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      2. 網絡實施方案

        時間:2023-06-11 15:22:53 實施方案 我要投稿

        網絡實施方案錦集5篇

          為確保事情或工作高質量高水平開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的網絡實施方案5篇,希望能夠幫助到大家。

        網絡實施方案錦集5篇

        網絡實施方案 篇1

          為貫徹落實教育部《關于做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急通知》,切實做好預防我校學生沉迷網絡教育引導工作,有效維護我校學生身心健康和生命安全,現就有關活動安排如下:

          一、成立領導小組,增強責任感、緊迫感

          預防學生沉迷網絡教育引導工作領導小組:xx

          二、家校聯動,互通信息,推動家長履行監護職責(4月28日——5月6日)

          1、4月29日學生放假時發放“預防學生沉迷網絡致家長一封信”,使家長明白手機網絡對孩子的危害,進而使家長明確監管之責。

          2、各班要迅速了解掌握本班學生擁有及使用手機情況,重點排查學生沉迷游戲等問題。對排查中發現的涉及學生沉迷手機、網絡影響學習、生活的`要及時向家長報告,會同學生本人、家長、任課老師結合學生實際,采取針對性措施予以整治。

          三、集中組織開展專題教育

          1、5月9日在升旗儀式上做“拒絕沉迷手機,文明綠色上網”的國旗下講話。學生會向全校學生發出“拒絕沉迷手機,文明綠色上網”的倡議。

          2、5月14日各班開展以“拒絕沉迷手機,文明綠色上網”的主題班會。

          以“拒絕沉迷手機,文明綠色上網”為主題班一期黑板報,5月21日學生會檢查。

          四、嚴格規范學校日常管理

          班主任和任課老師要嚴格落實張校長提出的“3個一律4個禁止”,規范學生日常行為;公寓管理人員要加強夜間就寢巡查并及時向政教處、班主任反映學生就寢情況,避免因為手機影響學生休息;班主任要全力配合公寓管理人員的工作,將管理人員反映的問題的處理情況及時反饋給管理人員。

        網絡實施方案 篇2

          為更好地拓寬民意溝通渠道,提高政府工作透明度和人民群眾對政府工作的滿意度,充分掌握互聯網問政的水平,根據省委、X政府的有關批示精神,市委、市政府和縣委、縣政府的要求,現就加強我鎮網絡問政工作提出如下實施方案:

          一、指導思想。以科學發展觀為指導,以“收集民意、傾聽民聲、了解民情、解決民憂”為宗旨,以提高黨委、政府部門執行力為要求,進一步拓展黨委、政府與群眾溝通的渠道,在《聞韶鎮XX政府公眾信息網》開設“聞韶民聲網絡問政平臺”板塊,并逐步完善相關內容,建立收集、報送、交辦、處理、反饋群眾意見、建議的工作機制,從而更好的掌握民情民意,化解社會矛盾,解決熱點問題,密切黨群關系,推動“和諧聞韶”構建。

          二、精心組織實施。召開網絡問政工作動員大會,對相關工作進行周密部署。堅持每個月通報處理網絡問政信息的情況,并定期召開信息處理經驗總結會,及時查找存在問題及其原因,研究解決問題的辦法。

          三、明確工作責任。成立了由黨委副書記、鎮長擔任組長的網絡問政工作領導小組,領導小組各成員分工負責,形成“人人有其責、人人負其責、人人盡其責”的工作格局。

          四、建立考核機制。建立健全創優、獎懲并重的績效考核機制,細化工作任務,量化工作指標,提升網絡問政能力,促進各項工作落實。

          五、辦公室工作人員要對“聞韶民聲網絡問政平臺”及相關網站進行搜索和瀏覽,及時關注、收集網上近期群眾反映要求我鎮黨委、政府解決的個人問題;反映群眾關心的涉及民生、經濟、社會發展等各方面的情況及競見和建議;涉及我鎮的重大事件、重大問題、突發性事件的輿情信息。發現重要信息、敏感信息要及時編發、報送鎮領導,進行分析、追蹤和應對,必要時報送縣委、縣政府及上級部門。

