有關(guān)活動實施方案四篇
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的活動實施方案4篇，歡迎大家分享。
活動實施方案 篇1
根據(jù)國家質(zhì)檢總局計量司《關(guān)于組織開展“5·20世界計量日”宣傳活動的通知》和兵團質(zhì)監(jiān)局文的有關(guān)要求，為辦好20xx年“5.20世界計量日”宣傳活動，特制定本方案。
一、主辦機構(gòu)
農(nóng)二師三十一團
二、活動主題：
關(guān)注民生 計量惠民
三、活動目的：
圍繞“質(zhì)量安全年”活動，宣傳國家計量管理方面的有關(guān)法律法規(guī)，宣傳計量在促進經(jīng)濟社會發(fā)展和科技進步、建設(shè)資源節(jié)約型社會和保障廣大消費者合法權(quán)益等方面的.重要作用，突出宣傳計量在提升質(zhì)量中的重要基礎(chǔ)作用，突出宣傳計量在促進安全中的重要保障作用，提高廣大干部和職工群眾對計量工作重要性的認識。
四、活動安排：
�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年5月20日（星期三）上午10時至12時。
�。ǘ┗顒觾�(nèi)容：
1、現(xiàn)場宣傳活動“計量惠民”現(xiàn)場活動，一是對家用人體秤進行檢測；二是派發(fā)宣傳資料，資料主要包括節(jié)能知識、眼鏡知識、加油計量知識、識別臺秤（電子秤）計量作弊知識等；三是接受群眾有關(guān)計量方面咨詢、投訴、舉報；
2、開展加油站計量監(jiān)督檢查（擬檢查1個加油站，帶媒體現(xiàn)場報道1個加油站），宣傳“計量惠民”工作；
3、開展重點用能單位能源計量器具配備和管理的工作情況檢查（擬檢查2家企業(yè)，帶媒體現(xiàn)場報道1個企業(yè)），宣傳“節(jié)能降耗”工作；
五、其它事項：
�。ㄒ唬┬麄餍侣剤蟮烙尚麄骺曝撠熉�(lián)系，共有兩方面內(nèi)容：一是“計量惠民”活動現(xiàn)場，安排采訪加工廠領(lǐng)導，宣傳計量工作；二是計量監(jiān)督下企業(yè)服務現(xiàn)場，由工商科領(lǐng)導帶隊，宣傳“計量惠民”工作和“節(jié)能降耗”工作；
�。ǘ┝x務檢查由工商科派出人員參加；
�。ㄈ┧痉ㄋ沙�1名工作人員參加“計量惠民”現(xiàn)場活動，解釋法律法規(guī)和接受群眾投訴；
�。ㄋ模┌厕k派出1名工作人員參加加油站的計量監(jiān)督檢查。
活動實施方案 篇2
我們以“實踐性、多元性、持續(xù)性”為原則開展多元評價促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,磨礪道德品質(zhì)的活動。建立全息化的“三元三階梯”德育評價體系——即學生評價、教師評價、家長評價相結(jié)合。從“星卡”——“成長之星”——“藝文潛力星”——“墨小模范星”優(yōu)秀學生的評選,授予學校最高榮譽“池墨小學品學兼優(yōu)獎”。
第一階梯爭奪“星卡”:本學期在原有的'“特色卡”、“班級卡”、“技能卡”、“學科卡”、“日行小善卡”基礎(chǔ)上,增設(shè)了“努力卡”。各科老師提出達成目標,完成后頒發(fā)“努力卡”。積累10張綠卡(“特色卡”、“班級卡”、“技能卡”、“學科卡”、“努力卡”)到大隊部換取一張“紅星卡”,一學期積累3張“紅星卡”進入第二階梯的爭星。
第二階梯爭取“好習慣成長之星”:每位學生每學年確定一項爭星目標,依次為:(一下至二上)“孝親敬師星”、(二下至三上)“文明禮儀星”、(三下至四上)、“明理自律星”、(四下至五上)“勤勞樂學星”、(五下至六上)“陽光健體星”。與此同時:家長可根據(jù)孩子的具體情況幫助孩子制定適合自己的“奮斗”目標,在“星星旅途”一欄中填寫本月的習慣養(yǎng)成目標,可參照背面的《鹿城區(qū)小學生行為習慣教育目標》。提出這些要求之后,家長還要認真監(jiān)督,學校要求孩子每天晚上要暮省,對自己的目標達成客觀自評。家長根據(jù)孩子的表現(xiàn)一周給予公正的評價,4周為一月,月末對照反思,孩子自己填寫“星語心愿”。每月填寫完整后交與班主任合計,在本月內(nèi)累計達到“10星以上(含10星)”即可發(fā)放“日行小善卡”。集齊5張以上(含5張)“日行小善卡”后方可進入第三階段的爭星。
