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      2. 實(shí)施方案

        時間:2023-11-22 12:14:23 實(shí)施方案 我要投稿

        實(shí)施方案

          為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的實(shí)施方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)施方案

        實(shí)施方案 篇1

          根據(jù)省林業(yè)廳《關(guān)于實(shí)施林業(yè)增綠增效行動的通知》精神和**市森林城市創(chuàng)建工作要求,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本方案。

          一、目標(biāo)任務(wù)

          20xx—20xx年,全縣新增造林面積20000畝,其中森林長廊面積6000畝。

          二、工作重點(diǎn)

         。ㄒ唬┩晟**高速等重點(diǎn)工程造林。對**高速森林長廊、淠河生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)廊道以及各主干道路綠色林帶補(bǔ)缺補(bǔ)差。

         。ǘ┩七M(jìn)重點(diǎn)線路森林長廊造林。對江淮運(yùn)河、山南新區(qū)至新橋機(jī)場快速通道以及新合阜高速等重點(diǎn)線路兩側(cè)進(jìn)行造林綠化,打造生態(tài)長廊。

         。ㄈ┘涌旖捶炙畮X區(qū)域造林。江淮分水嶺區(qū)域重點(diǎn)建設(shè)林苗兩用林和經(jīng)濟(jì)林基地。

         。ㄋ模┓龀种攸c(diǎn)貧困村、貧困戶造林。按照林業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧規(guī)劃要求,扶持重點(diǎn)貧困村、貧困戶發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)脫貧。

          三、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

          借鑒《**省實(shí)施千萬畝森林增長工程技術(shù)導(dǎo)則》,合理選擇造林樹種、確定密度及栽植質(zhì)量。其基本要求如下:

         。ㄒ唬┻x擇適宜樹種。堅持適地適樹,合理選擇造林樹種。成片林基地以經(jīng)濟(jì)林、林苗兩用林、用材林樹種為主;森林長廊以園林樹種、經(jīng)濟(jì)林樹種為主;村莊、灘涂、渠堤、塘口、水庫、農(nóng)田林網(wǎng)綠化以用材林樹種為主;鄉(xiāng)村道路綠化以小喬木、小冠幅樹種為主。

         。ǘ┟鞔_面積標(biāo)準(zhǔn)。塊狀造林連續(xù)面積要達(dá)到1畝以上;帶狀造林要達(dá)到兩行以上且行距不大于4米,連續(xù)面積1畝以上;森林長廊每側(cè)林帶寬度不小于50米,連續(xù)2公里以上。

         。ㄈ﹪(yán)把造林質(zhì)量。造林苗木一律選用Ⅰ—Ⅱ級苗,所有苗木造林都要栽緊踩實(shí)、澆透定根水。楊樹造林,苗高不低于3米,地徑不小于2。5厘米,整地規(guī)格不小于80厘米見方,栽前泡苗3—5天。經(jīng)濟(jì)林造林,應(yīng)選優(yōu)良品種(果樹苗木應(yīng)為嫁接苗),株行距視品種而定,整地規(guī)格不小于60厘米見方。林苗兩用林造林,地徑不小于2。0厘米,株行距2米×3米。森林長廊造林,苗木地徑不低于3。0厘米,株行距不大于3米×3米。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)苗木檢疫。為防止林業(yè)有害生物入侵,所有外購造林苗木都要經(jīng)過嚴(yán)格的林業(yè)有害生物檢疫。無病蟲害健康苗木方能用于造林。

          四、獎補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)

          (一)流轉(zhuǎn)耕地或在非耕地上連片造林100畝以下的`,每畝獎勵按上級財政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

         。ǘ┝鬓D(zhuǎn)耕地連片造林101畝—500畝的,每畝獎勵500元(含上級補(bǔ)助資金),連續(xù)獎勵3年;500畝以上的,每畝獎勵500元(含上級補(bǔ)助資金),連續(xù)獎勵6年。

