【熱門】實施方案7篇
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的實施方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實施方案 篇1
為認真貫徹落實省市扶貧工作會議及xx縣《關于全力實施“3115”脫貧工程堅決打贏脫貧攻堅戰的實施方案》精神，切實做好我縣光伏精準扶貧工作，為20xx年實現全面脫貧、建成小康社會夯實基礎，制定如下實施方案。
一、目標任務
�。ㄒ唬┙ㄔO集中式光伏扶貧電站。選址建設20萬千瓦地面光伏扶貧電站。
（二）發展分布式（聯戶型）光伏扶貧電站。在23個鄉鎮選址建設分布式（聯戶型）光伏扶貧電站，每個站址建設規模200千瓦-600千瓦，累計1.5萬千瓦。
�。ㄈ⿺U容村級光伏扶貧電站。將218個行政村60千瓦光伏電站擴容到100千瓦，xx年首批完成71個建檔立卡貧困村的村級電站擴容，具備擴容條件的非貧困村也可同步實施。
�。ㄋ模┨岣吖夥鲐氻椖扛采w面。建立光伏扶貧項目收益分配機制，集中式光伏扶貧電站和分布式（聯戶型）光伏扶貧電站凈收益全部用于扶持貧困人口，覆蓋建檔立卡貧困戶13000戶（已建有光伏電站的貧困戶和五保戶除外），受益人口4.03萬人，戶均年增收3000元以上。
二、重點項目
�。ㄒ唬�20萬千瓦集中式光伏扶貧電站。項目總投資15億元，縣政府投入項目資本金2.5億元，從農發行申請15年期政策性貸款12.5億元。在鐵沖鄉李橋和高畈等村流轉土地約6000畝作為項目用地。其收益覆蓋8000個貧困戶，重點解決兜底貧困戶增收問題。
（二）1.5萬千瓦分布式（聯戶型）光伏扶貧電站。此類項目主要解決在短期內能夠脫貧的貧困戶增收問題。項目總投資9700萬元，縣政府整合統籌財政涉農資金解決一部分，社會捐助一部分，首批受益戶每戶先行墊資5000元解決一部分。首批受益戶前四年每年享受3000元的發電收益，第五年政府一次性返還貧困戶所墊資金。受益戶無力墊資的，可以申辦扶貧小額貸款，但享受的收益分配比現金墊資戶每年少500元。
�。ㄈ�218個村級光伏電站擴容。由60千瓦擴容至100千瓦，項目總投資6540萬元，由村“創福公司”融資投入，前十年收益的三分之二用于償還貸款，三分之一作為村集體收入，用于村級扶貧事業。
三、建設時限
本著整體實施、全面推進原則，集中式光伏扶貧、分布式（聯戶型）光伏扶貧、村級光伏電站擴容三類項目同步實施。20萬千瓦集中式光伏扶貧電站于xx年7月開工建設，20xx年6月并網發電。5000戶分布式（聯戶型）光伏扶貧電站以及71個貧困村光伏電站擴容工程于xx年底完成建設任務。
四、責任主體
縣發改委負責實施20萬千瓦光伏扶貧電站建設工程，xx匯金投資有限公司作為投融資主體�？h扶貧和移民開發局負責實施分布式（聯戶型）光伏扶貧電站建設，xx縣扶貧開發投融資有限公司作為投融資主體�？h財政局負責實施村級光伏電站擴容工程，村集體經濟實體“創福公司”作為投融資主體。
五、管理機制
項目建成投運后，由三類項目的投融資主體分別與光伏發電運行維護中心簽訂委托管理協議，建立光伏扶貧項目運營管理長效機制。按照“凈收益分配動態管理，扶持對象精準可調整”原則，由縣扶貧和移民開發局負責，精準確定扶持對象和標準，動態管理和調整受益貧困戶。集中式光伏扶貧電站和分布式（聯戶型）光伏扶貧電站收益全部納入縣扶貧開發投融資有限公司專戶管理，一個渠道分配發放。村級光伏電站收益由縣城投公司統一結算到村“創福公司”專有賬戶。
