關(guān)于實(shí)施方案合集9篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就需要我們事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膶?shí)施方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
為確保全年職業(yè)衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)制訂20xx年職業(yè)衛(wèi)生防治計(jì)劃及實(shí)施方案，望認(rèn)真執(zhí)行。一、 指導(dǎo)思想
20xx年我****的職業(yè)衛(wèi)生工作，將以繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》為中心，全面落實(shí)******有關(guān)規(guī)定。進(jìn)一步完善職業(yè)衛(wèi)生各項(xiàng)工作；堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的工作方針，積極控制職業(yè)危害因素，努力防范職業(yè)性中毒事故發(fā)生；加強(qiáng)健康促進(jìn)，提高全員職業(yè)衛(wèi)生意識(shí)；做好職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作，依法保護(hù)職工健康權(quán)益；提高職業(yè)衛(wèi)生管理水平，促進(jìn)職工健康。
二、總體目標(biāo)
20xx年我***的職業(yè)衛(wèi)生工作，要繼續(xù)在***職業(yè)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各相關(guān)部門密切配合，結(jié)合上級(jí)部門有關(guān)規(guī)定，根據(jù)**********工作安排組織實(shí)施。
1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)，宣傳、貫徹《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》，大力開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)層，提高對(duì)職業(yè)衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識(shí)；全員普及職業(yè)病防治法有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)有毒有害作業(yè)人員的責(zé)任和權(quán)益意識(shí)；制定職業(yè)健康教育計(jì)劃，開展多種形式的健康教育活動(dòng)，整體提高職業(yè)衛(wèi)生素質(zhì)。
2、 做好本單位職業(yè)衛(wèi)生工作的管理，完善職業(yè)衛(wèi)生資料，落實(shí)職業(yè)衛(wèi)生各項(xiàng)工作：
1） 建立健全本單位職業(yè)衛(wèi)生檔案，真實(shí)反映本單位職業(yè)衛(wèi)生狀況，建檔合格率100%。
2） 按照國(guó)家規(guī)定進(jìn)行作業(yè)場(chǎng)所監(jiān)測(cè)，杜絕急性職業(yè)中毒事故發(fā)生。
3） 加強(qiáng)職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作，確保從事有毒有害作業(yè)職工身體健康。按照*********要求安排，對(duì)從事有害作業(yè)職工進(jìn)行健康體檢，體檢率達(dá)到目的100%。
4） 對(duì)存在有害作業(yè)因素的場(chǎng)所進(jìn)行改造，并配備相應(yīng)的防護(hù)用品。
三、工作計(jì)劃：
1、 完善職業(yè)危害專項(xiàng)管理制度，修訂和發(fā)布重點(diǎn)危害部位應(yīng)急救援預(yù)案；
2、 組織從事有毒有害作業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)性健康體檢；
3、 加強(qiáng)從事有害作業(yè)人員的個(gè)人防護(hù)，控制和杜絕急性職業(yè)中毒事故；
4、 加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)的宣傳和培訓(xùn)。
5、 完成上級(jí)部門安排的其他工作。
四、時(shí)間進(jìn)度及驗(yàn)收
1）應(yīng)急預(yù)案力爭(zhēng)上半年修改發(fā)布完畢；
2）從事有毒有害作業(yè)人員體檢和場(chǎng)所監(jiān)測(cè)以監(jiān)測(cè)計(jì)劃為準(zhǔn)；
3）宣傳和培訓(xùn)，根據(jù)實(shí)際情況，不定時(shí)，新到人員隨入廠教育進(jìn)行；
4）有害作業(yè)場(chǎng)所改造爭(zhēng)取下半年改造完成。
5）從事有害作業(yè)人員體檢驗(yàn)收以體檢和監(jiān)測(cè)結(jié)果為依據(jù)。
五、保證措施
1）、為從事有害作業(yè)的人員配備專門的個(gè)人防護(hù)用品，購(gòu)買一批防噪聲耳罩、防電焊塵口罩等。
2）各單位要結(jié)合本單位實(shí)際，做好本單位從事有毒有害作業(yè)人員的體檢安排。
3）各單位要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，真正做好這項(xiàng)工作，力爭(zhēng)使*****的職業(yè)衛(wèi)生工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感，樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念，形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，為構(gòu)建和諧校園，打造節(jié)約型校園，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)上級(jí)教育行政部門關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電（以下簡(jiǎn)稱“三節(jié)”）活動(dòng)的文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、成立綠化小學(xué)“三節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：馮 勇
副組長(zhǎng)：黃 萍
成 員：何雪琴、宋露、楊志明、童正舉
二、“三節(jié)約”具體要求
（一）節(jié)約糧食
珍惜糧食、避免浪費(fèi)。用餐時(shí)能吃多少取多少，不剩菜飯，不浪費(fèi)每一粒糧食；各班領(lǐng)取的菜飯分量適當(dāng)，盡量吃完，如有剩余，不得弄臟，不能當(dāng)作餐廚垃圾倒掉，必須送回食堂統(tǒng)一處理。
�。ǘ┕�(jié)約用電
1、養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣，下班時(shí)各辦公室、教室及其它功能教室必須關(guān)閉所有電源，減少飲水機(jī)、冬季取暖設(shè)備、辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。
2、晴朗天氣禁止教室、辦公室開啟照明燈，要充分利用自然光教學(xué)及辦公。冬季、陰雨天氣室內(nèi)自然光能滿足教學(xué)需要時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)
閉照明燈，嚴(yán)格杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。
3、禁止學(xué)生帶電器（包括手機(jī)充電器）在來學(xué)校使用。
4、校園路燈做到天黑開，天亮關(guān)。
�。ㄈ┕�(jié)約用水
