家長會實施方案(合集15篇)
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的家長會實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長會實施方案1
時間：
1、第一批班級：(1、4、5、7、9、11)，時間：20xx年12月15日晚上7：30分(16周星期二)
2、第二批班級：(2、3、6、8、10、12)，時間：20xx年12月16日晚上7：30分(16周星期三)
形式：
家長在大堂簽到，然后直接到班上集中。
參加人員：
七年級全體教師
具體要求：
班主任按照年級的統(tǒng)一要求，做好以下準備工作：
�、俣ê弥黝}，并制作多媒體課件
�、陬A先電話與家長委員會成員進行電話溝通，并確定好委員會的主任。
�、鄄贾煤脤W生寫好年級統(tǒng)一的《給家長的一封信》，寫好每個學生三次考試的成績條。
�、艽蛴『煤灥奖�。(附帶家長聯(lián)系電話空格)
下周年級的'晚修進行統(tǒng)一的安排，具體見下表：
班級星期日星期一星期二星期三星期四
701詹華馬惠娉鐘紹侃(階梯室左)謝仁花劉娟
702磊磊劉娟李瑜婷鐘紹侃(階梯室左)李瑜婷
703沈媛沈媛李瑜婷鐘紹侃(階梯室右)黃家銘
704邱麗羅榮根鐘紹侃(階梯室右)羅榮根丁振春
705淀清淀清饒志軍(物理1室)周小蕓馬敬雄
706淑芝何瑞云謝仁花饒志軍(物理1室)謝仁花
707淑珍呂琴梅饒志軍(物理2室)梁淑珍簡杏燕
708正娟鄧金成呂琴梅饒志軍(物理1室)呂琴梅
709戰(zhàn)偉蒲饒劍陳小忠(生物1室)蔣戰(zhàn)偉宋瑩
710奇輝周小蕓黃家銘陳小忠(生物1室)曾耿
711鵬飛馮潤生陳小忠(生物2室)馮潤生鄭永東
712水生曾少清馮潤生陳小忠(生物1室)周小蕓
說明：
斜線注明的老師要在7：15分將學生帶到指定的功能室進行晚修。要將人數統(tǒng)計好，中途不能讓學生返回班級。下晚修后關好門窗。
由于家長會各位老師16周的晚修任務都比較重，希望大家理解，多謝支持!
班主任要提醒去功能室晚修的學生，要預先準備學習資料，要愛護公物，遵守紀律。
家長會實施方案2
一、指導思想：
為了抓好七年級新生良好行為習慣、學習習慣養(yǎng)成，盡快適應初中階段學習，爭取家校合育局面早日形成，盡快暢通班主任、主要任課教師與學生家長的溝通渠道。
二、時間：
周五（9月18日）下午3:40—5:30
三、具體安排：
1.第一階段：下午3:40在體育館召開全年級家長會。
主要內容：
�。�1）xx校長介紹學校情況。
�。�2）xx主任作“中小學銜接應注意的方面，家庭教育方法指導”講座。
2.第二階段：4:30在各自班級召開各班家長會。
主要內容：
�。�1）班主任介紹開學以來班級情況，需要家長怎么配合等。
�。�2）主要學科教師介紹學科學習要求、方法，需要家長怎么配合等。
�。�3）軍訓事宜布置。
�。�4）收費事宜。
四、責任分工：
1.總務處準備333張凳子，分8個班，每班兩排共40張，留13張在后面；班與班之間留有過道；兩張課桌凳，投影、話筒一個。
2.校衛(wèi)隊、保安負責自行車停放安排以及秩序管理。
3.xx老師負責準備音響和電腦與投影儀連接。
4.xx主任負責現場指揮、主持。
5.xx負責家長座位安排，并做好攝影與宣傳報道工作。
6.班主任于3:50放學，打掃好衛(wèi)生，留下2-4名學生服務。用PPT展示歡迎標語。
家長會實施方案3
一、活動目的：
教育是一個系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長需要全社會的關心、愛護、支持、配合，需要形成一個學校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環(huán)境。通過召開本次家長會，引導家長科學教育子女，展示學校形象，宣傳教育教學工作，加強家校交流，形成家庭、學校、社會教育合力，構建和諧教育。
二、家長會籌備領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間及地點
20xx年5月14日(星期五)下午3：00;各班教室
四、活動形式
以班級為單位集中召開，領導班子成員分包到班級。
五、與會人員
學校部分教職工和家長
六、活動實施階段工作安排及要求
(1)宣傳發(fā)動：發(fā)放家長會通知書(政教處)
(2)教導處總結分析期中考試情況，下發(fā)各班學生成績單。
(3)校園環(huán)境衛(wèi)生清理：(總務處、班主任)
(4)班級工作：
班主任于本周五之前確定參加本班學生家長會的人數，每班參加會議的學生家長或監(jiān)護人不少于班級人數的.50%，達到要求的，直接在本期班主任量化考評總分中附加5分，召開情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長會上發(fā)言;每班留10名學生參加家長會協(xié)同班主任布置好班會會場;認真準備發(fā)言材料。
七、家長會具體工作安排
