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      2. 學(xué)生美德少年事跡材料

        時間:2024-08-26 16:46:48 事跡材料 我要投稿

        學(xué)生美德少年事跡材料

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生美德少年事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)生美德少年事跡材料

        學(xué)生美德少年事跡材料1

          吳文倩,績溪縣實驗小學(xué)六年級學(xué)生,學(xué)校少先隊大隊長。她勤學(xué)好問、不驕不躁、熱愛集體、樂于助人、勤儉純樸。20xx年在中華傳統(tǒng)美德教育活動中,獲全國“百佳少年”榮譽稱號。

          她聰明伶俐,興趣廣泛,不怕吃苦。書法、聲樂、舞蹈、跆拳道、朗誦樣樣優(yōu)秀。她是學(xué)校的“文藝之星”、“普法之星”、“十佳歌手”,曾獲市聲樂一等獎;省書法二等獎。

          她熱心公益,積極參加社會實踐活動。多次和同學(xué)一起去縣消防隊、“471”駐軍部隊和敬老院,表演自編自演的節(jié)目,熱心為敬老院的老人們服務(wù)。

          在家里,她是一個乖巧聽話的'好孩子。她是一名留守兒童,學(xué)習(xí)自覺努力,孝順爺爺奶奶,還經(jīng)常寬慰在外打工的爸爸。

        學(xué)生美德少年事跡材料2

          她是一名品學(xué)兼優(yōu)、勤儉節(jié)約的女孩兒。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長起來。她積極參加校級區(qū)級乃至市級的各項德育活動并取得了佳績,成績和能力非常突出。她喜歡讀書、上進好學(xué),以自己的努力、真誠贏得了老師、同學(xué)的稱贊,她就是青島虎山路小學(xué)五年級四班的班長——xx。

          在學(xué)校,xx專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流。她喜歡廣泛地閱讀書籍,每天徜徉在書的海洋,同學(xué)們都稱她為“小書迷”,她也因此獲得了“書香小博士”的稱號。她尊敬師長,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!”她說是老師給予了她知識,是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績。她關(guān)心同學(xué),從來都是盡心幫助身邊的每一個人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,無論何時都深受同學(xué)的擁護。在班級事務(wù)上她是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

          生活中,她孝敬父母、尊老愛幼,鄰里相見主動問好,“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”是她的口頭禪。xx說:“小的時候媽媽就教我背過一首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。當時我不能理解這詩的含義,后來有一次我和家人去農(nóng)村玩,看到農(nóng)民在田里辛勤地勞動,我才知道收獲一粒糧食農(nóng)民所要付出的汗水和辛苦。我要從現(xiàn)在做起,吃飯不挑食,吃多少盛多少,碗里再也不剩飯粒了。”

          在家中,xx常常把淘米水拿去澆花,把洗衣水拿來拖地,她以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費為恥,時刻保持難能可貴的.節(jié)約精神,從自身做起,從點滴做起,穿著樸素、從不與同學(xué)相互攀比。她不挑食、不亂花錢,不浪費每一粒糧食,并把現(xiàn)代低碳生活理念深深的帶進了整個家庭和班級,她經(jīng)常提醒同學(xué)們要隨時注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,愛惜書本,不亂撕書本,也不亂削鉛筆,愛護桌椅、門窗,她時常提醒身邊的大人,平時要少開車、多步行,使用電腦時,盡量使用低亮度……

          她用自己的努力和堅持把勤儉節(jié)約、低碳生活的精神傳遞給身邊的每一個人。這就是xx,一個勤奮好學(xué)、勤儉節(jié)約的女孩兒。她正以自己的行動,踐行著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!

