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      2. 培訓(xùn)實(shí)施方案

        時(shí)間:2023-08-12 18:33:45 實(shí)施方案 我要投稿

        培訓(xùn)實(shí)施方案[優(yōu)秀3篇]

          為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的培訓(xùn)實(shí)施方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

        培訓(xùn)實(shí)施方案[優(yōu)秀3篇]

        培訓(xùn)實(shí)施方案 篇1

          為了提升鑫泰鋁業(yè)有限公司的公司形象,讓新員工盡快熟悉公司情況,認(rèn)同公司文化,提高安全意識(shí)與個(gè)人技能水平,同時(shí)把安全管理制度,能貫徹到車(chē)間每位員工,提高員工對(duì)各項(xiàng)管理制度的了解、更好的按照各項(xiàng)管理制度的要求約束其行為、指導(dǎo)生產(chǎn)、最終實(shí)現(xiàn)車(chē)間員工的規(guī)范化作業(yè)、規(guī)范化管理。 一、培訓(xùn)目的

          1、熟悉公司情況,認(rèn)同公司文化,能迅速進(jìn)入工作崗位,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)與個(gè)人成長(zhǎng)雙贏

          2、培養(yǎng)員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度,減少員工流失率;

          3、員工技能的提升,為員工職涯規(guī)劃,提高員工的工作績(jī)效和技能水平

          4、提高管理人員的執(zhí)行力,為公司增加效益,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

          二、培訓(xùn)對(duì)象

          1、新入職人員崗前培訓(xùn)

          2、在職員工的技能培訓(xùn)

          3、管理人員培訓(xùn)

          三、培訓(xùn)形式

          1、內(nèi)部培訓(xùn)(內(nèi)部人員進(jìn)行培訓(xùn))

          2、外部培訓(xùn)(聘請(qǐng)外部講師進(jìn)行培訓(xùn))

          四、培訓(xùn)內(nèi)容

         。ㄒ唬┬氯肼毴藛T崗前培訓(xùn)

          1、公司發(fā)展概況

          2、制度培訓(xùn)

          3、安全教育培訓(xùn)

          4、禮儀規(guī)范培訓(xùn)

          5、企業(yè)理念培訓(xùn)

          6、員工職涯規(guī)劃培訓(xùn)(請(qǐng)各車(chē)間主任或優(yōu)秀骨干講其工作心得及職業(yè)規(guī)劃)

          (二)在職員工的技能培訓(xùn)

          1、對(duì)在崗員工進(jìn)行崗位職責(zé)、操作規(guī)程和專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn),使其在充分掌握理論的.基礎(chǔ)上,能自由地應(yīng)用、發(fā)揮、提高。

          2、拓展訓(xùn)練(外訓(xùn))

          提高在崗員工的工作積極心態(tài)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、戰(zhàn)勝自我、激發(fā)潛力,提高執(zhí)行力等

         。ㄈ┲懈邔庸芾砣藛T培訓(xùn)(外訓(xùn))

          提高企業(yè)執(zhí)行力、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)、如何有效溝通、如何提升領(lǐng)導(dǎo)力

          五、培訓(xùn)計(jì)劃表(詳見(jiàn)附頁(yè))

          六、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想

          1、培訓(xùn)工作化,培訓(xùn)與生產(chǎn)工作相結(jié)合,把培訓(xùn)當(dāng)成工作一樣來(lái)完成,確保培訓(xùn)取得一定的效果。

          2、力求培訓(xùn)形式多樣化,努力激發(fā)員工學(xué)習(xí)興趣,使員工在學(xué)習(xí)中

          找到快樂(lè),在快樂(lè)中得到提升

          3、主任和各技術(shù)員及班主技術(shù)骨干充當(dāng)培訓(xùn)師,利用自身的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)特長(zhǎng),傳授各生產(chǎn)員工,提高車(chē)間整體的技術(shù)水平,主任作為培訓(xùn)師不僅是因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)和技術(shù)特長(zhǎng),更重要的是在車(chē)間提倡、培養(yǎng)這種意識(shí)、氛圍,讓傳、幫、帶在車(chē)間常態(tài)化。 4、采用多種獎(jiǎng)罰方式,讓各個(gè)員工投入到學(xué)習(xí)的熱潮中,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組打下基礎(chǔ)。 七、培訓(xùn)效果評(píng)估