1、總調度：
2、安全保衛(wèi)：
3、宣傳
家長會實施方案4
一、時間：
10月23日晚6：30—7：30
二、地點：
各班教室
三、參加人員：
三年級家長;三年級各班正副班主任、主要任課老師;本周值周老師;行政主要相關人員;學校保安;xxx
四、活動大致議程：
1、家長簽到
2、班主任致歡迎詞
3、任課老師交流發(fā)言(語、數、英)
4、班主任總結發(fā)言
五、具體事項：
1、各班正副班主任、主要任課老師：準備好與家長交流、展示等材料，班主任還需安排好交流順序
2、值周老師：維持好全場秩序
3、行政主要相關人員：活動調控、協(xié)助
4、xxxx：拍照
5、學校保安：家長車輛停放、家長進出秩序及其他安全問題
6、班主任務必強調：
(1)家長憑“邀請書”參加活動;
(2)當晚學生不要來校;家長車輛全部停校外(建議步行)。
家長會實施方案5
為促進學生全面、健康地成長，進一步加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對性、實效性，切實落實我�！叭灰惑w”的教育思想，按照上級部署，經研究決定我校將于20xx年11月23日下午召開家長會�，F特制訂活動方案如下：
一、活動主題：
開門納諫為教育，家校合作促發(fā)展。
二、活動時間：
20xx年11月23日下午兩節(jié)課后。
三、活動地點：
一樓禮堂、各班教室。
四、活動形式：
集體匯報(校長)、分班交流(班主任主持)。
五、活動安排：
(一)準備工作：
1、發(fā)邀請函，通知家長;
2、各班布置教室、打掃衛(wèi)生;
3、各班語、數、英教師準備發(fā)言稿;
4、打掃一樓禮堂衛(wèi)生，準備話筒、電腦等器材;
5、做電子屏宣傳語;
6、統(tǒng)計留校學生數，安排教室和看護教師;
7、印發(fā)簽到表;
8、調整投影、音響、視頻轉播等。
(二)人員分工：
1、組織安排：齊營;
2、車輛停放：保安3人;
3、攝影：楊xx;
4、家長進校學校路口值勤：王xx;
5、家長進校學校門口值勤：李xx;
5、學生管理(放學后不能回家的學生由班主任送到指定教室等著家長)：
實驗室：朱xx、關xx;
美術教室：類xx、任xx;
閱覽室：孟x、張x;
6、領導巡視：李xx(一、二樓);陳xx(三、四樓);齊x(禮堂)。
7、禮堂衛(wèi)生：盧xx;
8、各班衛(wèi)生、布置(包括室內外墻上脫落的作品粘貼好)：各班正副班主任;
9、禮堂話筒、燈光、音響、錄像、座次安排等：曹xx;
10、禮堂投影、視頻轉播、學校門口電子屏內容：閆xx;
11、禮堂座次引導：任玉x、張x。
(三)時間安排：
1、學生進校：1：30;
2、第一節(jié)：1：40——2：15;
3、準備時間：2：15——2：40(布置作業(yè)、安排學生、布置教室);
4、放學：2：40;
5、家長進校：2：50;
6、集體講座：3：00——4：00(五六年級禮堂，其他年級各班教室);
7、各班交流：4：10——5：00。
(四)活動過程：
1、集體講座(3：00——4：00)：學校聘請殷永盛教授為家長進行有關家庭教育的講座。在一樓禮堂設立主會場，由五六年級家長參加，其他各班為分會場，各班家長參加。
2、校長專題交流(4：10——4：15)：講座結束后，五年級家長回各班教室，六年級家長留在禮堂，由校長就畢業(yè)班問題進行專題交流，結束后家長再回各班教室與老師交流。
3、各班交流(4：10——5：00)：各班語、數、英老師在教室內與家長分別交流。先進行集體交流，再留下個別家長進行單獨交流。
六、活動要求
1、各班語數英老師，特別是班主任要精心準備發(fā)言內容，充分利用多媒體展示歡迎標語、班級特色活動、學�；顒踊騼�(yōu)秀作業(yè)等內容。發(fā)言稿必須包括以下內容：
(1)總結學生學習和檢測情況(嚴禁出現分數和排名)，以表揚為主，好的.做法可舉例，以點帶面;
(2)特色班級建設情況;
(3)以學校規(guī)范化管理要求為依托，給家長提出本班的管理建議或要求;
(4)有關學校配餐、延時服務的情況。
2、各班可留兩名學生在校協(xié)助老師相關工作，不得在走廊內大聲喧嘩，其他學生放學后盡量回家，如果家中無人，要等家長開完會一起離校的，由副班主任送到指定教室，由負責教師照看。(周二各班報留校人數，學校安排教室)
3、引導學生回家轉告家長參加會議時不得將車輛開進校園，盡量綠色出行，電瓶車、自行車一律放在學校外南側家長等候區(qū)，按順序擺放好;家長不得吸煙、遲到、早退或大聲接打手機，必須由父、母中的一人參會，不要讓老人來開會，也不要帶小孩參會，如果因各種情況無法參加，可單獨再約時間與老師交流。
4、家長會結束后，班主任老師須關閉電燈、關好門窗方可離校。
5、周三下午兩節(jié)課后檢查各班和禮堂衛(wèi)生。
6、認真做好家長會簽到工作，并于次日上交政教處
家長會實施方案6
活動主題：展示自我健康成長
一、活動目的：
1.通過展示學生在校學習、習慣培養(yǎng)、文體活動等方面情況，讓家長真切地了解孩子在校學習生活，感受到孩子的進步和成長。轉變家長育兒觀念，從過分關注成績到關注孩子健康快樂地成長。