          六、營造良好氛圍。充分發揮網絡、簡報、專欄、標語等的宣傳作用,開展系列專題宣傳活動。

          七、建立協調機制,處理好復雜問題。對網民提出的比較復雜或者重大的問題,由辦公室牽頭協調處理并將辦理情況回復網民。

          八、建立處理機制,明確工作職責。

         。ㄒ唬⿲︽傤I導在網絡信息上的批示,鎮網絡問政辦公室要根據黨委、政府領導批示的要求,按照工作分工督促相關人員及時處理落實,將處理情況及時上報,向網民反饋。

         。ǘ┘皶r查詢:辦公室每天要安排專人上網,查閱和瀏覽“聞韶民聲網絡問政平臺”網絡問政板塊,對網民普遍關注的、涉及本政府的'問題及時進行督辦處理。

         。ㄈ┙晦k受理:根據領導指示精神和文件、查辦件內容,辦公室確定承辦單位和辦理要求,發出督促辦理通知,并將文件、查辦件轉給承辦相關部門辦理,然后跟蹤檢查催辦。

         。ㄋ模z查催辦:跟蹤檢查事項辦理進度,督促承辦相關部門抓緊辦理,綜合協調解決辦理過程中的問題和矛盾。對執行、辦理事項中出現的梗阻現象,根據職能和領導授權,會同有關部門理順關系,解決問題和矛盾,推進決策和各項工作的落實,限期完成交辦事項。

         。ㄎ澹┓答亪蟾妫簩⑥k理情況、辦理過程中需要請示的問題以及辦理結果按時限要求向交辦部門或領導做出反饋。

         。┘皶r回復。通過“聞韶民聲網絡問政平臺”對網民所提問題進行回復,回復內容將在“部門回應”一欄中公布;貜筒襟E:要遵循立即回復(在24小時內先在相應的網站作初步受理回應,回復內容:您反映的問題己由我單位受理,將盡快給您回復)、按程序辦理、及時派員處理、辦結情況告知等“四部曲”進行;貜蜁r限:一般問題必須在7個工作日內回復,比較復雜、涉及多個部門的問題必須在15個工作日內回復,同時,將回復和辦理情況以書面形式分別向縣信訪局、縣委辦督查室反饋,直到辦結為止;貜头绞剑簩W友提交的信件,統一通過“聞韶民聲網絡問政平臺”的回復平臺進行回復;對網民問題的處理和回復情況,要形成月報存檔備查。

         。ㄆ撸┺k結歸檔:將已辦結的督查催辦事項的有關材料整理歸檔。

        網絡實施方案 篇3

          一、指導思想

          以《xx縣網絡教研評價方案(試行)》為指導,扎實推進“現代教育資源管理應用年”活動深入開展,將常規教研與網絡教研結合起來,以網絡為平臺,實現常規教研網絡化、教研管理網絡化、網絡教研常規化、網絡管理制度化,促進教師專業化成長,全面提高我校教育教學質量。

          二、工作目標

          1、通過教研員與教師、教師與教師之間搭建網絡互動平臺,促進共同發展;

          2、通過網絡教研,促進教師學科研究意識的增強和能力的提高;

          3、通過網絡教研,加強各學科建設,促進學科教學質量的提升。

          三、主要措施

          1、組織建設

          成立專門的網絡教研工作領導小組,由校長任組長,責任到人。要制訂切實可行的網絡教研實施方案,有健全的信息發布和審核等平臺管理制度,建立鼓勵廣大教師參與網絡系統教研的激勵機制。

          2、硬件建設與管理

          辦好欄目,構建平臺

          現在開通的教研平臺有:臨沭縣曹莊鎮小學寬正教研平臺、臨沭縣曹莊鎮教育信息網、網易教師博客圈、各學科qq群。教研室及各學校要充分利用好這些平臺開展教研活動,進一步探索網絡教研的新途徑,使這些平臺成為教師專業發展的展示舞臺。

          3、強化網絡技術學習與培訓

         。1)加強學習,轉變教研觀念

          教干、教師加強學習,轉變傳統的教研理念,樹立新的資源觀、教研觀和共建合作觀,具備一定的信息技術素養,做到會使用計算機和網絡,能在網上收集、整合、發布各種教育信息和教學資源,不斷提高網絡教研的能力和實效。

