(fā)改委和省財(cái)政廳有關(guān)文件執(zhí)行
實(shí)施方案 篇4
為認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)“三證合一”改革的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕50號(hào))和《漢中市三證合一登記制度改革工作實(shí)施方案》(漢政辦發(fā)〔20xx〕42號(hào))精神,進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán),簡(jiǎn)化市場(chǎng)準(zhǔn)入程序,鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新,現(xiàn)就我區(qū)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證和稅務(wù)登記證“三證合一”登記制度改革工作制定本實(shí)施方案。
一、總體目標(biāo)
依托全省統(tǒng)一的并聯(lián)審批系統(tǒng),實(shí)行工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證和稅務(wù)登記證“三證合一”,實(shí)現(xiàn)一套材料申請(qǐng),一個(gè)窗口受理,相關(guān)部門(mén)一體審批,一次發(fā)放載有工商登記注冊(cè)號(hào)、組織機(jī)構(gòu)代碼和稅務(wù)登記號(hào)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照(即“一照三號(hào)”)。待全國(guó)統(tǒng)一社會(huì)信用代碼實(shí)施后,20xx年底前將“一照三號(hào)”過(guò)渡到“一照一碼”。
二、基本原則
(一)便捷高效。優(yōu)化工商、質(zhì)監(jiān)、國(guó)稅、地稅部門(mén)審批流程,建立信息共享、聯(lián)合審批機(jī)制,減少審批層級(jí)和環(huán)節(jié),壓縮辦事時(shí)限,提高審批效率,為市場(chǎng)主體提供便捷高效的服務(wù)。
(二)規(guī)范統(tǒng)一。全區(qū)使用統(tǒng)一的“三證合一”登記制度改革審批流程、提交材料清單和申請(qǐng)表格,使用統(tǒng)一的并聯(lián)審批系統(tǒng)平臺(tái),確�!叭C合一”工作規(guī)范統(tǒng)一。
(三)統(tǒng)籌推進(jìn)。將“三證合一”登記制度改革與加快推進(jìn)行政審批制度改革、政府信息互聯(lián)共享等工作緊密結(jié)合,統(tǒng)籌安排、同步推進(jìn)。
(四)依法互認(rèn)�!叭C合一”營(yíng)業(yè)執(zhí)照兼具工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證的功能。企業(yè)持“三證合一”營(yíng)業(yè)執(zhí)照辦理許可審批、資質(zhì)認(rèn)定、招投標(biāo)、金融等業(yè)務(wù)時(shí),相關(guān)部門(mén)、單位、機(jī)構(gòu)要予以認(rèn)可,不得再要求企業(yè)另行提交組織機(jī)構(gòu)代碼證和稅務(wù)登記證。
三、工作內(nèi)容
(一)在工商漢臺(tái)分局注冊(cè)大廳設(shè)置“三證合一”登記受理窗口。申請(qǐng)人向受理窗口一次性提交包含工商登記、組織機(jī)構(gòu)代碼和稅務(wù)登記申請(qǐng)信息的《企業(yè)三證合一登記申請(qǐng)表》及其他申請(qǐng)材料。
(二)工商、質(zhì)監(jiān)和稅務(wù)部門(mén)收到受理窗口傳送的申請(qǐng)信息和申請(qǐng)材料后,運(yùn)用本部門(mén)的業(yè)務(wù)系統(tǒng),同時(shí)對(duì)申請(qǐng)人的申請(qǐng)信息和申請(qǐng)材料進(jìn)行審查,在2個(gè)工作日內(nèi)作出核準(zhǔn)決定。
(三)工商、質(zhì)監(jiān)和稅務(wù)部門(mén)作出核準(zhǔn)決定后,當(dāng)日內(nèi)將核準(zhǔn)結(jié)果和相應(yīng)的登記證照號(hào)碼,推送至并聯(lián)審批系統(tǒng)。受理窗口將三個(gè)部門(mén)的登記證照號(hào)碼匯集,打印載有工商登記注冊(cè)號(hào)、組織機(jī)構(gòu)代碼和稅務(wù)登記號(hào)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照,加蓋工商部門(mén)印章后向申請(qǐng)人發(fā)放,全部工作流程不得超過(guò)5個(gè)工作日。
工商、質(zhì)監(jiān)和稅務(wù)部門(mén)作出不予核準(zhǔn)決定的,當(dāng)日內(nèi)將不予核準(zhǔn)理由通過(guò)并聯(lián)審批系統(tǒng)推送至受理窗口,由受理窗口一次性告知申請(qǐng)人補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)。
