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      2. 教育教學工作評估實施方案

        時間:2023-03-07 08:07:49 實施方案 我要投稿
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        教育教學工作評估實施方案

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的教育教學工作評估實施方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教育教學工作評估實施方案

        教育教學工作評估實施方案1

          為落實省教育廳提出的“提升質量年”活動要求,不斷提升教育教學評價質量,完善教育教學評價體系,在鞏固以前教育教學工作評估的基礎上,進一步創(chuàng)新評價模式,經研究現提出侯家崗鄉(xiāng)中心學校20xx年教育教學工作評估實施方案。

          一、指導思想

          堅持以深入開展全縣教育系統(tǒng)“提升質量年”活動為抓手,強化質量中心意識,強化教育教學管理,全面提高我縣九年義務教育階段教育教學水平,不斷夯實基礎,按照“規(guī)范+特色”的目標,體現重管理、重過程、重質量、重點教的工作要求,科學進行20xx年全鄉(xiāng)中小學教育教學工作綜合評估。

          二、評估對象

          初中:依據初中分類實施評估;

          小學:查看本部和完小,初小參照平時工作情況酌情督導。

          三、評估內容

          小學:

          1、工作的管理與服務,參照評估細則進行實施評估;

          2、小學在全鄉(xiāng)教學質量的`抽測成績;

          3、平時工作情況,中心學校對學校的評分;

          4、過程性評估成績,平時實施抽評。

          初中:

          1、根據評估細則實施評估;

          2、對學校的特色成果進行實地評估;

          3、在全縣教學質量抽測中表現出的成績,結合我鄉(xiāng)的實際評估。

          4、過程性評估成績,平時實地抽評。

          四、評估時限為20xx年度。

          五、評估方法

          過程性評估與督導工作同時并舉。

          六、評估結果及運用

          1、實行分類評估,對前三名的學校進行獎勵;

          2、評估結果將在學期結束工作大會上通報。

        教育教學工作評估實施方案2

          一、目的

          結合小學生日常行為規(guī)范及學校的規(guī)章制度,深化完善學校的制度管理,加強少先隊員行為、儀表、言語管理,逐步地有意識地提高和完善,促進學校的管理系統(tǒng)更完善。

          二、管理的方式

          1、站崗:學校校門每天要有值日大隊委站崗,主要檢查隊員佩戴紅領巾進校情況。

          2、少先隊監(jiān)督崗:由少先隊部的紀律檢查員負責,主要檢查校內追逐及亂扔垃圾情況,對違反制度的隊員及班級先進行口頭警告,如果經過教育還不改正錯誤的'隊員,按規(guī)章制度執(zhí)行(扣分)。

          3、抽檢:由少先隊部的儀表檢查員負責,主要檢查隊員的儀表、個人衛(wèi)生、禮儀情況。對違反制度的隊員及班級給予扣分。

          三、考核標準:(總分100分)

          (一)扣分事項

          1、沒有佩戴紅領巾章進校,扣0.1分/人次。

          2、亂掉垃圾每人次扣0.5分,學生臟手、臉扣0.1分/人。

          3、見老師或來?腿瞬恢鲃哟蛘泻艨0.1分/人次。

          4、衣服不整齊,扣0.1分/人。

          5、男隊員留長發(fā)、染頭發(fā),女隊員披頭散發(fā),扣0.5分/人。

          6、講粗言穢語,扣0.5分/人。打架斗毆,扣1分/人。

          7、課前、課后追逐打鬧,扣0.5分/人。午休期間講話、走動,扣0.5分/人。

          8、不按要求參加大隊部活動每缺一項扣3分/次。

          (二)組織建設(30分)

          1、少先隊中、小隊組織健全:

          (1)隊干部配備齊全,分工明確。(7分)

          (2)定期召開隊干部例會。(4分)

          (3)對隊干部每學期至少培訓3次。(5分)

          2、少先隊建隊率100%,隊齡兒童入隊率100%(建隊、入隊手續(xù)完善,有材料)。(一年級加2分)

          3、做好隊前教育。(8分)

          4、少先隊年初有計劃、年度有總結。(6分)

          (二)陣地建設(25分)

          1、少先隊宣傳陣地穩(wěn)固,有特色。

          (1)隊員自辦手抄報,宣傳效果好。(6分)

          (2)各中隊建立中隊角。如:紅領巾角、衛(wèi)生角、讀書角,定期更換內容,檢查使用情況。(7分)

          2、發(fā)揮隊刊的作用:

          (1)認真落實上級團組織訂閱隊刊任務。(6分)

          (2)每個班(各中隊)有隊刊,隊報。(6分)

          (三)教育活動(25分)

          1、少先隊中、小隊每半月至少各有一次活動。(10分)

          2、積極參加上級團區(qū)委組織的各項比賽和活動。(5分)

          3、積極開展“爭做‘四好少年’”活動。(6分)

          4、開展“雛鷹爭章活動”。(4分)

          (四)其他工作(20分)

          1、認真完成團區(qū)委布置的各項任務。(10分)

          2、認真撰寫少先隊工作論文,積極參加少先隊論文評選活動。(5分)

          (五)加分

          1、少先隊大隊部開展的各項競賽,隊員獲獎一次加0.5分(以獎狀或證書為準)。

          2、主題隊活動效果好,每次加0.5―1分。

          3、每月好人好事超20人次,每超過1人次加0.05分。

          4、隊刊《少先隊小干部》、隊報《齊魯少年報》征訂情況高于30%的,每增加一人加1分

          五、考核方式

          平時檢查與期終考核相結合,按以上標準量分后,再按分數高低分為三等(一等1名、二等2名、三等2名)。

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