實(shí)施方案集錦10篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案10篇，歡迎大家分享。
實(shí)施方案 篇1
為深化新課程改革，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹、落實(shí)《山東省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，提高教學(xué)效率，打造龍家圈鄉(xiāng)小學(xué)教育精品、實(shí)現(xiàn)高位運(yùn)行；為矯正新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的重形式輕內(nèi)容、重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、重教法輕學(xué)法、重訓(xùn)練輕反饋、重進(jìn)度輕效度等偏差和不足，真正實(shí)施“高效課堂”，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于在全縣小學(xué)推進(jìn)課堂教學(xué)改革構(gòu)建高效課堂的實(shí)施意見》文件為指導(dǎo)，結(jié)合我鄉(xiāng)工作實(shí)際，全面落實(shí)新課程理念，積極探索自主、高效、充滿活力的課堂教學(xué)，真正實(shí)施“高效課堂”，從而切實(shí)提高教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、訓(xùn)練檢測(cè)、課后輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)的有效性。
二、實(shí)施內(nèi)容和策略
1.提高教學(xué)準(zhǔn)備的高效性。
高效的課堂教學(xué)，必須有高效的教學(xué)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，否則，談不上有效的課堂教學(xué)，更談不上高效的課堂教學(xué)。
教學(xué)準(zhǔn)備指的是教師在制定教學(xué)方案時(shí)所要做的工作，包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教材的處理、方法的選擇、教學(xué)組織形式的確定、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)以及教學(xué)方案的形成等。
�。�1）備內(nèi)容
要把教材看作是一個(gè)范本，努力做到入乎其內(nèi)，吃透教材，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，同時(shí)又要把教材看作是一個(gè)例子，不唯教材，力圖出乎其外，舉一反三，觸類旁通。要與課本對(duì)話，引導(dǎo)學(xué)生感悟文本的內(nèi)在意蘊(yùn)。要精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程，提煉出簡(jiǎn)練而有效的教學(xué)主線，層層推進(jìn)。
�。�2）備學(xué)生
教師在課前要全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需求，根據(jù)“學(xué)情”有的放矢地進(jìn)行備課。
�。�3）備訓(xùn)練
依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，精心選擇和設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，下發(fā)訓(xùn)練教材，教師必須先做，去粗取精，去偽存真，要做到講練結(jié)合、精講精練、當(dāng)堂訓(xùn)練、快速反饋，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)過程中的主體意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
具體策略：
抓實(shí)集體備課。首先做到“四到位”：時(shí)間到位，地點(diǎn)到位，內(nèi)容到位，備課主講人到位。其次完善集體備課常規(guī)：一人主備、教研組內(nèi)討論、集體修改，真正將集備制度落到實(shí)處。
2.提高課堂教學(xué)的高效性。
課堂是教師實(shí)現(xiàn)“高效課堂”活動(dòng)的主陣地，也是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)生的成長(zhǎng)依賴的是每一堂課的積累，提高課堂教學(xué)效率是當(dāng)務(wù)之急。
�。�1）提高教學(xué)內(nèi)容的高效性。
課堂教學(xué)內(nèi)容的選擇要根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生發(fā)展的需要，依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，確立重點(diǎn)，優(yōu)化選擇。在強(qiáng)調(diào)過程與方法、情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)的同時(shí)，不能忽視知識(shí)教學(xué)，應(yīng)切實(shí)保證知識(shí)教學(xué)的有效性。
�。�2）提高教學(xué)活動(dòng)的高效性。
優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)就是按照有效學(xué)習(xí)的目標(biāo)，從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，從有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)、有利于學(xué)生知識(shí)的掌握上考慮，對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)安排。新課導(dǎo)入、情境創(chuàng)設(shè)、遷移過渡、操作安排、練習(xí)設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織等都應(yīng)精心準(zhǔn)備，周密布置，聯(lián)系學(xué)生的生活環(huán)境，立足于學(xué)生已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)背景，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的情境，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣和信心，使創(chuàng)設(shè)的情境達(dá)到內(nèi)容鮮活化、過程活動(dòng)化、解題探索化、交流互動(dòng)化、思維多樣化、體驗(yàn)高效化，從多個(gè)層面激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的全過程。
�。�3）提高教學(xué)方法的高效性。
優(yōu)化教學(xué)方法要求教師必須致力于“導(dǎo)”，服務(wù)于“學(xué)”，要依據(jù)特定教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)來選擇特定的教學(xué)方法。要從教學(xué)內(nèi)容出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短地選用各種方法。要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，致力于把外在的教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，把啟發(fā)思想貫穿于教學(xué)方法選用的整個(gè)過程，不能脫離學(xué)生原有基礎(chǔ)，堅(jiān)持教學(xué)方法選用的求實(shí)思想，充分反映學(xué)生主體性的要求。
�。�4）提高教學(xué)交流的高效性。