1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，嚴(yán)禁滴漏現(xiàn)象，堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水、輸水管道漏水現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)向總務(wù)處報(bào)修；用水時(shí)控制水量，用畢隨手關(guān)閉。
2、自覺愛護(hù)水設(shè)施，切勿人為破壞。
3、禁止使用飲用水洗手和其它物品。
三、活動(dòng)形式
(一)加大宣傳力度，營(yíng)造節(jié)約氛圍
利用課間集會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，對(duì)“三節(jié)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事給予表彰，對(duì)浪費(fèi)行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；各班利用第十三周班隊(duì)活動(dòng)課召開一次“三節(jié)約”主題班會(huì)；出一期以“三節(jié)約”為主題的班刊；總務(wù)處在校園恰當(dāng)位置張貼（或懸掛）#from 本文來自高考資源網(wǎng)節(jié)約主題標(biāo)語。
(二)開展“三節(jié)約”綜合實(shí)踐活動(dòng)
各班引導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)約“金點(diǎn)子”收集并推廣，弘揚(yáng)節(jié)約的美德，形成良好的“節(jié)約型校園”氛圍。
�。ㄈ┦闹苋亮昙�(jí)開展以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，愛惜點(diǎn)滴資源”為主題的征文評(píng)選活動(dòng)（標(biāo)題自擬，各級(jí)征文字?jǐn)?shù)分別在300、400、500、600字以上，各級(jí)評(píng)選優(yōu)秀征文三篇給予獎(jiǎng)勵(lì)。）
四、、表彰
十八周學(xué)校將對(duì)“三節(jié)”活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，開展“節(jié)約標(biāo)兵”、“節(jié)約班級(jí)、”評(píng)選活動(dòng)。每班評(píng)選二名“節(jié)約標(biāo)兵”，全校評(píng)選三個(gè)“節(jié)約班級(jí)”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)選辦法：“節(jié)約標(biāo)兵”由各班推薦。“節(jié)約班級(jí)”根據(jù)值周值日教師、學(xué)生對(duì)各班學(xué)生的就餐、用水、電等情況的檢查記載作為“節(jié)約班級(jí)”推評(píng)的依據(jù)。（一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違反“三節(jié)約”要求的現(xiàn)象，扣該班級(jí)1-3分，并在校務(wù)日志備注欄注明。)
實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為踐行科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高中小學(xué)校長(zhǎng)綜合管理水平，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
二、考核原則
堅(jiān)持實(shí)事求是、公平公正、科學(xué)合理的原則；堅(jiān)持終結(jié)性評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合，以發(fā)展性評(píng)價(jià)為主的原則；堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合，以定量為主的原則；堅(jiān)持集中考核與日常考核相結(jié)合的原則。
當(dāng)年有下列情況之一者不得評(píng)為合格以上等次：
１、轄區(qū)學(xué)校教職工發(fā)現(xiàn)違反計(jì)劃生育政策情況；
�。�、轄區(qū)學(xué)校發(fā)生安全責(zé)任事故或重大安全事故；
３、轄區(qū)學(xué)校有教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)，并造成極壞影響的；
４、轄區(qū)學(xué)校教職工有在編不在崗、借調(diào)及不經(jīng)許可（縣級(jí)以上有關(guān)部門）私自到校外兼課情況。
三、加分因素
學(xué)年或年度考核最高加分為10分。
�。�、轄區(qū)學(xué)校教職工有出席國(guó)家、省、市級(jí)先進(jìn)個(gè)人者分別加3、2、1分；
�。病⑤爡^(qū)學(xué)校有出席國(guó)家、省、市級(jí)的先進(jìn)集體分別加4、3、2分；
�。场⑹�、市、縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估轄區(qū)學(xué)校被認(rèn)定為先進(jìn)單位或優(yōu)秀等次，分別加3、2、1分；
�。础�(chuàng)建省、市特色示范學(xué)校者，分別加2、1分；
�。�、藝體活動(dòng)在省、市、縣級(jí)比賽中獲團(tuán)體前三名或個(gè)人第一名者，分別加3、2、1分；
�。丁⑵渌怀龀煽�(jī)，經(jīng)教育主管部門認(rèn)定者，適當(dāng)加分，但最多加3分。
以上相同項(xiàng)目均不累計(jì)加分，且一人（學(xué)校）只取單項(xiàng)最高分。
四、指標(biāo)體系
中小學(xué)校長(zhǎng)考核細(xì)則（見《潁上縣中心校校長(zhǎng)目標(biāo)管理考核細(xì)則》樣本）共計(jì)：A級(jí)指標(biāo)四項(xiàng)，B級(jí)指標(biāo)二十三項(xiàng)，C級(jí)指標(biāo)七十項(xiàng)，加分因素一類�？傇u(píng)分達(dá)85分以上為優(yōu)秀；71-84分為合格；60-70分為基本合格；59分以下為不合格。
五、考核程序
�。薄⒆栽u(píng)：各中小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)照《潁上縣中心校校長(zhǎng)目標(biāo)管理考核細(xì)則》認(rèn)真進(jìn)行自評(píng)，寫出自評(píng)報(bào)告報(bào)教育局。
�。�、縣局考核：成立潁上縣教育局目標(biāo)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陳 君
副組長(zhǎng)：武 銳王守讓劉麗君鄭田福凌仲德
成員：蔣 評(píng)王勝利劉長(zhǎng)春郝家峰謝 勇劉萬章
何長(zhǎng)劍張志蘭呂 剛張浮沉
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事股，劉麗君同志任辦公室主任。成立若干考核小組，對(duì)照考核細(xì)則認(rèn)真考核，考核結(jié)果提交局黨組會(huì)議研究確定。
六、結(jié)果運(yùn)用
�。薄⒖己私Y(jié)果通報(bào)全縣中小學(xué)。
�。�、考核為優(yōu)秀等次者，視情況按一定比例，當(dāng)年予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；晉職、晉級(jí)、調(diào)整使用時(shí)優(yōu)先。
�。�、考核為不合格等次者，當(dāng)年不評(píng)先、不評(píng)優(yōu)、不提拔重用，并對(duì)其戒勉談話，同時(shí)，視情況責(zé)令其辭職或予以免職（按干管范圍）；連續(xù)兩年被評(píng)為不合格校長(zhǎng)，責(zé)令就地辭職或予以免職（按干管范圍）。
�。�、考核為基本合格等次的校長(zhǎng)，責(zé)令其限期改正，否則，視為不合格，并以不合格論處。
實(shí)施方案 篇4