         。ㄈ┝鬓D(zhuǎn)耕地建設(shè)森林長廊、森林廊道的,每畝獎勵700元(含上級補(bǔ)助資金),連續(xù)獎勵6年。

          五、有關(guān)要求

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?h政府成立縣林業(yè)增綠增效工程領(lǐng)導(dǎo)小組,縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)任務(wù)安排、項(xiàng)目審核審批、督查調(diào)度、檢查驗(yàn)收、資金兌現(xiàn)等工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對林業(yè)增綠增效工作的領(lǐng)導(dǎo)。

          (二)嚴(yán)格實(shí)施程序。縣林業(yè)增綠增效工程領(lǐng)導(dǎo)小組每年9月底下達(dá)下一年度林業(yè)增綠增效工程建設(shè)任務(wù)。屬縣級重點(diǎn)工程的,由縣林業(yè)局負(fù)責(zé)編制實(shí)施方案;屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)工程(連片100畝以上)的,鄉(xiāng)鎮(zhèn)于上年度7月底前,向縣林業(yè)增綠增效工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送項(xiàng)目建議書,8月底前縣林業(yè)增綠增效工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家評審,并根據(jù)評審意見修訂后,報縣林業(yè)增綠增效工程領(lǐng)導(dǎo)小組審批。全縣林業(yè)增綠增效工程應(yīng)于上年12月底前完成整地,當(dāng)年3月底前完成造林,8月份鄉(xiāng)鎮(zhèn)初驗(yàn)合格后申請縣林業(yè)局復(fù)驗(yàn),復(fù)驗(yàn)結(jié)果報縣林業(yè)增綠增效工程領(lǐng)導(dǎo)小組審核,審核通過的,12月底前兌現(xiàn)獎補(bǔ)資金。通過流轉(zhuǎn)土地實(shí)施林業(yè)增綠增效工程的,流轉(zhuǎn)土地年限不得少于10年并簽訂造林合同。

         。ㄈ┘訌(qiáng)督查考核?h林業(yè)增綠增效工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期督查,督促進(jìn)度,及時通報工作開展情況?h林業(yè)增綠增效工程領(lǐng)導(dǎo)小組將視情況采取會議調(diào)度、約談、誡勉談話等形式推進(jìn)工作。年度考核評出一等獎鄉(xiāng)鎮(zhèn)1名、二等獎鄉(xiāng)鎮(zhèn)2名、三等獎鄉(xiāng)鎮(zhèn)3名,分別獎勵3萬元、2萬元、1萬元。對未完成年度任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予通報批評。

        實(shí)施方案 篇2

          為推進(jìn)學(xué)?冃ЧべY制度順利實(shí)施,科學(xué)有效地實(shí)施教師績效考核,能更好地體現(xiàn)教師的工作實(shí)績和貢獻(xiàn),充分發(fā)揮激勵性與約束性,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,F(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際,特制定我校教師績效考核實(shí)施方案:

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校實(shí)施績效工資為契機(jī),全面貫徹黨的教育方針、深入實(shí)施素質(zhì)教育,建立科學(xué)規(guī)范的教師績效考核評價制度及收入分配制度,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,有利于調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性,有利于引導(dǎo)教職工集中精力教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。提高教師隊伍整體素質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

          二、考核原則

          實(shí)施績效考核工作堅持“尊重規(guī)律、以人為本;以德為先,注重實(shí)績;激勵先進(jìn),促進(jìn)發(fā)展;客觀公正,簡便易行”的基本原則,體現(xiàn)“科學(xué)合理、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的績效分配原則,合理拉開差距。

          三、考核對象

          在編在崗的全體教職工。

          四、考核小組名單

          組長:蘇蕓

          副組長:盧榕飛、俞勇、鄭璋

          組員:鄧榮貴、劉燕、吳丹舟、王偉、林金來、陳杰生

          五、績效考核的主要內(nèi)容

         。ㄒ唬┙處熆冃е饕己私處熉男小督逃ā、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé),履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績。包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績。