六、組織實施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。光伏扶貧項目由縣“3115”脫貧計劃指揮部統一組織實施，縣新能源建設工作領導組配合，落實相關任務。縣相關部門及各鄉鎮黨政主要負責人為項目第一責任人，具體負責項目實施中的協調和推進。項目建設情況列入縣委、縣政府重點工作督辦事項，并納入對鄉鎮、縣直定點幫扶單位和駐村扶貧工作隊年度脫貧攻堅工作考核考評。
（二）明確職責分工�？h發改委負責協調光伏扶貧電站建設有關工作，制定實施方案，落實項目備案，爭取建設計劃�？h扶貧和移民開發局負責精準選擇扶持對象，并負責組織鄉鎮在xx年8月底前完成受益戶墊資收取工作；爭取光伏扶貧政策資金，制定收益分配方案�？h財政局負責項目資金整合�？h招投標管理局和城投公司（匯金公司）、扶貧開發公司負責工程招標工作。縣供電公司負責電網改造、并網調試、電費結算及并網手續辦理等工作。各鄉鎮黨委、政府對本鄉鎮光伏扶貧項目負總責，具體落實本轄區內貧困戶資格認定、先期墊付資金收取、組織協調服務及項目推進等相關任務。
（三）加快項目建設。按照政府性投資項目要求，加快推進20萬千瓦集中式光伏發電扶貧項目可研、備案、用地、環評、接入等前期工作，落實項目融資；加快分布式聯戶型光伏扶貧電站選址和建設；加快啟動村級光伏電站擴容。積極申報爭取國家光伏扶貧專項計劃，確保重點項目早開工、早建成、早見效�？h扶貧移民局和有關部門要積極爭取社會捐助。各鄉鎮要立即開展先期墊付資金收取工作。
（四）提升電網質量�？h供電公司要對全縣電網承載和運行能力進行調查分析，制定與集中式光伏扶貧項目相適應的電網改造計劃，積極爭取省市電力公司加大電網改造投入，加快古碑220千伏、白塔畈220千伏變電站項目建設，推進500千伏變電站項目前期工作。集中力量加快扶貧電站接入系統建設，確保光伏扶貧項目順利并網和正常運行。
�。ㄎ澹﹪烂鞴ぷ骷o律。各級、各部門要切實增強做好光伏扶貧項目的責任感和迫切感，嚴格按照目標責任制推進建設，嚴格執行扶貧政策規定，不得弄虛作假，做到精準扶貧、精準脫貧。縣紀檢、監察部門要加大違紀違規行為的查處力度，一旦發現問題，堅決處理到位。
實施方案 篇2
為了積極推進教育質量的提升，提高課堂效率，達到省時高效減負的目的，我鎮特制定“高效課堂”實施方案。
一、指導思想
以縣教研室提倡的高效課堂為指導，積極改革教學突出改革教學的重點，結合我鎮的實際情況，努力創建自主、高效的課堂教學，在課堂教學這一主陣地上要質量。
二、活動目標：
排查課堂中的低效因素，解決課堂中的低效問題，使課堂教學高效、活潑，教師教的到位，學生學的輕松，學生思維活躍，表達清晰，發現、解決問題的能力強，課堂目標達成率高，真正實施高效課堂。
三、實施措施。。
第一階段：（9月上旬）組織討論階段。
組織教研室人員，討論高效課堂的含義，明確課堂高效的重要性，指導可行的的措施。
第二階段：（9月中旬）調研排查階段。
1、教研室人員走進各完小，深入課堂。一是從教師的教學理念、意識及教學設計和環節的落實尋找低效因素，二是從學生學習習慣上尋找抵消因素。
2、查看教師教學過程的其他環節。如導學案修改的實用性，作業設計的針對性，輔導的目的性等，從這些方面發現影響課堂的抵消因素。
3、調查各學校的教學管理，從學校的督查到學習教研活動的開展，從學校對教學設備的投入到學校對老師的考勤等進行周密的了解，從中發現學校管理對高校課堂的影響。
第三階段：（9月下旬）分析研究階段。
1、匯總調研排查結果，歸納抵消因素，分析抵消因素形成原因。
2針對低效原因，研究解決問題的對策及方案。
第四階段（9月下旬以后）問題解決階段。
經過前兩方面的努力，根據發現的問題，我們制定有效的解決問題、落實高校課堂的整改方案，注意從一些幾方面著手。
1、抓實學校管理，為打造高校課堂提高有力的保障。