2.宣傳學校教育理念，展示學校良好形象，宣傳德育、教育教學工作，描繪學校發(fā)展愿景。
3.通過交流溝通，使家長學習家教經驗，引領家長積極熱情地投入到我們的教育教學活動中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，充分發(fā)揮家長學校的功效。
4.征集家長對學校各項工作的建議，并對學科教師的師德及教育教學工作評價。
二、活動時間、地點、范圍：
1．活動時間：20xx年5月16日下午14:30-17:00。
2．活動地點：各班教室。
3、家長會范圍：1-5年級。
三、活動具體要求
1、班主任制作多媒體幻燈片，首頁主題為“展示自我健康成長”，副標題為“灤平二小幾年幾班家長學校暨家長會”。通過多媒體播放圖片和視頻資料，充分展示學生在校學習生活，展示生本教育理念下學生的進步與發(fā)展，交流展示優(yōu)秀家長教育經驗與做法。
2.所有班級任課的語文、數學、英語、科學教師，必須與家長見面交流溝通。本著激勵促進的原則，全面科學地評價學生。
3.每班由班主任選出3—6名品學兼優(yōu)的`學生，負責引領本班學生家長進入班級，找到自己孩子的座位，并協(xié)助班主任在班級展示同學的學習成果。除了指定學生，其他學生不得進入校園。來校學生必須統(tǒng)一穿校服。
4.包年級校委會成員，要關注各班級會議情況，進入特殊班級（新調入、轉崗、代課教師）與家長交流溝通，取得家長的支持、理解與配合，贏得家長對教師的信任與好評。一年級：吳亞麗；二年級：徐曉輝；三年級：關金秋；四年級：孔英利；五年級：孫建民。
5.成立家長學校暨家長會領導工作小組
組長：王x
副組長：關x
成員：校委會成員及全體班主任
四、活動過程（會序流程）：
班主任5月16日下午2：00到校，在班級接待家長并組織簽到。
1.2:15金色童聲廣播社團開始廣播，向各位家長致歡迎詞并播送關于感恩父母等主題文稿。
2.2:30——3:00，1—5年級集中會議時間：主持人向家長介紹活動主題、會議流程；王校長、關校長講話；家長評價教師；班主任分發(fā)家長學�；顒油ㄖ�
3.3:00——4:30，班主任組織召開班級會議：班級介紹、展示學生、經驗交流、班級任課教師與家長交流溝通。
4.4:30——5:00為家長和班主任、學科教師個別交流時間。
家長會實施方案7
一、指導思想
通過家長會使家長了解學校的辦學宗旨，學校的培養(yǎng)目標，學校近年來高考情況，了解自己的孩子在校的表現和成績，理解并支持學校的工作。促進學校、家庭、社會教育的'緊密結合，充分調動各方面教育的主動性、積極性，形成教育合力，提高教育實效。
二、活動時間
20xx年5月5日
三、活動安排
第一階段：學校集中會議
地點：學校大報告廳
時間：9點至10：30
參與人：全體家長，高一年級班主任、任課教師
主要程序：
1、主持人致歡迎辭、宣布主題，家長會開始。
2、觀看學校宣傳短片。
3、楊國孝副校長介紹年級、學校整體狀況及管理思路。
4、家長代表發(fā)言。（家長代表講話1人，選優(yōu)秀學生家長講話，主要內容包括如何與學校形成合力，共同教育子女；家長在家庭教育中注意事項；對學校的意見和建議等等。）
5、學生代表發(fā)言。（在學校學習、生活、成長中，對教師、家長合理化建議等等）。
6、徐佑懷校長致辭。
第二階段：分班活動
地點：各班教室
時間：10點40至12點
組織召集人：周志文龔明
參與人：各班學生、家長、任課教師
主要程序：
1、班主任介紹班級情況、特色和管理思路。
2、家長檢查學生作業(yè)、試卷。
3、閱讀學生給家長的《爸爸媽媽，我想對您說》，并回信。
4、家長和班主任、科任老師交流學生情況。
5、家長填寫《家長對學校工作意見或建議反饋表》。
四、準備事項
（一）處室準備
1、指示路線牌及標語：路線牌、校內歡迎、宣傳標語的策劃布置落實。
2、環(huán)境衛(wèi)生：安排布置打掃好各班教室、寢室、公共區(qū)衛(wèi)生。
3、歡迎接待導引：選派學生會干部、志愿者在校門口列隊迎賓、引領家長進入會場。
4、大報告廳布置接待：多媒體制作、音效調試及會前音樂播放：（播放音樂參考：《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》等），茶水接待。
（二）年級準備
1、制作發(fā)放《家長會邀請函》、《家長對學校工作意見或建議反饋表》。
2、制作宣傳展板五塊：元旦晚會、運動會、軍訓拉練、各級各類表彰、期中考試優(yōu)勝者。
（三）班級準備
1、班主任精心準備發(fā)言稿，（班級管理情況及管理特色、任課教師情況、學生成績情況，班級存在的問題，需要家長支持配合的方面）。
2、教室環(huán)境布置做到整齊、大方、美觀，內容充實；課桌、書籍、抽屜擺放整齊，作業(yè)、試卷和學案逐科整理，置放在桌面正中央。
3、班級文化建設（治班理念、班訓班規(guī)、規(guī)章制度、心得交流、學法介紹、解題技巧、評優(yōu)表彰、精彩文章等）。