          1.師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、遵紀(jì)守法的情況。教師不得以任何理由、任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù),不得以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益。

          2.教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任,要結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn),考核教師在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況。教學(xué)工作重點(diǎn)考核教師的教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果,以及組織課外實(shí)踐活動和參與教學(xué)管理的情況。對教學(xué)效果的考核,主要以完成國家規(guī)定的.教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)。教育教學(xué)研究工作重點(diǎn)考核教師參與教學(xué)研究活動的情況。教師專業(yè)發(fā)展重點(diǎn)考核教師更新教育教學(xué)觀念、拓展專業(yè)知識、提升自身素質(zhì)、提高教育教學(xué)能力的情況。

          3.班主任是中小學(xué)教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分,與課任教師崗位一樣計算基本工作量,重點(diǎn)考核其對學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級管理、組織班集體和團(tuán)隊活動、與家長的聯(lián)系溝通、關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展的情況。通過考核鼓勵和促進(jìn)教師做好班主任工作,當(dāng)好學(xué)生的人生導(dǎo)師,從而促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

         。ǘ┮话愎芾韻徫蝗藛T、非教師序列的專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員績效主要考核在服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等方面的情況。

          六、績效考核的方法與程序

         。ㄒ唬┛己朔椒

          1.學(xué)校成立由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、工會、紀(jì)檢和教師代表組成的績效考核工作小組,具體負(fù)責(zé)本校教職工績效考核實(shí)施方案的制定和考核工作。

          2.遵循平時與定期相結(jié)合、形成性評價與階段性評價相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的原則,采取多個評價主體相結(jié)合的方法進(jìn)行。

          3.績效考核與月常規(guī)考核結(jié)合,采取考評組、教研組、年段集備組、學(xué)生、家長等多元評議等綜合考核辦法,通過檢查、抽查、問卷、評教等多種方式進(jìn)行評議。

         。ǘ┛己顺绦

          1.教師自評。教師按照考核內(nèi)容和崗位職責(zé)的要求進(jìn)行個人總結(jié)和自評,填寫相關(guān)表冊,并在一定范圍內(nèi)述職。

          2.民主測評。在全校教職工范圍和所教學(xué)科學(xué)生中進(jìn)行民主測評,并聽取家長代表的意見。

          3.綜合評定。在民主測評的基礎(chǔ)上,學(xué)?己斯ぷ餍〗M按照考核標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合教師自評、教研組等評議情況,提出綜合評定考核等次建議。

          4.校內(nèi)公示。教師綜合評定的考核等次在本校進(jìn)行不少于5個工作日的公示。教師對考核結(jié)果有不同意見的,可以通過正當(dāng)渠道向?qū)W?己斯ぷ餍〗M或?qū)W校主管部門申訴。

          5.確定等次。對公示無異議者,在校內(nèi)以適當(dāng)方式公布,將考核結(jié)果存入教師個人檔案,并報學(xué)校主管部門備案。

          6.一般管理崗位人員、非教師序列的專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員的績效考核,參照教師績效考核方法進(jìn)行,由學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施。

          七、說明

          1.教師績效考核以學(xué)年度進(jìn)行統(tǒng)計計分考核并評定等交?己朔謨(yōu)秀、合格、不合格三個等次,其中優(yōu)秀等次的比例為教職工總數(shù)的20%,考核分不滿60分的教師為不合格,其余教師為合格。

          2.本《方案》經(jīng)教代會通過后,自20xx-2011學(xué)年度第一學(xué)期起實(shí)施,考核期間為學(xué)制年度,每學(xué)年第二學(xué)期末計分評定等次。