第三階梯評選“藝文潛力星”和“墨小模范星”。學校在每年的“六一”節(jié)為已取得“孝親敬師星”、“文明禮儀星”、“明理自律星”的三年級學生頒發(fā)“藝文潛力星”;六年級上學期期末已取得“孝親敬師星”、“文明禮儀星”、“明理自律星”、“勤勞樂學星”、“陽光健體星”五星的孩子將有資格參加學�！澳∧７缎恰钡脑u選,在畢業(yè)典禮上授予學校最高榮譽“池墨小學品學兼優(yōu)獎”并頒發(fā)獎學金。
活動實施方案 篇3
為進一步加強基層團組織建設(shè)，積極創(chuàng)新團的工作方式，在獲得20xx年度“全國團建先進縣”榮譽稱號的基礎(chǔ)上，為慶祝建國60周年和迎接我縣百年華誕，貫徹落實縣委十三屆六次全會和團市委二屆四次全會會議精神，結(jié)合團省委提出的“五基”建設(shè)要求，團縣委經(jīng)研究決定，在全縣共青團組織中廣泛開展以創(chuàng)“五好”、爭“五四紅旗團委”，創(chuàng)“五好”、爭“標準化團支部”和在新形勢下建設(shè)團組織的“兩創(chuàng)兩爭一建”活動。
一、指導思想
此次“兩創(chuàng)兩爭一建”活動總的指導思想是：堅持把為青年服務作為突破口，以服務促建設(shè)，以服務求活躍，結(jié)合黨建加強團的建設(shè)；堅持以加強基層團組織建設(shè)為重點，全面推進共青團工作。按照“五好”要求，強化基層團委建設(shè)，帶動團支部建設(shè)；探索新形勢下建團新模式，促進基層團組織建設(shè)和共青團工作全面活躍。
二、活動內(nèi)容
“兩創(chuàng)兩爭一建”活動指的是基層團委創(chuàng)“五好”（班子建設(shè)好、主題活動好、支部建設(shè)好、隊伍建設(shè)好、活動陣地好），爭當“五四紅旗團委”；基層團支部創(chuàng)“五好”（班子建設(shè)好、主題活動好、制度建設(shè)好、隊伍建設(shè)好、活動陣地好），爭當“標準化團支部；加大兩新組織建團力度，積極探索新形勢下團建新模式。
（一）創(chuàng)“五好”、爭“五四紅旗團委”活動內(nèi)容
以“五好”建設(shè)為具體標準，爭當“五四紅旗團委”，不斷探索和創(chuàng)新當前新形勢下共青團在團結(jié)青年、帶領(lǐng)青年、服務青年的新路子。具體內(nèi)容如下：
1、班子建設(shè)好。班子健全，按期換屆，民主選舉團委班子。班子的民主生活制度和工作制度健全有效。集體領(lǐng)導、分工負責、團結(jié)協(xié)作、作風扎實，能夠密切聯(lián)系團員、青年，全心全意為團員、青年服務。
�。�1）團委書記年齡在30周歲以下，配齊配強專（兼）職團委委員，團委委員不少于2人。
（2）班子成員要具備較高的科學文化水平，大專以上學歷。
�。�3）班子成員要具有一定的政治素養(yǎng)，通曉團的業(yè)務知識，思想積極要求進步，愿意矢志不渝地在共青團崗位上帶領(lǐng)廣大團員青年投身于共青團事業(yè)。
2、主題活動好。圍繞服務經(jīng)濟發(fā)展大局，服務農(nóng)村青年，開展團的工作并收到顯著效果。
�。�1）積極開展農(nóng)村青年帶頭人成長計劃活動。實際效果好，帶動面大。大力開展農(nóng)村青年實用技術(shù)培訓，抓好典型帶動工作，培養(yǎng)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)達到3人以上。
�。�2）深入實施“青少年綠色園區(qū)”活動，大力開展農(nóng)村環(huán)境改善、植綠護綠活動。圍繞“青少年綠色園區(qū)”創(chuàng)建活動，開展街道、公路兩旁綠化，村屯美化以及河道美化活動。
�。�3）積極開展鄉(xiāng)村青年科技文化節(jié)活動，豐富農(nóng)村青年文化生活，倡導新風尚，反對陳規(guī)陋習。
�。�4）維護農(nóng)村青年的合法權(quán)益不受侵害。
3、支部建設(shè)好。所屬團支部健全，按期換屆，民主選舉，支部工作和組織生活制度健全有效。
�。�1）鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委要具體指導團支部制定工作計劃，開展團的活動，建立健全團員年度團籍注冊工作。
�。�2）根據(jù)農(nóng)村青年分布合理調(diào)整支部設(shè)置，無團員流失現(xiàn)象。
（3）團支部積極發(fā)展團員，認真做好“推優(yōu)”和團費收繳工作。