�。�1）學校要抓實抓嚴教學督查，發揮學校督查的指導和督促作用，及時糾正一些高校課堂的因素。教學過程督查要做的“實”和“嚴”�！皩崱保付讲橐獙嵤虑笫�，不弄虛作假，不自欺欺人，講究實效，將平時督查作為學期末上報綜合評估的唯一依據；“嚴”，指應嚴格要求，對教學常規是要求和標準不打折扣，嚴格執行標準，嚴肅對待出現的問題，從嚴提出整改要求，不搪塞，不寬容。
�。�2）學校嚴格執行教學秩序，確保建設用足課上40分鐘的。嚴格考勤，嚴格執行后可制度，嚴格控制坐講，嚴格杜絕課上做與教學無關的事情，學校實行巡課制度。
（3）學校要加大教學設備的投資，為教師上課提供有利條件。一是確�，F有設備的正常使用，及時維修電教、農遠設備；二是購足備齊教師教學必備的教參等教學資料和最實用的教具如小黑板等，小黑板要確保每位教師一套。
2、開展有針對性的教研活動，解決課堂是普遍存在的低效問題。
�。�1）各科針對課堂上低效因素的問題開展專題研討會，發揮集體的智慧和教研員的引領作用解決問題。如語文學科開展低年級寫字專題研討會，解決學生識字寫字耗時多，效果差、數學潦草的問題；開展作文教學研討會，解決課被遺忘，學生寫作能力差的現象。數學學科開展圖形教學研討會，以解決學生空間想象能力不夠的問題；常識課利用目標教學，開展當堂達標，減輕學生負擔，以提高常識課的成績。英語學科則圍繞“如何提高學生學習英語興趣”的主題開展專題研討，以提高學生學習英語的興趣。
（2）發揮骨干教師的作用，讓它們走在高效課堂的前沿。一是骨干教師執教公開課，為全鎮教師作出示范，從而幫助教師解決問題；二是骨干教師進行經驗交流，以帶動教師們積極解決低效問題，提高自己的課堂教學的目的。
3、落實大集體備課制度，為開展高效課堂搭建平臺。導學案是骨干教師智慧的結晶，使用教師只要認真研讀，用好導學案，也能上出精品課，實現高效的目標。所以落實大集體備課制度仍是解決低效問題的一個有效途徑。
�。�1）組織大集體備課，引導老師研讀教材，研讀導學案。上好一堂課的前提是充分備課，解讀教材，只要心中有“書”才能在課堂上游刃有余。
�。�2）上好先導課，在大集體備課時，利用活生生的課例引導教師用好導學案，實現互相學習，自我超越，以提高課堂效率。
4、進行課題立項，專題研究影響高效課堂的問題。針對單位、個人、和教研室一時解決不了的問題，我們采取課題立項的辦法，進行長期研究。如提高學生的讀寫能力、培養學生良好的學校習慣、講練結合的課堂實驗等。
總之，解決問題的過程是一個不斷摸索和改進的過程，構建高效課堂的過程也是一個漫長的過程，堅持不懈的發現問題，持之以恒的解決問題，才能漸漸向高效課堂靠攏，以真正實現高效課堂這一目標。
實施方案 篇3
校本課程是學校自主開發的一門課程，由學生自主參加，以學生活動為主，它與必修課程一起構成學校課程體系。但它與必修課程在內容、要求的深廣程度和活動形式的靈活程度等方面又不盡相同。校本課程更突出學生的自主性、自愿性和靈活性。按照《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《國家基礎教育課程改革綱要》的要求，學校開發的校本課程將對培養學生的興趣特長、創新思維習慣和實踐能力，培養學生分析和解決問題的能力以及團結協作和社會活動的能力，全面提高學生的素質，對發現和培養人才具有重要意義。
一、培養目標
1、培養學生的興趣、愛好，發展個性特長。 2、拓展學生的知識領域，培養創新精神和實踐能力。 3、提高學生的思想品德修養和審美能力，陶冶情操、增進身心健康。 4、培養學生的科學態度和精神，學習和掌握科學的基本知識、基本技能和方法。 5、培養學生的團結協作和社會活動能力，使學生熱愛學校生活，適應社會。
二、教學原則
