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      2. 活動(dòng)實(shí)施方案

        時(shí)間:2023-06-04 12:57:23 實(shí)施方案 我要投稿

        【實(shí)用】活動(dòng)實(shí)施方案范文匯總六篇

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】活動(dòng)實(shí)施方案范文匯總六篇

        活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

          中心各所室:

          根據(jù)云質(zhì)監(jiān)局函137號(hào),及云質(zhì)監(jiān)認(rèn)函188號(hào)要求,結(jié)合我中心實(shí)際情況,經(jīng)研究,制定我中心開(kāi)展檢測(cè)工作自查自糾活動(dòng)實(shí)施方案:

          一、自查自糾的主要內(nèi)容

          中心各室都是這次檢測(cè)工作自查自糾的對(duì)象。各室要認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)檢測(cè)工作管理制度建設(shè)、制度落實(shí)、人員管理、監(jiān)督管理和是否符合及進(jìn)行自查自糾。

          二、自查自糾的階段安排

          、各室自查自糾階段各室要100%開(kāi)展自查。

          1、特種設(shè)備檢驗(yàn)所

          無(wú)證檢驗(yàn)和超范圍檢驗(yàn)的情況;

          人員和裝備不能滿足工作需要的情況;

          規(guī)章制度不健全和規(guī)章制度制度不能有效貫徹執(zhí)行的情況;

          檢驗(yàn)檢測(cè)行為不規(guī)范的情況;

          檢驗(yàn)工作質(zhì)量不高的情況;

          不按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等亂收費(fèi)的情況。

          2、計(jì)量測(cè)試所

          .超授權(quán)范圍檢定的情況;

          .不具備相應(yīng)能力而開(kāi)展計(jì)量校準(zhǔn)的情況;

          .質(zhì)量管理體系不能有效運(yùn)轉(zhuǎn)的情況;

          .檢定行為不規(guī)范的`情況;

          .檢定工作質(zhì)量不高的情況;

          、不按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等亂收費(fèi)的情況。

          3、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)所

          無(wú)證檢驗(yàn)和超范圍檢驗(yàn)的情況;

          人員和裝備不能滿足工作需要的情況;

          規(guī)章制度不健全和規(guī)章制度制度不能有效貫徹執(zhí)行的情況;

          檢驗(yàn)檢測(cè)行為不規(guī)范的情況;

          檢驗(yàn)工作質(zhì)量不高的情況;

          不按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等亂收費(fèi)的情況。

          能力驗(yàn)證及比對(duì)實(shí)驗(yàn)情況。、中心統(tǒng)一考核檢查階段中心檢測(cè)工作整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核。

          對(duì)近三年制度建設(shè)和制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查,檢查是否在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部明確了檢測(cè)工作管理的分工和職責(zé),是否建立并落實(shí)了有效的檢測(cè)工作管理制度,是否定期研究檢測(cè)工作存在的問(wèn)題,研究檢測(cè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展等。對(duì)這期間發(fā)生、發(fā)現(xiàn)或反映的事故,要進(jìn)行深入的檢查,分析產(chǎn)生的原因,明確責(zé)任。