要建立民主、平等的師生關(guān)系，積極創(chuàng)設(shè)和諧、激情的課堂氛圍，增強(qiáng)師生之間的教學(xué)互動(dòng)。要改變教師與學(xué)生之間單向的教學(xué)互動(dòng)，尋求建立一種有效的雙向或多向的師生教學(xué)互動(dòng)，通過師生、生生之間多層次的富有成效的互動(dòng)、交流，讓學(xué)生掌握知識(shí)，發(fā)展能力。師生間的互動(dòng)交往不追求形式上的熱鬧，而應(yīng)追求實(shí)實(shí)在在的質(zhì)量和效果。
4、備課組要密切聯(lián)系，及時(shí)反饋“高效課堂”的實(shí)施情況，根據(jù)實(shí)際情況，隨時(shí)調(diào)整工作思路及活動(dòng)方案，進(jìn)一步優(yōu)化高效課堂教學(xué)管理的的水準(zhǔn)。
實(shí)施方案 篇2
一、專題背景
1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要有高度自制能力的人才
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的要求愈來愈嚴(yán)格，不僅從知識(shí)能力的角度，更重要的是從思想道德素質(zhì)的角度去評(píng)價(jià)一個(gè)人。如今媒體上登載的一些高知、身居高位的人觸犯國(guó)紀(jì)國(guó)法屢見不鮮，深刻反映出我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)方面還存在嚴(yán)重缺陷。仔細(xì)分析，這些人除了思想道德品質(zhì)低下，還有一個(gè)原因就是他們的自律能力較差。
2、改變目前小學(xué)生自律能力弱化的現(xiàn)狀
現(xiàn)在的家庭基本上都是“四二一”的結(jié)構(gòu)，小學(xué)生生長(zhǎng)在這樣的家庭里，優(yōu)越性相當(dāng)強(qiáng)，所有的人、所有的事都是以他們個(gè)人為中心，許多孩子養(yǎng)成了自私自利的壞毛病，自律能力明顯弱化。我們期望通過該課題的研究，通過提高家長(zhǎng)素質(zhì)，家校配合探索出改變學(xué)生自律能力弱化的現(xiàn)狀，幫助學(xué)生，促進(jìn)他們的充分發(fā)展，為人才的培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、專題內(nèi)涵
自律，就是指嚴(yán)格要求自己，約束自己。包括家長(zhǎng)對(duì)自身行為的調(diào)控、要求、約束，達(dá)到率先垂范，做出榜樣，不斷完善自我。學(xué)生的自我要求、自我表?yè)P(yáng)、自我批評(píng)和規(guī)范。從小學(xué)生年齡特點(diǎn)出發(fā)，通過“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育，提高家長(zhǎng)的思想道德水平，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，
三、專題研究目標(biāo)
1、研究出通過傳統(tǒng)美德教育，提高家長(zhǎng)自律能力，培養(yǎng)小學(xué)生自律能力的操作方案
2、探索家長(zhǎng)自律能力的提高與小學(xué)生自律能力提高的關(guān)系
四、研究?jī)?nèi)容
1、調(diào)查我校學(xué)生、家長(zhǎng)自律方面的現(xiàn)狀，歸類整理常見問題及原因
2、探究提高家長(zhǎng)、學(xué)生自律能力的途徑
3、探究家長(zhǎng)在培養(yǎng)學(xué)生自律能力中的作用
4、探索培養(yǎng)小學(xué)生自律能力的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、操作要求
四、研究對(duì)象
四年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)
五、研究途徑及方法
1、向?qū)W生發(fā)問卷，開座談會(huì)，在此基礎(chǔ)上科學(xué)分析原因。（調(diào)查問卷、分析結(jié)果）
2、通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、校信通、讀書節(jié)等渠道給家長(zhǎng)宣傳關(guān)于自律方面的中華傳統(tǒng)美德知識(shí)。（講稿、記錄、推薦書目、校信通宣傳表?yè)P(yáng)記錄、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)反思。）
3、家長(zhǎng)、孩子共辦自律手抄報(bào)展評(píng)。（手抄報(bào)、書法）
4、家長(zhǎng)成功經(jīng)驗(yàn)交流。（經(jīng)驗(yàn)論文）
5、《自立自強(qiáng)標(biāo)兵》的操作使用，評(píng)比。（評(píng)比表、照片）
6、通過課堂教學(xué)、少先隊(duì)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與，不斷提高自律能力，影響教育孩子。（課堂實(shí)錄、教案、反思、評(píng)課記錄、有關(guān)自律活動(dòng)記錄）
7、家長(zhǎng)、孩子簽訂“讓自律常駐我家”協(xié)議書。通過小手拉大手，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步，共創(chuàng)和諧家庭。（協(xié)議書樣表）
8、開展“讓自律常駐我家”征文活動(dòng)。（優(yōu)秀征文稿）
9、好爸爸、好媽媽公約（公約內(nèi)容）
六、評(píng)比表彰
評(píng)選自律優(yōu)秀家長(zhǎng)、自立自強(qiáng)小標(biāo)兵（記錄）
實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，著力提高學(xué)校獨(dú)特的人文品味，全面開展素質(zhì)教育，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成才。學(xué)校將于十二月份開展“點(diǎn)亮青春，笑對(duì)人生”陽(yáng)光校園藝術(shù)月活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)安排如下。
一、指導(dǎo)思想
以“陽(yáng)光美德”教育理念為指導(dǎo)，旨在促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、清新高雅、和諧健康的校園文化氛圍，全面展現(xiàn)我校師生的風(fēng)采。
二、活動(dòng)主題
點(diǎn)亮青春，笑對(duì)人生
三、實(shí)施辦法
（一）舉行紀(jì)念一二、九歌詠合唱比賽
以紀(jì)念“一二、九”運(yùn)動(dòng)八十周年為契機(jī)，以落實(shí)市教育局關(guān)于在校園開展合唱活動(dòng)精神為主導(dǎo)，在初一、初二學(xué)年開展學(xué)唱革命歌曲，展示班級(jí)風(fēng)采合唱比賽活動(dòng)，通過學(xué)唱、預(yù)賽、決賽等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)青少年學(xué)生健康、向上的精神境界。時(shí)間：12月1日—9日，負(fù)責(zé)人：z
（二）舉行“梁樹好聲音”才藝大賽
以才藝大賽的形式，為青少年學(xué)生搭建展示自我、展示才華的平臺(tái)，并通過此形式，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才，挖掘藝術(shù)潛力，讓同學(xué)們的人生價(jià)值在舞臺(tái)上閃光。
大賽共分三個(gè)組：
1．器樂組：以器樂合奏為主，鼓勵(lì)有特長(zhǎng)的同學(xué)自由組合，既可以與本班同學(xué)合作，也可以與其它班級(jí)同學(xué)合作，大賽評(píng)比時(shí)，將對(duì)組合合奏的團(tuán)隊(duì)予以加分。
2．聲樂組：以獨(dú)唱、小合唱、大合唱為主，獨(dú)唱要有伴舞，小合唱要有動(dòng)作，大合唱要唱愛國(guó)歌曲。
3．曲藝、戲曲組：以相聲、小品、三句半、京劇等曲藝和戲曲為主，題材要聚焦校園生活，內(nèi)容要健康向上，表演要真實(shí)感人。