4、學生提前寫好留言，置于作業(yè)本之上。
5、學生整理學案、作業(yè)、試卷（裝訂或用文件夾分科整理）。
五、活動要求
1、本次家長會是高一學生的第一次家長會，是學生進入學校后的第一次協(xié)調會，關系到學校在社會上的影響和形象，希望班主任高度重視，切實做好、做細、做精各項籌備工作。
2、為保證班主任、科任老師在與家長交流溝通時有針對性，要求班主任、科任老師切實了解每一名學生的學習情況，個性特性，長處和不足，并能提出可行的診斷方案。
3、加強校園巡視管理，保證校園安全，督促機動車有序擺放。
家長會實施方案8
一、目標：
1、通過家長會，使家長了解我園的工作情況，與家長溝通，了解幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對孩子某方面的幫助。
2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。
二、準備：
家長制作的玩具。
三、過程：
(一)利用家長陸續(xù)到來的時間，發(fā)給家長稿紙，請家長把孩子的個性及喜好，需要幫助的問題寫下來。
(二)會議開始：
1、致歡迎辭。先介紹我班的教師，雖然我們有分工，但在教學過程中，又是一個統(tǒng)體，也就是保教結合密切協(xié)作。再來了解我園的教育教學情況：我園是一所有科學化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼市師畢業(yè)，部分已進修到大專，本科學歷。
同時，我園的硬件建設是縣級市中一流的'，近年來我園承擔了地級和省級的科研課題。我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。我們的每一個孩子都是獨一無二的就看我們如何引導，提供怎樣的支持，給孩子怎樣的發(fā)展空間，如果得當，孩子們都能以其獨特的方式對人類做出貢獻。當今幼教提倡;
1、教會孩子做人，
2、交會孩子生活。
3、教會孩子學習。大家可以思考一下這三個問題是否是孩子一生的需要。
2、介紹孩子在園的時間安排。
4、大家有問題及經驗我們現在進行討論。
5、大家有什么意見和建議寫下來留下來。以便我們更好的開展工作。
家長會實施方案9
一、活動時間：
xxxx
二、活動對象：
園全體家長及全體教職員工
三、活動地點：
三樓多功能廳及各班教室
四、活動準備：
1、園長講話稿;
2、家長代表發(fā)言稿;
3、各班情況介紹PPT及講話稿;
4、家長學校簽到記錄;
5、多媒體小平臺、照相機、話筒等設備;
6、全體教師穿園服。
五、活動過程：
(一)活動簽到(18：10—18：20)
1、教師簽到：三樓多功能廳;
2、家長簽到：小班段在三樓多功能廳門口簽到，中、大班在班級簽到。
(二)集中學習(18：30—20：10)：小班段全體家長集中三樓多功能廳，中、大段開設班級分會場現場網絡直播。
1、張靜副園長做幼兒園情況介紹(18：30—18：45);
2、家長代表發(fā)言(18：45—18：、50);
3、心理專家東琰老師講座《知性成長自然親子》(18：50—20：10)。
(二)分班學習(20：10—21：00)：集中學習結束后，小班段家長分散到班級，各班學習、交流。
六、各項目負責人：
1、多功能廳會場布置、秩序維持及后勤負責人：徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。
2、音響設備負責人：黃維新、李嘵嘵。
3、會議主持：張靜(集中學習)
各班班主任(分班學習)
4、新聞撰寫及攝影負責人：張潔、徐燕(各班主任自行現場拍攝并及時公布網站相應欄目里)。
七、注意事項：
1、為保證家長學校學習質量和秩序，家長一律不得帶幼兒來園。
2、家長會結束之后各班主任上交家長會講話稿和家長學校會議簽到。
家長會實施方案10
一、活動目的：
充分利用“家長會”這一平臺，加強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注學生健康成長。讓家長走進校園，走近課堂，了解學校，讓家長了解子女在校學習、生活情況，從而更好地配合學校教育，形成有效的“三結合”教育格局。
二、參會對象：全體學生家長、班主任及任課教師
三、會議時間：12月4日上午9:00-10:00
四、活動地點：各班教室
五、具體安排：
1．3日下午第七節(jié)全校衛(wèi)生大掃除，大隊部組織檢查，不過關的即時整改。4日早餐時學生打掃好教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。7:50校長室巡視整個校園，查漏補缺，整改發(fā)現的'問題
2．8：45—8：55班主任組織學生到大操場；8:50--10:00體藝組組織學生逐班檢查五歌和大課間訓練。
3．9：00—10：00，班主任組織開家長會會，任課教師參加。
⑴、班主任每班訓練兩名主持人，男生1人，女生1人。班主任為學生準備主持稿，主持人致歡迎詞，介紹班級文化建設。
�、瓢嘀魅伟l(fā)言：班級學習、管理情況介紹，并提對學生、家長的希望。