          檢查規(guī)章制度是否完善,資質(zhì)條件是否符合,環(huán)境條件是否具備,檢測(cè)設(shè)備管理是否規(guī)范,崗位設(shè)置、人員配備和管理是否到位,各項(xiàng)規(guī)程和執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)是否明確。重點(diǎn)要檢查人員力量是否與檢驗(yàn)任務(wù)相匹配,相關(guān)檢測(cè)人員是否具備相應(yīng)資質(zhì)、技能和知識(shí);抽樣工作是否符合要求,檢測(cè)過(guò)程是否符合規(guī)定程序、操作規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);是否定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行量值溯源;檔案管理是否完善等。還要檢查現(xiàn)有檢測(cè)能力對(duì)地方重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)檢測(cè)覆蓋情況。要對(duì)近一年的委托檢驗(yàn)情況逐一進(jìn)行細(xì)致的檢查,檢查有關(guān)委托檢驗(yàn)過(guò)程是否規(guī)范,是否存在不檢驗(yàn)就出具檢驗(yàn)報(bào)告的現(xiàn)象,是否存在隨意修改檢驗(yàn)結(jié)果的現(xiàn)象,是否發(fā)生過(guò)質(zhì)量事故。要對(duì)近三年來(lái)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)完成監(jiān)督抽查、定期監(jiān)督檢驗(yàn)工作質(zhì)量進(jìn)行檢查,是否存在檢驗(yàn)質(zhì)量事故,是否存在不嚴(yán)格履行管理制度和檢驗(yàn)規(guī)程、檢驗(yàn)中徇私舞弊、承擔(dān)任務(wù)工作中跑風(fēng)漏氣和借監(jiān)督檢查工作之機(jī)與企業(yè)簽訂服務(wù)協(xié)議等行為。

          對(duì)于在自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,檢測(cè)機(jī)構(gòu)自身進(jìn)行改正。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要梳理分類,分析原因,明確責(zé)任,制定整改措施和落實(shí)部門及人員。對(duì)于發(fā)現(xiàn)有關(guān)人員與其崗位或能力要求明顯不符的,應(yīng)暫停其工作,培訓(xùn)合格后重新上崗,嚴(yán)禁無(wú)證人員從事相應(yīng)檢驗(yàn)檢測(cè)工作。

          三、自查自糾的工作要求

          要全面貫徹落實(shí)省局有關(guān)部署,及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)要求,廣泛深入動(dòng)員所有人員,切實(shí)把檢測(cè)工作自查自糾活動(dòng)組織好、開(kāi)展好。要認(rèn)真貫徹落實(shí),認(rèn)真全面開(kāi)展檢測(cè)工作自查自糾,針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要認(rèn)真梳理,及時(shí)整改、完善和提高,嚴(yán)禁走過(guò)場(chǎng),使自查自糾工作收到實(shí)效。

          四、自查自糾報(bào)告

          自查階段完成后,各室撰寫自查報(bào)告,中心將組織相關(guān)技術(shù)負(fù)責(zé)人、內(nèi)審員等進(jìn)行復(fù)查,復(fù)查合格后由檢測(cè)工作整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)上報(bào)自查報(bào)告。報(bào)告中要對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題梳理分類、分析原因,制定糾正措施和預(yù)防措施。自查報(bào)告通過(guò)后,方可轉(zhuǎn)入下一階段。對(duì)問(wèn)題較多、問(wèn)題找不準(zhǔn)的,不允許提前轉(zhuǎn)入下一階段。

        活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

        市直局委工會(huì)工委、市直及駐漯各基層工會(huì):

          今年四月份是國(guó)務(wù)院確定的第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生清潔月,根據(jù)市愛(ài)衛(wèi)會(huì)的統(tǒng)一部署,市總工會(huì)決定,從xx月xx日至xx月xx日,在全市各級(jí)工會(huì)廣泛深入地開(kāi)展以“**”為主題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),F(xiàn)將愛(ài)國(guó)衛(wèi)生清潔月活動(dòng)安排如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為工作目標(biāo),以“xx”為主題,發(fā)動(dòng)全市廣大職工,廣泛開(kāi)展以環(huán)境衛(wèi)生集中整治為重點(diǎn)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。不斷提高城市環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,增強(qiáng)廣大市民衛(wèi)生意識(shí),改變不良衛(wèi)生習(xí)慣,逐步解決創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市中存在的難點(diǎn)、重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          1、xx月xx日至xx月xx日(組織發(fā)動(dòng),布置任務(wù)階段)

          2、xx月xx日至xx月xx日(全面實(shí)施,集中治理階段)