(四)因全省統(tǒng)一的并聯(lián)審批系統(tǒng)還在完善階段,目前除工商部門(mén)外,質(zhì)監(jiān)、國(guó)稅、地稅各自的業(yè)務(wù)系統(tǒng)還沒(méi)有與聯(lián)辦平臺(tái)緊密融合,申請(qǐng)信息和材料在受理窗口受理后無(wú)法通過(guò)聯(lián)辦平臺(tái)傳遞給質(zhì)監(jiān)和稅務(wù)部門(mén),因此,目前在實(shí)際業(yè)務(wù)辦理中仍須電子數(shù)據(jù)與書(shū)面數(shù)據(jù)同步傳遞。
四、職責(zé)分工
(一)工商漢臺(tái)分局:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全區(qū)“三證合一”登記制度改革工作;牽頭制定“三證合一”登記制度改革工作流程、申請(qǐng)表格和提交材料清單;負(fù)責(zé)全區(qū)統(tǒng)一的.工商、質(zhì)監(jiān)、稅務(wù)“三證合一”并聯(lián)審批系統(tǒng)平臺(tái)應(yīng)用;承擔(dān)“三證合一”申請(qǐng)集中受理工作。
(二)質(zhì)監(jiān)漢臺(tái)分局、區(qū)國(guó)稅局、區(qū)地稅局:負(fù)責(zé)制定“三證合一”工作中組織機(jī)構(gòu)代碼、稅務(wù)登記證申請(qǐng)審批的操作流程,按規(guī)定將各自審批證號(hào)傳送到工商部門(mén)受理窗口;配合工商漢臺(tái)分局做好并聯(lián)審批系統(tǒng)平臺(tái)維護(hù)工作。
五、工作要求
(一)強(qiáng)化協(xié)調(diào)。工商漢臺(tái)分局要牽頭組織實(shí)施好“三證合一”登記制度改革工作。工商、質(zhì)監(jiān)、國(guó)稅、地稅部門(mén)要加強(qiáng)日常聯(lián)系和溝通,建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制和部門(mén)信息交換共享機(jī)制,形成工作合力。
(二)完善措施。在“一照三號(hào)”到“一照一碼”的改革過(guò)渡期間,工商漢臺(tái)分局、質(zhì)監(jiān)漢臺(tái)分局、區(qū)國(guó)稅局、區(qū)地稅局要合理調(diào)配人員和設(shè)施,規(guī)范受理、審批流程,落實(shí)責(zé)任,確保數(shù)據(jù)資料錄入、傳遞等環(huán)節(jié)銜接順暢,為下一步實(shí)施“一照一碼”登記模式改革做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(三)加強(qiáng)保障。區(qū)財(cái)政局負(fù)責(zé)做好“三證合一”并聯(lián)審批系統(tǒng)平臺(tái)應(yīng)用及改革工作所需經(jīng)費(fèi)的保障工作。區(qū)監(jiān)察局負(fù)責(zé)對(duì)“三證合一”登記制度改革工作實(shí)施全程監(jiān)督。
(四)加大宣傳。全區(qū)各有關(guān)部門(mén)要充分利用各種媒體做好“三證合一”登記制度改革政策的宣傳、解讀,及時(shí)解答和回應(yīng)社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題,幫助企業(yè)和社會(huì)公眾充分了解“三證合一”登記制度改革的重大意義和帶來(lái)的便利,在全社會(huì)形成關(guān)心、支持改革工作的良好氛圍。
實(shí)施方案 篇5
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府追趕超越視頻會(huì)議精神,充分發(fā)揮審計(jì)部門(mén)“免疫系統(tǒng)”和“金融衛(wèi)士”職責(zé),調(diào)動(dòng)全局干部職工忘我工作、盡職奉獻(xiàn)的工作積極性,特制訂追趕超越工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆五中、六中全會(huì)精神為指針,緊緊圍繞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革這一主題,認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府召開(kāi)的落實(shí)追趕超越的視頻會(huì)議精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)局機(jī)關(guān)全體干部,創(chuàng)造條件,克服困難,發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的職業(yè)精神,努力工作,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、審計(jì)質(zhì)量明顯提升,現(xiàn)代化審計(jì)手段得以應(yīng)用并加快推廣。年內(nèi)實(shí)現(xiàn)市級(jí)優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目1個(gè),計(jì)算機(jī)AO審計(jì)項(xiàng)目參與市局評(píng)選,力爭(zhēng)有1項(xiàng)獲獎(jiǎng)。