�、侨握n教師發(fā)言。
�、葘W生代表、家長代表發(fā)言。
⑸家長、教師互動交流。
家長會結束后，各班對教室進行大掃除，教師辦公室衛(wèi)生，屆時學校將組織檢查。
六、班主任工作準備：
1．會前準備：
�。�1）、每班到會家長應占所在班級學生數的90%以上，個別特殊的學生班主任更應該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會，班主任要在12月1日（周一）前逐個電話邀請，并確定到會情況，并提醒家長按時趕到，注意路途安全，盡量自己開車來校。統(tǒng)計需要坐校車回家學生名單上交德育處。
�。�2）、家長會前，教室、寢室和清潔區(qū)要搞徹底，不留衛(wèi)生死角，教室的黑板要布置好開會的主題。
�。�3）、班主任是學校形象的代表，要注意個人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。
�。�4）、班主任和科任教師做好充分準備寫好發(fā)言稿并做PPT課件。
�。�5）、開家長會時，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會上點名批評學生。
（6）、家長會期間各班主任要嚴格請假制度，無特殊情況不準學生請假外出，家長會結束后，學生隨同家長放假回家。
2．班主任講話內容：
⑴介紹班級基本情況，包括期中考試的成績的總體情況，學生進步情況。
�、浦笇Ъ议L如何配合學校教育好自己的子女（包括學生安全、學生外出上網、學生佩帶首飾、男生留長發(fā)、學生在校生活、學生帶零花錢到校等方面問題的教育）
�、桥c家長探討如何對獨生子女進行教育的問題（家庭教育內容各班可在網上選�。�。
3.科任老師：各任課教師必須到相應的班級參加家長會，家長會期間協(xié)助班主任紀律管理，準備好發(fā)言稿，做好期中考試情況分析，協(xié)助回答家長提問。
4．會后注意事項：
�、耪埌嘀魅翁嵝迅魑患议L返家途中注意安全。
�、� 12月4日下午3點前各班主任家長會意見反饋表和家長簽到表交德育處。
八、門衛(wèi)車輛管理：
1．肖銘、張杰負責本次家長會汽車停車、電瓶車、摩托車等車輛管理。
2．工作職責：引導家長把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無阻；做好家長會期間的安全保衛(wèi)工作；要語言文明，禮貌對待家長，千萬不能與家長發(fā)生沖突。
九、門口家長接待：
1．接待人員及標志牌：
接待人員：老師：李柔、晏蓉、龍亮梅、鄔新容
班級標志牌制作黃良運負責
2．工作職責：
負責把家長引導到學生所在班級位置，重點為遲到的家長；要語言文明，禮貌對待家長。
家長會實施方案11
一、會議目的
宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校本學期的管理，促進學校與家庭溝通，促進教師與家長的交流溝通，取得家長對學校工作的支持。
二、時間：20xx年11月18日（周日）上午9：00
三、地點：階梯教室、高二年級教室
四、對象：高二年級學生家長
五、會議程序：
第一階段：年級集中（學校分管領導發(fā)言，年級組長發(fā)言）
第二階段：家長到班與各班主任、科任教師交流（要求各班班主任做好組織工作）。
六、前期準備工作
1．20xx年11月9日發(fā)放家長會通知，12日收回執(zhí)，統(tǒng)計好到班人數，并采用電話多種渠道通知家長。
2．星期六組織各班進行校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，要求做到干凈徹底，不留衛(wèi)生死角；
3．各班組織學生整理好教室，要求在學生桌面上擺放好優(yōu)秀試卷、優(yōu)秀字帖、優(yōu)秀筆記、優(yōu)秀日記和優(yōu)秀語數英作業(yè)本等資料；并在正面黑板上寫好歡迎標語：熱烈歡迎各位家長參加我校家長會。
4．做好年級整體總結情況課件。
5．各班主任要寫好發(fā)言稿，從下面幾個方面做好準備：介紹班級的整體情況及學生在�；厩闆r（包含學生學習、紀律、思想、學業(yè)進步等）；學期班級的培養(yǎng)教育目標；如何實施本學期班級工作目標及措施。
6．各班主任要搜集每一個學生語數英等重點學科的.優(yōu)秀作業(yè)各一本，優(yōu)秀試卷各一份、優(yōu)秀字帖各一套，周五放學前統(tǒng)一放在桌面上，供家長會到來的家長參觀、翻閱。
7．落實各班與會家長在階梯教室座位所在區(qū)域。
七、家長到校就會工作
1．家長簽到，各班自主準備家長簽到表、簽到桌子一張，兩名學生負責簽到，8：30前做好簽到準備工作。
2．保安室指導家長做好車輛擺放。
3．做好家長的引領工作，各班分別4到6名同學負責引領本班家長到階梯教室指定位置入座，年級會后引領到本班教室。
4．政教處負責維持會場秩序，嚴禁學生隨意跑動的現象。
5．會議宣傳拍照工作。
八、會場、洗手間標志
做好會議、洗手間的標志和會場指引標志；
