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學校經典誦讀實施方案2篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的學校經典誦讀實施方案，希望對大家有所幫助。
學校經典誦讀實施方案1
為慶祝建國六十五周年，進一步培養我們班同學們的愛國主義熱情，更好地弘揚國學傳統文化，呼喚人文精神，加強自身修養，營造活潑開放的班級文化，經班委會討論決定開展“品鑒經典，傳承文明”為主題的第二屆“13漢語杯”國學知識大賽活動，具體內容如下：
一、活動背景及目的：
1.國學是中國五千年來各個民族共同積累的優秀中國文化的“學術”。以此為基本內容，通過選手的系列比賽，向同學們展示中國五千年的文化、歷史、哲學、科技等學識，推廣中國文化，弘揚傳統文化知識，培養人們對國學的關注度，傳播中國優秀的社會價值觀。
2.漢語言文學專業是我校依托財經學科優勢和財經人文背景，著力培養適應社會主義市場經濟發展需求，既有扎實的中國語言文化功底，廣博的世界文化知識素養，較強的文字寫作能力，又了解現代社會經濟管理相關知識，熟悉文化傳播經營方式的復合型應用型人才的'專業，舉辦國學知識競賽符合本專業的專業特色，有助于同學學習中華優秀傳統文化，補充國學常識，提高自身素質，增強文化底蘊。
3.活躍共青團基層組織生活，鼓勵創新，繁榮校園文化，增強基層組織生活的凝聚力和育人作用，提高團員青年的綜合素質，因此我們將以國學知識競賽活動的形式作為“我們的團日，我們的風采”進行宣傳和展示。
二、活動主題：
品鑒經典，享受國學
三、活動舉辦方：
西南財經大學XX級漢語言文學專業
四、活動地點：
B503
五、活動時間：
1.宣傳時間：11月15日——11月20日
2.大賽時間：11月21號(本周日)晚上6點——8點
六、參與人員：
主體：西南財經大學XX級漢語言文學專業全體同學
分為3個小組進行參賽，每組7~9人
嘉賓兼評委：人文學院學生會代表及學院其他班級班委
工作人員：主持人(兼多媒體操作)2名
拍照攝影：1名
會場安排1名
七、活動開展策劃：
1.前期宣傳
宣傳期：XX年11月15日至11月20日
宣傳方式：
1.在班級主頁、以及13漢語班群、微信中發布國學知識競賽相關內容的通知。
2.制作請柬，聯系和邀請人文學院團組織學生會代表以及學院其他班級班委前來參與。
2.正式開展：
本環節為頒獎活動，將頒發出以下獎項：
團體獎：國學知識大賽團體一等獎二等獎三等獎【再議】
單項獎：風采獎1名
歡樂獎1名
醬油獎1名
八、獎品設置：
團體獎：
一等獎：頒發一等獎獎狀一張，每名同學將會獲得精美便攜筆記本一個。
二等獎：頒發二等獎獎狀一張，每名同學將會獲得美味巧克力一塊
三等獎：頒發三等獎獎狀一張，每名同學將會獲得棒棒糖一根
單項獎：
相應獎狀一張
九、活動預算
【暫且保密】
十、活動結束
1.拍照合影留念
2、整理并清點相應物資。
3、清理活動教室桌椅和打掃衛生。
4、財務清單的結算及報銷。
5.寫新聞宣傳稿件，進行后期制作
學校經典誦讀實施方案2
一、指導思想
經典誦讀，傳承傳統文化，弘揚民族精神，培養審美情趣，提高文化品位，豐富文化底蘊，鍛造優雅人格，促學生全面發展，促教師修身養性，打下精神文化的底色。
二、創建背景
中華詩詞博大精深，淵遠流長，是藝術精品，是民族瑰寶，也是中華文化的精髓。尤其是中國古典詩文，是祖國文化寶庫中的璀璨明珠，它不但是漢語言文字的典范和精華，而且更蘊含著中華民族的精神和品格。目前學生詩詞積累較少，欣賞品味較弱，誦讀古詩文對于提升人的境界，豐富人的內涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的'作用。
三：學期計劃
教師精選經典古詩文，適合學生的學情，符合學生的欣賞水平。如李白，杜甫，李商隱，李清照，納蘭容若等，每周精選兩篇，周四下午三四節上課，每節課兩首。本學期共十五節課左右。小組成員有：丁xx、朱xx、孫xx、楊xx、賈xx，方xx，劉xx，共七人。
四：評價方案
每個學生當堂背會內容，并會默寫，人人過關。把每首詩詞優美的意境寫成散文，運用聯想和想象。學期末，經典誦讀組的學生，開展誦讀活動，自選自己喜歡的古詩文，學生自由組合，配音樂背景，或者視頻，注意朗讀的節奏，音調，讀出情感。評出一二三等獎，并拍照記錄，請學生或者老師參觀。
五：上課記錄
教師上每節課前要點名，作好記錄。課堂上做記錄，學生學習的情況要有記錄。
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