          三、活動(dòng)內(nèi)容

          各基層工會(huì)要按照“屬地管理、誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),切實(shí)解決臟、亂、差等突出問(wèn)題。重點(diǎn)做好主次干道、背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、出入市口、游園綠地的清掃保潔工作。

          1、做好本單位清掃保潔和垃圾清運(yùn),組織職工搞好樓院、樓道、樓頂雜物清理,嚴(yán)禁在公共地段堆放廢棄物資。

          2、修繕清洗各類垃圾房(箱、桶),修整路面和人行道,疏通下水道(窨井),修剪綠化帶、花壇。

          3、整理亂搭亂建、亂堆亂放、亂貼亂畫(huà)、車輛亂停亂放。

          4、發(fā)動(dòng)職工開(kāi)展室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生大掃除,徹底清除衛(wèi)生死角和病媒生物孳生棲息場(chǎng)所,完善除四害基礎(chǔ)設(shè)施。

          5、要堅(jiān)持周末衛(wèi)生日制度,4月份每周五下午,要組織發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)干部、職工認(rèn)真搞好本單位的室內(nèi)外衛(wèi)生,清除單位及附近區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生死角,保證責(zé)任區(qū)及周邊環(huán)境衛(wèi)生的.整潔。

          為保證上述治理活動(dòng)落到實(shí)處,調(diào)動(dòng)全市職工廣泛參與衛(wèi)生集中整治活動(dòng),重點(diǎn)做好以下兩個(gè)活動(dòng):

          1、市總工會(huì)機(jī)關(guān)在18號(hào)上午開(kāi)展機(jī)關(guān)內(nèi)部及周圍環(huán)境衛(wèi)生整治。各部室對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行集中打掃,重點(diǎn)整理門窗、桌柜、垃圾和衛(wèi)生死角。組織人員對(duì)院內(nèi)垃圾、花壇、沿街道路、家屬院衛(wèi)生進(jìn)行清理。

          2、組織一次大型治臟義務(wù)勞動(dòng)。重點(diǎn)是清除衛(wèi)生垃圾和死角,清理和整治白色污染。xx月xx日上午,各基層工會(huì)要組織職工志愿者走上街頭,走進(jìn)社區(qū)、深入樓院開(kāi)展一次義務(wù)勞動(dòng)。

          四、有關(guān)要求

          1、各基層工會(huì)要對(duì)這次活動(dòng)高度重視,積極配合行政,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),精心組織,切實(shí)搞好本單位的室內(nèi)外衛(wèi)生。對(duì)臟、亂、差問(wèn)題嚴(yán)重的區(qū)域要組織力量進(jìn)行集中整治。

          2、要加強(qiáng)屬地化管理,切實(shí)做到任務(wù)明確,責(zé)任到人,力求實(shí)效。形成長(zhǎng)效機(jī)制,反對(duì)形式主義,把這次活動(dòng)抓實(shí)抓好。

          3、廣大職工要積極主動(dòng)地投入到萬(wàn)人治臟活動(dòng)中去,積極參加職工志愿者活動(dòng),充分展現(xiàn)新時(shí)期工人階級(jí)風(fēng)采。

          4、各基層工會(huì)活動(dòng)開(kāi)展情況請(qǐng)于xx月底前報(bào)市總工會(huì)辦公室。

          **市總工會(huì)

          20xx年xx月xx日

        活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          以《品德與生活(品德與社會(huì))課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),緊緊圍繞該學(xué)科課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施,深入研究教材,探討增強(qiáng)其教育教學(xué)針對(duì)性、實(shí)效性的正確途徑和有效方法,為促進(jìn)教材改革,推動(dòng)本學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)、全面提高其教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

          二、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組 長(zhǎng):宋毅萍

          副組長(zhǎng):劉雙燕

          三、組織安排

          1、活動(dòng)時(shí)間:~年3月17日(星期五)上午8:00

          2、活動(dòng)地點(diǎn):披中

          3、參賽選手:各校任選兩項(xiàng)內(nèi)容或兩項(xiàng)以上,選手人數(shù)不限。請(qǐng)各校于3月14日(星期二)將參賽選手名單及競(jìng)賽內(nèi)容報(bào)中心校辦公室。