2、審計(jì)覆蓋面得到延伸。20xx年,將把事業(yè)單位、社區(qū)作為經(jīng)濟(jì)責(zé)任和財(cái)務(wù)收支審計(jì)的重點(diǎn),將中央從嚴(yán)治黨、落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”的壓力傳導(dǎo)到基層。
3、審計(jì)數(shù)量逐年增加。20xx年全年審計(jì)項(xiàng)目較上年度超額完成20%,達(dá)到36項(xiàng)(20xx年為30項(xiàng)),力爭(zhēng)達(dá)到40項(xiàng);20xx年度超額完成30%,達(dá)到47項(xiàng)。投資審計(jì)20xx年將完成預(yù)審和竣工決算審計(jì)總額16億元,審核減少投資1億元。20xx年將完成20億元,審核減少1.2億元,分別提升20%以上。
4、黨建工作得到加強(qiáng)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,加強(qiáng)對(duì)干部的政治理論學(xué)習(xí),組織黨員干部開(kāi)展“一日捐”、“愛(ài)心奉獻(xiàn)”、“重溫入黨誓詞”等積極向上的活動(dòng),使支部真正成為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘,黨員個(gè)個(gè)成為一面旗幟。
三、工作思路
1、認(rèn)真調(diào)研,反復(fù)論證,科學(xué)編制年度計(jì)劃。計(jì)劃的制訂要堅(jiān)持以下原則:一是按照全覆蓋的要求,分類(lèi)篩選,不留死角;二是要有側(cè)重,對(duì)歷年來(lái)屢查屢犯的要重點(diǎn)核查,重復(fù)安排;三是計(jì)劃安排要突出重點(diǎn),投資審計(jì)年度計(jì)劃要占總計(jì)劃的.三分之二以上;四是適當(dāng)考慮國(guó)家、省、市專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)項(xiàng)目的實(shí)施。
2、合理分工,加快推進(jìn)。按照全局五個(gè)股室的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、人員狀況,把年度計(jì)劃合理劃分到每個(gè)股室,做為每個(gè)股室的年度目標(biāo),加強(qiáng)考核,推動(dòng)工作落實(shí)。
3、從嚴(yán)考核,推動(dòng)落實(shí)。今后,縣審計(jì)局要繼續(xù)堅(jiān)持每周一落實(shí)股室周內(nèi)工作任務(wù)、辦公室記載公示、來(lái)周匯報(bào)落實(shí)完成情況的督促考評(píng)機(jī)制,把努力工作、追趕超越的壓力落實(shí)到每位股室負(fù)責(zé)同志。做到每周一小評(píng),每季一通報(bào),半年初評(píng),年終總評(píng),推動(dòng)全年工作任務(wù)超額優(yōu)質(zhì)完成。
四、褒揚(yáng)先進(jìn),獎(jiǎng)罰分明
1、修訂完善、重新制訂岐山縣審計(jì)局目標(biāo)責(zé)任制考核獎(jiǎng)評(píng)辦法,結(jié)合三項(xiàng)機(jī)制要求,對(duì)全年考評(píng)結(jié)果的獎(jiǎng)罰做出明確界定,獎(jiǎng)罰什么,怎樣獎(jiǎng)罰都要有具體而且明確規(guī)定,讓每個(gè)干部人人明白,時(shí)時(shí)努力。
2、對(duì)于局機(jī)關(guān)各類(lèi)先進(jìn)的評(píng)選,要繼續(xù)堅(jiān)持干部推薦、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議、對(duì)照目標(biāo)任務(wù)完成情況的辦法,民主產(chǎn)生,堅(jiān)決不搞輪流坐莊,人為平衡的做法,使先進(jìn)得到褒揚(yáng),使出了力、流了汗的干部得到應(yīng)有的榮譽(yù)和回報(bào)。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