近年來，我市涌現(xiàn)出李樹仁、李書念父子等一批見義勇為先進(jìn)分子，在全市廣大干部群眾中樹立了見義勇為新形象，注入了正能量。自20xx年以來，市綜治委按照省委和市委的部署，先后在市直機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)開展見義勇為基金募捐活動(dòng)，得到了各單位的踴躍支持，取得了良好的社會(huì)效果。但目前我市見義勇為基金仍然不足，在一定程度上影響了見義勇為工作的發(fā)展。為進(jìn)一步推進(jìn)我市見義勇為各項(xiàng)工作的順利開展，擴(kuò)大見義勇為行為的社會(huì)影響，讓人民群眾理解、支持參與見義勇為，營(yíng)造良好的社會(huì)道德風(fēng)尚氛圍，促進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)大發(fā)展大繁榮，市綜治委決定，在全市組織開展見義勇為募捐活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、開展募捐活動(dòng)的意義
開展見義勇為基金募捐活動(dòng)，是發(fā)展壯大見義勇為事業(yè)，加強(qiáng)新時(shí)期精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧平安儋州的重要舉措。通過開展募捐活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，營(yíng)造“人人崇尚見義勇為、人人支持見義勇為、人人敢于見義勇為”的濃厚氛圍，樹立起扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡的浩然正氣。
二、集中募捐時(shí)間
20xx年12月底前
三、募捐方式和辦法
募捐活動(dòng)堅(jiān)持量力、自愿的原則，捐款分單位和個(gè)人捐款兩種。希望各單位踴躍支持，多捐不限，原則上每個(gè)單位不少于20xx元，同時(shí)各鎮(zhèn)、農(nóng)場(chǎng)和工商聯(lián)、公安局等單位要深入管轄的企業(yè)單位，積極發(fā)動(dòng)企業(yè)單位、私營(yíng)老板、個(gè)體戶向市見義勇為工作協(xié)會(huì)捐款。所捐款項(xiàng)，請(qǐng)單位匯入儋州市農(nóng)村信用合作聯(lián)社營(yíng)業(yè)部市見義勇為工作協(xié)會(huì)（xx）的賬戶，然后憑票據(jù)復(fù)印件到市見義勇為工作協(xié)會(huì)辦公室（市委五樓0523房）開發(fā)票，不轉(zhuǎn)賬的可將現(xiàn)款繳交到市見義勇為工作協(xié)會(huì)辦公室。市見義勇為工作協(xié)會(huì)辦公室將定期或不定期向社會(huì)公布捐款進(jìn)展情況。見義勇為基金主要用于表彰獎(jiǎng)勵(lì)見義勇為事跡突出的公民，扶危濟(jì)困見義勇為人員，為見義勇為者排憂解難。嚴(yán)格按照見義勇為章程，加強(qiáng)對(duì)見義勇為基金的管理和使用，實(shí)行�？顚Ｓ茫⒍ㄆ谙蛏鐣�(huì)公布。
實(shí)施方案 篇5
為了促進(jìn)我縣畜牧業(yè)的發(fā)展，加快畜牧業(yè)養(yǎng)殖方式的轉(zhuǎn)變，保護(hù)廣大養(yǎng)殖戶的生產(chǎn)積極性，提高養(yǎng)殖效益，增加農(nóng)民收入，特制定扶持畜牧業(yè)發(fā)展實(shí)施方案，具體內(nèi)容如下:
一、總體思路和目標(biāo)
以畜牧科技為依托，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收為心，加快畜禽品種改良，大力推進(jìn)規(guī)模養(yǎng)殖和養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)。按照縣政府有關(guān)發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖的指示精神，抓好養(yǎng)殖試點(diǎn)、示范工作，對(duì)于上規(guī)模的養(yǎng)殖大戶，縣財(cái)政給予貼息政策，每年安排100萬財(cái)政�？罟膭�(lì)發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖。通過扶持畜牧養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)和規(guī)模戶的發(fā)展，輻射帶動(dòng)全縣畜牧業(yè)的發(fā)展。
二、貼息貸款條件和標(biāo)準(zhǔn)
1、條件
(1)在本縣內(nèi)從事農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的畜牧規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)（戶）。
(2)在規(guī)劃的養(yǎng)殖小區(qū)內(nèi)的畜牧規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)（戶）。
(3)采用畜禽標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)及生產(chǎn)管理方式的規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)（戶）。
2、規(guī)模養(yǎng)殖戶貼息貸款標(biāo)準(zhǔn)。為了促進(jìn)畜牧業(yè)規(guī)模養(yǎng)殖的發(fā)展，縣政府對(duì)存欄能繁母豬100頭以上的種豬場(chǎng)或擴(kuò)繁場(chǎng)提供2萬元貼息；對(duì)年出欄1000頭以上的豬場(chǎng)提供1萬元貼息；對(duì)一次性購(gòu)進(jìn)20頭以上良種二元母豬的豬場(chǎng)，提供0.5萬貼息；對(duì)年出欄肉禽5萬只以上的規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)（戶），每戶提供1萬元貼息；飼養(yǎng)蛋禽1萬只以上，種禽5千只以上，年孵化苗禽100萬只以上的規(guī)模養(yǎng)禽戶，每戶提供0.5萬元貼息；對(duì)養(yǎng)牛50頭以上的，每戶提供0.3萬元貼息；對(duì)養(yǎng)羊500只以上的，每戶提供0.2萬元的貼息。
三、主要措施
1、搞好畜牧規(guī)模養(yǎng)殖規(guī)劃。為了積極配合我縣社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展，按照《安徽省畜禽標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)管理規(guī)范（暫行）》的規(guī)定，積極做好我縣畜牧規(guī)模養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)。從場(chǎng)址的選擇、規(guī)劃布局，到品種引進(jìn)、飼養(yǎng)管理、畜牧業(yè)投入品的使用、疫病防治、小區(qū)管理和廢棄物處理與污染防治等方面，嚴(yán)格按《規(guī)范》，確保我縣養(yǎng)殖小區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高效益。
2、大力推廣優(yōu)良品種�？h政府對(duì)淘汰劣質(zhì)種豬，引進(jìn)純種長(zhǎng)白、大約克、杜洛克和斯格等種公豬的經(jīng)營(yíng)戶給予適當(dāng)?shù)呢?cái)政補(bǔ)貼或提供一定的貼息貸款。爭(zhēng)取用一年的時(shí)間，把我縣境內(nèi)所有劣質(zhì)種公豬全部淘汰掉，良種覆蓋率達(dá)100%。
3、加大技術(shù)扶持力度。縣農(nóng)牧部門對(duì)養(yǎng)殖小區(qū)和規(guī)模戶進(jìn)一步加大技術(shù)扶持力度，每個(gè)小區(qū)或規(guī)模養(yǎng)殖戶確定一名專用技術(shù)人員，為養(yǎng)殖小區(qū)和規(guī)模養(yǎng)殖戶提供全程技術(shù)服務(wù)。每年舉辦3—5期畜牧養(yǎng)殖專題技術(shù)培訓(xùn)班，向養(yǎng)殖戶傳授畜牧實(shí)用技術(shù)和新技術(shù)，努力提高畜牧科技含量，提高養(yǎng)殖效益，增加農(nóng)民收入。