校本課程與其他課程一樣，都是由學生全員參加的學校教育活動，在遵循一般教學原則的同時，還要考慮到其自身的特點和規律。在教學上還應注意以下原則：
1、主體性原則：學生是學習的主人，在教育教學過程中處于主體地位。教師在教學活動中要充分調動學生學習的積極性、主動性、創造性，使學生主動參與，充分張揚個性，展露才華，達到全面和諧的發展。
2、自愿性原則：學生在“自選”科目時，教師應尊重學生的意愿，報名后按各自選擇編組活動，充分發揮學生的個性特長。
3、開放性原則：體現在目標的多元化、內容的寬泛性、即時性，時間空間的廣域性、可變性，評價的主體性、差異性。
4、實踐性原則：實踐是提高英語和特長發展的主要活動。要勇于實踐、積極思考，要做到手腦口并用，邊思邊練，增強學習效果，鼓勵教師與學生邊學習、邊實踐、邊提高。
5、個性化原則：要適應不同層次教師、學生的不同知識水平和心理特征，對教師的培訓要因人而異;對學生要因材施教，借助其在興趣、意志、品格等方面的'心理優勢，鼓勵其不斷創造、不斷提高，促進其人格和諧發展。
6、校內外結合的原則：校本課程的學習在學校、家庭和社區活動中都起重要的作用。必須走校內外相結合的道路，才能提高校本課程的學習效益。
7、趣味性原則：根據學生的心理特點和認知規律，采取靈活多樣的訓練方式和直觀形象的教學手段，開展豐富多彩的活動，給學生創造展示自我特長的平臺，激發學生學習的積極性。
三、學生選課方法 學生選課分以下幾步走：
1、 向學生宣傳實施校本課程的意義，激發學生參與校本課程學習的積極性。
2、 學校向學生公布校本課程開設科目、指導教師及課程說明等，讓學生自由、自主選擇課程。
3、 視學生選課情況及場地限制，按校本課程課時計劃表，有目的有計劃的實施校本課程。
四、課程實施方法
校本課程實施原則：學校統籌規劃，教師自主實施，學校監督檢查，教師總結反饋。
1、學校通過問卷調查等形式，了解各門課程的選課人數等，以便于規劃實施校本課程。
2、學校對已開發的校本課程統一制定課時計劃，對任課教師、教學場地等規劃設計。
3、任課教師根椐課時計劃，自已組織學生，聯系場地、器材等，實施課程。 4、任課教師對學生參與學習情況進行總結評價;并對自已的教學反饋總結，以利于今后的校本課程教學。
五、教學形式
作為一門以學生實踐為主的課程，它的教育方式勢必要打破固有的教學模式，教師要盡可能給學生更大的自主活動余地以及更多的相互交流的機會。在教學上應采用以下形式：
1、課堂活動式：主要是在課堂上教師與學生共同探討和學習。。
2、課外活動式：組織相應的課外活動豐富學生的學習等。 3、體驗式：通過學生的制作、調查等方式進行等;
六、課時安排：校本課程每周一課時，在課程表中體現。
七、教學內容
根據學校實際情況，學校目前安排如下教學內容：開設藝術、體育、文學、科技實踐等共12個門類，有手工制作、泥塑、硬筆書法、軟筆書法、兒童畫、國畫、球類訓練、詩詞選讀、美文賞析、動畫制作等共18個班。
八、教學評價
1、教師評價：(1)學生選擇的人數。教師要有計劃、有進度、有教案、有記載、有考勤評價記錄。(2)學生實際接受的效果。教師應妥善保存學生作業、作品及在活動中、競賽中取得成績的資料。(3)領導與教師聽課后的評價。主要是四看：一看學生實際接受的效果，二看領導與教師聽課后的反映，三看學生問卷調查的結果，四看教師的教學案例、教案等。
2、學生評價：(1)校本課程不采用書面的考試或考查方式，但要作考勤評價記錄。(2)教師根據每個學生參加學習的態度進行評價，可分為“優秀”、“良好”、“加油”作記錄，作為"優秀學生"評比條件。(3) 學習的成果。學生成果通過實踐創作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式展示，成績優異者給予獎勵。