局機(jī)關(guān)成立以黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管業(yè)務(wù)工作的一名副局長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)為副組長(zhǎng),股室負(fù)責(zé)同志為成員的追趕超越工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)全局機(jī)關(guān)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的考評(píng)考核工作,推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以病人為中心,以保持發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)、提高中醫(yī)臨床療效為根本出發(fā)點(diǎn),進(jìn)一步規(guī)范中醫(yī)臨床診療行為,不斷提高中醫(yī)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,為人民群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉的中醫(yī)藥服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
在首批95個(gè)病種中醫(yī)臨床路徑和診療方案試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,利用半年左右的時(shí)間,在國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)專(zhuān)科協(xié)作組范圍內(nèi)開(kāi)展第二批105個(gè)病種中醫(yī)臨床路徑管理試點(diǎn)工作,繼續(xù)探索建立適合中醫(yī)藥的臨床路徑管理制度、工作模式、運(yùn)行機(jī)制以及質(zhì)量評(píng)估和持續(xù)改進(jìn)體系,為在全國(guó)范圍內(nèi)推廣中醫(yī)臨床路徑管理積累經(jīng)驗(yàn)并提供實(shí)踐依據(jù),對(duì)已頒布實(shí)施的中醫(yī)臨床路徑的科學(xué)性、規(guī)范性、先進(jìn)性和可操作性進(jìn)行論證和進(jìn)一步完善,使之能夠更好地推廣并為臨床工作服務(wù)。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬﹪�(guó)家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司
國(guó)家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司負(fù)責(zé)中醫(yī)臨床路徑管理試點(diǎn)工作的組織和管理,包括確定試點(diǎn)方案并組織實(shí)施,組織制定試點(diǎn)病種中醫(yī)臨床路徑,確定試點(diǎn)單位和試點(diǎn)病種,并組織對(duì)試點(diǎn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)和評(píng)估。
國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)臨床路徑技術(shù)審核專(zhuān)家委員會(huì)具體負(fù)責(zé)審定各試點(diǎn)病種中醫(yī)臨床路徑,對(duì)各試點(diǎn)醫(yī)院工作進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
�。ǘ┦〖�(jí)中醫(yī)藥管理部門(mén)
各省級(jí)中醫(yī)藥管理部門(mén)中醫(yī)臨床路徑管理試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專(zhuān)家工作組,負(fù)責(zé)組織本轄區(qū)試點(diǎn)醫(yī)院開(kāi)展試點(diǎn)工作,對(duì)各試點(diǎn)醫(yī)院試點(diǎn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
�。ㄈ﹪�(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)專(zhuān)科協(xié)作組、病種協(xié)作組 國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)專(zhuān)科協(xié)作組牽頭單位負(fù)責(zé)本協(xié)作組內(nèi)各病種協(xié)作組工作的總體協(xié)調(diào)、督促工作。國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)專(zhuān)科病種協(xié)作組牽頭單位負(fù)責(zé)組織各病種臨床路徑的具體試點(diǎn)工作,按照國(guó)家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司要求制定各病種中醫(yī)臨床路徑試點(diǎn)工作實(shí)施方案,組織對(duì)各試點(diǎn)單位進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)各試點(diǎn)單位開(kāi)展試點(diǎn)工作,定期組織各試點(diǎn)單位進(jìn)行中醫(yī)臨床路徑實(shí)施效果的'評(píng)估與分析,分別于20xx年4月底、7月底之前向國(guó)家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司報(bào)送試點(diǎn)工作開(kāi)展情況相關(guān)信息等。