報(bào)名時(shí)間：12月7日—9日，比賽時(shí)間：12月14日—18日
報(bào)名地點(diǎn)：南校區(qū)學(xué)生處
負(fù)責(zé)人：z
�。ㄈ┡e辦“最美梁樹”攝影、書畫展
以“陽(yáng)光美德”為主題，以校園生活為主線，在展示同學(xué)們才藝的基礎(chǔ)上裝點(diǎn)校園，辭舊迎新。
展覽以攝影、書法、繪畫等為主題，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
上交作品時(shí)間：12月14日—18日
展覽時(shí)間：12月28日，地點(diǎn)，各學(xué)年
負(fù)責(zé)人：z
（四）舉行“迎新年、展風(fēng)采”才藝大賽頒獎(jiǎng)典禮和文藝匯演
在歌詠合唱比賽、才藝大賽的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀節(jié)目或選手，依托電聲、合唱、民樂、舞蹈等藝術(shù)社團(tuán)，編創(chuàng)優(yōu)秀節(jié)目，在元旦前夕舉行才藝大賽頒獎(jiǎng)典禮和文藝匯演，現(xiàn)場(chǎng)錄制視頻，12月31日全校統(tǒng)一播放，使之成為學(xué)校為廣大師生送上的一份新年禮物。
演出時(shí)間：12月29日演出地點(diǎn)：南校區(qū)五樓多功能廳
負(fù)責(zé)人：z
�。ㄎ澹┙M織“辭舊迎新，盤點(diǎn)收獲”主題班會(huì)
全校各班在新年來臨之際，濟(jì)濟(jì)一堂，觀看迎新聯(lián)歡視頻，回顧過去，展望未來，共同攜手走進(jìn)20xx年。
時(shí)間：12月31日地點(diǎn)：各班級(jí)
負(fù)責(zé)人：各班主任
四、相關(guān)要求
1．各班主任要高度重視本次活動(dòng)，支持并指導(dǎo)好本班學(xué)生參加到相關(guān)活動(dòng)中去，要引導(dǎo)學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)和活動(dòng)的關(guān)系，不能因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)而耽誤學(xué)習(xí)。
2．各班同學(xué)要按照學(xué)校統(tǒng)一要求報(bào)名、參加比賽和演出，在比賽和演出過程中要遵守紀(jì)律，尊重評(píng)委，服裝整潔、講文明懂禮貌。
3．在組織本班學(xué)生參加相關(guān)活動(dòng)過程中，各班主任要教育本班學(xué)生遵守紀(jì)律，講究禮貌，維護(hù)好會(huì)場(chǎng)秩序。
實(shí)施方案 篇4
針對(duì)我鎮(zhèn)目前鎮(zhèn)村道路已鋪設(shè)完成50多公里，以及興仰路、興張路等道路的拓寬改造，極大地改善了全鎮(zhèn)人民的交通生產(chǎn)、生活環(huán)境，有效地促進(jìn)了我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但是這些道路的建設(shè)改造需鎮(zhèn)配套資金近600萬(wàn)元。我們本著公益事業(yè)大家辦、人民道路人民建的原則，經(jīng)鎮(zhèn)第十五屆人民代表大會(huì)第七次會(huì)議通過，決定面向全鎮(zhèn)征收100元/人的道路資金，具體征收方案如下：
一、 籌資對(duì)象
按各村（居）的社會(huì)人口進(jìn)行籌資。
二、 籌資標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)間
按各村（居）社會(huì)人口每人100元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行籌資，鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)及個(gè)體大戶可以捐資，多捐不限。
籌資時(shí)間：從20xx年6月5日至20xx年6月25日。
三、 組織領(lǐng)導(dǎo)
為了搞好這次道路籌資，經(jīng)研究，決定成立鎮(zhèn)村道路建設(shè)籌資工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由鎮(zhèn)黨委書記彭德平同志擔(dān)任，副組長(zhǎng)由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)吳建同志擔(dān)任，成員由三套班子領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、村（居）支部書記組成，負(fù)責(zé)組織、實(shí)施、指導(dǎo)鎮(zhèn)村道路建設(shè)籌資工作，解決各種矛盾及突發(fā)事件，各駐片領(lǐng)導(dǎo)作為所在片的主要負(fù)責(zé)人，駐村（居）干部和村（居）支部書記作為此項(xiàng)工作的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)具體實(shí)施各村（居）的道路建設(shè)資金籌集，必須確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)工作。
四、 籌資辦法
首先：加大宣傳力度，鎮(zhèn)政府通過廣播、宣傳欄、宣傳車等形式，走村串戶進(jìn)行廣泛宣傳此次道路籌資的目的、意義，使群眾充分認(rèn)識(shí)道路籌資是義不容辭的責(zé)任。各村（居）要利用6號(hào)至7號(hào)兩天時(shí)間把籌資任務(wù)分解到戶到人，要開好黨員干部大會(huì)，各組開好群眾會(huì)，要把道理講深講透，使群眾明白，爭(zhēng)取得到廣大群眾的理解和支持。
其次：全體村組干部、黨員、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)干部及工作人員，要以高度的責(zé)任感，使命感來認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)道路籌資工作，為大興的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。因此，鎮(zhèn)黨委、政府要求全體黨員干部要帶頭繳納，以身作則，起到先鋒模范作用。各村（居）及機(jī)關(guān)學(xué)校三天時(shí)間內(nèi)把未完成的人員名單送到籌資領(lǐng)導(dǎo)小組來，各機(jī)關(guān)一把手對(duì)本單位的道路籌資負(fù)總責(zé)，特別是中小學(xué)，要召開教職工會(huì)議，動(dòng)員大興藉的教職工要積極帶頭交納，并通過他們向?qū)W生宣傳道路籌資是勢(shì)在必行的。
再次：各村（居）在鎮(zhèn)村道路建設(shè)籌資工作過程中，要堅(jiān)決杜絕工作方法簡(jiǎn)單、粗暴、扒糧扒物等現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)一些所謂的“釘子戶”、“難纏戶”，要曉之以理，動(dòng)之以情，要通過多渠道進(jìn)行動(dòng)員，做好思想工作。
最后：道路籌資由鎮(zhèn)財(cái)政設(shè)立專戶、專賬、專人扎口管理。各村（居）要將征收的款項(xiàng)當(dāng)天全部上繳鎮(zhèn)財(cái)政所，存入專戶，嚴(yán)禁坐收、坐支現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)禁白條及股金等抵兌道路籌資款。此次收款由鎮(zhèn)政府出具統(tǒng)一票據(jù)。同時(shí)鎮(zhèn)財(cái)政定期不定期地向鎮(zhèn)人大匯報(bào)資金籌集及使用情況，嚴(yán)禁挪用道路資金。
五、 獎(jiǎng)懲措施
1、 對(duì)此次收款過程中，出現(xiàn)坐收、坐支、挪用道路資金的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的將給予相應(yīng)的黨政紀(jì)處分。