          20xx年6月榮獲青島市“我是節(jié)約小明星”稱號;20xx年6月被評為李滄區(qū)“書香小博士”稱號;20xx年7月在李滄區(qū)“小學(xué)生綜合實踐活動成果評比”中榮獲三等獎。

        學(xué)生美德少年事跡材料3

          董同學(xué),是土右旗民族第二中學(xué)三(2)班的一名品學(xué)兼優(yōu)、積極上進、全面發(fā)展的好學(xué)生。因先天性雙足內(nèi)翻(俗稱馬蹄足),十幾年來只能靠腳背走路。在她四歲那年,媽媽回四川老家探親后就再也沒回來。這對本不富裕的.家庭來說,無疑是雪上加霜,從此以后她跟隨父親艱難度日。以前父親還可以靠放羊來維持家用,可就在三年前父親得了腰間盤突出,心臟也有了毛病。這些年來,懂事的她主動承擔(dān)起家務(wù),忙里忙外……。

          她用自己的自立、自強、樂觀、自信為我們樹立了美德少年的典范,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

        學(xué)生美德少年事跡材料4

          朱剛烈,男,出生于20xx年3月,就讀于新倉鎮(zhèn)龍林小學(xué)。家住太湖縣新倉鎮(zhèn)龍林村。還有一個雙胞胎弟弟,哥弟倆剛一出生,給全家?guī)砹藲g樂和溫馨。年事已高的爺爺奶奶視兩個孫子為掌上明珠,百般呵護;父親在耕種幾畝薄田的同時,一有空就出外打工,拼命掙錢購買奶粉,以彌補母乳量的不足。盡管家境并不富裕,生活清平,但眼看著兄弟倆健康快樂成長,活潑可愛,全家人其樂融融,充滿著期待。

          然而,天有不測風(fēng)云,在四歲那年,爸爸和媽媽在外地打工,爺爺奶奶在家看護他和弟弟,有一次在家玩,不小心摔了一跤,把腿給摔斷了,爺爺急忙帶他到醫(yī)院診治。經(jīng)確診,小得了一種奇怪的病,叫“脆骨病”。醫(yī)學(xué)上把得了這種病的孩子稱之為“瓷娃娃”,也就是說他的骨頭和玻璃瓷器一樣的脆弱,稍有任何的撞擊或者用力,就可能導(dǎo)致骨碎,治療起來非常麻煩。第一次骨碎,在醫(yī)院治療了一個多月,然后回家康復(fù)。在康復(fù)中他練習(xí)下床走路,不料腳還沒有著地,骨頭又斷了,就這樣復(fù)合好了又斷了,折騰了好幾次。作為年僅四歲的孩子,遭遇如此大劫難,其所忍受的痛苦是常人難以想象的,而小卻表現(xiàn)得特別堅強。聽他父母回憶,他在治病期間,很配合醫(yī)生,忍受疼痛不哭,小小年紀,看著父母的焦急憔悴,還時常安慰爸媽;為加強營養(yǎng),為他做點好吃的,他總要分給弟弟。是一個要強、懂事、善良的孩子。

          斷斷續(xù)續(xù)的維持幾年,到了要上學(xué)的年齡,同齡的孩子都背著書包上學(xué)去了,而他呢,由于不能行走,只能在學(xué)校報名,由他弟弟從學(xué)校領(lǐng)書和作業(yè)回家,讓他在家自學(xué)。起初,翻著帶有彩色插圖的課本,新鮮高興,但接觸識字、算數(shù)時,就犯難了,什么都不懂,不知如何下手。他急哭了,邊哭邊喊:“媽媽,為什么要生我啊?生我讓我受這么樣的'罪”,內(nèi)心帶著恨意。他媽媽用雙手將他摟在懷里,母子抱頭痛哭。他媽媽說:“兒啊,只要你愿意讀書,媽媽愿意背你去上學(xué)”。從此他媽媽天天背著他上學(xué)放學(xué)。