4、編寫項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告。新建和擴(kuò)建的規(guī)模養(yǎng)殖戶要（！）編寫詳細(xì)的項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告，包括場(chǎng)址的選擇，自然環(huán)境條件，建設(shè)和養(yǎng)殖規(guī)模、建設(shè)時(shí)間、資金來源、還貸計(jì)劃、效益分析等，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。經(jīng)考察合格的，按《方案》有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，向養(yǎng)殖戶提供貼息計(jì)劃。
5、增加對(duì)畜牧業(yè)的投入。我鎮(zhèn)加大財(cái)政投入力度，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的養(yǎng)殖小區(qū)和規(guī)模養(yǎng)殖戶，協(xié)調(diào)農(nóng)行、信用社貸款支持，增強(qiáng)養(yǎng)殖小區(qū)和規(guī)模養(yǎng)殖戶發(fā)展后勁，確保畜牧業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。
實(shí)施方案 篇6
為確保我省20xx年高考出分填報(bào)志愿工作平穩(wěn)、順利、有序進(jìn)行，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)
以全面推進(jìn)考試平安工程和招生陽光工程體系建設(shè)為主線，以和諧穩(wěn)定為前提，堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開透明、安全規(guī)范的原則，著力精心規(guī)劃，精心實(shí)施，精心操作，增強(qiáng)工作前瞻性和預(yù)見性，積極預(yù)防和消除不穩(wěn)定因素，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫，讓學(xué)生滿意，學(xué)校理解，社會(huì)穩(wěn)定，政府放心，為全省教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力支持和保障。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)和管理
成立由省教育廳、省招考辦組成的全省高考出分填報(bào)志愿工作領(lǐng)導(dǎo)小組。省招考辦負(fù)責(zé)組織實(shí)施，制定有關(guān)工作流程、工作規(guī)則、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)布工作進(jìn)程表、填報(bào)志愿時(shí)間表，宣傳解讀相關(guān)政策，抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全力以赴做好各項(xiàng)工作，圓滿實(shí)現(xiàn)從考后估分填報(bào)志愿到高考出分填報(bào)志愿的轉(zhuǎn)換。
三、出分填報(bào)志愿方式及流程
考生實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿的方式。考生在高考成績(jī)、全省成績(jī)排序(不含照顧政策分)和全省文史、理工一批、二批最低錄取控制線及藝術(shù)類、體育類本科文化課最低錄取控制線公布后，憑網(wǎng)報(bào)密碼登錄黑龍江招生考試信息港(www.lzk.hl.cn)，選擇20xx年黑龍江省上填報(bào)志愿入口進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿必讀頁面，閱讀后進(jìn)入填報(bào)頁面，輸入考號(hào)、密碼、驗(yàn)證碼、進(jìn)入填報(bào)系統(tǒng)。
四、出分填報(bào)志愿工作日程安排
五、相關(guān)工作要求
(一)積極開展出分填報(bào)志愿的政策宣傳和解讀工作。通過各種渠道向社會(huì)公布實(shí)行出分填報(bào)志愿的政策調(diào)整，并組織相關(guān)新聞媒體進(jìn)行宣傳，讓考生及家長(zhǎng)和學(xué)校知曉政策變動(dòng)，提前做好心理準(zhǔn)備，調(diào)整好志愿填報(bào)預(yù)期。
(二)切實(shí)加強(qiáng)出分填報(bào)志愿工作的組織管理。各市(行署)、縣(市、區(qū))招考辦必須成立普通高校招生出分填報(bào)志愿工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)本地出分填報(bào)志愿工作負(fù)總責(zé)，具體組織出分填報(bào)志愿的各項(xiàng)工作。要制定出分填報(bào)志愿工作方案，工作方案的內(nèi)容必須具體明確、可操作性強(qiáng)。要建立和健全工作責(zé)任制，做到任務(wù)落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，將工作任務(wù)和職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)具體的工作部門和工作人員。
(三)加大出分填報(bào)志愿指導(dǎo)力度。組織省、市、縣、中學(xué)多層次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各市(行署)、縣(市、區(qū))招考辦要加強(qiáng)對(duì)考生出分填報(bào)志愿的指導(dǎo)，要安排專門的時(shí)間，把考生集中起來進(jìn)行出分填報(bào)志愿的指導(dǎo)和培訓(xùn)，確保每位考生都能熟悉和掌握今年的錄取政策、各批次志愿填報(bào)的時(shí)間、志愿填報(bào)的規(guī)則以及相關(guān)注意事項(xiàng)，根據(jù)自己的情況科學(xué)合理填報(bào)志愿。
(四)積極引導(dǎo)開展各種形式的出分填報(bào)志愿咨詢活動(dòng)。支持鼓勵(lì)哈爾濱市、齊齊哈爾市、大慶市招考辦牽頭開展的以有關(guān)招生高校為主體的填報(bào)志愿現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)，由哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)組織的由多所招生高校參加的高校招生開放日、宣傳周活動(dòng)。
(五)扎實(shí)為考生做好出分填報(bào)志愿的服務(wù)工作。編發(fā)相關(guān)政策系列解讀和考生出分填報(bào)志愿系列注意事項(xiàng)；編發(fā)前3年各招生高校錄取分?jǐn)?shù)線；公布各級(jí)招考辦咨詢電話和網(wǎng)址，提前開通網(wǎng)上咨詢平臺(tái)，多形式提醒考生及時(shí)、錯(cuò)時(shí)進(jìn)行網(wǎng)報(bào)，避開高峰期在網(wǎng)上填報(bào)志愿。
(六)精心做好網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)硬件設(shè)備的準(zhǔn)備和調(diào)試工作。出分后填報(bào)志愿，考生填報(bào)志愿的時(shí)間短且集中，容易造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓。為防止網(wǎng)報(bào)高峰期網(wǎng)絡(luò)擁堵，技術(shù)保障部門要提前組織網(wǎng)絡(luò)壓力測(cè)試，增加必要設(shè)施設(shè)備，擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)容量，保證所有考生都能按時(shí)填報(bào)志愿。