2、 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成籌資任務(wù)的單位，大村（居）獎(jiǎng)5000元，小村獎(jiǎng)3000元，包片領(lǐng)導(dǎo)及駐村干部各獎(jiǎng)500元，各村（居）年終目標(biāo)責(zé)任考評(píng)中加15分。完不成任務(wù)的村（居），罰包片領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、村四大員各500元，年終考評(píng)扣15分，取消年度評(píng)優(yōu)資格，并限期完成。對(duì)因工作不力的主要負(fù)責(zé)人給予黨政紀(jì)處分，情節(jié)嚴(yán)重的將給予撤職處理。
實(shí)施方案 篇5
各村委會(huì)：
為全面貫徹中央關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的各項(xiàng)工作任務(wù)，落實(shí)盛市兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)全民健身的有關(guān)指示精神，積極組織引導(dǎo)農(nóng)民開展一些喜聞樂見、健康有益的體育文化活動(dòng)，切實(shí)把體育文化送到農(nóng)民身邊，不斷活躍我鎮(zhèn)農(nóng)村體育文化生活，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)農(nóng)民的身體素質(zhì)，全面推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)在我鎮(zhèn)農(nóng)村的興起與發(fā)展，切實(shí)豐富“兩節(jié)”期間我鎮(zhèn)廣大農(nóng)民群眾的文化體育生活，確保鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府確定的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容按期順利展開，用實(shí)際行動(dòng)迎接全省第五屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開。
現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下： 指導(dǎo)思想
以省農(nóng)牧廳、省體育局和省農(nóng)民體協(xié)甘農(nóng)牧[XX]376號(hào)文件及市領(lǐng)導(dǎo)的指示精神為指針，以市體育局、市郊區(qū)辦關(guān)于XX年元旦春節(jié)期間開展“迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)建設(shè)新農(nóng)村”的通知精神為依據(jù)，想方設(shè)法活躍農(nóng)村體育文化生活，全面推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)在農(nóng)村的興起與發(fā)展，力爭(zhēng)把具有地方特色的文化體育項(xiàng)目與民族特色的文化體育項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合起來，努力調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾積極參與健康有益文化體育活動(dòng)的自覺性，振奮農(nóng)民精神，陶冶農(nóng)民情操，不斷提高農(nóng)民的身體素質(zhì)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村打下堅(jiān)實(shí)的基矗組織領(lǐng)導(dǎo)與任務(wù)分工 組織領(lǐng)導(dǎo)鎮(zhèn)上統(tǒng)一成立以xx為組長(zhǎng)，xx為副組長(zhǎng)，xx各村書記為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。
任務(wù)分工
黃志榮、馬艷、弋敏具體負(fù)責(zé)慶元旦卡拉ok大獎(jiǎng)賽的組織籌備工作；張國(guó)竣黃志榮具體負(fù)責(zé)第七屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織籌備工作； 馬艷、弋敏具體負(fù)責(zé)迎新春書畫展的組織籌備工作；張國(guó)竣李壽林、劉鴻武具體負(fù)責(zé)迎新春社火匯演的組織籌備工作。
活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間
擬于XX年12月25日舉辦慶元旦卡拉ok大獎(jiǎng)賽，報(bào)名人數(shù)、歌曲不限； 擬于XX年2月7—9日舉辦第七屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)； 擬于XX年2月8日舉辦一次大型書畫展，參展作品、人數(shù)、年齡均不限； 擬于XX年2月26日舉辦迎新春社火大匯演。 獎(jiǎng)勵(lì) 各項(xiàng)活動(dòng)均獎(jiǎng)勵(lì)前三名。獎(jiǎng)品、證章統(tǒng)一有政府購(gòu)置。 經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、器材保障 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由政府統(tǒng)一預(yù)算籌集，場(chǎng)地自建自備，器材保障采取自備與體育局捐贈(zèng)相結(jié)合。
要求 要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密計(jì)劃，合理安排，精心組織，各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，及早著手?jǐn)M訂活動(dòng)實(shí)施方案，下發(fā)通知，想方設(shè)法克服困難，提前準(zhǔn)備場(chǎng)地、器材，做到“早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)”，力爭(zhēng)做到不誤時(shí)不誤事。 設(shè)置體育項(xiàng)目與開展的文化活動(dòng)要盡量貼近農(nóng)村實(shí)際，力求做到“三個(gè)結(jié)合”，即：體育活動(dòng)與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，現(xiàn)代體育項(xiàng)目與傳統(tǒng)體育項(xiàng)目相結(jié)合，觀賞性、趣味性與實(shí)效性相結(jié)合。 各村要精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，嚴(yán)格把關(guān)，下大力做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，努力調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾的參賽熱情，切實(shí)使開展的各項(xiàng)活動(dòng)深入農(nóng)村，深入群眾當(dāng)中。
堅(jiān)持活動(dòng)與建設(shè)并舉，各村要想方設(shè)法籌措資金，下大力氣改善體育文化活動(dòng)場(chǎng)地與配套設(shè)施，不斷滿足農(nóng)民健身的需求。 活動(dòng)結(jié)束后，各村要認(rèn)真總結(jié)，并將總結(jié)于XX年3月5日前報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十八大和省、市中小學(xué)育人工作會(huì)議精神為指導(dǎo),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)家國(guó)情懷、提高文明教養(yǎng)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、堅(jiān)定理想志向,不斷提高思想品質(zhì)和道德情操,逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、德育目標(biāo)
(一)總目標(biāo):培養(yǎng)具有“愛國(guó)愛家、文明雅行、學(xué)會(huì)盡責(zé)、胸懷理想”的初中生