          為確保員工全身心投入培訓(xùn),提高培訓(xùn)的有效性,培訓(xùn)實(shí)行“有培必考”制度,考試可以采取筆試與現(xiàn)場(chǎng)考核現(xiàn)結(jié)合的方式,并將答題成績(jī)計(jì)入個(gè)人檔案,作為員工培訓(xùn)考核依據(jù)。另外,為了擴(kuò)大培訓(xùn)效果在可能的情況下還可以增加每日班前會(huì)提問(wèn)的方式與現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)跟蹤的方式。

        培訓(xùn)實(shí)施方案 篇2

          近年來(lái),大批青年教師走上教壇,青年教師(35周歲以下)所占的比例逐年增加。加快青年教師的培養(yǎng),迅速提高他們的思想素質(zhì)、教育教學(xué)水平和管理能力,已成為我校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重中之重。為此,特?cái)M訂本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          青年教師是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力,他們的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)水平直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。因此有必要對(duì)青年教師加強(qiáng)培養(yǎng)的力度,通過(guò)組織學(xué)習(xí),傳、幫、帶,教學(xué)能力比賽、壓擔(dān)子等多種實(shí)際活動(dòng),促進(jìn)他們快速發(fā)展,縮短他們的成長(zhǎng)周期。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為了把青年教師培養(yǎng)的方案落到實(shí)處,學(xué)校成立青年教師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長(zhǎng):xx

          副組長(zhǎng):xx

          成員:xxxx xx

          三、實(shí)施目標(biāo)

          對(duì)青年教師實(shí)施目標(biāo)管理,并采取階段目標(biāo)考核和綜合考核相結(jié)合的方法。階段目標(biāo)分三步,即“一年要入門(mén),三年能稱(chēng)職,五年成骨干!彼^“入門(mén)”就是要求青年教師有良好的師表形象,具有與高中教育教學(xué)需要相適應(yīng)的能力與水平;所謂“稱(chēng)職”,就是要求青年教師具有比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,教育教學(xué)質(zhì)量較高;所謂“骨干”,就是要求青年教師在教育中表現(xiàn)突出,在學(xué)科教學(xué)與研究中有一定見(jiàn)解,并取得優(yōu)異成績(jī),有一定的知名度。

          四、具體措施

          1、建立師徒結(jié)對(duì),進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

          為青年教師聘請(qǐng)師德高尚、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,由學(xué)校向指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書(shū)。指導(dǎo)教師本著熱情關(guān)心、細(xì)心指點(diǎn)、嚴(yán)格要求的原則,幫助青年教師準(zhǔn)確把握所授學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)原則和教材體系,指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“五認(rèn)真”規(guī)定,引導(dǎo)青年教師養(yǎng)成良好的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。指導(dǎo)教師聽(tīng)青年教師的課每學(xué)期不少于10節(jié),每學(xué)期幫助青年教師“磨出”1—2節(jié)優(yōu)質(zhì)匯報(bào)課。對(duì)培養(yǎng)出優(yōu)秀青年教師的指導(dǎo)教師,學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

          2、進(jìn)行解題能力評(píng)比。

          作為教師如果沒(méi)有過(guò)硬的解題能力,他就不能把握教材中的知識(shí)點(diǎn),更談不上能系統(tǒng)的傳授知識(shí)給學(xué)生。為此,學(xué)校每年組織40周歲以下的中青年參與高三的.模擬考試,進(jìn)行解題能力評(píng)比。學(xué)校對(duì)在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師給予一等獎(jiǎng)800元、二等獎(jiǎng)500元、三等獎(jiǎng)300元的獎(jiǎng)勵(lì)。

          3、做好青年教師的教科研培訓(xùn)工作。具體安排如下:

          三月份到五月份,進(jìn)行教師解題能力評(píng)比活動(dòng);六月份開(kāi)展一個(gè)學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng);暑期要求青年教師閱讀至少一部教育教學(xué)專(zhuān)著,完成一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記、撰寫(xiě)一篇論文;九月份進(jìn)行學(xué)年拜師結(jié)對(duì)安排,參與拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)的師徒雙方交流教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)經(jīng)歷;十月份,組織學(xué)習(xí)理論和學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng);十一月,展開(kāi)相關(guān)課題研究、論文寫(xiě)作等方面的學(xué)習(xí);十二月,進(jìn)行教師課堂教學(xué)能力評(píng)比。

          4、進(jìn)行教學(xué)能力評(píng)比。

          教師的解題能力提高,教科研水平的提升最終都是為了不斷提高自身的教學(xué)能力。因此,學(xué)校每年11月份學(xué)校每年4月份組織40周歲以下的中青年進(jìn)行教學(xué)能力評(píng)比。學(xué)校對(duì)在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師給予一等獎(jiǎng)500元、二等獎(jiǎng)300元、三等獎(jiǎng)200元的獎(jiǎng)勵(lì)。

          5、具體落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)工作要求。

          教學(xué)年限不足三年的青年教師必須做到:

          (1)超周備課,備出詳案,及時(shí)寫(xiě)好“教學(xué)后記”。

         。2)每學(xué)期聽(tīng)指導(dǎo)教師的課不少于15節(jié),并做好聽(tīng)課筆記,寫(xiě)好聽(tīng)課心得。

         。3)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,每學(xué)期要擬出一份有一定質(zhì)量的試卷,提高自己的命題與評(píng)估能力。

         。4)凡布置給學(xué)生做的作業(yè),自己都必須事先做一遍,完成該年度所教學(xué)科的中考卷的解答。

          (5)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)興趣小組的輔導(dǎo)工作,做到有計(jì)劃、有教案、有記錄、有成效。

         。6)能熟練應(yīng)用電教手段進(jìn)行教學(xué)。

         。7)每學(xué)期要上好1—2節(jié)匯報(bào)課,寫(xiě)好一份優(yōu)秀教案,展出一本備課筆記,上交一份教學(xué)工作總結(jié)。認(rèn)真做好期中、期末的考查工作,認(rèn)真監(jiān)考,認(rèn)真閱卷,認(rèn)真講評(píng),認(rèn)真寫(xiě)好質(zhì)量分析表。

          (8)積極參加教研活動(dòng),主動(dòng)完成教研組安排的工作,積極開(kāi)展教科研,每學(xué)年讀好一本教育理論專(zhuān)著,用好一本業(yè)務(wù)雜志,每學(xué)年能寫(xiě)出1篇達(dá)到一定水平的教學(xué)總結(jié)或教科研論文。

          教學(xué)年限三年以上,年齡在35周歲以下的青年教師,必須參加學(xué)校組織的教育教學(xué)評(píng)比工作。具體要求是:

         。1)做好班主任或?qū)嵙?xí)班主任工作。班級(jí)管理要井然有序,學(xué)生精神歲月要蓬勃向上,德智體美勞要協(xié)調(diào)發(fā)展,成為本年級(jí)或?qū)W校的模范班級(jí)。任課教師要主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生思想工作,注意提高教學(xué)效率,師生關(guān)系融洽和諧,贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)。

         。2)每學(xué)年要上一堂優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課,同時(shí)要積極主動(dòng)的承擔(dān)對(duì)外開(kāi)設(shè)公開(kāi)課任務(wù)。

         。3)備課筆突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),詳略適當(dāng);作業(yè)有布置就有批改,有錯(cuò)誤就有訂正,不出現(xiàn)漏批錯(cuò)批現(xiàn)象,重視評(píng)講分析。

         。4)每學(xué)年寫(xiě)出一篇教育或教學(xué)論文,論文要求切合教育、教學(xué)實(shí)際,觀點(diǎn)鮮明,有一定的理論深度。

         。5)認(rèn)真做好期中、期末的考查工作,認(rèn)真監(jiān)考,認(rèn)真閱卷,認(rèn)真講評(píng),認(rèn)真寫(xiě)好質(zhì)量分析表。