(七)調(diào)整落實(shí)高考評(píng)卷等相關(guān)工作流程。為保證高考后及時(shí)準(zhǔn)確出分，為出分后填報(bào)志愿做基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作，客觀上要求推進(jìn)評(píng)卷進(jìn)程，按時(shí)完成評(píng)卷任務(wù)。5月中旬前要搭建完成由省招考辦與各評(píng)卷點(diǎn)之間的數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)專線，5月末完成專線壓力測(cè)試，通過網(wǎng)絡(luò)專線快速傳輸考生答卷及評(píng)卷信息數(shù)據(jù)。調(diào)整答卷返送工作安排，對(duì)哈爾濱市附近考區(qū)實(shí)行一天一返送答卷，試卷掃描實(shí)行每天24小時(shí)工作制。各評(píng)卷點(diǎn)落實(shí)工作安排，倒計(jì)時(shí)編制評(píng)卷進(jìn)程表。進(jìn)一步加強(qiáng)評(píng)卷監(jiān)督檢查工作，保時(shí)保質(zhì)保量完成評(píng)卷任務(wù)。評(píng)分參考、評(píng)分細(xì)則按國(guó)家秘密級(jí)事項(xiàng)管理，如有失密、泄密要追究責(zé)任。
(八)進(jìn)一步強(qiáng)化與院校溝通、協(xié)調(diào)，主動(dòng)向招生院校介紹我省今年實(shí)行出分填報(bào)志愿工作，及時(shí)向招生院校提供生源信息，積極爭(zhēng)取招生院校在我省增加更多招生計(jì)劃順延錄取。
(九)做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)研，積極有效化解矛盾。各地教育行政部門和中學(xué)，全力做好高考出分填報(bào)志愿的宣傳工作、咨詢工作和指導(dǎo)工作，為考生填報(bào)志愿提供全方位服務(wù)。要求各地、各中學(xué)做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)研和評(píng)估，盡可能將矛盾和問題在當(dāng)?shù)鼗狻?/p>
實(shí)施方案 篇7
按照縣教育局《關(guān)于開展中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)意見》（鄱教字[20xx]175號(hào)）要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作，策應(yīng)我縣20xx年為“特色學(xué)校創(chuàng)建年”，切實(shí)建設(shè)好一批新的特色學(xué)校，現(xiàn)就今年我鄉(xiāng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作提出如下實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
20xx年我鄉(xiāng)特色學(xué)校創(chuàng)建將以“綠色學(xué)校”——獅門小學(xué)為龍頭，帶動(dòng)全鄉(xiāng)特色學(xué)校的建設(shè)，努力做到“一校一品”。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┟鞔_新目標(biāo)，選準(zhǔn)“突破口”
創(chuàng)建特色學(xué)校要定準(zhǔn)目標(biāo)。受諸多因素的影響，我鄉(xiāng)各校之間在師資、辦學(xué)條件、生源等方面千差萬別。因此，辦學(xué)特色的確立，要結(jié)合本校實(shí)際選準(zhǔn)“突破口”。如以藝術(shù)教育為“突破口”，確立“師生精神面貌美、教學(xué)方法藝術(shù)美、校園環(huán)境文化美、學(xué)生的全面素質(zhì)和藝術(shù)專長(zhǎng)不斷發(fā)展”的目標(biāo)。如將本校的培養(yǎng)目標(biāo)確立為“綜合素質(zhì)加特長(zhǎng)”。可將培養(yǎng)目標(biāo)具體分解為學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)交際、學(xué)會(huì)管理等多個(gè)方面。確立特色目標(biāo)后，各校要對(duì)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的到20xx年分年度建設(shè)目標(biāo)。
�。ǘ┧枷腼@獨(dú)特、個(gè)性更突出
校長(zhǎng)是學(xué)校管理的決策者和組織者。要?jiǎng)?chuàng)建特色學(xué)校，關(guān)鍵是校長(zhǎng)的辦學(xué)思想要有特色。一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)特色，實(shí)際上是校長(zhǎng)辦學(xué)思想個(gè)性化的表現(xiàn)。校長(zhǎng)要有正確的教育思想，利用學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展自己的獨(dú)特見解并形成自己的教育信念，只有這樣才能形成辦校特色�？梢哉f沒有特色的校長(zhǎng)，很難辦出有特色的學(xué)校。因此，校長(zhǎng)要能根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際、特點(diǎn)等大膽地提出自己的辦學(xué)主張，找到辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)和突破口，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短，創(chuàng)造出學(xué)校的特色。
�。ㄈ┙處熡刑亻L(zhǎng)，教法有特色
1、圍繞教師專業(yè)提升，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)。
2、學(xué)校育人目標(biāo)主要是通過教師來實(shí)現(xiàn)的，要形成學(xué)校特色，必須有一支與之相適應(yīng)的素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。教師工作關(guān)聯(lián)學(xué)生的過去、現(xiàn)在和未來，有什么樣的教師就有什么樣的學(xué)生，要使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，教師必須做到教有所長(zhǎng)。創(chuàng)建特色學(xué)校沒有一批富有教育、教學(xué)特色的教師是難以實(shí)現(xiàn)的。教育實(shí)踐證明，一所學(xué)校的特色往往指學(xué)校教師的群體特長(zhǎng)，是他們教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與升華，這是創(chuàng)辦特色學(xué)校的真正財(cái)富。
�。ㄋ模┙虒W(xué)有創(chuàng)新、教研出新招
教學(xué)是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑，也是形成學(xué)校特色的主要途徑，因此在特色學(xué)校建設(shè)過程中應(yīng)充分重視教學(xué)特色建設(shè)。構(gòu)建課內(nèi)與課外、必修與選修、學(xué)科性課程、活動(dòng)性課程與隱性課程并行的課程模式。
1、在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下增設(shè)一些諸如計(jì)算機(jī)、科技、信息與社會(huì)技能等方面的課程，開發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高；
2、建立以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，以興趣小組和提高班級(jí)骨干，以培養(yǎng)特長(zhǎng)生目的的全方位開展課外活動(dòng)體系；
3、要充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能，精心設(shè)計(jì)和布置校園，使整個(gè)校園成為一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書。建立社會(huì)實(shí)踐基地，變社會(huì)環(huán)境影響為環(huán)境教育，從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高；