4、隊伍建設(shè)好。以有作為才能有位置，有作為才能有前途為行為理念，建設(shè)一支信念堅定、服務青年、艱苦奮斗、求真務實、開拓創(chuàng)新，能充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用的團干部和團員隊伍。
（1）團干部配備齊全，工作有責任，有精神、有能力、懂業(yè)務。團委書記和委員思想意識能緊跟時代步伐，能按時保質(zhì)完成上級團委交辦的任務。
（2）團員、青年隊伍整體精神面貌積極向上，富有活力和創(chuàng)造力。團員底數(shù)清晰，管理規(guī)范，定期進行團員教育評議和年度團籍注冊。在保證質(zhì)量的前提下，團員隊伍不斷壯大。團員檔案及組織關(guān)系轉(zhuǎn)接程序健全。
（3）培養(yǎng)建立一只非團積極分子隊伍。
5、活動陣地好。加大“青年活動中心”建設(shè)力度，為活動開展提供有形依托，強化服務功能，拓寬服務領(lǐng)域，構(gòu)筑農(nóng)村青年社會化服務體系。
（二）創(chuàng)“五好”、爭“標準化團支部”活動內(nèi)容。
在村團支部中開展創(chuàng)“五好”、爭“標準化團支部”活動。以“五好”準進行具體規(guī)范，努力推動村團支部建設(shè)，實現(xiàn)鄉(xiāng)村一體化，促進農(nóng)村基層團的工作整體活躍。具體內(nèi)容如下：
1、班子建設(shè)好。班子健全，按期換屆，書記稱職，團支部能按照團章和團內(nèi)有關(guān)規(guī)定，定期召開支部團員大會改選支部委員會，支委會的選舉能夠尊重團員的民主權(quán)利，體現(xiàn)團員的意志和愿望，真正把團員中的優(yōu)秀分子選進支部領(lǐng)導班子。
（1）村團支部書記政治思想好，工作熱情高，在團員、青年中有一定威望，工作報酬基本得到落實。
（2）抓好團支部配套建設(shè)，逐步形成支部正常運轉(zhuǎn)機制。積極爭取把團支部建設(shè)納入黨建工作。
（3）農(nóng)村團支部建設(shè)要與村黨支部建設(shè)結(jié)合起來，確保收到實效。
2、主題活動好。團支部能夠自覺地圍繞本單位的中心工作，圍繞青年特點，經(jīng)常地開展形式多樣、具有特色的主題活動。
�。�1）結(jié)合當前實際，開展以貫徹落實科學發(fā)展觀為主要內(nèi)容的思想教育活動，組織好團員、青年學習，要有學習計劃、學習筆記和學習心得。
（2）組織農(nóng)村團員、青年學技術(shù)，學文化。幫助團員青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
�。�3）結(jié)合當?shù)貙嶋H，開展內(nèi)容豐富的文化娛樂活動。全年開展活動不少于1次。
�。�4）以村屯美化、綠化活動為主題，結(jié)合農(nóng)村環(huán)境整治，開展較大規(guī)模的植綠護綠活動，努力提高農(nóng)村青年的文明意識。
3、隊伍建設(shè)好。建設(shè)一支團結(jié)、活躍、務實、肯干，能在農(nóng)村各項建設(shè)中充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用的團員、青年隊伍。
�。�1）建設(shè)一支優(yōu)秀的農(nóng)村基層團員隊伍，通過定期或不定期的團員輪訓，堅持對團員進行團員意識教育，提高團員的思想政治素質(zhì)，發(fā)揮廣大團員的模范作用，做好“推優(yōu)”入黨工作。
�。�2）建設(shè)一支優(yōu)秀的農(nóng)村青年隊伍。要以行業(yè)協(xié)會和活動為載體增強團組織對青年的吸引力和號召力，幫助農(nóng)村青年增產(chǎn)增效。
�。�3）建設(shè)一支高素質(zhì)的非團積極分子隊伍，要高標準、細要求、嚴把入口關(guān)，保證向團組織源源不斷地輸送新鮮血液。
4、制度建設(shè)好。保證團支部各項工作走上正規(guī)化。
�。�1）做好團員年度團籍注冊，注冊率在95%以上。
（2）堅持標準，履行程序，有計劃的發(fā)展新團員，團青比例達到35%。
5、陣地建設(shè)好。積極創(chuàng)建農(nóng)村團支部活動基地，做到活動有陣地，工作有依托。
依托“青年中心”建立集學習、娛樂為一體的綜合性活動陣地，為農(nóng)村青年文化生活提供正確導向。每年舉辦健康有益的活動不少于1次。