          五、考核和激勵(lì)機(jī)制

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨團(tuán)組織要熱情關(guān)心青年教師政治上的成長(zhǎng),把優(yōu)秀的青年同志吸收到黨內(nèi)來(lái);要注意發(fā)揮青年教師的作用,大膽使用,將素質(zhì)好、能力強(qiáng)的同志推上領(lǐng)導(dǎo)崗位。

          1、要開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的形式多樣的活動(dòng),增強(qiáng)青年群體的凝聚力;要關(guān)心青年教師生活上的實(shí)際困難,注意傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。

          2、對(duì)表現(xiàn)突出的青年教師,實(shí)行政策傾斜。為青年教師提供外出學(xué)習(xí)和繼續(xù)深造的機(jī)會(huì);積極推薦市級(jí)以上的教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人,為青年教師走向名教師的行列創(chuàng)造有利條件。

          3、對(duì)那些教育教學(xué)工作中暫還有困難的青年教師,給予更多關(guān)心與幫助,使他們盡快提高業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)學(xué)校工作的需要。

        培訓(xùn)實(shí)施方案 篇3

          活動(dòng)主題:慶元旦,我的新年愿望

          活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng)宣傳我們寒假班的課程及優(yōu)惠活動(dòng)和折扣

          二月份

          活動(dòng)主題:歡歡喜喜過(guò)大年

          活動(dòng)目的:通過(guò)此次活動(dòng)能篩選出來(lái)一些對(duì)昂立比較忠實(shí)的學(xué)員,臨近過(guò)年給這些忠實(shí)的學(xué)員及家長(zhǎng)最大的一些福利同時(shí)預(yù)熱新學(xué)期的課程及折扣的宣傳

          三月份

          活動(dòng)主題:媽媽?zhuān)量嗔?/p>

          活動(dòng)目的:通過(guò)“婦女節(jié)”可以邀約學(xué)員的家長(zhǎng),在兩個(gè)校區(qū)內(nèi)可以搞一些趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),增加老師,孩子,家長(zhǎng)三方的信任度,讓家長(zhǎng)更信任我們的老師及學(xué)校,增進(jìn)彼此的感情,甚至可以讓孩子們準(zhǔn)備一份自己動(dòng)手制作的禮物,在活動(dòng)當(dāng)天送給自己媽媽

          四月份

          活動(dòng)主題:第一屆 “XX杯”小學(xué)生作文競(jìng)賽

          活動(dòng)目的:與學(xué)校合作搞一次作文競(jìng)賽,先從有關(guān)系的學(xué)校入手,預(yù)賽在學(xué)校內(nèi)搞,到時(shí)可把作文試卷回收,上面讓學(xué)生備注好家長(zhǎng)的的聯(lián)系方式,回頭讓課程顧問(wèn)電話邀約每個(gè)學(xué)生參加決賽,決賽在昂立的兩個(gè)校區(qū)進(jìn)行,決賽當(dāng)天課程顧問(wèn)可與家長(zhǎng)進(jìn)行第一次溝通,有意向的再進(jìn)行二次回訪

          五月份

          活動(dòng)主題:我是勞動(dòng)小能手

          活動(dòng)目的:通過(guò)“勞動(dòng)節(jié)”可組織本校的學(xué)員進(jìn)社區(qū)(前提是與社區(qū)居委會(huì)對(duì)接好)做一些義務(wù)的勞動(dòng),同時(shí)可以讓老學(xué)員邀請(qǐng)自己的X名小伙伴同時(shí)去(現(xiàn)場(chǎng)可進(jìn)行宣傳,把有意向的家長(zhǎng)聯(lián)系方式留下來(lái),以備二次回訪邀約)同時(shí)邀約家長(zhǎng)一起與孩子們動(dòng)手進(jìn)行勞動(dòng)(比如制作盆栽、植一顆小樹(shù)等等)讓家長(zhǎng)和學(xué)員覺(jué)得我們的活動(dòng)多姿多彩,老師可以在現(xiàn)場(chǎng)用英語(yǔ)教給孩子們來(lái)怎樣做,也可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),比如,樹(shù)用英文怎么樣說(shuō)?Tree