          3.本方案及實(shí)施細(xì)則解釋權(quán)屬校長辦公會議。

          20xx.10.15

        實(shí)施方案 篇3

          記者從省經(jīng)信委獲悉,為加快全省鋼鐵行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,推進(jìn)鋼鐵行業(yè)平穩(wěn)、健康、可持續(xù)發(fā)展,我省制訂出臺了《山西省鋼鐵行業(yè)調(diào)整振興實(shí)施方案》。方案明確了全省鋼鐵行業(yè)發(fā)展目標(biāo),即到20xx年,全省生鐵、粗鋼產(chǎn)能分別控制在4500萬噸(含鑄造生鐵)、4000萬噸。

          依托資源稟賦,我省目前擁有全球產(chǎn)能最大的具有國際先進(jìn)水平的不銹鋼生產(chǎn)企業(yè)——太鋼,還發(fā)展了長治鋼鐵、海鑫鋼鐵、中陽鋼鐵、中宇鋼鐵、安泰鋼鐵、美錦鋼鐵等一批產(chǎn)能超200萬噸的`優(yōu)勢鋼鐵企業(yè)。截至20xx年,全省規(guī)模以上鋼鐵企業(yè)約有78家,實(shí)現(xiàn)銷售收入1652億元;全省生鐵產(chǎn)能為5400萬噸,產(chǎn)量2782萬噸;粗鋼產(chǎn)能為4000萬噸(其中不銹鋼300萬噸),產(chǎn)量2345萬噸(其中不銹鋼180萬噸)。同時,企業(yè)規(guī)模小、布局分散,生產(chǎn)集中度偏低;技術(shù)裝備水平落后,企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平參差不齊;產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單一,產(chǎn)業(yè)鏈條短,競爭力不強(qiáng)等問題仍然存在。

          根據(jù)此次的調(diào)整振興實(shí)施方案,我省鋼鐵行業(yè)今后的發(fā)展重點(diǎn)包括建設(shè)五大鋼鐵行業(yè)基地、推進(jìn)大型鋼鐵企業(yè)聯(lián)合重組、推進(jìn)落后產(chǎn)能淘汰、大力實(shí)施節(jié)能減排、加大鋼種結(jié)構(gòu)調(diào)整等幾個方面——

          ·五大鋼鐵行業(yè)基地

          以太鋼為核心,在目前已形成的300萬噸不銹鋼生產(chǎn)能力的基礎(chǔ)上,實(shí)施鐵前系統(tǒng)的省級改造,進(jìn)一步擴(kuò)大不銹鋼產(chǎn)能,加快不銹鋼新鋼種的研發(fā)生產(chǎn),加大節(jié)能減排改造力度,建設(shè)太原國際不銹鋼生產(chǎn)基地;此外,打造長治、運(yùn)城、臨汾、呂梁鋼鐵生產(chǎn)基地。

          ·大型鋼鐵企業(yè)聯(lián)合重組

          重點(diǎn)是加快太鋼集團(tuán)重組安泰鋼鐵、美錦鋼鐵進(jìn)度,推進(jìn)太鋼集團(tuán)聯(lián)合省內(nèi)大中型鋼鐵企業(yè),推進(jìn)太鋼以新臨鋼實(shí)施“退城搬遷、升級改造”為契機(jī),對臨汾市鋼鐵行業(yè)的整合,使太鋼通過聯(lián)合重組、產(chǎn)能置換、升級改造,總產(chǎn)能占到全省鋼鐵總產(chǎn)能的70%以上。

          ·淘汰落后、節(jié)能減排

          到20xx年底前淘汰300立方米及以下高爐,20xx年底堅決淘汰400立方米及以下高爐、30噸及以下轉(zhuǎn)爐和電爐,淘汰落后煉鐵產(chǎn)能20xx萬噸以上、煉鋼產(chǎn)能約1600萬噸;力爭到20xx年,使我省鋼鐵行業(yè)污染物總排放在20xx年的基礎(chǔ)上降低30%以上,廢水全部循環(huán)利用,廢固全部實(shí)現(xiàn)綜合利用。

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