(二)學(xué)段目標(biāo):七年級(jí):對(duì)新生進(jìn)行“法紀(jì)校規(guī)”、“愛校愛班”教育,新生要以軍訓(xùn)為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,按照自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的原則,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
八年級(jí):在抓好養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“科學(xué)人生觀、價(jià)值觀、世界觀”教育。以管理,促學(xué)風(fēng),同時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。使學(xué)生了解和確定正確的人生觀及掌握科學(xué)的思想方法,具有自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取、堅(jiān)毅勇敢的心理品質(zhì)和自我教育能力。
九年級(jí):對(duì)學(xué)生進(jìn)行“理想、前途、信念“的教育,使學(xué)生樹立正確的生活理想、道德理想、職業(yè)理想、社會(huì)理想,確保每個(gè)畢業(yè)生以成功者的身份進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校。
(三)具體目標(biāo):1、實(shí)施“四品”教育,旨在培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和積極向上的人生態(tài)度,形成健康的心理品質(zhì)。
2、實(shí)施“八德”教育,旨在培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的道德意識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月至20xx年12月
四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、組長(zhǎng):z
2、副組長(zhǎng):z
3、小組成員:z及各班主任
五、職責(zé)分工
1、校長(zhǎng)室:研究制定教育目標(biāo)和總體計(jì)劃,規(guī)劃階段性工作,制定措施,指導(dǎo)教育實(shí)施過程,及時(shí)評(píng)價(jià)督促。
2、工會(huì):組織全體員工學(xué)習(xí)四品八德內(nèi)容,抓好師德師風(fēng)建設(shè);實(shí)行師德考核。
3、政教處:具體引導(dǎo)分層落實(shí)各學(xué)段“四品八德”教育的具體內(nèi)容、活動(dòng)載體和實(shí)施途徑;落實(shí)整改方案;組織觀摩學(xué)習(xí)、總結(jié)活動(dòng)。
4、教務(wù)處:落實(shí)德育課程目標(biāo)與要求,開足開齊國(guó)家規(guī)定的德育
課程和心理健康課程,確保開好每周一節(jié)班隊(duì)課,加強(qiáng)德育課程
教學(xué),促進(jìn)學(xué)生道德知識(shí)內(nèi)化。加強(qiáng)地方、校本德育課程建設(shè),根據(jù)區(qū)域、學(xué)校實(shí)際和學(xué)生興趣需要,精心設(shè)計(jì)、開發(fā)富有特色的地方、校本德育教
材,促進(jìn)德育課程建設(shè)。
5、教科室:指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強(qiáng)課題研究。
6、團(tuán)委:培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)生干部,設(shè)立行規(guī)檢查文明崗。組織學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),開展形式多樣內(nèi)容豐富的團(tuán)活動(dòng),辦好宣傳陣地,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)。
7、總務(wù)處:落實(shí)“四品八德”教育經(jīng)費(fèi),保障“四品八德”教育的順利實(shí)施。
六、主題教育
為把“四品八德”教育落到實(shí)處,要積極開展系列主題教育活動(dòng),切實(shí)把學(xué)生培養(yǎng)成為具有優(yōu)良品德的現(xiàn)代公民。
(一)以“愛國(guó)守法,文明禮讓”為重點(diǎn),大力開展愛國(guó)主義教育、法制教育、文明禮儀教育,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)公民意識(shí),增強(qiáng)熱愛祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想感情,增強(qiáng)學(xué)法、懂法、守法的自覺性,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)愛國(guó)守法、文明禮讓的合格公民。
愛國(guó)主義教育。積極開展國(guó)情、國(guó)史、黨史教育,加強(qiáng)中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、時(shí)政教育,常態(tài)化開展中小學(xué)奏唱國(guó)歌、升降國(guó)旗和國(guó)旗下講話等教育活動(dòng),讓學(xué)生了解祖國(guó)的悠久歷史、燦爛的文化、遼闊的疆土、豐富的資源和偉大的成就,培養(yǎng)民族自尊心和自豪感,增強(qiáng)“祖國(guó)利益高于一切”的責(zé)任感,不斷提高國(guó)家意識(shí)、政治認(rèn)同和文化自信。
法治觀念教育。加強(qiáng)以了解憲法精神為核心的公民權(quán)利義務(wù)教育,加強(qiáng)法律觀、法制觀的教育,特別要加強(qiáng)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《未成年人犯罪預(yù)防法》以及交通、治安、學(xué)生守則等與中小學(xué)生密切相關(guān)的一些法規(guī)及規(guī)則教育,讓中小學(xué)生了解自己享有權(quán)利的同時(shí),增強(qiáng)守法意識(shí)、紀(jì)律觀念。
文明禮儀教育。倡導(dǎo)文明雅行,普及禮儀基本知識(shí),加強(qiáng)禮儀訓(xùn)練,使廣大學(xué)生自覺愛護(hù)公共財(cái)物、遵守交通規(guī)則、維護(hù)公共秩序,克服隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等不良行為習(xí)慣。在重要場(chǎng)所和重大活動(dòng)中,加強(qiáng)講文明、講禮貌、守秩序教育,利用入隊(duì)、入團(tuán)宣誓、成人儀式等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí),不斷提高文明素養(yǎng)。
行規(guī)養(yǎng)成教育。認(rèn)真做好新版《中小學(xué)生守則》貫徹落實(shí)工作,在校園、教室醒目位置懸掛、張貼新版《中小學(xué)生守則》,通過行規(guī)千分制、雛鷹爭(zhēng)章、文明
實(shí)施方案 篇7
一、排查內(nèi)容
�。ㄒ唬多l(xiāng)村道路和建筑無障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》和《省無障礙設(shè)施建設(shè)使用管理規(guī)定》公布以來的學(xué)習(xí)和執(zhí)行情況及采取的具體措施。
�。ǘ└骺h區(qū)無障礙組織機(jī)構(gòu)建設(shè)開展工作情況，制定出臺(tái)無障礙設(shè)施建設(shè)規(guī)范性文件及建設(shè)規(guī)劃、改造計(jì)劃和實(shí)施方案情況；推進(jìn)信息交流無障礙的相關(guān)資料；開展無障礙建設(shè)過程中的特色和創(chuàng)新資料等。