4、開展學(xué)科特色建設(shè)。學(xué)科特色建設(shè)是發(fā)展學(xué)校特色的核心工程，如果一所學(xué)校大多數(shù)學(xué)科都形成了自己的特色，學(xué)校教壇就會(huì)形成特色各異、爭(zhēng)奇斗艷的可喜局面。為此，要做到教學(xué)有創(chuàng)新、教研有理論、學(xué)生有特色。
5、全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，并利用優(yōu)質(zhì)課評(píng)選契機(jī)，讓教師送教到校，渲染我鄉(xiāng)教研活動(dòng)。
�。ㄎ澹┩怀觥傲摹苯逃ぷ髦匦�
忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，關(guān)心獻(xiàn)給社會(huì)，恭心獻(xiàn)給自然，孝心獻(xiàn)給父母，愛心獻(xiàn)給他人，信心留給自己作為德育教育的主旋律，始終貫穿德育教育的全過程，從小樹立正確的人生觀，培養(yǎng)樹立責(zé)任感。
�。┴S富校園活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣。
1、校歌、校舞、校文化。
要求學(xué)校每個(gè)師生會(huì)唱校歌，會(huì)跳校舞，校園文化要體現(xiàn)育人的主陣地，要讓墻壁說話，要讓梯道有作品，要讓綠化、美化上檔次。
2、書聲、書法。
�、僭谕晷〗熒矈驶顒�(dòng)，共享讀書興趣，體驗(yàn)成長(zhǎng)之樂。
②從本學(xué)期全鄉(xiāng)小學(xué)生每天下午課前15分鐘進(jìn)行書法練筆，學(xué)校定期開展書法競(jìng)賽。
三、實(shí)施步驟
第一步為基礎(chǔ)建設(shè)階段，重在規(guī)范辦學(xué)的管理，為進(jìn)一步發(fā)展奠定人力和物質(zhì)基礎(chǔ)；
第二步為特色學(xué)校建設(shè)的初級(jí)階段，以創(chuàng)建特色項(xiàng)目為目標(biāo)，充分發(fā)揮自己一二個(gè)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，并把特色項(xiàng)目化為對(duì)全校多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)要求；
第三步為創(chuàng)建深層次特色學(xué)校階段，達(dá)到辦學(xué)有多方面的特色且形成獨(dú)特風(fēng)格，全體學(xué)生各有特長(zhǎng)，并且辦學(xué)質(zhì)量高，社會(huì)聲譽(yù)好。
在學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略制定后，要圍繞特色目標(biāo)優(yōu)化學(xué)校教育資源配置和內(nèi)部管理。一方面要將學(xué)校的人、財(cái)、物等教育資源重新配置優(yōu)化組合，使其在先進(jìn)理論指導(dǎo)下發(fā)揮最大的功能。另一方面校長(zhǎng)要充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的積極性，將校長(zhǎng)的辦學(xué)理想轉(zhuǎn)化為全體教職工的自覺行為。同時(shí)還要強(qiáng)化學(xué)校管理，制定一整套為特色建設(shè)服務(wù)的規(guī)章制度，建立導(dǎo)向機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，在全校形成一種追求特色目標(biāo)和為創(chuàng)建特色積極奮斗，勤奮工作的風(fēng)氣。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造特色氛圍。各中小學(xué)校要根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)學(xué)校的`校園文化作出統(tǒng)一部署，整體優(yōu)化學(xué)校的校園環(huán)境，使校園文化成為學(xué)校特點(diǎn)的顯性標(biāo)志。
1、在教學(xué)樓內(nèi)開辟作品欄，懸掛學(xué)生的美術(shù)、書法、電腦作品，擺放一些有價(jià)值的圖書，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明，讓學(xué)生在特長(zhǎng)展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象，為他們提供展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。
2、教學(xué)區(qū)布置著名科學(xué)家和學(xué)者畫像，治學(xué)和教育的名言警句，書寫催人奮進(jìn)的標(biāo)語，如校訓(xùn)、校風(fēng)等內(nèi)容，體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇攀高峰的文化主題。
3、主要的體育活動(dòng)場(chǎng)所，塑造以體育運(yùn)動(dòng)為主題的雕像、標(biāo)語等。
4、做好校園的凈化、美化和綠化工作，時(shí)時(shí)保持校園環(huán)境的整潔、美觀，確保良好育人環(huán)境。
�。ǘ⿵�(qiáng)化內(nèi)部管理，構(gòu)建保障機(jī)制。建立規(guī)范有序的學(xué)校管理制度，是搞好校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建特色學(xué)校目標(biāo)的必要保障。各中小學(xué)校要進(jìn)一步修訂完善德育工作制度、班級(jí)管理制度、學(xué)生一日常規(guī)管理制度等一系列校園管理制度，把校園文化建設(shè)和特色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)納入分級(jí)目標(biāo)管理體系，同教學(xué)科研工作一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，確保與學(xué)校其他工作同步進(jìn)展。
1、要充分發(fā)揮學(xué)生的作用，建立行為規(guī)范執(zhí)勤隊(duì)、校園文明監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站等，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建完善的保障機(jī)制。
2、要建立“人人關(guān)心、個(gè)個(gè)參與特色和校園文化建設(shè)”的局面，引導(dǎo)師生把創(chuàng)建工作作為各自的大事，形成導(dǎo)向機(jī)制。
3、要組織開展有關(guān)活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，促使氛圍濃厚、特色凸現(xiàn)，特別是要盡可能地把學(xué)生興趣活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)等與特色學(xué)校建設(shè)活動(dòng)有機(jī)地整合起來，形成活動(dòng)機(jī)制。
4、要建立特色文化建設(shè)、特長(zhǎng)教師、特長(zhǎng)生的評(píng)估和獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在校園文化建設(shè)和特色創(chuàng)建中成績(jī)突出的教師，給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等，激發(fā)教師學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，形成激勵(lì)機(jī)制。