九、師資培訓
隨著現代化建設的發展和素質教育的深化，校本裸程的內容和形式將越來越豐富多樣。在職教師能否適應與承擔新課程的教學任務，已成為提高校本課程教學質量的關鍵。根據學校在職教師的現狀，特制訂目前師資培訓的計劃與方法。
1、 走出去--參加市內外有關單位組織的培訓。 2、 請進來--聘請校外有關師資。 3、 老帶新--通過名師帶教;培養青年教師。 4、自學--通過提供書籍、資料、器材，經過一段時間學習，掌握一門或幾門校本課程教學能力。
十、教材建設
滿足學生的需要，培養學生的創造精神和實踐能力，校本課程的教材必不可少，在現有的校本教材的基礎上，需要任課教師進行大量創造性的勞動，以豐富的實踐為基礎，參考有關資料，自己動手編寫教材，學校進行教材的刊印，保證校本課程的可持續發展。
十一、配套措施
1、教導處、年級組、教研組要積極幫助教師制訂好教學計劃，負責協調安排和組織指導教學計劃的執行。
2、學校聘請社會有關人員擔任部分課程的教學，邀請市、區教研中心領導到校指導工作。
3、校本課程與必修課程一樣，計入教師工作量。
4、 學校保證課程開展必需的經費、器材等物質條件。
十二、運作機制
1、管理網絡：校長(副校長)→教導主任、辦公室主任、總務主任、政教主任→年級組長、教研組長、班主任、校本課程教師。
2、運作流程：制訂計劃→動員→“自選”→編組→完成學習→成果展示與評估→小結→組織教師制定教學進度→研究教學模式→進行備課活動教學→小結
實施方案 篇4
為配合全市做好國家森林城市創建工作，進一步加強生態文明建設，加快我市省域副中心城市和三峽國際旅游最佳目的地城市建設，進一步改善城鄉生態環境，提升伍家城市品位和綜合競爭力。根據創建國家森林城市具體要求，結合我區實際，特制訂本實施方案。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹落實中央、省、市林業工作會議精神，突出生態文明建設主題，堅持“親近自然山水、倡導低碳生活”的理念，認真實施創建國家森林城市主題工程，形成完善的林業生態體系、發達的林業產業體系和繁榮的生態文化體系，推動城鄉一體化發展，提升伍家城市形象和綜合競爭力，為全市創建國家森林城市貢獻力量。
創建活動實行政府主導、全員共建、目標管理、效益兼顧的原則。
二、創建原則
1、政府主導原則。成立以區長為組長的XX區創建國家森林城市領導小組（以下簡稱區創建領導小組），以確保創建工作有序有效地進行。
2、全員共建原則。利用各種宣傳手段，在全區范圍內大張旗鼓地宣傳創建工作，調動各方面的積極性，使全社會自覺參與創建活動。
3、目標管理原則。嚴格按照國家森林城市創建要求，制定我區創建目標和標準，實行目標管理責任制，由區創建領導小組與各責任單位簽訂目標責任書，層層落實創建目標。
4、效益兼顧原則。我區創建工作要與推進城鄉一體化建設、改善城鄉生態環境，促進農民增收、提升伍家城市品位和綜合競爭力密切結合。
三、工作目標
1、總體目標：按照國家森林城市創建指標體系要求，積極配合我市做好國家森林城市創建工作，確保一年使全區各項指標達到要求，積極支持宜昌建設成為國家森林城市。