          (2)加強培訓,提高技術水平

          要加強對教師的網絡技術培訓。培訓內容包括基本網絡知識、電腦處理文字、學會在網上收集各種教育信息和教育資。

          4、開展互動式網絡教研

         。1)開展聯動式網絡教研

          教學能手、骨干教師要充分發揮其帶頭作用,定期總結其先進的.教學經驗,不斷充實“經驗交流”欄目;定期發布討論的專題,創建豐富多彩的“教學論壇”。教研員、學科帶頭人、骨干教師在網上總結教學經驗和參與“教學論壇”每期不得少于2次,其參與面要達到100%。各學校要積極引導本校教師尤其是骨干教師積極參與“經驗交流”和“教學論壇”的活動,力爭有精品作品在網上發布,逐步形成教師與專家在網上對話的教研方式。

          (2)開展網上論文評選活動

          每年舉行一次優秀教育教學論文網上評選活動。參加論文評選的教師,除交紙質文稿以外,還必須將論文的電子文稿在網上“教學論壇”欄目發貼,評選時按論文的點擊率占20%,評審專家意見占80%評出等次,未在網上上傳的論文不予參評。

          四、實施步驟

          1、初始啟動階段

          通過多種形式積極宣傳網絡教研的重要性,提高思想認識,明確網絡教研的內容、方法、任務和目標。配備網絡教研所需的基本設施設備,科學設置相關欄目,搭建網絡教研服務平臺。定期開展網絡教研骨干培訓,逐步掌握網絡教研的技術要求。初步做好各欄目教育教學資源的收集、篩癬優化、分類、發布與共享工作。

          2、積累經驗階段

          加強專業引領和督查評估,逐步形成以點帶面、輻射提升的網絡教研工作格局。教研室要抓好網絡教研先進學科和先進教研組的建設,充分發揮其在網絡教研工作中的帶動作用。充分發揮網絡教研專業引領團隊的先導作用,及時在網上點評教師文章,解答教師提出的問題,主持專題研討。

          3、全面推進階段

          通過不斷地學習和積極地參與,促進教師進一步提高對網絡教研的認識和理解,從一個學習者變為參與者,逐步做好教師參與網絡教研的普及工作。建立豐富多彩、富有價值、定時更新的教學教研資源庫,廣泛開展互動式網絡教研,積極組織教師在線交流,形成網絡教研特色,推進各學校常規教研網絡化。不斷提煉網絡教研經驗,加強對網絡教研的管理與考核,營造教師自覺參與網絡教研的氛圍,促進網絡教研常規化、制度化。

        網絡實施方案 篇4

          各站、辦、所、中心、社區、綜治目標責任單位:

          根據××市綜治暨公安工作會議精神和××市社會治安綜合治理委員會《關于進一步加強機關樓群院落暨村治安聯防工作實施方案,為了進一步充分調動機關單位、人民群眾參與社會治安的積極性與主動性,通過專業隊伍建設和群防群治、聯防聯治網絡構建,推進治安防控網絡的建設。特制定本方案。

          一、組織領導

          為切實加強對治安防控體系建設和群防群治隊伍組織領導和協調、指揮,確保此方案的全面貫徹落實,特成立群防群治工作領導小組,其組成人員如下:

          二、工作目標

          通過抓機關單位樓群院落專業保安守護、布點、抓隊伍建設抓轄區背街小巷巡邏巡線、抓社會治安樓群院落值班守護和背街小巷巡邏督查控面,以點帶線,以線帶面,建立全天候、全方位、動靜結合的治安防控網絡,有效地預防、控制和減少犯罪,最終實現點、線、面一體化的群防群治組織建設。充分調動社會各方面積極因素,發揮職能部門的作用,依靠群眾,建立健全辦事處綜治整體防控網絡,使群防群治工作逐步社會化、規范化,實現“發案少、秩序好、群眾滿意、社會穩定”的目標。