（三）在新經(jīng)濟組織（主要包括非公有制經(jīng)濟組織）、新社會組織（社團、協(xié)會、中介和民辦非營利性企業(yè)）（簡稱“兩新”組織）中開創(chuàng)團建工作。
1、目標任務。在青年數(shù)量多，建團條件成熟的新經(jīng)濟組織、新社會組織中，建立團的組織，確保團組織覆蓋面進一步擴大；培養(yǎng)樹立一批“兩新”組織團建工作優(yōu)秀典型，總結(jié)成功經(jīng)驗，發(fā)揮示范作用，深化全縣“兩新”組織團建工作，促進我縣共青團工作全面活躍。
2、“兩新”組織團組織的主要職責、設(shè)置方式與隸屬關(guān)系
（1）主要職責。一是根據(jù)“兩新”組織中青年利益多樣化、價值觀念多樣化、成才方式多樣化的特點，有針對性地幫助青年增收增效；二是通過開展行之有效的`青年工作和活動，把黨的要求落實到青年中去，為黨團結(jié)和聯(lián)系青年，鞏固黨在青年中的群眾基礎(chǔ)；三是通過各種合法渠道和程序，維護青年合法權(quán)益；四是運用多種方式組織團員青年學習文化、掌握技能，滿足青年成長成才的需求；五是根據(jù)青年的特點和“兩新”組織的需要，開展各類健康有益的文化活動；六是抓好團的自身建設(shè)，做好團員的教育、管理和發(fā)展工作。
�。�2）組織設(shè)置。結(jié)合組織規(guī)模和行業(yè)特點，按照“行業(yè)聯(lián)系、屬地管理”的原則，進行多種建團方式的工作。
在鞏固現(xiàn)有團組織的基礎(chǔ)上不斷拓展共青團工作的工作范圍，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯現(xiàn)有的私營經(jīng)濟組織青年相對集中的優(yōu)勢建立共青團組織，通過開展創(chuàng)建“青年文明號”、“青年示范崗”、“青年崗位能手”和“農(nóng)村青年帶頭人成長計劃”等技能評比項目激發(fā)青年干事業(yè)的熱情，同時也為企業(yè)創(chuàng)造價值起到積極的推動作用。農(nóng)村青年自發(fā)組建的經(jīng)濟合作組織同樣也是培育團組織的良好陣地，通過在經(jīng)濟合作組織中建立團組織可以將團員青年有效覆蓋，以共青團為組織依托匯集青年開展培訓等開展一系列對青年發(fā)展有益的活動，努力構(gòu)建“村團支部+農(nóng)村青年經(jīng)濟合作組織”的組織格局，實現(xiàn)團組織對農(nóng)村青年的雙重覆蓋。
村行業(yè)協(xié)會經(jīng)過近些年的發(fā)展，已經(jīng)逐漸完善成型，由于行業(yè)協(xié)會是青年為了達到集體和個人利益最大化而形成的行業(yè)組織，是農(nóng)村青年新型的聚集方式，共青團組織可以適應其組織形式開展建團工作。同時，在當?shù)貤l件適合的情況下可以考慮行業(yè)協(xié)會和團組織同時建立，在青年中采取以共青團組織為基礎(chǔ)，以行業(yè)協(xié)會為青年聚集平臺的新的團建新模式。
為了更好的解決農(nóng)村基層團組織松散癱瘓的現(xiàn)狀，適應新時期青年聚集新方式和新特點，團縣委將選擇部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為試點，積極探索建立農(nóng)村基層團組織建設(shè)“1+2”新模式，即“鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委+農(nóng)村經(jīng)濟合作組織或農(nóng)村行業(yè)協(xié)會”模式。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委的直接領(lǐng)導下，依托農(nóng)村現(xiàn)有的經(jīng)濟合作組織或行業(yè)協(xié)會開展團建工作，或者在條件適宜的情況下同時建立團組織和行業(yè)協(xié)會或經(jīng)濟合作組織。