�。ㄋ模┰圏c(diǎn)醫(yī)院、試點(diǎn)科室
各試點(diǎn)醫(yī)院應(yīng)成立中醫(yī)臨床路徑管理試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由院長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管院長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)科室、醫(yī)務(wù)管理、護(hù)理管理、藥學(xué)管理、信息統(tǒng)計(jì)、病案管理、經(jīng)濟(jì)管理等部門(mén)負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂本院具體試點(diǎn)工作目標(biāo)和實(shí)施方案并組織實(shí)施,研究制定試點(diǎn)工作相關(guān)管理制度,完善試點(diǎn)工作機(jī)制,組織對(duì)相關(guān)試點(diǎn)科室醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)并監(jiān)督各試點(diǎn)科室開(kāi)展工作。
各試點(diǎn)醫(yī)院試點(diǎn)科室成立中醫(yī)臨床路徑管理試點(diǎn)工作實(shí)施小組,由科室主任任組長(zhǎng),醫(yī)療、護(hù)理、臨床藥學(xué)人員和相關(guān)科室的負(fù)責(zé)人任成員。實(shí)施小組具體負(fù)責(zé)本專(zhuān)業(yè)相關(guān)病種中醫(yī)臨床路徑的實(shí)施和臨床路徑相關(guān)資料的收集和整理工作,根據(jù)本科實(shí)際情況,在試點(diǎn)病種中醫(yī)臨床路徑和診療方案的基礎(chǔ)上,制定本科相關(guān)試點(diǎn)病種中醫(yī)臨床路徑和診療方案,組織中醫(yī)臨床路徑實(shí)施效果評(píng)估與分析,并根據(jù)中醫(yī)臨床路徑管理試點(diǎn)工作的實(shí)際需要對(duì)科室醫(yī)療資源進(jìn)行合理調(diào)整,定期向各省級(jí)中醫(yī)藥管理部門(mén)和重點(diǎn)專(zhuān)科協(xié)作組、病種協(xié)作組、牽頭單位報(bào)送試點(diǎn)工作進(jìn)展情況。
四、試點(diǎn)范圍
�。ㄒ唬┰圏c(diǎn)醫(yī)院、試點(diǎn)科室
通過(guò)驗(yàn)收的國(guó)家中醫(yī)藥管理局“十一五”重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)項(xiàng)目和“十二五”重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)項(xiàng)目、培育項(xiàng)目。
(二)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、試點(diǎn)病種
1.第二批24個(gè)專(zhuān)業(yè)105個(gè)病種(見(jiàn)附件)。
2.每個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)項(xiàng)目、培育項(xiàng)目所在科室至少參加1個(gè)病種中醫(yī)臨床路徑試點(diǎn)工作,各醫(yī)院和科室可根據(jù)實(shí)際情況增加試點(diǎn)病種。
五、實(shí)施步驟
試點(diǎn)工作自20xx年2月至20xx年7月。
�。ㄒ唬┰圏c(diǎn)啟動(dòng)階段(20xx年2月)。
1.印發(fā)試點(diǎn)工作方案。
2.國(guó)家中醫(yī)藥管理局組織召開(kāi)第二批105個(gè)病種中醫(yī)臨床路徑管理試點(diǎn)工作視頻會(huì)議。
3.各病種協(xié)作組牽頭單位和試點(diǎn)醫(yī)院、試點(diǎn)科室制訂試點(diǎn)實(shí)施方案。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段(20xx年3月—20xx年7月)。
1.國(guó)家中醫(yī)藥管理局統(tǒng)一組織各病種協(xié)作組、各試點(diǎn)醫(yī)院對(duì)各病種中醫(yī)臨床路徑和診療方案進(jìn)行培訓(xùn)。
2.各省級(jí)中醫(yī)藥管理部門(mén)、重點(diǎn)專(zhuān)科協(xié)作組、病種協(xié)作組、各試點(diǎn)醫(yī)院和試點(diǎn)科室組織實(shí)施試點(diǎn)工作。
3.各試點(diǎn)科室每月組織對(duì)本科中醫(yī)臨床路徑管理試點(diǎn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行分析評(píng)估。