          三、工作重點

          營造氛圍,強化宣傳發動

          各社區及責任單位要充分利用全國五月綜治宣傳月的契機,把實施“居有所安”和創建“和諧青龍”和“平安社區”、“平安小區”、“平安村寨”、“平安院落”相結合,掀起推進群防群治向縱深發展的新高潮。

          1、各站、辦、所、社區要加強組織領導,充分利用和整合社會資源,動員組織廣大群眾積極參與群防群治工作,共同維護社會治安,構建和諧穩定的社會環境。一是要組織召開各種動員大會,分析轄區治安形勢,充分認識到群防群治工作的重要意義,明確抓本轄區治安工作重點,二是各社區要通過書寫2條以上宣傳標語,通過發放宣傳資料及宣傳欄等形式營造濃厚的宣傳氛圍,三是各站、辦、所聯系社區干部職工要進村入戶面對面地開展宣傳教育,提高群眾自防意識。

          2、各機關、企事業單位要以房屋產權劃分明確自己工作職責,以創建“平安院落”、“平安小區”為載體。教育干部職工及家屬“看好自己的門,管好自己的人”,各單位要懸掛或書寫固定的宣傳標語,在院落內設置宣傳欄,共同營造氛圍。

          3、辦事處通過組裝宣傳車,利用電視、廣播、新聞媒體進行廣泛宣傳發動。

          提升防范水平,推進樓群院落治安防控網絡建設

          1、完善機關樓群院落保衛工作機制。各機關單位及駐轄區廠礦要按照房屋產權歸屬,按照“誰主管、誰負責”的原則,按照清綜治委辦發文件精神,建立以防控責任制為重點的單位守控體系。

          2、組建專職巡邏防范隊伍。轄區公安派所要針對易發案路段、易作案時段等特點,組建專職巡邏防范隊伍,采取蹲點守候、夜間巡邏等方式開展治安巡邏,提高見警率,提高防控力度。

          3、組建社區巡邏防范隊伍,開展義務巡邏。各社區以社區為單位組建一支不少于10人的巡邏隊伍,成員由社區干部、轄區零就業家庭、低保人員家庭、治安積極分子等人員組成。社區、城中村以背街小巷,居民小區、樓群院落巡邏為主;農村以村民組為單位組織開展巡邏,社區以重點防范入室盜竊為主,農村以大牲畜和水利機電設施防范為主。

          4、辦事處組織30人以上的.民兵巡邏隊,重點以巡邏城區背街小巷和案件頻發區域為主。

          重拳出擊,強化打擊違法犯罪力度

          1、充分發揮轄區公安派出所在社會治安綜合治理中的主力軍作用,各公安派出所要以增加群眾安全感為己任,嚴厲打擊和有效預防“兩搶一盜”等違法犯罪等活動。全體民警要充分認識當前日益復雜嚴峻的治安形勢,緊緊圍繞嚴打方針,采取超常規的手段和措施,發揮職能作用,想絕招、用狠招、出實效,迅速在全辦事處掀起新一輪的嚴打高潮,堅決打擊違法犯罪分子的囂張氣焰,提高人民群眾的安全感和滿意率。要進一步強化禁毒工作。堅持大案攻堅、堵源截流、重點整治、加強管控等多措并舉,最大限度打壓毒品犯罪空間減少毒品的社會危害。要進一步加強對治安亂點和易發案地區的集中整治和防范,以打開路,提升破案率,改善治安狀況,提高群眾安全感和滿意率。

          2、針對當前辦事處轄區傳銷活動猖獗的嚴峻形勢,辦事處綜治辦要按照“統一領導、相互協商、相互聯動”的原則,組織轄區工商所、各公安派出所、社區等單位深入開展打擊傳銷和變相傳銷活動,堅持“打防結合,以防為主“的方針,對各社區開展地毯式清查,嚴厲打擊以“拉人頭”詐騙為主的各種傳銷和變相傳銷的行為,從重從嚴懲處傳銷頭目及違犯租賃戶,盡快遣送參與人員,以高壓態勢,避免和防止大規模傳銷和變相傳銷活動反彈,有效遏制因傳銷活動引發的治安案件和刑事案件。