�。ㄈ┼l(xiāng)村道路、公共建筑無障礙建設(shè)和改造情況。鄉(xiāng)村符合《規(guī)范》要求的居住小區(qū)數(shù)量、公共建筑的數(shù)量及其中建設(shè)無障礙設(shè)施和進(jìn)行無障礙改造的數(shù)量，主要道路中盲道的數(shù)量和長(zhǎng)度及占道總長(zhǎng)的比例額；進(jìn)入人行道坡道口數(shù)量、無障礙人行天橋、地道數(shù)量及設(shè)有音響裝置紅綠燈的數(shù)量；主要道路和設(shè)施設(shè)置無障礙標(biāo)識(shí)等。
（四）殘疾人家庭無障礙改造情況。
（五）信息交流無障礙建設(shè)情況。
二、排查方式
采取自查和抽查相結(jié)合的`方式。
�。ㄒ唬┳圆椋焊骺h區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)、民政、城管、廣電、信息、公用、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、公安、殘聯(lián)等相關(guān)部門及有關(guān)專家，依據(jù)《省無障礙建設(shè)十一五實(shí)施方案》提出的任務(wù)目標(biāo)及要求，對(duì)本縣區(qū)開展排查。實(shí)地排查鄉(xiāng)村道路、政府辦公建筑、鄉(xiāng)村文化廣場(chǎng)、圖書館、酒店、醫(yī)院、商場(chǎng)、銀行、火車站、客運(yùn)車站、公園、殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施、室外公共廁所、居住小區(qū)等公共設(shè)施的無障礙建設(shè)情況。
（二）抽查：市無障礙建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將組織有關(guān)部門和專家，對(duì)局部縣區(qū)進(jìn)行抽查，聽取無障礙建設(shè)工作情況的匯報(bào)，審核相關(guān)資料，并進(jìn)行實(shí)地排查。
三、排查時(shí)間
自查時(shí)間： 年 月；抽查時(shí)間： 年 月（具體時(shí)間另行通知）
四、其它要求
�。ㄒ唬└骺h區(qū)政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各有關(guān)部門要密切配合，以此次排查為契機(jī)，切實(shí)推進(jìn)無障礙設(shè)施建設(shè)工作，使我市的無障礙設(shè)施建設(shè)再上新臺(tái)階。
�。ǘ└骺h區(qū)在自查過程中，要對(duì)無障礙建設(shè)有量化指標(biāo)，實(shí)事求是地反映外地?zé)o障礙建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀，不走過場(chǎng)；要認(rèn)真總結(jié)推進(jìn)無障礙建設(shè)的典型和做法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題，并予以協(xié)調(diào)解決。
（三）各縣區(qū)完成自查后要認(rèn)真填寫《市鄉(xiāng)村（含縣城）無障礙建設(shè)情況統(tǒng)計(jì)表并針對(duì)問題提出切實(shí)有效的改進(jìn)措施，寫出書面總結(jié)報(bào)告，演講內(nèi)容要包括對(duì)排查中不符合《規(guī)范》居住建筑、公共建筑、鄉(xiāng)村道路的改造計(jì)劃、實(shí)施時(shí)限以及存在問題、原因分析和解決對(duì)策。書面總結(jié)演講和《市鄉(xiāng)村（含縣城）無障礙建設(shè)情況統(tǒng)計(jì)表報(bào)送市無障礙設(shè)施建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
實(shí)施方案 篇8
第一階段：動(dòng)員部署階段
�。〞r(shí)間：2月20日----2月28日）
召開兩委會(huì)，討論制定活動(dòng)的具體實(shí)施方案，明確工作的重點(diǎn)、活動(dòng)的安排，完成優(yōu)質(zhì)服務(wù)的組織、動(dòng)員和準(zhǔn)備工作。
第二階段：宣傳討論階段
�。〞r(shí)間：3月1日---3月30日）
1.召開全院職工大會(huì)，進(jìn)行開展“創(chuàng)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程”動(dòng)員。
2、召開全院黨、團(tuán)員大會(huì)，號(hào)召全院黨員在“創(chuàng)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程”活動(dòng)中，努力做到“三個(gè)在前”，即：黨員要奉獻(xiàn)在前、黨員要學(xué)習(xí)在前、黨員要貢獻(xiàn)在前。
3.以科室為單位組織職工討論，制定本科室切實(shí)可行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程計(jì)劃、目標(biāo)、措施，征集本科室的“優(yōu)秀治科名言”。開展“如果我是一位病人”的換位思考大討論；開展“我是醫(yī)院一員，應(yīng)對(duì)醫(yī)院負(fù)怎樣的責(zé)任？”“做醫(yī)生、護(hù)士的責(zé)任和義務(wù)是什么？”等專題討論�？剖矣�(jì)劃要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組將作為考核內(nèi)容進(jìn)行督促檢查。
第三階段：組織實(shí)施階段
（時(shí)間:4月1日－－12月31日）
1.教育培訓(xùn)
�。�1）各科要組織工作人員反復(fù)練習(xí)，念“一”或“七”字音，笑的深度最多露出半個(gè)牙，幅度最多八顆牙。同時(shí)，注意眼神的微笑，要帶著口罩也能讓人感受到你的微笑。
�。�2）各科要組織工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)四字歌、接待服務(wù)準(zhǔn)則、規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)及行為等，要求人人會(huì)背會(huì)用。
�。�3）組織全院工作人員收看翟鴻燊教授“高品質(zhì)溝通”視頻講座，培訓(xùn)職工充分認(rèn)識(shí)到對(duì)病人治療的全過程，除技術(shù)水平外醫(yī)務(wù)人員和病人的語(yǔ)言溝通起著重要的作用，牢固樹立“溝通能力是醫(yī)務(wù)人員重要基本功”的理念，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，減少醫(yī)療糾紛。
�。�4）全面開展患者滿意度調(diào)查：各病區(qū)對(duì)所有出院患者要填寫《患者滿意度調(diào)查表》內(nèi)容包括：對(duì)醫(yī)生、護(hù)士工作評(píng)價(jià)，本人對(duì)疾病診療過程、對(duì)疾病知識(shí)內(nèi)容了解情況的調(diào)查。投到“意見箱”中，用于評(píng)價(jià)醫(yī)生、護(hù)士、窗口人員的工作。要求調(diào)查率≥85%,滿意度≥90%，如低一個(gè)百分點(diǎn)則處罰科內(nèi)100元。
�。�5）舉辦演講比賽：利用5.12護(hù)士節(jié)舉辦一次全院職工演講比賽,以“病人在我心中”為主題，內(nèi)容健康，積極向上，能夠弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。（由護(hù)理部負(fù)責(zé)組織實(shí)施）
（6）組織“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)，開展病歷書寫、處方書寫、科主任查房評(píng)比等；開展基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、急診急救等操作比賽。（由醫(yī)務(wù)股、護(hù)理部制定具體計(jì)劃并組織實(shí)施）
（7）組織醫(yī)院管理知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)行中層干部的醫(yī)院管理培訓(xùn)。（由院辦、黨總支制定具體計(jì)劃并組織實(shí)施）