4.各重點(diǎn)專(zhuān)科協(xié)作組、病種協(xié)作組每2個(gè)月組織對(duì)中醫(yī)臨床路徑試點(diǎn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行分析評(píng)估,定期召開(kāi)本協(xié)作組中醫(yī)臨床路徑管理試點(diǎn)工作會(huì)議,就試點(diǎn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行研討,交流經(jīng)驗(yàn)。
5.各省級(jí)中醫(yī)藥管理部門(mén)不定期召開(kāi)轄區(qū)內(nèi)各試點(diǎn)醫(yī)院試點(diǎn)工作會(huì)議,對(duì)試點(diǎn)進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。
6.國(guó)家中醫(yī)藥管理局不定期對(duì)各地試點(diǎn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行抽查,組織對(duì)試點(diǎn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行分析評(píng)估。
�。ㄈ⿲�(shí)施工作評(píng)估總結(jié)(20xx年8月)。
1.各試點(diǎn)科室對(duì)本科中醫(yī)臨床路徑管理試點(diǎn)工作開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),并于20xx年8月中旬前將總結(jié)材料報(bào)送各病種協(xié)作組牽頭單位。
2.各省級(jí)中醫(yī)藥管理部門(mén)、各病種協(xié)作組牽頭單位召開(kāi)試點(diǎn)工作總結(jié)會(huì),對(duì)各試點(diǎn)科室試點(diǎn)工作情況進(jìn)行分析、評(píng)估、總結(jié),形成總結(jié)評(píng)估報(bào)告,于20xx年8月底前報(bào)送國(guó)家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司。
3.國(guó)家中醫(yī)藥管理局對(duì)各試點(diǎn)單位中醫(yī)臨床路徑工作開(kāi)展情況進(jìn)行綜合分析評(píng)估和總結(jié)。組織召開(kāi)中醫(yī)臨床路徑管理試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),宣傳、推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法,研究部署下一步中醫(yī)臨床路徑管理相關(guān)工作。
實(shí)施方案 篇7
一、目的:
課程設(shè)計(jì)是高校工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中一個(gè)十分重要的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié),在設(shè)計(jì)過(guò)程中,學(xué)生利用本門(mén)課程及相關(guān)理論知識(shí),去分析和解決本課程的綜合性課題。 課程設(shè)計(jì)的主要目的是使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用理論知識(shí)的方法,正確使用所學(xué)知識(shí)和相關(guān)參考資料,以進(jìn)一步提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,提高自身的綜 合素質(zhì)。通過(guò)課程設(shè)計(jì),學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想,掌握工程設(shè)計(jì)的程序、規(guī)范和方法,加深理解所學(xué)的理論基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用技術(shù)資料和快速查閱工具書(shū) 的方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍和實(shí)事求是的工作風(fēng)。
二、任務(wù)
1號(hào)題設(shè)計(jì)條件及要求: 甲、乙兩臺(tái)微機(jī),采用并行通信,接口采用8255A。設(shè)甲機(jī)8255A各端口地址為0510H(A口) 0511H(B口)、0512H(C口)、0513H(控制口);設(shè)乙機(jī)8255A各端口地址為0610H(A口) 0611H(B口)、0612H(C口)、0613H(控制口)。
設(shè)計(jì)一個(gè)通信系統(tǒng)。要求:
�。�1)自行定義甲、乙聯(lián)絡(luò)線,并畫(huà)出連接示意圖。
�。�2)畫(huà)出甲機(jī)發(fā)送程序流程圖、甲機(jī)接收數(shù)據(jù)程序流程圖。
�。�3)編寫(xiě)甲機(jī)發(fā)送程序、甲機(jī)接收數(shù)據(jù)程序。
2號(hào)題設(shè)計(jì)條件及要求: 。。。。。。
三、課程設(shè)計(jì)的基本要求
1。使學(xué)生具有自主設(shè)計(jì)電路原理圖、查閱參考書(shū)籍和手冊(cè)及資料文獻(xiàn)的能力。