通過整合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年自組織資源，依托青年自發(fā)群眾組織，適應新時期青年新的聚集方式和增收致富的實際需求，來建立團組織，并且打破原有以村屯為單位的組織模式，以經(jīng)濟合作組織和行業(yè)協(xié)會為基點建立組織網(wǎng)絡覆蓋青年。利用行業(yè)協(xié)會和經(jīng)濟合作組織日漸完善的組織體系成立團小組，采取聘任制聘請青年組織帶頭人為團小組組長，組織內(nèi)部涵蓋全鄉(xiāng)鎮(zhèn)各個村屯的會員，各村屯成立本村團小組，并設(shè)置一名聯(lián)絡員，作為組織聯(lián)系青年的紐帶，負責聯(lián)絡協(xié)會或團組織內(nèi)部各項事宜，同時村團支部積極發(fā)揮紐帶作用，為本村各協(xié)會的組織的成員小組做好溝通聯(lián)系和組織保障工作。最終形成以經(jīng)濟合作組織和行業(yè)協(xié)會為主，村團支部為輔的團組織雙重覆蓋，有效保證團組織在農(nóng)村青年當中發(fā)揮積極作用，使農(nóng)村基層團組織重新煥發(fā)出時代活力，發(fā)揮出生力軍作用。
�。�3）隸屬關(guān)系：
“兩新”組織內(nèi)部團組織要本著靈活多樣、運轉(zhuǎn)高效的要求合理設(shè)置，一般實行屬地管理，一些政策性、專業(yè)性較強的新社會組織，其團組織關(guān)系一般由業(yè)務主管單位團組織直接管理。
3、“兩新”組織中團干部隊伍和團員隊伍建設(shè)
�。�1）團干部隊伍建設(shè)：
團干部選拔配備：積極推行“公開選拔”、“民主推薦”、“競爭上崗”團干部選拔機制，努力把優(yōu)秀青年選拔到團的崗位上來。
團干部培訓管理：通過多種途徑和方式的培訓、鍛煉，幫助團干部學習掌握適合自身工作特點和發(fā)展需要的知識與技能，不斷提高自身素質(zhì)。
�。�2）團員隊伍建設(shè)：
團員發(fā)展：在堅持標準、保證質(zhì)量的前提下，積極做好團員發(fā)展工作。在企業(yè)連續(xù)工作六個月以上，且具備入團條件的青年，應積極鼓勵其申請加入團組織。
團員培訓管理：多開展一些讓團員自主設(shè)計、自主組織、自主參與、自主評價的活動，不斷增強團員的歸屬感、榮譽感和責任感。建立有效的團員管理機制，加強團籍管理，認真細致地做好流動團員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。
三、推進措施
開展“兩創(chuàng)兩爭一建”活動要本著“堅持標準，保證質(zhì)量；擴大交叉，充分融合；分批推進，全面提高”的工作思路，抓領(lǐng)導、抓服務、抓措施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一體化，切實加強基層團組織建設(shè)�？偟囊笫牵�20xx年要有50%的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村達標；20xx年要有75%的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村達標；20xx年要有90%以上的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村達標。
1、制定方案，有的放矢。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委要將領(lǐng)會團中央提出的加強農(nóng)村團組織建設(shè)精神與搞好學習創(chuàng)新活動結(jié)合起來，帶領(lǐng)廣大團員、青年深刻領(lǐng)會切實加強農(nóng)村基層團組織建設(shè)對促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，活躍農(nóng)村團的工作具有重要意義。要在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，以務實高效的態(tài)度，制定出切實可行的“兩創(chuàng)兩爭一建”方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在四月中下旬將“兩創(chuàng)兩爭一建”活動規(guī)劃上報當?shù)攸h委和團縣委，并依據(jù)規(guī)劃指導村團支部開展“兩創(chuàng)兩爭一建”活動。
2、夯實基礎(chǔ)，務求實效�！皟蓜�(chuàng)兩爭一建”活動要堅持“兩手抓”，即一手抓軟件建設(shè)。制度健全，內(nèi)容豐富、形式多樣；一手抓硬件建設(shè)。要將“兩創(chuàng)兩爭一建”活動與領(lǐng)辦項目、創(chuàng)建基地相結(jié)合，以創(chuàng)經(jīng)濟效益和社會效益為重點，深化“兩創(chuàng)兩爭一建”活動的內(nèi)涵，擴大活動的外延，使“兩創(chuàng)兩爭一建”活動作為有形抓手在推進農(nóng)村團的工作中發(fā)揮積極作用。
