實施方案

實施方案精品[3篇]

　　為了確保我們的努力取得實效，我們需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的實施方案3篇，歡迎大家分享。

實施方案 篇1

　　小學(xué)電教工作實施方案在平時的工作中，每位教師都能堅持多媒體教學(xué)，熟練運用計算機，合理運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，配合多種教學(xué)方法，從而更好地培養(yǎng)學(xué)生感受、理解，表現(xiàn)的能力，從中受到美的熏陶、美的教育。

　　現(xiàn)將我校本學(xué)期電教工作方案列出如下：

　�。薄⒃谟嬎銠C應(yīng)用方面，我校全體教師都能熟練操作，這已成為我校的.一大特色。但由于種種原因，遠程教育資源接收不及時，接收記錄也不健全，在今后的工作中，建立建全各項規(guī)章制度，并進一步完善相應(yīng)的遠程教育及電教設(shè)備的使用管理制度。

　　2、每周開展一次多媒體示范課，以提高教師電教應(yīng)用能力。

　　３、每學(xué)期必須組織兩次以上觀看下載或錄制的優(yōu)秀課講解或課堂實錄，使教師達到觀看與教學(xué)實際相結(jié)合，找出一些有效的教學(xué)方法，使教師的教學(xué)思想、方法有較大提高。

　　4、為了更好的運用現(xiàn)代教育技術(shù)，鼓勵教師們積極申報研究性科研課題，認(rèn)真開展課題研究，以教研推進現(xiàn)代教育技術(shù)廣泛應(yīng)用。 先進的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、設(shè)施能為學(xué)生開展合作學(xué)習(xí)、互動探究構(gòu)建良好環(huán)境，為檢測教學(xué)效果、教學(xué)水平提供技術(shù)保證。

　　總之，我校充分認(rèn)識到：遠程教育資源在提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量中具有舉足輕重的作用，因此，在充分利用現(xiàn)有遠程教育資源的同時，更注重遠程教育教學(xué)設(shè)備的更新和補充。我校將在日常教育教學(xué)工作中，使遠程教育在上級教育主管部門的支持下、學(xué)校內(nèi)部的努力下不斷發(fā)展，更加完善。

實施方案 篇2

　　一、活動目的

　　“尋訪優(yōu)秀校友”活動是XX年年江西財經(jīng)大學(xué)暑期社會實踐活動的重要組成，是做好迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估的重要準(zhǔn)備工作。通過尋訪我校優(yōu)秀校友，了解學(xué)校歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗，。通過尋訪優(yōu)秀校友，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，激勵學(xué)生設(shè)計大學(xué)生涯，立志成才。

　　校友是學(xué)校發(fā)展的重要財富，要充分發(fā)揮優(yōu)秀校友在校園文化建設(shè)中的獨特作用，以便汲取寶貴經(jīng)驗，繼承江財人的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強對學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感。同時在尋訪的過程中，提高學(xué)生的寫作、采訪、交際能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，并通過宣傳學(xué)校，加強與用人單位的溝通，擴大我校知名度，推動學(xué)校工作。

　　二、活動主題

　　尋訪優(yōu)秀校友再續(xù)校友情懷感悟人生經(jīng)歷

　　三、活動要求

　　1、尋訪校友對象：建校以來我校各屆畢業(yè)生（含各類函授、短訓(xùn)班學(xué)員）、曾經(jīng)在校工作過的教職工等。在本校工作的往屆畢業(yè)生不列入校友名單。

　　2、優(yōu)秀校友標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）擔(dān)任重要職務(wù)，其中行政職務(wù)正處以上、專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高（包括高級工程師、高級經(jīng)濟師等）以上或博士以上學(xué)歷、年產(chǎn)值1000萬以上大型企業(yè)老總；

　�。�2）有重要社會影響、被省級以上媒體專題報道的校友；

　　（3）在工作崗位上做出重大貢獻，取得重大成就，或者扎根西部、立足基層有感人事跡的校友；

　　（4）為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設(shè)立獎學(xué)金的校友。

　　3、優(yōu)秀校友采訪途徑：

　�。�1）由校團委確立優(yōu)秀校友名單后，將采訪對象分配到學(xué)生，每名參與者或參與團隊?wèi)?yīng)在暑假期間，尋訪家庭所在地的`校友。

　�。�2）采訪工作可以是學(xué)生個人完成，也可以是學(xué)生集體完成。學(xué)生通過和優(yōu)秀校友聯(lián)系以及現(xiàn)場采訪，由校友本人提供個人詳細事跡材料，學(xué)生收集后進行整理和修改。學(xué)生可圍繞優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，確定調(diào)查題目，可采用訪談、調(diào)查問卷等方式進行調(diào)查研究，挖掘校友的精神財富，發(fā)揮校友的重要作用，為迎接評估獻禮。