2。設(shè)計(jì)、計(jì)算、文件選取、畫(huà)出設(shè)計(jì)電路圖。
3。撰寫(xiě)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�、有理論根�?jù)的.、事實(shí)就是的、文理通順的設(shè)計(jì)報(bào)告。
4、完成實(shí)物制作 。。。。。。
四、課程設(shè)計(jì)報(bào)告(作品)要求:
課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求字跡工整、文字通順、其撰寫(xiě)內(nèi)容包括:
1。目錄。
2。課程設(shè)計(jì)的意義和任務(wù)。
3。課程設(shè)計(jì)所用的基本知識(shí)。
4。設(shè)計(jì)計(jì)算等等。
5�?偨Y(jié)。 。。。。。。
五、課程設(shè)計(jì)時(shí)間安排(第*周—第*周)
六、成績(jī)?cè)u(píng)定:
成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)評(píng)定。 。
實(shí)施方案 篇8
一、對(duì)“校本課程”的理解。
所謂“校本課程”也即“學(xué)校本位課程”,是指學(xué)校在保證國(guó)家課程和地方課程基本質(zhì)量的前提下,通過(guò)本校學(xué)生需求進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,充分利用社區(qū)和學(xué)校的課程資源而開(kāi)發(fā)的多樣性的,可供學(xué)生選擇的課程。
校本課程有三層含義:一是就開(kāi)發(fā)者而言,可以是學(xué)校中個(gè)別教師參與、部分教師參與、全體教師參與,或是學(xué)校與其他機(jī)構(gòu)合作;二是就涉及課程范圍而言,校本課程有《課程計(jì)劃》中規(guī)定的由學(xué)校開(kāi)發(fā)的課程、國(guó)家課程中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”部分,也可以是國(guó)家課程的補(bǔ)充課程;三是從開(kāi)發(fā)的程度而言,校本課程可以選擇已有課程,改編已有課程和開(kāi)發(fā)全新課程。
二、我校“校本課程”開(kāi)發(fā)理念。
學(xué)生為本的課程理念;
決策分享的民主理念;
全員參與的合作意識(shí);
個(gè)性化校本課程的價(jià)值。
三、我�!靶1菊n程”開(kāi)發(fā)目標(biāo)。
創(chuàng)辦特色學(xué)校;
構(gòu)建特色課程;
成就個(gè)性化教師;
培養(yǎng)個(gè)性化學(xué)生。
四、我�!靶1菊n程”開(kāi)發(fā)原則。
確立一個(gè)中心:人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
建立一個(gè)基礎(chǔ):開(kāi)放(包括內(nèi)容和形式上的開(kāi)放)
五、我�!靶1菊n程”開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)體現(xiàn)以人為本的思想;
評(píng)價(jià)過(guò)程動(dòng)態(tài)化,給與多次評(píng)價(jià)機(jī)會(huì);
評(píng)價(jià)方式多樣化;
評(píng)價(jià)主體互動(dòng)化與多樣化,家長(zhǎng)、同伴、社會(huì)、教師共同參與。
六、我�!靶1菊n程”開(kāi)發(fā)的種類(lèi)。
1、學(xué)科類(lèi)課程。開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)班,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好、特長(zhǎng),發(fā)展學(xué)校特色,并為學(xué)生提供展示特長(zhǎng)的平臺(tái)。
2、體育特色課程。通過(guò)羽毛球,游泳,跆拳道,武術(shù)等體育特色課程的學(xué)習(xí),運(yùn)用學(xué)校體育特色課程對(duì)學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。
3、核心類(lèi)課程。也稱(chēng)社會(huì)焦點(diǎn)課程、社會(huì)特點(diǎn)課程。主要有環(huán)境保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)德育、青春期教育。
七、我�!靶1菊n程”開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)。