�。ㄈ﹥�(yōu)化師資，挖掘資源，建設(shè)校本課程。各中小學(xué)校要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教育科研作用，培養(yǎng)一批具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感及先進(jìn)的教育觀念、廣博的知識(shí)修養(yǎng)和一專多能的優(yōu)秀教師。學(xué)校要用他們的開拓意識(shí)，創(chuàng)造性思維去培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生鼓動(dòng)起智慧的雙翼。 無論歷史長(zhǎng)短，無論中學(xué)小學(xué)，每一所學(xué)校都或多或少擁有自己的教育資源和文化傳統(tǒng)。各中小學(xué)校還要把校本課程建設(shè)與校園文化、特色創(chuàng)建有機(jī)地結(jié)合起來，充分挖掘校內(nèi)外教育資源，建設(shè)校本課程。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)校園“三風(fēng)”建設(shè)。學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校文化的核心，體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌，是學(xué)校特色建設(shè)的內(nèi)在動(dòng)力。好的校風(fēng)能激發(fā)和凝聚學(xué)校成員的內(nèi)在動(dòng)力，催人奮進(jìn)。校風(fēng)最集中的體現(xiàn)是學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。教風(fēng)應(yīng)堅(jiān)持以教師發(fā)展為本的教育理念，以師德師風(fēng)建設(shè)為核心�！皩W(xué)風(fēng)”建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持“育人為本”，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)放在素質(zhì)教育的首要位置。要持之以恒對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、民主法制、心理健康教育，堅(jiān)決糾正重智育、輕德育的現(xiàn)象，糾正重課堂教學(xué)輕社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)象，絕不能讓學(xué)生“學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去，道德品質(zhì)降落下來”。
（五）進(jìn)一步提升理念、增強(qiáng)執(zhí)行力。創(chuàng)建特色學(xué)校，是一項(xiàng)周期較長(zhǎng)的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們計(jì)劃用二至三年的時(shí)間，傾心打造一批精品特色學(xué)校，今年的教育教學(xué)工作評(píng)估，將結(jié)合全鄉(xiāng)特色工作巡查一并進(jìn)行。做到思想重視、大膽探索、不斷實(shí)踐、及時(shí)總結(jié)，使我鄉(xiāng)的特色學(xué)校創(chuàng)建工作躍上新的臺(tái)階。
�。┩晟曝�(zé)任機(jī)制
1、督導(dǎo)，中心學(xué)校行政人員分片跟蹤督查，及時(shí)指導(dǎo)，既確保特色學(xué)校建設(shè)工作順利進(jìn)行，又能更好地使全鄉(xiāng)工作步調(diào)一致。
2、納入考評(píng)，特色學(xué)校創(chuàng)建是我鄉(xiāng)20xx年教學(xué)工作的重中之重，關(guān)系到今年全縣工作的整體部署，為了此項(xiàng)工作的順利開展，將特色學(xué)校創(chuàng)建納入期末檢查考評(píng)的重要指標(biāo)，同時(shí)也作為校長(zhǎng)考績(jī)的依據(jù)。
實(shí)施方案 篇8
如何使自己的課堂教學(xué)工作實(shí)效、高效，是每一個(gè)物理教師應(yīng)該思索的問題，在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)工作中我們還普遍存在著很多“虛假現(xiàn)象”，甚至于一些公開課也是“作秀”的產(chǎn)物，如交往的形式化、合作的固定化、課堂的壟斷化、問題的單一化、媒體的濫用等。在十幾年的教學(xué)我認(rèn)為從以下幾方面入手，可使我們的課堂效果提高。
一、研究學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系
現(xiàn)在的學(xué)生逆反心理很重，學(xué)生最不能容忍那些損害他們自尊心的教師，對(duì)學(xué)生諷刺、挖苦、冷漠、體罰或變相體罰等有傷學(xué)生尊嚴(yán)和不利學(xué)生個(gè)性發(fā)展的手段，只能引起學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情緒，造成師生關(guān)系緊張。教師對(duì)學(xué)生無微不至的關(guān)懷，必然會(huì)引起學(xué)生愛的反饋，因?yàn)閷W(xué)生感受了老師的關(guān)懷和愛護(hù)，產(chǎn)生了愉快的情緒體驗(yàn)，對(duì)老師就會(huì)更熱愛更信賴。學(xué)生就自然會(huì)把老師當(dāng)成知心朋友，愿意向老師敞開心扉，吐露秘密。師生心靈相通了，彼此就像有了一座無形的橋梁，思想的交流，知識(shí)的傳遞，就暢通無阻了，師生關(guān)系就會(huì)越來越密切。教師要放下架子，融入學(xué)生之中，給人一種親切感，師生良好合作程度能夠從課堂教學(xué)中反映出來。如果學(xué)生怕答錯(cuò)問題被老師批評(píng)而不舉手或站在那里有話不說，那么這常常是由于教師居高臨下，使學(xué)生產(chǎn)生畏懼心理而造成的，這必然會(huì)妨礙課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。如果任課老師在課堂上多一些微笑，多幾句鼓勵(lì)的話語，多主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通，堅(jiān)持“無錯(cuò)原則”，那么，課堂上必然會(huì)出現(xiàn)積極舉手、各抒己見的場(chǎng)面。在實(shí)施高效課堂教學(xué)中，良好的課堂教學(xué)氛圍，可以使學(xué)生以極佳的心理狀態(tài)參與教學(xué)活動(dòng)。因此，課堂上教師要精神飽滿，感情充沛，采用親切的教態(tài)、溫和的語言和巧妙的方法，結(jié)合學(xué)情、創(chuàng)造一種寬松、和諧、民主的教學(xué)氛圍，以誘導(dǎo)參與、催促思維。特別對(duì)有獨(dú)特見解的學(xué)生給予鼓勵(lì)，就是差生提出很“傻”的問題時(shí)，也不要譏諷，而應(yīng)從神態(tài)、語言、動(dòng)作上表露出對(duì)他們的支持，并誠(chéng)懇地引導(dǎo)他們找出錯(cuò)誤所在。特別是怎樣對(duì)待課堂的違紀(jì)現(xiàn)象，這是一項(xiàng)藝術(shù)，它關(guān)系到教師對(duì)課堂的調(diào)控，關(guān)系到師生間的和諧關(guān)系。一句看似簡(jiǎn)單的訓(xùn)斥損傷的是學(xué)生的自尊，影響的是課堂氛圍，更重要的是師生間的和諧關(guān)系受到影響。因此，在對(duì)待違紀(jì)學(xué)生時(shí)切忌簡(jiǎn)單粗暴。但是，亦不能放任自流，怎樣對(duì)待?幽默風(fēng)趣的語言勝過任何的說教。
二、研究教法，增強(qiáng)課堂的吸引力
提高物理課堂教學(xué)的高效性要從興趣培養(yǎng)入手，使學(xué)生“樂學(xué)”、“愛學(xué)”;要以思維能力培養(yǎng)為主要方法，使學(xué)生掌握程序性知識(shí)，激發(fā)學(xué)生“樂學(xué)”、“想學(xué)”的內(nèi)在動(dòng)力;要以自學(xué)能力的培養(yǎng)為主要途徑，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。只要使學(xué)生“樂學(xué)”、“愛學(xué)”、“會(huì)學(xué)”，就能提高教學(xué)的實(shí)效性，完成物理教學(xué)的目標(biāo)。