　　4、尋訪優(yōu)秀校友成果形式：成果形式可由采訪者根據(jù)自身實際情況確定，可以為報告文學(xué)、人物通訊、個人專訪、事跡簡介等，文章字?jǐn)?shù)1000－XX字左右。材料力求全面詳細，思路清晰，真實感人，尤其要對校友的基本情況（畢業(yè)時間、專業(yè)、個人特點、個人成就、成長過程等）進行詳細采寫，并填寫《江西財經(jīng)大學(xué)校友事跡材料信息表》。在尋訪的過程中，收集優(yōu)秀校友生活照片四張。

實施方案 篇3

　　為進一步深入貫徹“人才建院、人才興院、人才強院”的方針，經(jīng)院黨委研究決定，20xx年，醫(yī)院設(shè)立人才建設(shè)專項經(jīng)費，啟動“千萬人才引進工程”，用千萬資金引進、培養(yǎng)一批高層次、高科技人才，提高醫(yī)院整體隊伍水平，為實現(xiàn)“建設(shè)綜合優(yōu)勢明顯、�？铺厣�突出，市內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)一流的區(qū)域性醫(yī)院”目標(biāo)提供有力的人才保障，依據(jù)《中華人民共和國勞動法》和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx年-20xx年）》以及相關(guān)配套法規(guī)，特制定以下實施方案：

　　一、引進人才的原則

　�。ㄒ唬﹫猿止�開、公平、擇優(yōu)的原則；

　�。ǘ�）堅持德才兼?zhèn)�、以德為先，學(xué)歷與能力同等要求的原則；

　�。ㄈ�）按照適用、精干、高效，人員配置均衡的原則；

　　（四）堅持物質(zhì)保障、工作保障與貢獻相結(jié)合的原則。

　　二、引進人才的類別

　�。ㄒ唬┑谝活惾瞬牛翰┦垦芯可�。

　�。ǘ�）第二類人才：碩士研究生及以上學(xué)歷，副高級及以上職稱（有三級醫(yī)院工作經(jīng)歷）。

　�。ㄈ�）第三類人才：應(yīng)屆全日制碩士研究生（畢業(yè)院校為985、211工程院校）。

　　注：第一、二類所列人員，年齡應(yīng)在45周歲以下，第三類所列人員，年齡應(yīng)在30周歲以下。

　　三、引進人才的職責(zé)及待遇

　�。ㄒ唬┞氊�(zé)

　　1、推動我院的學(xué)科建設(shè)和發(fā)展。

　　2、積極參與醫(yī)院臨床、科研、教學(xué)工作。一、二類人才在本專業(yè)領(lǐng)域兩年內(nèi)完成院級技術(shù)創(chuàng)新不少于2項（填補醫(yī)院空白），爭取省級自然科學(xué)基金項目不少于1項。

　　3、2—3年內(nèi)有一定數(shù)量和影響力的臨床科研成果產(chǎn)生。

　　（二）待遇

　　1、第一、二類人才：一次性發(fā)給住房補貼30萬元，提供二年的周轉(zhuǎn)房，年薪不低于10萬。醫(yī)院提供必要的科研條件、設(shè)備、或技術(shù)項目啟動基金等。

　　2、第三類人才：一次性發(fā)給住房補貼5萬元，提供二年的周轉(zhuǎn)房，年薪不低于5萬元。

　　3、幫助解決引進人才配偶的.工作及子女入學(xué)問題，幫助辦理調(diào)動，編制等手續(xù)。

　　四、引進人才的工作程序

　�。ㄒ唬�應(yīng)聘者向醫(yī)院人事科提交有關(guān)材料：個人簡歷、身份證、學(xué)歷及學(xué)位證書、資格證書、執(zhí)業(yè)證書、聘用證書和獲獎證書的原件和復(fù)印件等必要的證明材料；

　�。ǘ�）醫(yī)院人事科根據(jù)醫(yī)院用人計劃和應(yīng)聘者意向，向院領(lǐng)導(dǎo)匯報同意后組織考核；

　�。ㄈ�）醫(yī)院人事科組織有關(guān)專家對應(yīng)聘者進行初步考核，并提出引進的具體意見；

　　（四）醫(yī)院人事科根據(jù)用人科室的考核意見，報院黨委會研究同意，與引進人才簽定合同，辦理有關(guān)引進手續(xù)。引進人才涉及的工作崗位、聘用期限、社會保險、雙方責(zé)權(quán)利等其他內(nèi)容在聘用合同中雙方約定；

　�。ㄎ澹┽t(yī)院按條件，錄用高校畢業(yè)生后與之簽訂《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，就業(yè)協(xié)議書必須明確解除協(xié)議的條件和承擔(dān)的違約責(zé)任。

　　五、本實施方案自下發(fā)之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸屬醫(yī)院人事科。

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