近年來(lái),我校積極響應(yīng)各級(jí)教育主管部門(mén)《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,開(kāi)展了一系列的第二課堂活動(dòng)。通過(guò)“研究性學(xué)習(xí)”“綜合實(shí)踐活動(dòng)”“藝體興趣活動(dòng)”等靈活多樣的形式,在語(yǔ)文“大量閱讀,以讀促寫(xiě)”,數(shù)學(xué)“創(chuàng)新學(xué)習(xí),自主發(fā)展”常等方面積累了一些活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn)。這些都曾一度激活了師生的思維,豐富了師生的視野,鍛煉了師生社會(huì)綜合實(shí)踐能力。也為我們研發(fā)“校本課程”提供了最直接的幫助。
八、“校本課程”實(shí)施節(jié)段劃分。
我校于20xx年2月份開(kāi)始組織設(shè)置“校本課程”,并在全校展開(kāi),下設(shè)兩個(gè)大課題,分別為:校本體育特色課程的開(kāi)發(fā)與研究,環(huán)保類(lèi)課題的開(kāi)發(fā)與研究。課題研究大致分為三個(gè)階段:
第一階段(20xx、2——20xx、5)課題準(zhǔn)備節(jié)段。主要進(jìn)行資源調(diào)查,需求評(píng)估,進(jìn)而研究討論確立課題,進(jìn)行課程的設(shè)置與實(shí)踐。
第二階段(20xx、2——20xx、2)典型課實(shí)驗(yàn)階段。以典型的課程為研究重點(diǎn)以點(diǎn)帶面,進(jìn)行已開(kāi)設(shè)課程的全面研究與探索。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗(yàn),努力形成我校校本課程管理和評(píng)價(jià)細(xì)則,使校本課程開(kāi)展逐步系統(tǒng)化。
第三階段:(20xx、2至今)校本課程的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)及深化階段。努力爭(zhēng)取相關(guān)課程改革專(zhuān)家的指導(dǎo),在理論上和實(shí)踐上進(jìn)一步深化,形成較鮮明的校本特色。
九、開(kāi)發(fā)校本課程的具體做法。
根據(jù)我校實(shí)際,對(duì)于做好校本課程開(kāi)發(fā)工作我們重點(diǎn)抓好四個(gè)“關(guān)鍵點(diǎn)”。
1、依靠支撐點(diǎn)——課改政策與新課程理念。在國(guó)家地方、學(xué)校三級(jí)權(quán)力主體中,學(xué)校是執(zhí)行課程計(jì)劃的機(jī)構(gòu),也是真正發(fā)生教育的.地方�!墩n程綱要解讀》指出學(xué)校應(yīng)結(jié)合傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)與校外有關(guān)專(zhuān)家合作,開(kāi)發(fā)適合本校實(shí)際情況可供學(xué)生根據(jù)不同需求而選擇的課程。這些課程政策和新課程理念是我們開(kāi)發(fā)校本課程的支撐點(diǎn)。
2、堅(jiān)定立足點(diǎn)——促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展。滿足學(xué)生多樣化的發(fā)展;滿足教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)教師成為課程的開(kāi)發(fā)者、實(shí)踐者;體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,這三方面是學(xué)校開(kāi)發(fā)校本課程堅(jiān)定不移的立足點(diǎn)。
3、確定開(kāi)發(fā)點(diǎn)——學(xué)科類(lèi)課程。體驗(yàn)活動(dòng)課程、多科交融課程。我們以學(xué)科類(lèi)課程為基礎(chǔ),確立了旨在經(jīng)歷、體驗(yàn)、感悟,以激發(fā)生命活力,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的活動(dòng)類(lèi)課程;確立了旨在深入挖掘、弘揚(yáng)民族文化,培養(yǎng)民族素質(zhì)的古詩(shī)文誦讀課程,書(shū)法國(guó)畫(huà)課程。
4、找準(zhǔn)切入點(diǎn)——以點(diǎn)帶面,逐步實(shí)施。我們將突出骨干教師的資源優(yōu)勢(shì),讓他們承擔(dān)有一定傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的學(xué)科類(lèi)課程,從而進(jìn)一步帶動(dòng)活動(dòng)類(lèi)及其他類(lèi)課程的開(kāi)發(fā)。
校本課程的開(kāi)發(fā),越來(lái)越受到各級(jí)各類(lèi)學(xué)校與教育管理者的重視,也會(huì)創(chuàng)造出更多更成功的經(jīng)驗(yàn)與典型范例。我們開(kāi)發(fā)校本課程的思路是在實(shí)踐—思考—調(diào)整—再思考—再調(diào)整中不斷成熟和完善。對(duì)校本課程的開(kāi)發(fā),我們將不懈地探索。
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