九、工作要求
1．根據簽到表，統(tǒng)計到會率。
2．各班主任做好家長意見反饋收集整理。
3．各教師要高度重視，無特殊事情不得請假；
4．各班主任、任課教師要及時總結和反饋；
家長會實施方案12
一、活動目的：
充分利用“家長會”這一平臺，加強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注學生健康成長。讓家長走進校園，走近課堂，了解學校，讓家長了解子女在校學習、生活情況，從而更好地配合學校教育，形成有效的“三結合”教育格局。
二、會議主題：“齊心協(xié)力，努力形成家校合力”
三、參會對象：全體學生、家長及任課教師
四、會議時間：10月18日上午9:00--11:30
五、活動地點：學校操場和本班教室
六、具體安排：
1.17日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除，德育處組織檢查，不過關的即時整改。
2.18日8:20—8:40學生帶凳子到操場指定位置就坐;8：40—9：00接家長到自己位置就坐。
3.9：00—10：00，集中開會�！緦W校操場，家長坐在孩子位置，學生站在自己班級隊伍后面】
(1)副校長主持，致歡迎辭，介紹到會領導、教師。
(2)對學生進行思想教育，介紹此次會議的目的及重要性，并對學生及家長提出要求。
（3）劉校長做主題報告。
(4)學生代表發(fā)言。
(5)家長代表發(fā)言。
4.11: 00—11：30，分班開會，班主任主持會議，任課教師參加。
家長與教師互動交流，交流學生的在校表現及家庭表現，交流如何共同攜手教育好孩子。
【家長會結束后，各班對教室、包干區(qū)進行大掃除，屆時學校將組織檢查�！�
七、班主任工作準備：
1.會前準備：
�、琶堪嗟綍议L應占所在班級學生數的80%以上，個別特殊的學生班主任更應該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會，班主任要在10月17日前逐個電話邀請，并確定到會情況，并提醒家長按時趕到，注意路途安全。
⑵家長會前，各班要求學生統(tǒng)一穿校服，同時堅決落實教室、美化評比工作，教室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底，不留衛(wèi)生死角，教室的'黑板要布置好開會的主題。
�、前嘀魅问菍W校形象的代表，要注意個人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。
�、乳_家長會時，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會上點名批評學生。
�、杉议L會期間各班主任要嚴格請假制度，無特殊情況不準學生請假。
�、始议L會期間，班主任一定要仔細觀察學生身體狀況，發(fā)現學生身體不適，情況嚴重的要立即送醫(yī)院。
2.班級講話內容：
�、沤榻B班級基本情況，包括本班學生成績的總體情況，學生進步情況。
�、浦笇Ъ议L如何配合學校教育好自己的子女。
�、桥c家長探討如何對獨生子女、留守兒童進行教育的問題。
3.搭班老師：
⑴搭班老師職責：家長會期間協(xié)助班主任紀律管理，協(xié)助回答家長提問。
4.會后注意事項：
請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。
八、門口執(zhí)勤老師工作職責
引導家長把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無阻;做好家長會期間的安全保衛(wèi)工作;要語言文明，禮貌對待家長，千萬不能與家長發(fā)生沖突。
家長會實施方案13
一、活動目的：
充分利用“家長會”這一平臺，加強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注學生健康成長。讓家長走進校園，走近課堂，了解學校，讓家長了解子女在校學習、生活情況，從而更好地配合學校教育，形成有效的“三結合”教育格局。
二、會議主題：
“齊心協(xié)力，努力形成家校合力”
三、參會對象：
全體學生、家長及任課教師
四、會議時間：
10月18日上午9：00——11：30
五、活動地點：
學校操場和本班教室
六、具體安排：
1、17日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除，德育處組織檢查，不過關的即時整改。
2、18日8：20—8：40學生帶凳子到操場指定位置就坐；8：40—9：00接家長到自己位置就坐。
3、9：00—10：00，集中開會。
（1）副校長主持，致歡迎辭，介紹到會領導、教師。
�。�2）對學生進行思想教育，介紹此次會議的目的及重要性，并對學生及家長提出要求。
�。�3）劉校長做主題報告。
�。�4）學生代表發(fā)言。
�。�5）家長代表發(fā)言。
4、11：00—11：30，分班開會，班主任主持會議，任課教師參加。