2、具體目標：重點生態區之間建有寬度50米的城市森林生態廊道；骨干河流、道路的沿線建設寬度20米的近自然森林景觀林帶。江、河、湖、庫、渠等水體沿岸綠化率達到80%以上；公路、鐵路等道路綠化率達到80%以上。平原、丘陵區農田林網控制率達到90%以上。城市周邊、城市組團之間、城市功能分區和過渡區建有防護綠化隔離林帶。近郊區建有面積20公頃以上的森林公園或濕地公園。建成區內建有多處以公園為主的休閑綠地，分布均勻，使85%以上的市民出門500米有休閑綠地。提高森林覆蓋率，山區保持在60%以上，丘陵保持在40%以上，平原區保持在20%以上。城市建成區綠化覆蓋率達到35%，綠地率達到33%，人均公園綠地面積達到9平方米，建成區、中心區樹冠覆蓋率（樹冠投影與綠地面積之比）分別達到50%、25%。適宜綠化的房頂、陽臺、墻面、高切面和立交橋等垂直空間的綠化率達到30%以上；近2年新建的地面停車場喬木覆蓋率達到30%以上。各類保護區、森林公園等受保護地面積占國土面積比例達到17%以上。城區鄉土樹種數量占綠化樹種數量的比例大于80%，某一樹種的使用數量占樹木總量的比例低于15%；郊區森林的自然度大于0.5。
四、建設重點
�。ㄒ唬┲行某菂^綠化建設工程。按照“統籌安排、合理布局”的原則，加強中心城區綠化美化，建設和完善城市周邊、城市組團之間、城市功能分區和過渡區防護綠化隔離林帶；結合舊城區和城中村改造，繼續增加廣場、游園、街頭綠地等公園綠地面積，基本滿足500米服務半徑的要求，要堅持以人為本，讓觀賞性與實用性有機結合起來；有選擇、有計劃地實施樓體和屋頂綠化，鼓勵和引導單位、居民家庭陽臺綠化；積極倡導和推廣城市立體綠化，在河渠坡面、道路護坡栽植攀援、垂吊植物，盡快實施垂直綠化，最大限度地拓展綠化空間；加快城東生態新區綠化建設步伐，要搞好植物造景，形成合理的生態復層結構，結合區域地形營造適當比例的風景林，選擇與區域人文、自然相和諧的綠化美化樹種，并點綴山石、小品和標志性雕塑。
實施方案 篇5
為加快農村公路建設步伐，改善落后的交通狀況，促進農村經濟和社會各項事業發展，經召開群眾會議討論通過，決定維修我村一組公路。為確保項目如期完成，特制定本實施方案。
一、基本情況
XXXX村XX組距村所在地東北面6公里，20xx年修通村5.2公里組公路。是一個貧困人口聚居的自然組，全組XX戶，450人，耕地面積180畝，人均1.3畝。農民群眾主要經濟收入來源于種植和養殖業，產業結構單一，農民增收渠道少，20xx年，
農民人均年收入僅為XX元，是我村的貧困組之一。
二、貧困現狀及原因
該組地處深山區，山高坡陡，土地貧瘠，水土流失嚴重，旱、病蟲害等自然災害頻繁，自然環境條件惡劣，農作物難以穩產高產。交通狀況較差，基礎設施建設落后，信息不靈，農產品流通不暢，資源優勢難以轉變為經濟優勢。農民經濟收入除糧食生產和零星養殖外，沒有穩定的收入來源。生產建設和基礎設施建設資金的投入嚴重不足，從而制約了全組經濟發展的活力。
三、項目建設目的
實施維修通組公路建設，為推進該組基礎設施建設，改善落后的交通狀況，促進農村經濟和社會各項事業發展，改善群眾生活生產條件和提高生活水平，加快社會主義新農村建設。
四、項目建設內容
維修XXXX村XX組公路，全長XXXX公里，路基寬度4.5米，路面鋪粗、細砂，開挖邊溝0.5米，坡度控制在10%以內，按通村公路標準進行維修。
五、投資概算：（見附表1）
六、資金來源：
村民以資代勞自籌資金合計7.8萬元，爭取項目配套資金8萬元。
七、項目進度安排
八、項目實施管理
�。ㄒ唬┏闪㈨椖繉嵤╊I導小組
�。ǘ┘訌婍椖考捌洳牧瞎芾恚_保項目資金�？顚Ｓ�，嚴禁挪用項目資金或更改投資方向。
�。ㄈ╉椖拷ǔ珊螅痦楎炇�，并進行立碑公示，完善檔案資料歸檔。
�。ㄋ模┰撠敭a屬村集體所有，納入村規民約管理。
實施方案 篇6
黨的十八大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的會議，會議提出的各項大政方針和決策部署，對奪取全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大戰略意義。為了深入貫徹落實黨的十八大精神，經共青團山東凱文科技職業學院委員會研究決定在全校廣大團員青年中深入開展學習宣傳貫徹十八大精神活動。