�。�8）導(dǎo)醫(yī)人員培訓(xùn)。（由護(hù)理部負(fù)責(zé)）
通過培訓(xùn)，使職工進(jìn)一步明確病人的需要就是我們的責(zé)任。病人對(duì)醫(yī)院服務(wù)的滿意度就是衡量我們工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。使全院職工在各自的崗位上都能使用文明語(yǔ)言，進(jìn)行規(guī)范化服務(wù)，并能主動(dòng)為患者服務(wù)。
2.服務(wù)規(guī)范考試
�。�1）筆試。進(jìn)行醫(yī)療、護(hù)理專業(yè)知識(shí)及法律法規(guī)應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試和綜合性服務(wù)知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試。
（2）演練。醫(yī)療技能操作和護(hù)理常規(guī)操作演練、比賽。
（3）現(xiàn)場(chǎng)觀摩考查。創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)服務(wù)大廳、門診窗口、文明服務(wù)用語(yǔ)的使用，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩、考查。
3、進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量檢查評(píng)比
根據(jù)各科室制定的優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、按照各系列質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)每月進(jìn)行檢查，創(chuàng)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程各指導(dǎo)小組分別進(jìn)行質(zhì)量檢查。
�。�1）根據(jù)我院的優(yōu)質(zhì)服務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行不定期檢查與考核（每月至少二次）。
�。�2）評(píng)優(yōu)方法：
a.根據(jù)檢查指導(dǎo)組每月檢查結(jié)果匯總情況；
b.科內(nèi)民主推薦；
c.患者出院滿意度調(diào)查評(píng)價(jià)；
d.科內(nèi)開展服務(wù)項(xiàng)目與效果；
e.根據(jù)科室或個(gè)人有無醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量與服務(wù)方投訴、有無差錯(cuò)事故、違紀(jì)違規(guī)等情況；
f.在創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)中，無論任何原因不允許頂撞病人，不允許與病人吵架，違者處罰200元，造成惡劣影響者處罰500元，第二次與病人吵架并造成惡劣影響的，當(dāng)事人待崗，該科室則定為服務(wù)不合格科室，全科獎(jiǎng)勵(lì)下調(diào)1%。
第四階段：總結(jié)表彰，常規(guī)實(shí)施（時(shí)間：底）
各職能部門將考核內(nèi)容進(jìn)行匯總，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)科室和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)在活動(dòng)中未達(dá)標(biāo)者或出現(xiàn)差錯(cuò)、糾紛、投訴者，按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定予以懲處。
實(shí)施方案 篇9
為貫徹落實(shí)市政府辦《關(guān)于印發(fā)xx市20xx—20xx年城區(qū)增綠工程實(shí)施方案的通知》（韶府辦[20xx]66號(hào)）精神，確保按時(shí)完成20xx年城區(qū)增綠工程，我區(qū)結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、工作任務(wù)
根據(jù)《xx市20xx—20xx年城區(qū)增綠工程實(shí)施方案》的要求，市下達(dá)給我區(qū)負(fù)責(zé)落實(shí)承辦20xx年城區(qū)增綠工程專項(xiàng)任務(wù)是：市區(qū)東出口從黃金村市城區(qū)公路養(yǎng)護(hù)站（化工廠路口）至黃浪水橋綠化，沿線建設(shè)綠色長(zhǎng)廊。市創(chuàng)園辦編制該工程項(xiàng)目屬于新增公共綠地建設(shè)，項(xiàng)目綠化建設(shè)面積為3公頃，整個(gè)工程造價(jià)初步概算為人民幣90萬(wàn)元，要求項(xiàng)目完成時(shí)間為20xx年10月。
二、工作安排
�。ㄒ唬┕こ陶{(diào)研階段：時(shí)間安排在9月10日前完成。
1、邀請(qǐng)市創(chuàng)園辦負(fù)責(zé)編制《xx市20xx—20xx年城區(qū)增綠工程實(shí)施方案》的專家到我區(qū)實(shí)地調(diào)研。在市專家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下，具體了解清楚該工程項(xiàng)目所涉及建設(shè)地塊的分布、面積、綠化規(guī)模、綠化樹種等技術(shù)數(shù)據(jù)。
2、在具體了解清楚該工程項(xiàng)目所涉及建設(shè)地塊分布、面積、綠化規(guī)模、綠化樹種等技術(shù)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，由區(qū)城市管理局、區(qū)林業(yè)局組織工程技術(shù)人員，編制《湞江區(qū)承辦“xx市20xx年城區(qū)增綠工程”專項(xiàng)任務(wù)工程建設(shè)項(xiàng)目書》及對(duì)外招標(biāo)施工的有關(guān)文本，上報(bào)區(qū)政府審批。
3、依據(jù)《湞江區(qū)承辦“xx市20xx年城區(qū)增綠工程”專項(xiàng)任務(wù)工程建設(shè)項(xiàng)目書》，區(qū)財(cái)政局作好該工程建設(shè)資金的預(yù)算支出安排。
�。ǘ┕こ虒�(duì)外招標(biāo)階段：時(shí)間安排在9月20日前完成。
由區(qū)財(cái)政、監(jiān)察、城管、林業(yè)等部門聯(lián)合承辦工程對(duì)外招標(biāo)工作，審定承包工程項(xiàng)目建設(shè)施工的中標(biāo)單位。在此基礎(chǔ)上，與中標(biāo)單位簽訂工程項(xiàng)目建設(shè)施工承包合同，并督促中標(biāo)單位及早做好進(jìn)場(chǎng)施工作業(yè)的安排。
�。ㄈ┕こ淌┕そㄔO(shè)階段：時(shí)間安排為9月21日正式開工建設(shè)，10月20日前完成。
1、由區(qū)城市管理局、區(qū)林業(yè)局，負(fù)責(zé)組織承包施工單位進(jìn)場(chǎng)，實(shí)地展開綠化作業(yè)。
2、由區(qū)城市管理局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)國(guó)土分局、新韶鎮(zhèn)政府，要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，做好綠化工程涉及沿線單位和村民的思想工作，確保工程施工順利進(jìn)行。
3、由區(qū)城市管理局、區(qū)林業(yè)局每天組織工程技術(shù)人員，深入綠化工地，實(shí)地檢查指導(dǎo)和督促承包施工單位搞好建設(shè)作業(yè)，確保工程質(zhì)量。
4、施工期間，邀請(qǐng)市創(chuàng)園辦負(fù)責(zé)編制《xx市20xx—20xx年城區(qū)增綠工程實(shí)施方案》的專家到我區(qū)綠化工地實(shí)地進(jìn)行檢查指導(dǎo)。
�。ㄋ模┕こ舔�(yàn)收準(zhǔn)備階段：時(shí)間安排在10月下旬。