          4、評(píng) 委:許靜、鄧芳、尋芒花、王惠、姚瑞瑩、連美玲、唐茜、劉俊佳

          5、評(píng) 獎(jiǎng):一等獎(jiǎng):2名;其余:二等獎(jiǎng)。參加片賽的選手均由天心區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校頒發(fā)“品德與生活、品德與社會(huì)教師教書(shū)育人風(fēng)采競(jìng)賽”獲獎(jiǎng)證書(shū)。一等獎(jiǎng)獲得者將于3月24日(星期五)上午代表大托片參加區(qū)賽(地點(diǎn)待定);

          6、請(qǐng)各選手賽前向中心校提供1000字左右的教案(現(xiàn)場(chǎng)賽課選手)、書(shū)面教學(xué)演講稿(教學(xué)演講選手)、課件光盤和使用該課件進(jìn)行教學(xué)的課堂教學(xué)實(shí)錄(或教案)1份。

          四、競(jìng)賽內(nèi)容

          1.現(xiàn)場(chǎng)上課(教學(xué)活動(dòng)片斷)。

          各校1人,每人限15~20分鐘。用雙冊(cè)教材。

          賽前提供1000字左右教案。教案應(yīng)說(shuō)明其教學(xué)活動(dòng)所體現(xiàn)的某一特定的教材意圖及其教學(xué)策略。教學(xué)主題鮮明,目的明確,思路清晰,方法有效。重視在生活(社會(huì))常識(shí)教學(xué)中自然而然地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,力求潤(rùn)物無(wú)聲。避免華而不實(shí),力戒脫離實(shí)際。生活性、實(shí)效性是教學(xué)評(píng)價(jià)的最高標(biāo)準(zhǔn)。

          2. 教學(xué)演講(我的教學(xué)故事)。

          各校1人,每人限6~8分鐘。

          與教材教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系。講述教師在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,在課程理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的層面上,怎樣富有教學(xué)創(chuàng)意和富有教育智慧地處理教材、利用資源、調(diào)動(dòng)學(xué)生、激活教學(xué),使之獲得喜出望外的教育教學(xué)效果。演講后提交演講稿。教學(xué)思想和教育藝術(shù)是評(píng)價(jià)指標(biāo)的重點(diǎn)。

          3.課件展示(課件的'設(shè)計(jì)與制作)。

          各校1人,每件限8~10分鐘。不限教材、冊(cè)次。

          賽前提供課件光盤和使用該課件進(jìn)行教學(xué)的課堂教學(xué)實(shí)錄(或教案)1份。課件內(nèi)容應(yīng)與教材中的某一特定課題(主題)對(duì)應(yīng),為特定的課題(主題)服務(wù)。能較好地體現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)目標(biāo),符合本年段兒童的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。能體現(xiàn)新的課程理念,突出課件的資源性、開(kāi)放性、啟發(fā)性、交互性等特點(diǎn)。能較好地體現(xiàn)課件所具有的其他教學(xué)手段難以達(dá)到的教學(xué)效果。選材恰當(dāng)、內(nèi)容正確,無(wú)科學(xué)性、導(dǎo)向性錯(cuò)誤。文字、符號(hào)、單位等符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。畫(huà)面表現(xiàn)力、可視性強(qiáng),圖像清晰、語(yǔ)言清楚。

          課件制作所用軟件不限。課件要有交互性、其圖片處理、音影、動(dòng)畫(huà)、頁(yè)面替換等效果突出,界面美觀、操作簡(jiǎn)便,能適應(yīng)不同教學(xué)需要,且具有一定的創(chuàng)新性。課件需刻錄成光盤,光盤中應(yīng)包含有課件可執(zhí)行文件(脫離制作平臺(tái))、課件源程序、制作軟件的安裝文件及文字介紹稿。參賽光盤必須能正常運(yùn)行,并經(jīng)檢測(cè)無(wú)毒,否則,競(jìng)賽時(shí)課件將不能安裝。教學(xué)評(píng)價(jià)關(guān)注課件內(nèi)容設(shè)計(jì)的針對(duì)性、合理性和技術(shù)制作的先進(jìn)性。