          四、工作要求

          各社區及責任單位,要從思想上、組織上、工作上加強對群防群治治安防控體系建設的領導,要從維護轄區社會穩定,保障人民群眾安居樂業的大局出發,把群防群治工作作為一項“民心工程”來抓,進一步統一思想,提高認識,增強大局意識、責任感和群眾意識,把這項工作擺在重要位置,精心組織,周密部署,認真實施。

          1、建立工作聯系點。各班子成員要按照領導聯系點制度,深入聯系點督促指導好各項工作,研究解決群防群治工作中出現的問題和困難。

          2、辦事處綜治辦要積極發揮牽頭協調作用,盡快提升辦事處的治安防控能力。加強轄區責任單位群防群治工作的督促檢查,對轄區治安亂點及時提出整改意見,下發綜治整改建議書,做到月檢查、季分析。

          3、轄區各公安局派出所要切實加強“打、防、控”體系建設。一是要進一步加強社區警務室建設,保證民警沉到社區促進警務活動貼近群眾。指導群防群治工作的組織開展,督促各社區、各機關、企事業單位重點建立健全安全保衛責任制,明確防范職責和防范重點,落實各項防范措施。二是要加大對治安案件的查處和刑事案件特別是“兩搶一盜”案件的打擊力度,提升破案率。三是要組織開展好治安巡邏工作。

          4、各社區要切實加強領導,每月召開一次社區支兩委會研究安排部署綜治工作,每季度召開一次轄區機關、企事業單位綜治例會,分析轄區治安形勢,針對存在問題提出整改意見。

          5、各綜治成員單位要切實按照黨工委、辦事處要求履行各自的工作職責:

         、盼溲b部要認真抓好民兵巡邏隊伍的建立,在節假日、重要敏感日時期,案件高發時段開展巡邏守護。

          ⑵社區服務中心要切實抓好社區干部的教育管理,并組織開展社區消防安全檢查,確保不發生火災事故。

         、俏幕⻊罩行囊e極協調市文廣局凈化文化市場,堅決打擊“黃、賭、毒”等社會丑惡現象。

         、人痉ㄋ钊敫魃鐓^參與民間糾紛調解工作,并配合社區服務中心,文化服務中心搞好法制宣傳,杜絕民間糾紛調處不當引起的非正常性上訪事件,并抓好刑釋解教人員的安置幫教工作。

          ⑸法庭要做好各種案件的審判工作,同時配合司法所搞好民間糾紛調處工作。

         、使睬鄨F要積極做好閑散青少年的教育轉化工作,幫助他們樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。

         、藡D聯要積極開展“平安家庭”創建活動,20xx年“平安家庭”創建xx戶以上。

         、贪脖O站要幫助企業搞好安全隱患整治,杜絕各種安全事故的發生。

         、徒逃k、衛生站要搞好校園周邊秩序和食品安全的整治,配合綜治辦、司法所抓好學校普法教育及學校法制副校長的設置工作。

         、纬枪苻k要結合城市創建指導社區在院落管理上開展好治安防范工作。

         、嫌嬌k要充分利用計生資源在流動人口、出租戶管理上加強對社區的治安防范工作指導。

          6、各社區的治安防范工作納入辦事處績效考核,每月由辦事處綜治辦負責檢查,季度考核。

          7、對機關、企事業單位及所屬院落的檢查,按照“屬地管理”原則,辦事處綜治辦將定期或不定期進行檢查。發現一次無人值守的,辦事處綜治辦將下發綜治建議書進行整改;發現2次無人值守的將上報市綜治辦進行通報。

        網絡實施方案 篇5

          根據山東省中小學教師全員遠程研修工程總體部署和市縣教育局文件要求,我校積極宣傳發動組織全體教師參加20xx年遠程研修。本次研修分別圍繞Intel未來教育《基于項目的學習》、教育技術能力、基于新課標的課例研究等主題,在課程專家引領下,以專題講座的形式、案例分析、問題研討等形式開展對話交流,突出特點有三個:一是責任大;二是任務重;三是內容新。為切實保障培訓效果,扎實做好研修工作,把每一件事落到實處,把每一件事做到極致,特制定本實施方案。