家長與教師互動交流，交流學生的.在校表現及家庭表現，交流如何共同攜手教育好孩子。
家長會結束后，各班對教室、包干區(qū)進行大掃除，屆時學校將組織檢查。
七、班主任工作準備：
1、會前準備：
�、琶堪嗟綍议L應占所在班級學生數的80%以上，個別特殊的學生班主任更應該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會，班主任要在10月17日前逐個電話邀請，并確定到會情況，并提醒家長按時趕到，注意路途安全。
�、萍议L會前，各班要求學生統(tǒng)一穿校服，同時堅決落實教室、美化評比工作，教室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底，不留衛(wèi)生死角，教室的黑板要布置好開會的主題。
�、前嘀魅问菍W校形象的代表，要注意個人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。
�、乳_家長會時，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會上點名批評學生。
�、杉议L會期間各班主任要嚴格請假制度，無特殊情況不準學生請假。
�、始议L會期間，班主任一定要仔細觀察學生身體狀況，發(fā)現學生身體不適，情況嚴重的要立即送醫(yī)院。
2、班級講話內容：
�、沤榻B班級基本情況，包括本班學生成績的總體情況，學生進步情況。
�、浦笇Ъ议L如何配合學校教育好自己的子女。
�、桥c家長探討如何對獨生子女、留守兒童進行教育的問題。
3、搭班老師：
搭班老師職責：家長會期間協(xié)助班主任紀律管理，協(xié)助回答家長提問。
4、會后注意事項：請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。
八、門口執(zhí)勤老師工作職責：
引導家長把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無阻；做好家長會期間的安全保衛(wèi)工作；要語言文明，禮貌對待家長，千萬不能與家長發(fā)生沖突。
家長會實施方案14
一、家長會主題
家校攜手促成長，合力品學共提高
二、家長會目的
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校辦學成效。
2、向家長匯報學生期中考試之前在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的'表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關注孩子健康、快樂的成長。
3、了解“創(chuàng)建全國文明城市”的內容、知曉率、熟悉程度。
4、加強安全教育，營造安全氛圍，確保孩子健康、快樂、幸福地成長。
三、家長會具體安排
班級
時間
地點
蹲點領導
備注
二（1）班
12月4日下午
學生食堂
先在學生食堂開集體會議，再到班和科任老師交流。
二（2）班
三（1）班
12月4日下午
合唱教室
會議、現場交流。
三（2）班
12月12日下午
因教研活動順延。
四（1）班
12月3日下午
合唱教室
先在會場集中會議，再到班級進行交流。
四（2）班
四樓會議室
五（1）班
12月4日下午
本班教室
會議、現場交流。
五（2）班
本班教室
1、一年級、六年級前期已經召開家長會，故本次沒有安排。
2、家長會期間，學生由綜合學科老師組織活動，班主任做好課節(jié)調整。
四、家長會準備
1、家長會簽到表（學校統(tǒng)一發(fā)放）。
2、班主任邀請家長代表作交流。（班主任負責）
3、家長會圖片拍攝（學校負責）。
4、布置教室、衛(wèi)生打掃。（如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等，環(huán)境衛(wèi)生。）
5、制作家長會主題ppt。
6、準備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應包括以下內容：
①介紹半學期班級基本概況。
�、谙蚣议L匯報學生學習情況和行為習慣情況。
�、巯蚣议L介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、飲食要求、安全防范要求、衛(wèi)生習慣要求、到校及放學、醫(yī)保、校訊通等要求）。
7、語文、數學、英語老師必須到班，與班主任一道和家長交流。
五、家長會程序（主要環(huán)節(jié)）
1、班主任班級情況介紹以及對家長的會場紀律建議和要求。
2、學校蹲點領導講話。
3、家長代表經驗介紹。
4、科任教師交流。
5、創(chuàng)建全國文明城市知識抽查。（調查問卷、核心價值觀等）
六、家長會后工作
1、統(tǒng)計到會率，與缺席家長做好個別交流。
2、及時上交家長會資料。
�、偌议L會簽到表。
②家長會發(fā)言稿。
Xx小學
二〇一四年十二月一日
家長會實施方案15
一、活動主題：