3、典型引路，示范帶動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要首先選擇幾個有一定工作基礎(chǔ)和實力的村屯作為“創(chuàng)爭建”活動重點啟動村，抓好示范，通過示范引路，推動“創(chuàng)爭建”活動全面鋪開。20xx年上半年團縣委將選擇4——6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為“創(chuàng)爭建”活動重點啟動鄉(xiāng)鎮(zhèn)。同時對活動啟動早，效果顯著的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作做法及經(jīng)驗及時進行總結(jié)推廣。20xx年下半年團縣委將組織召開“兩創(chuàng)兩爭一建”活動流動現(xiàn)場會，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委為重點進行經(jīng)驗交流。
4、建立激勵機制，搞好檢查驗收。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委每半年要對本單位“創(chuàng)爭建”活動情況進行一次自查，對村團支部“創(chuàng)爭建”活動情況進行一次認真檢查，并將結(jié)果及時報送團縣委。團縣委每年要對“創(chuàng)爭建”活動進行一次綜合性檢查驗收。對行動遲緩，措施不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以通報批評，對工作開展出色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予表彰。活動結(jié)束后，團縣委將對活動情況進行總結(jié)表彰。
四、組織領(lǐng)導
1、提高認識，加強領(lǐng)導�！皠�(chuàng)爭建”活動開展時間跨度為三年，全縣農(nóng)村團組織要將“創(chuàng)爭建”活動作為關(guān)系到今后三年乃至更長一段時間加強農(nóng)村基層團組織建設(shè)，完成我縣團的工作既定目標的大事，擺上重要工作日程，切實加強領(lǐng)導，精心組織實施。要主動爭取黨組織的重視和支持，力爭將“創(chuàng)爭建”活動納入農(nóng)村基層組織建設(shè)總體部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委要結(jié)合實際制定實施方案，做到目標明確，步驟清晰，方法得當，措施有力。
2、突出重點，整體推進�！皠�(chuàng)爭建”活動重在建設(shè)，要重點抓好班子建設(shè)、主題活動建設(shè)和陣地建設(shè)。有操作者，有內(nèi)容，有依托，力爭在三年內(nèi)將“創(chuàng)爭建”活動全面鋪開。
3、加強輿論宣傳，廣納社會資源。要充分利用團內(nèi)外宣傳媒介，營造社會氛圍，選樹一批活動典型形成爭先創(chuàng)優(yōu)的積極導向。同時廣納社會資源，實現(xiàn)社會化發(fā)展，事業(yè)化運作的良性循環(huán)。
活動實施方案 篇4
為進一步減輕學生過重課業(yè)負擔，提高教育質(zhì)量，切實開展課程輔助活動，在活動中育德、啟智、健體，培養(yǎng)學生的興趣愛好，促進學生全面而有個性地發(fā)展，根據(jù)《重慶市教育委員會關(guān)于扎實開展義務教育課程輔助活動的通知》（渝教基[20xx]66號）、《銅梁縣教育委員會關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈重慶市教育委員會關(guān)于調(diào)整普通中小學課程計劃的通知〉的通知》（銅教委發(fā)[20xx]156號）文件精神，特制定本實施方案。
一、指導思想
促進學生全面發(fā)展為指導思想，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，進一步減輕學生課業(yè)負擔，提高教育教學質(zhì)量，激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展學生個性特長，在活動中育德、啟智、健體。
二、目的意義