          一、研修目標

          全體參訓教師要充分利用山東省教師教育網遠程研修平臺,在學科課程專家引領下,通過觀看專題講座、學習文本資料、在線問題研討等形式的對話交流,幫助教師診斷和解決教學問題,提高教師合理設計與有效實施新課程教學的能力,提高老師學科素養和教育教學質量,促進基礎教育改革與發展,具體達成以下目標:

          1.通過專家對教學內容的解讀,增進教師對教學內容結構的理解和把握;

          2.通過專家指導開放性備課,為教師集體備課提供示范,為教師備課提供案例型資源;

          3.通過典型課例分析與探討,強化教師課堂診斷的意識,提高設計和實施教學的能力;

          4.通過遠程網絡平臺的交流與分享,教師自身差異學習、合作學

          習體驗、反思、超越,增強教師的學習意識和促進學生學習的能力。

          二、研修內容

          教師研修內容分學科進行,包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育、美術12個學科。研修內容以教育部《中小學教師教育技術能力標準(試行)》為依據,組織開展以信息技術與學科教學有效整合為主要內容的教師教育技術能力培訓,以單元教學設計作為主要任務,突出小組合作學習的方式,全面提高教師教育技術應用能力,促進技術在教學中的有效運用。

          三、研修對象

          山東省遠程研修開設的`語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育、美術12個學科的所有任課老師。

          四、研修時間

          20xx年7月15日——20xx年7月20日 上午8:30——11:30 下午:2:30——5:00 五、研修地點

          六、研修模式

         。ㄒ唬┙M織形式

          本次研修采取省級課程專家團隊——市縣學科指導小組——研修小組——參訓學員的教學模式組織實施。全員遠程研修期間集中研修6天,每個學科6個專題,每個專題6學時,共36學時。

         。ǘ⿲W習形式

          1.本次研修采取集中在校微機室學習研討。

          2.參訓人員登錄山東省教師教育網(www.qlteacher.com),以默認賬號(身份證號碼)和密碼(姓名的全拼<小寫>登錄“山東省教師教育網”研修平臺。

          3.學員在規定的時間內學習視頻課程和網上課程資源;按要求完成并提交作業,閱讀課程簡報,發表隨筆感言;積極參與線上線下多種形式的互動交流和專題研討;進行學習反思,學以致用。

          七、管理保障

          (一)加強領導,落實責任。

          張家坡中學遠程研修領導小組。 組 長:宋志強 副組長:張在祥

          組 員:趙新國 任曉寒 劉運生 閔祥燕 王增成 崔 霞 王可木 康成美 宣傳報道組:任曉寒 東杰 技術服務組:東杰 任洪芹 后勤保障組:張德軍 (二)嚴肅紀律,規范考核。

          學校在研修期間實行簽名制度,集中組織與管理,責任到人,確保網絡暢通,確保人人參與,全程參與。按要求組織各科教師集中觀看視頻、參加討論;分散研修,學校領導根據任教學科參與研修討論。研修期間將嚴格考勤制度,無特殊原因不得請假。

         。ㄈ┬麄鞯轿唬瑺幭葎搩

          召開全體教師參加的宣傳會議,首先讓全體教師認識到遠程研修對提升教師基本素養的重要意義,明晰遠程研修的基本步驟和自己擔任指導教師的基本職責,并召開全校參訓教師參加的動員大會,明確分組,同時提出了互幫互助的要求,讓老教師在作業完成過程中對新教師負起責來,新教師幫助老教師解決網絡上出現的問題,形成了教師研修共同體。

         。ㄋ模┤谈M,及時反饋

          研修過程中,校長、分管領導、各科室主任全程參與,和老師們

          充分交流,答疑解惑。同時組織技術人員隨時服務,保障網絡暢通。在研修期間及時組織教研組長召開碰頭會,通過學校平臺交流情況,分享成功做法。研修教師依據課程研修的要求,完成觀看視頻、撰寫作業、參與互動、總結反思等研修任務。

          七、考核評價

          按照省教育廳、市縣教體局和鎮教體辦要求,按時保質保量完成研修任務,被評為優秀學員者在今后職稱晉升時按同等榮譽賦分,對學習不合格的教師進行嚴肅懲戒,當年內不得參加任何評優選模、職稱評審活動。

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