1、創(chuàng)設(shè)情景，還課堂給學(xué)生，為克服課堂教學(xué)過程的單一化，需要教師打破單一的教學(xué)模式，適當(dāng)?shù)囊胄〗M學(xué)習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)。
2、激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣的保持在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好的聽課習(xí)慣方面格外重要，課堂教學(xué)是日久天長(zhǎng)的，保持興趣不是一節(jié)課的事，我們的目標(biāo)是要學(xué)生天天想上物理課，盼著上物理課才可以，嫌物理課時(shí)少，總感覺物理課堂時(shí)間比別的學(xué)科短。如實(shí)驗(yàn)提趣。初中學(xué)生好奇心強(qiáng)，利用有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)茉鰪?qiáng)學(xué)生好奇心;鮮明、生動(dòng)的物理實(shí)驗(yàn)，能激發(fā)學(xué)生的求知欲望。例如，在講解大氣壓強(qiáng)時(shí)，利用針筒下面掛板凳的實(shí)驗(yàn)，很容易吸引學(xué)生的注意力，抓住他們好奇心理，然后逐步啟發(fā)分析：空氣有重量，這樣空氣就會(huì)像液體一樣對(duì)浸在其中的物體產(chǎn)生壓強(qiáng)。先用趣味實(shí)驗(yàn)激發(fā)，然后闡述，這樣，學(xué)生在趣味中很自然地理解了大氣壓強(qiáng)，而且印象深刻。還可以利用近代的物理知識(shí)的“新”可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，利用高溫超導(dǎo)、磁懸浮現(xiàn)象、納米技術(shù)等，喚起學(xué)生的求知欲望，激他們樹立獻(xiàn)身科學(xué)的理想。
三、研究學(xué)法，讓學(xué)生真正成為課堂主人
學(xué)法指導(dǎo)不僅使學(xué)生要學(xué)，而且會(huì)學(xué)、善學(xué)、巧學(xué)，使學(xué)生從那種拼時(shí)間拼體力的桎梏中解脫出來，不做書本的奴隸，而作學(xué)習(xí)的主人。因此學(xué)法指導(dǎo)應(yīng)引起教師的充分重視。根據(jù)物理學(xué)習(xí)的過程，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)及作業(yè)鞏固的指導(dǎo)。
1、預(yù)習(xí)指導(dǎo)�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。有無良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)能否順利進(jìn)行的重要前提，形成良好的自學(xué)習(xí)慣，既是眼前學(xué)習(xí)的需要，也是將來工作的需要，故應(yīng)予以重視。一般應(yīng)在前一天將要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)內(nèi)容預(yù)習(xí)，逐字逐句讀懂課文，對(duì)于定理、公式等重要內(nèi)容，不僅要記住結(jié)論而且要特別注意其推導(dǎo)過程。預(yù)習(xí)時(shí)要手腦并用，疑難問題要記下來，以便帶著問題聽課，提高聽課效率。
2、聽課的方法。有了充分的預(yù)習(xí)，聽課將是輕松而高效的。一要注意聽目的要求，聽知識(shí)的引入及形成過程，聽重點(diǎn)及老師對(duì)難點(diǎn)的剖析，聽解題分析思路，聽小結(jié)。二要在聽課的同時(shí)注意思維，要善于大膽地提出問題，由聽產(chǎn)生聯(lián)想、猜想、歸納，學(xué)會(huì)反思。三是記錄，記要點(diǎn)、疑點(diǎn)、解題思路和方法，記小結(jié)和課后思考題。
3、復(fù)習(xí)及作業(yè)指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生一是要把復(fù)習(xí)放在做作業(yè)之前：閱讀教科書，結(jié)合筆記的重難點(diǎn)、解題思想，回憶課堂講授的內(nèi)容，加強(qiáng)理解，鞏固記憶，然后獨(dú)立完成作業(yè)。在作業(yè)書寫格式方面，教師的示范作用極為重要，要引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地書寫，使條理清楚，字跡清晰，并畫出規(guī)范的圖形。
總之，在課堂高效性方面還有很多研究的空間，只要我們?cè)谡n堂教學(xué)中大力挖掘，還會(huì)有更多的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，我的這點(diǎn)體會(huì)算做是拋磚引玉吧，希望有更多的教師行動(dòng)起來，為提高初中物理課堂教學(xué)的高效作出積極的貢獻(xiàn)。
實(shí)施方案 篇9
為推動(dòng)“兩嚴(yán)一降”工作的深入開始，提高師生的法律意識(shí)，自防意識(shí)和有效地預(yù)防和減少師生違法犯罪行為的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，努力營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，結(jié)合教育部門實(shí)際，特制訂本宣傳方案。
一、 活動(dòng)目標(biāo)
要以青少年學(xué)生為主體，開展有針對(duì)性的法制宣傳和治安防范知識(shí)宣傳，增強(qiáng)法律意識(shí)、自防意識(shí)，在廣大青少年中形成“學(xué)法、懂法、守法、用法”的良好風(fēng)尚。
二、 宣傳內(nèi)容
1、宣傳上級(jí)部門開展“兩嚴(yán)一降”工作的相關(guān)部署和要求，為嚴(yán)打嚴(yán)防提供人、財(cái)、物保障措施。
2、宣傳師生積極參與“人防、物防、技防”的措施。
3、宣傳師生積極參與嚴(yán)打嚴(yán)防行動(dòng)，在嚴(yán)打嚴(yán)防整治行動(dòng)中獻(xiàn)計(jì)出力的典型事跡。
4、宣傳憲法、治安管理法、刑法、禁毒法等方面的法律法規(guī)，形成“學(xué)法、懂法、守法、用法”良好氛圍。廣泛宣傳治安防范知識(shí)，提高師生自防意識(shí)和參與意識(shí)。
三、 宣傳對(duì)象
對(duì)象為全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)
四、 活動(dòng)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxxxxxxxxxxxxxxx及各班主任
五、 活動(dòng)實(shí)施
學(xué)校充分利用校園廣播、校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、懸掛橫幅標(biāo)語、黑板報(bào)和知識(shí)競(jìng)賽等多種形式進(jìn)行法制宣傳和治安防范知識(shí)宣傳，創(chuàng)設(shè)良好的宣傳氛圍，主要開展“六個(gè)一”活動(dòng)：
1、印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》
2、懸掛一條宣傳標(biāo)語
3、組織一次法制講座
4、召開一次主題班會(huì)
5、出一期法制專欄
6、開展一次法制宣傳進(jìn)校園文藝演出
六、 活動(dòng)要求
各負(fù)責(zé)人高度重視此次宣傳活動(dòng)，各班在定期內(nèi)完成各班的主題班會(huì)及班刊，并把資料收集交張珣處歸檔，對(duì)活動(dòng)情況、經(jīng)驗(yàn)和效果、存在問題進(jìn)行總結(jié)，活動(dòng)情況由劉丹鳴上報(bào)。
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