          課件項(xiàng)目可以由設(shè)計(jì)者(即上課教師)、制作者各1人合作完成,分別授獎(jiǎng)。

        活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

          2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,體驗(yàn)集體活動(dòng)的.快樂(lè)。

          3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個(gè)集體,排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全。

          2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

          3、帶適量的零食,并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋,教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

          4、小朋友8:30分來(lái)園,并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

          9月15號(hào)(星期五)早上

          四、活動(dòng)過(guò)程

          1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng),做好點(diǎn)名工作。

          2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì),以班級(jí)為單位徒步去公園。

          3、組織開(kāi)展活動(dòng)。

          活動(dòng)一:

          帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

          活動(dòng)二:

          集體親子小游戲

          “剪羊毛”,首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子,然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

          4、活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)帶領(lǐng)再自己孩子回家。

        活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

          為了積極開(kāi)展心理健康教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生情緒管理能力的培養(yǎng),以達(dá)到整體提升學(xué)生心理素質(zhì)的.目的,學(xué)院擬定于5月6日—6月6日組織開(kāi)展第九屆 “心理健康教育活動(dòng)月”活動(dòng),實(shí)施方案如下:

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)

          學(xué)院成立第九屆“心理健康教育活動(dòng)月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組 長(zhǎng):孫 智

          副 組 長(zhǎng):黃學(xué)模

          成 員:各二級(jí)學(xué)院(系)書(shū)記或副書(shū)記

          湯 華 楊娟娟 馮 亮 龔霞光

          領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在心理健康教育指導(dǎo)中心。

          主 任:龔霞光(兼)

          二、活動(dòng)月主題

          管理情緒,創(chuàng)造快樂(lè)

          三、主要活動(dòng)及安排

         。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員工作

          1、學(xué)院召開(kāi)“心理健康教育活動(dòng)月”協(xié)調(diào)會(huì),部署具體工作。

          2、充分利用廣播、報(bào)紙、網(wǎng)站、專欄、黑板報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。

          3、各二級(jí)學(xué)院(系)要高度重視,精心策劃本學(xué)院(系)的具體活動(dòng)方案,認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),力求做到班班動(dòng)員,人人參與。

         。ǘ┲饕顒(dòng)安排

          序

          號(hào)

          活動(dòng)名稱

          活動(dòng)主題

          活動(dòng)要求

          時(shí)間地點(diǎn)

          主辦單位

          1

          活動(dòng)月

          啟動(dòng)儀式

          1第九屆“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式;

          2“體驗(yàn)放松、寧?kù)o致遠(yuǎn)”工作坊。

          各二級(jí)學(xué)院(系)認(rèn)真組織,確;顒(dòng)秩序。

          5月6日

          地點(diǎn):小禮堂

          學(xué)工部

          2

          心理情景劇

          專場(chǎng)演出

          演繹心路歷程,

          促進(jìn)心理健康。

          見(jiàn)附件1

          5月30日

          地點(diǎn):大禮堂

          學(xué)工部

          院團(tuán)委

          3

          組織心理教育主題班會(huì)

          學(xué)會(huì)管理情緒,

          享受快樂(lè)生活。

          見(jiàn)附件2

          5月6日-5月30日

          地點(diǎn):二級(jí)學(xué)院(系)

          二級(jí)學(xué)院(系)

          4

          作品征集

          快樂(lè)生活,

          和諧校園。

          學(xué)生自愿報(bào)名參加,征集文章和攝影作品,詳情見(jiàn)附件3。

          5月6日-5月30日

          地點(diǎn):電子信息大樓S102

          心理健康教育指導(dǎo)中心

          5

          二級(jí)學(xué)院(系)自選活動(dòng)