一、指導思想
認真學習、深刻領會、全面掌握十八大精神實質，充分認識高舉中國特色社會主義偉大旗幟這一歷史性決策的重大意義，充分認識新時期34來改革開放寶貴經驗的精神實質，充分認識科學發展觀的重大意義和科學內涵，充分認識十八大報告關于社會主義經濟、政治、文化、社會建設的部署為發展中國特色社會主義指明了方向，充分認識為什么要以和怎樣以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，從而更加自覺地把思想和認識統一到十八大精神上來。
二、活動時間
三、具體內容
�。ㄈ⿴ьI學校廣大團員青年走出校園，進企業、進社區，奔赴實踐基地開展宣傳十八大精神、踐行十八大精神實質主題實踐活動。要求每個支部至少組織一次主題實踐活動，引導廣大團員青年在豐富生動的社會實踐中加深對十八大精神的理解，把對十八大精神的學習轉化為成才報國的實際行動，在促進社會主義現代化建設中提高自身素質，實現全面發展。時間安排：12月10日-30日
�。ㄋ模└骷増F組織做好學習宣傳貫徹十八大精神的總結工作，對在活動中涌現出的好做法、好經驗和先進典型將在全校廣大團組織中予以推廣和表彰。時間安排：20xx年1月1日至寒假前
四、總體要求
1、各級共青團干部要帶頭學習貫徹十八大精神。執行黨的路線、方針、政策，團干部具有決定性作用，要精心組織廣大團干部深入學習宣傳貫徹十八大精神。
2、各級團組織要增強政治意識、大局意識、責任意識，圍繞主題，把握靈魂，狠抓落實，切實抓好學習貫徹十八大精神的工作。
3、大力發揚理論聯系實際的學風。堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，是學習宣傳貫徹好十八大精神的根本保證。只有學以致用，堅持用十八大精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實處。
實施方案 篇7
為進一步推動干部作風轉變、密切黨群干群關系 ，根據《市委組織部、市委黨建辦關于在“三嚴三實”專題教育中組織開展“民生體驗”活動的通知》（遵黨建辦發〔xx〕8號）要求，結合我局實際，制定如下方案。
一、參加人員
局機關（含支付中心）副縣級以上干部。
二、時間安排
體驗時間總體安排在7月下旬至8月底，具體時間見附件，因特殊原由需要改變既定安排計劃的，由副縣級以上領導干部報經局主要領導后執行，每人體驗時間1－2天。
三、體驗形式
主要以深入體驗地以“我當普通群眾”實景體驗為主，深入體驗鎮、村和農戶家中，與群眾同吃同住同勞動，實情實景體驗群眾生活，體會群眾疾苦，體察群眾憂樂，體味群眾情感，傾聽群眾呼聲，為群眾生產經營出謀劃策。
四、有關要求
�。ㄒ唬┱J真填寫“民生體驗”活動記錄表，寫好體驗感言或心得體會，切實梳理發現的問題，提出初步解決的辦法和措施。
（二）嚴明工作紀律。參加“民生體驗”活動要嚴格遵守中央、省市作風建設各項規定，堅持不打招呼、不事先通知、不聽匯報、不用陪同、不接受接待，直奔基層、直插現場。
�。ㄈ┍苊庑问街髁x。參加體驗要嚴守“不暴露身份、不帶工作人員”的方式，帶著感情和責任參加體驗，既做到身到，更做到心到，真實細致了解情況，真心實意聽取意見，真真正正見到效果。
（四）集中研究解決問題。領導干部參加“民生體驗”活動后，要及時將記錄表填寫送辦公室匯總。局黨組將對反映的問題、收集的意見和建議進行專題研究，提出解決的具體辦法或措施。
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