1、要求承包施工作業(yè)單位確保在10月20日前，按市的綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，完成整個(gè)工程的綠化建設(shè)任務(wù)。要求承包施工作業(yè)單位在10月23日前，全面清理作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，做好接受工程驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。
2、擬定在10月25日左右，由區(qū)政府組織進(jìn)行工程驗(yàn)收。
3、擬定在10月25—30日，由區(qū)政府報(bào)請(qǐng)市創(chuàng)園辦組織進(jìn)行驗(yàn)收。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，確保我區(qū)在市規(guī)定的時(shí)間前，按要求完成市下達(dá)由我區(qū)負(fù)責(zé)承辦“xx市20xx年城區(qū)增綠工程”的專項(xiàng)任務(wù)，經(jīng)區(qū)政府研究決定，成立湞江區(qū)承辦xx市20xx年城區(qū)增綠工程專項(xiàng)任務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其組成人員如下：
組 長(zhǎng)：李繼光（區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：麥錦祥（區(qū)政府黨組副書記）
成 員：劉子龍（區(qū)政府辦公室主任）、王慶林（區(qū)城管局局長(zhǎng)）、李志斌（區(qū)林業(yè)局局長(zhǎng)）、劉永宏（新韶鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)）、郭永紹（田螺沖辦事處）。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在區(qū)城管局，負(fù)責(zé)工程建設(shè)的日常事務(wù)工作。辦公室主任由王慶林擔(dān)任，副主任由李志斌擔(dān)任。辦公室的工作人員，由區(qū)城管局、區(qū)林業(yè)局抽調(diào)人員組成。
實(shí)施方案 篇10
為進(jìn)一步深化教育人事改革，建立科學(xué)規(guī)范、公開公平的教師選拔聘任制度，加強(qiáng)和優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我縣教育事業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過全面推行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗和聘任制，深化學(xué)校人事制度改革，優(yōu)化教師隊(duì)伍，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，調(diào)動(dòng)教師工作積極性和創(chuàng)造性，形成充滿活力的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)基矗
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校專門成立學(xué)校教師競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組。組長(zhǎng)： xx，成員：xx。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定方案、組織實(shí)施、過程監(jiān)督、結(jié)果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。
三、崗位設(shè)置
學(xué)校共設(shè)45名崗位：①中心校有崗37個(gè)：行政2名, 財(cái)會(huì)1名、文印1名,校醫(yī)1名，計(jì)算機(jī)1名，體育1名，英語(yǔ)2名，后勤工作8名，教學(xué)崗20名；②幼兒園4名（大班小班各2個(gè)）；③村校5名（雷團(tuán)、流源、所里、城坪、士門、xx各1個(gè)）。
四、競(jìng)聘對(duì)象
學(xué)校全體教職工（每位教職工可選以上其中三個(gè)崗位報(bào)名應(yīng)聘（分第一崗位要求、第二崗位要求、第三崗位要求）。
五、競(jìng)聘順序：
第一輪后勤人員競(jìng)聘 → 第一輪村校班主任競(jìng)聘
→ 專職教師競(jìng)聘 → 中心校幼兒園班主任競(jìng)聘
→中心校幼兒園副班主任競(jìng)聘→第二輪后勤人員競(jìng)聘
→第二輪村校班主任競(jìng)聘
競(jìng)聘程序
�。ㄒ唬� 召開全體教師大會(huì)，進(jìn)行競(jìng)聘工作總動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)《xx縣x小學(xué)教師競(jìng)聘上崗方案》、《xx縣xxx小學(xué)班主任競(jìng)聘上崗辦法》；選拔教師代表參與教師競(jìng)聘工作。
（二）競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組公示固定崗位和競(jìng)聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報(bào)教育局備案有職務(wù)人員的崗位，不在競(jìng)聘范圍之內(nèi)。競(jìng)聘崗位是本次全體教職工競(jìng)聘的崗位：
1、固定崗位如下：
競(jìng)聘崗位如下
（三） 教職工根據(jù)自己的情況向?qū)W校遞交崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表；
（四）競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)老師的崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表，審查參加競(jìng)聘的教師的資格，確定候選人。
�。ㄎ澹┤w教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次（按崗位設(shè)置順序）對(duì)每個(gè)崗位競(jìng)聘人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
�。└�(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《競(jìng)爭(zhēng)上崗量化打分細(xì)則》給競(jìng)聘的老師打分。
�。ㄆ撸└�(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)<<競(jìng)爭(zhēng)班主任量化細(xì)則>>打的分和學(xué)校的實(shí)際需要來綜合考慮，依次確定六到一年級(jí)、幼兒園、村校的班主任。
�。ò耍� 如有班主任崗位沒有聘滿，則由競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組決定是否在落聘人員中進(jìn)行第二輪競(jìng)聘。
�。ň牛⿲W(xué)校在初步確定了班主任人選后，即開展學(xué)科教師與班主任雙向選擇競(jìng)聘上崗工作。學(xué)科教師競(jìng)聘時(shí)應(yīng)明確表明愿意和哪個(gè)班主任合作，班主任參與測(cè)評(píng)、自主組閣，對(duì)競(jìng)聘上崗過程出現(xiàn)的問題，由競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)人員進(jìn)行磋商，作出微調(diào)。
（十）最后競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)全體教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)依次（按崗位設(shè)置順序）對(duì)競(jìng)聘人員的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)和本人的意愿來確定勤人員的崗位。
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