          擁抱好心情

          各二級(jí)學(xué)院(系)根據(jù)年級(jí)、專業(yè)特點(diǎn),圍繞主題,積極開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)。要求形式多樣,參與率高。鼓勵(lì)各二級(jí)學(xué)院(系)共同舉辦活動(dòng)或相互觀摩。

          5月6日-5月30日

          地點(diǎn):二級(jí)學(xué)院(系)

          二級(jí)學(xué)院(系)

          6

          學(xué)生自主

          體驗(yàn)活動(dòng)

          1.團(tuán)體心理輔導(dǎo);

          2.團(tuán)體箱庭制作;

          3.音樂(lè)放松體驗(yàn);

          4.自我情緒宣泄。

          學(xué)生自愿到心理健康教育指導(dǎo)中心報(bào)名,提倡以寢室、班級(jí)、學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)為單位參加。

          5月6日-6月6日

          地點(diǎn):電子信息大樓S101-S106

          心理健康教育指導(dǎo)中心

          7

          閉幕式

          總結(jié)表彰

          各二級(jí)學(xué)院(系)認(rèn)真組織,確;顒(dòng)秩序。

          6月6日

          地點(diǎn):小禮堂

          學(xué)工部

          四、具體要求

         。ㄒ唬┗顒(dòng)月期間,學(xué)工部將對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施情況組織檢查、觀摩、考評(píng)。

         。ǘ└鞫(jí)學(xué)院(系)于6月3日前將評(píng)出的先進(jìn)集體及個(gè)人上報(bào)學(xué)工部審定。

         。ㄈ└鞫(jí)學(xué)院(系)于6月3日前上交活動(dòng)月文字總結(jié)及活動(dòng)圖片資料,須突出特色、亮點(diǎn)。

          五、評(píng)選與表彰

         。ㄒ唬┠甓认冗M(jìn)集體及個(gè)人表彰項(xiàng)目

          1、“和睦友愛(ài)”寢室;

          2、“陽(yáng)光心靈使者”。

         。ǘ┗顒(dòng)月先進(jìn)集體及個(gè)人表彰

          1、活動(dòng)月先進(jìn)個(gè)人;

          2、心理情景劇獲獎(jiǎng)節(jié)目和個(gè)人;

          3、快樂(lè)生活,和諧校園”獲獎(jiǎng)作品。

          附件1:第九屆心理情景劇專場(chǎng)演出通知.doc

          附件2:心理教育主題班會(huì)活動(dòng)方案.doc

          附件3:“快樂(lè)生活,和諧校園”主題作品征集方案.doc

          附件4:先進(jìn)集體與個(gè)人評(píng)選條件及指標(biāo).doc

          學(xué)生工作部

          二○一三年四月二十八日

        活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

          一、活動(dòng)目的

          充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開(kāi)辟創(chuàng)新積極進(jìn)取熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛(ài)為魂”的高素養(yǎng)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等民主愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

          二、活動(dòng)主題:

         。ń處煟┳哌M(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香。

          三、活動(dòng)對(duì)象:

          全校師生

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          1、師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間:暫定在x月x日下午第二課后,x月x日下午的`第三課調(diào)至中午進(jìn)行。

          活動(dòng)要求:以班級(jí)為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng),任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。

          責(zé)任人:各級(jí)部各班主任

          2、家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式:學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信,請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所熟悉的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

          活動(dòng)時(shí)間:x月x日前

          責(zé)任人:政教處

          3、教師活動(dòng)

         。ㄒ唬⿴煹滦摒B(yǎng)教育活動(dòng)方式:

          1、組織全體教師學(xué)習(xí)[中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范],提高服務(wù)意識(shí),形成“管理育人教書(shū)育人服務(wù)育人”的新理念。