構建家校和諧，共同關注孩子成長
二、活動目的：
1 、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，展示學校教育成果，張揚學生個性和特長。
2 、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業(yè)作品展及活動表現等)，反饋學生的心聲，了解學生在家的表現。既要讓家長了解學校，了解自己孩子在學校接受教育、學習情況，也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的，形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。
3 、了解學生家長及家庭的情況：家庭的成員及經濟狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問，教育內容與方式是否恰當當等);家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達到因材施教的目的`。
4 、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學校辦學思路，了解這學期孩子在校的學習情況，同時引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。
5 、闡明、宣傳有關政策，增加理解、消除隔閡、誤會。
三、活動的工作原則：
1 、尊重。班主任及科任教師應尊重每一位家長，不管學生怎樣頑劣，不管家長地位如何卑微，都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上，而應在心中，落實到工作的每一言、每一行中，滲透到身體形象、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要，更是工作的需要。如果切實做到了這一點，必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們，使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對教師的認同和理解。
2 、自信。班主任和科任教師應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信，是對學生前途的自信，是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信，看到孩子的希望;可以讓學生感染到這種自信，消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大，自吹自擂，而應建立在對學生的充分了解，建立在班主任思考與周密策劃之上，建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質之上。
3 、務實性。 精心選擇把握有利的時機，達到最佳效果。對班級情況、學生情況的介紹要客觀，恰如其分的去評價學生：其一，宜多鼓勵，忌多批評。其二，宜全面忌片面，教育是雙向的，談話同樣是雙向性活動，要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三，宜多啟發(fā)，忌武斷妄下結論。
4 、探討性。家長會和家訪要力求全面，又重點突出;既講優(yōu)點，又談不足;既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求;既有商討又有指導。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強教育活力，
5 、層次性。由于家長的文化素質、思想道德素質、職業(yè)特點千差萬別，反映在教育子女的指導思想、方法等方面，也有很大差別。所以，要根據不同的學生、不同的家長，多層次進行，有的放矢。對文化程度較高的家長，可進行教育科學理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓，從有關事例入手，使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學生存在的缺點和毛病時，藝術的語言常會被家長和學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求，而且有富于人情味的熱情關懷。從而使他們“親其師，信其道”，更加支持和尊重教師的工作。
家長會中要切合實際做好充分準備，切忌盲目;要重視德育教育，切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導培訓會”和成績報告會。要了解學生心聲，關注學生愛好，尊重家長和學生人格，切忌變?yōu)橛柸藭透鏍顣?/p>
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