          六月份

          活動(dòng)主題:今天我是“XX”小主角

          活動(dòng)目的:通過(guò)“兒童節(jié)”邀約老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行一次路演,老學(xué)員可帶X名小伙伴,到場(chǎng)的小朋友們都有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)品,讓老學(xué)員及老師排練一些節(jié)目,路演的時(shí)候在小舞臺(tái)上表演,家長(zhǎng)在底下做觀眾(也可讓學(xué)生和家長(zhǎng)表演,只要上臺(tái)表演就有小禮品),主要是老師與家長(zhǎng)和學(xué)生的互動(dòng),在場(chǎng)可以發(fā)一些代金券,當(dāng)天續(xù)費(fèi)及報(bào)名最大的優(yōu)惠尺度,僅此一天,同時(shí)宣傳我們寒假的課程及活動(dòng)和折扣

          七月份

          活動(dòng)主題:XX英語(yǔ)角

          活動(dòng)目的:可組織老學(xué)員及家長(zhǎng)出游一次,去公園野餐,可進(jìn)行一次室外現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),到時(shí)可通過(guò)老學(xué)員帶X名小伙伴一起出行,讓新客戶了解昂立的教學(xué)模式,現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)老師的教學(xué)風(fēng)采,還可帶有外教

          活動(dòng)主題:暑假去哪兒

          活動(dòng)目的:可搞一次夏令營(yíng),豐富校內(nèi)老學(xué)員的活動(dòng)

          九月份

          活動(dòng)主題:第一屆 “XX杯”小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽

          活動(dòng)目的:與學(xué)校合作搞一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,先從有關(guān)系的學(xué)校入手,預(yù)賽在學(xué)校內(nèi)搞,到時(shí)可把數(shù)學(xué)試卷回收,上面讓學(xué)生備注好家長(zhǎng)的的聯(lián)系方式,回頭讓課程顧問(wèn)電話邀約每個(gè)學(xué)生參加決賽,決賽在昂立的兩個(gè)校區(qū)進(jìn)行,決賽當(dāng)天課程顧問(wèn)可與家長(zhǎng)進(jìn)行第一次溝通,有意向的再進(jìn)行二次回訪

          十月份

          活動(dòng)主題:歡度國(guó)慶,唱響紅歌,我是才藝小能手

          活動(dòng)目的.:通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”可邀約學(xué)員及家長(zhǎng)搞一次我們學(xué)校自己的藝術(shù)節(jié),老學(xué)員可帶X名小伙伴及家長(zhǎng),可進(jìn)行任何的才藝展示(例如可唱一些紅歌等)現(xiàn)場(chǎng)大抽獎(jiǎng)等一些回饋老學(xué)員的福利,同時(shí)讓新客戶可以了解到除了在昂立上課,還有每個(gè)月的豐富活動(dòng)

          十一月

          活動(dòng)主題:第二屆”XX杯”小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽

          活動(dòng)目的:與學(xué)校合作搞一次英語(yǔ)競(jìng)賽,先從有關(guān)系的學(xué)校入手,預(yù)賽在學(xué)校內(nèi)搞,到時(shí)可把英語(yǔ)試卷回收,上面讓學(xué)生備注好家長(zhǎng)的的聯(lián)系方式,回頭讓課程顧問(wèn)電話邀約每個(gè)學(xué)生參加決賽(口語(yǔ)),決賽在校區(qū)進(jìn)行,決賽當(dāng)天課程顧問(wèn)可與家長(zhǎng)進(jìn)行第一次溝通,有意向的再進(jìn)行二次回訪

          十二月

          活動(dòng)主題:辭舊迎新,我在XX的這一年

          活動(dòng)目的:通過(guò)年會(huì)的形式,發(fā)邀請(qǐng)函,每名老學(xué)員可帶X名新學(xué)員及家長(zhǎng)到場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)組織一些親子活動(dòng)和節(jié)目表演,同時(shí)發(fā)送給老學(xué)員一些獎(jiǎng)品及給新客戶一些紀(jì)念獎(jiǎng)和代金券,在現(xiàn)場(chǎng)宣傳我們寒假的課程及優(yōu)惠活動(dòng)和折扣,也可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,當(dāng)天優(yōu)惠尺度要大一些,僅此一天。

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