課程輔助活動既可以豐富學生的學習生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學生及家長的意愿。學生通過活動，能獲得更多、更廣地獲得知識和技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導
學校成立“課程輔助活動工作領(lǐng)導小組”，由分管教學工作的'副校長任組長，全面負責此項工作；教務處、教科處、各年級組學區(qū)負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務處，由教務處負責人負責日常工作及學校整體方案的制定。各年級組學區(qū)負責人負責本學區(qū)具體活動方案的制定、活動的開展及日常管理。
四、工作措施
�。ㄒ唬⿲⒄n程輔助活動納入課程計劃。學校要認真制定課程輔助活動實施方案，將課程輔助活動納入課程計劃，各年級各學區(qū)要嚴格按照課程計劃，安排落實課程輔助活動，確保課程輔助活動全面開設(shè)。
�。ǘ┞鋵嵳n程輔助活動時間。課程輔助活動安排在每天下午最后一節(jié)課。各年級不得擠占課程輔助活動時間，不得將課程輔助活動安排為文化學科輔導課、作業(yè)課等，更不得安排為文化學科課程。
�。ㄈ┴S富課程輔助活動內(nèi)容。各年級組要不斷豐富課程輔助活動內(nèi)容，開展以球類、田徑、體操、龍舞等為主要內(nèi)容的陽光體育活動；以文藝欣賞、播音主持、琴、棋、書、畫、合唱、器樂、歌劇訓練和演出等為主要內(nèi)容的文化藝術(shù)活動；以科技小制作、小發(fā)明、科普講座、科學考察、科技競賽等為主要內(nèi)容的科技與手工活動；以社區(qū)服務、公益勞動、社會小調(diào)查及家務勞動等為主要內(nèi)容的社會實踐活動等。年級組要根據(jù)教師結(jié)構(gòu)及學生實際，不斷創(chuàng)新和豐富課程輔助活動的內(nèi)容，形成特色鮮明的課程輔助活動課程體系。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)新課程輔助活動的形式。各年級要以體育、藝術(shù)、科技為突破口，整合興趣小組活動、課外活動、社團活動等，根據(jù)學生興趣愛好，采取學生自主選課、走班、校內(nèi)外相結(jié)合、集中和分散相結(jié)合等多種形式開展課程輔助活動，增強課程輔助活動對學生的吸引力，豐富校園文化生活，活躍學生身心，培養(yǎng)學生動手、動腦、實踐操作能力。
�。ㄎ澹┩怀稣n程輔助活動的特點。各年級要在全面開設(shè)課程輔助活動的基礎(chǔ)上，抓出重點，突出特色，發(fā)揮學生個性特長，要著重開設(shè)好閱讀、演講、書法、英語興趣等課程輔助活動，還可整合小班實驗學校、國際學校資源，進一步拓寬學生視野，提高學生的閱讀能力、表達能力、書寫能力和國際交流水平。
�。╅_展課程輔助活動教育科研。教務處、教科處應加強課程輔助活動的教研及科研工作，開展多種形式的觀摩研討活動，不斷總結(jié)推廣開展課程輔助活動的工作經(jīng)驗，隨時糾正課程輔助活動開展中的偏差問題，提高開展課程輔助活動的質(zhì)量水平。
（七）開發(fā)課程輔助活動的校外資源。各年級組要充分利用社會實踐基地和其他社會教育資源，組織學生走進農(nóng)村、工廠、軍營、博物館等場所，讓學生在課程輔助活動中開闊視野、增長見識、提高能力。在開展課程輔助活動不得增加學生過重課業(yè)負擔，不得向?qū)W生家長收取任何費用。
五、相關(guān)要求
（一）各年級組（或?qū)W區(qū)）向全體教師傳達相關(guān)信息，統(tǒng)一思想，并根據(jù)本年級（或?qū)W區(qū)）實際情況，制定出切實可行的課程輔助活動方案，在10月15日前交教務處備案。
�。ǘ└髂昙壗M分管領(lǐng)導、學區(qū)主任、教務處、教科處要加強對活動過程的監(jiān)管力度，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，確保課程輔助活動的科學性和實效性。
�。ㄈ└鲗W區(qū)精心組織課程輔助活動，校外活動必須制定好相關(guān)安全預案，確保各項活動中的安全，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
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