          2、發(fā)短信期望全體教師:學(xué)習(xí)心系祖國(guó),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書(shū)育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。

          活動(dòng)時(shí)間:

          x月x日前

          責(zé)任人:黨總支校長(zhǎng)室

          教師活動(dòng)

         。ǘ┮粍t愛(ài)生格言活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛(ài)生格言,上報(bào)年級(jí)部。

          活動(dòng)時(shí)間:x月x日前

          活動(dòng)方式:1級(jí)部評(píng)比。2教室內(nèi)張貼。3匯編成冊(cè)。

          責(zé)任人:各級(jí)部

          教師活動(dòng)

         。ㄈ┮黄獝(ài)生故事活動(dòng)要求:全校教師每人撰寫一篇愛(ài)生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限,小說(shuō)散文敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間班級(jí)學(xué)生姓名等),有真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

          活動(dòng)時(shí)間:作品在x月x日之前上交年級(jí)部。

          活動(dòng)方式:

          1、級(jí)部評(píng)比。

          2、推舉發(fā)表。

          3、匯編成冊(cè)。

          責(zé)任人:各級(jí)部

          教師活動(dòng)

         。ㄋ模閯(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求:各級(jí)部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

          活動(dòng)時(shí)間:x月x日下午學(xué)生放學(xué)后

          活動(dòng)方式:茶話會(huì)(級(jí)部做好記錄)

          責(zé)任人:各級(jí)部

          教師活動(dòng)(五)結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求:對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生思想貧困的行為越軌學(xué)生精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)艱難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。

          一次談話:結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次,學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,老師進(jìn)行愛(ài)心談話。

          一次了解:結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與思想表現(xiàn)狀況。

          一次電話:結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。

          一次見(jiàn)面:幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面。可以家訪,也可以在校約見(jiàn)家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家校的表現(xiàn),增強(qiáng)家校教育合力。

          一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程結(jié)果進(jìn)行總結(jié),上報(bào)校政教處。

          活動(dòng)時(shí)間:本學(xué)期

          責(zé)任人:各級(jí)部

          4、學(xué)生活動(dòng)

         。ㄒ唬半y忘師愛(ài)”征文活動(dòng)要求:用自己生動(dòng)的語(yǔ)言感人的故事,敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師,用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實(shí),主題突出。

          活動(dòng)時(shí)間:x月x日之前活動(dòng)方式:各班語(yǔ)文老師初評(píng),每班選出5篇,參加年級(jí)部評(píng)比。

          責(zé)任人:各級(jí)部語(yǔ)文教研組

          學(xué)生活動(dòng)

          (二)一則感恩老師的感言活動(dòng)要求:說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,說(shuō)出你對(duì)老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

          活動(dòng)方式:每班評(píng)選出5條,交各級(jí)部

          活動(dòng)時(shí)間:x月x日前

          責(zé)任人:各班主任

          學(xué)生活動(dòng)

         。ㄈ┮粋(gè)美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求:學(xué)生中的攝影愛(ài)好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫(huà)面,要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說(shuō)明。每班不少于5幅作品,其中必須有x月x日師生共慶教師節(jié)活動(dòng)圖片1張。

          活動(dòng)時(shí)間:x月x日前活動(dòng)方式:

          1、級(jí)部評(píng)比。

          2、級(jí)部攝影圖片展。

          責(zé)任人:各級(jí)部

          學(xué)生活動(dòng)(四)給老師提一條建議活動(dòng)方式:由學(xué)生自己以書(shū)面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對(duì)你說(shuō)”為題,寫出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名,也可不署名)。

          建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。

          活動(dòng)時(shí)間:x月x日前

          責(zé)任人:政教處

          五、其他說(shuō)明

          1、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案,制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,并注重收集相關(guān)材料。

          2、提倡各級(jí)部開(kāi)展其他有創(chuàng)意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng),但必須提前制定好活動(dòng)方案,校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。

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