          小生病,給本不富裕六口之家,帶來經(jīng)濟、精神上的極大困境。他的母親勞累過度,壓力過大,積勞成疾。在他八歲那年,他母親突發(fā)腦溢血,經(jīng)過醫(yī)院搶救,撿回了一條命,從此,落下后遺癥,干活不能負重。本來貧困的家庭,雪上加霜。為了給治病,花出了家里的所有積蓄,并向親友借了債。目前,他需要母親寸步不離的照顧,對他后續(xù)的治療還需要很多的錢,他的爺爺和奶奶身體不好且年紀也大了,漸漸失去勞動能力,需要家人照顧。全家僅靠父親在外打工來維持生計。全家人生活十分困難。

          雖然家里遭遇了很多不幸,他自己常年忍受病痛的折磨,他的心里承受著很大壓力,但是在學(xué)習(xí)上他卻絲毫不放松。磨難激勵了他要更加努力學(xué)習(xí)的斗志。在家里他是個懂事的兒子,在學(xué)校里他是個遵守紀律、團結(jié)同學(xué)、要求上進的好學(xué)生。課上他專心聽講,積極思考;課下,認真讀書,增長見識。他對古詩詞特別感興趣,熟讀了很多唐詩。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,考試成績始終居班級前幾名。磨難讓他養(yǎng)成了堅強的性格和善良感恩的品行——不管生活給予他的家庭多大的磨難,不管他遭遇多少挫折,他都能刻苦努力學(xué)習(xí),堅強的生活,用優(yōu)異的成績和善良的微笑安慰他的父母,報答幫助過他一家的好心人!

          小遭遇,讓人同情;小頑強,令人欽佩。輪椅上的小是同齡人的標桿。

        學(xué)生美德少年事跡材料5

          余夢,女,今年十一歲,就讀于綏陽縣育紅小學(xué),四(3)班副班長。余夢同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑可愛,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,音樂藝術(shù)方面特長突出,四年來連續(xù)多次被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。

          一、勤奮刻苦,是同學(xué)的好榜樣

          學(xué)習(xí)上,她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來對待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法,堅持課前認真預(yù)習(xí),課中專心聽講、做好筆記,課后認真復(fù)習(xí),遇到不懂的問題就虛心向老師、同學(xué)請教。她辛勤的付出得到了回報,每次考試都名列前茅,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          二、聰明能干,是老師的好幫手

          作為一名班干部,她處處以身作則,嚴格遵守學(xué)校的`各項校紀校規(guī),發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時,他主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。她團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中,她就像是一名懂事的“小大人”,老師、同學(xué)對她都給予了高度信任,多次被評為“優(yōu)秀班干部”。

          三、奉獻愛心,是一個感恩的好孩子

          由于家庭原因,父親早亡,自己是一個受人資助的孩子,所以她總報著一顆感恩的心回報社會,回報身邊的的人,只要學(xué)校有公益活動,都積極參加,只要學(xué)校組織捐贈活動,好都毫不猶豫把自己平時節(jié)約的錢捐贈出去,在一次班里的一位同學(xué)患重病,她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈,平時班上只要有同學(xué)需要幫助,不管是學(xué)習(xí)上,還是生活上,她都樂意細心幫助;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,對身邊的人,對老師,她都懷著一顆感恩的心,特別是老師,他把他們當成自己的父母一樣對待。

        學(xué)生美德少年事跡材料6

          曹同學(xué),性格開朗,樂于助人。積極參加校內(nèi)外的公益活動。在社會實踐方面,每年都會參加杭州市中小學(xué)生藝術(shù)團組織的下基層活動,如:去杭州聾人學(xué)校交流互動,去建德市和蕭山參加“歌唱祖國,點燃夢想”主題的'下基層展演等。連續(xù)4年參加中國關(guān)工委健體中心青藝辦全國青少年舞蹈藝術(shù)節(jié)錦標賽,獲得優(yōu)異成績;除此以外,也會參加一些社區(qū)和公益機構(gòu)組織的活動。

          在校,積極參加校內(nèi)組織的各類活動,六一兒童節(jié)學(xué)校開展了“云擁抱,愛會飛”慶六一的主題活動!為杭州市健康實驗小學(xué)的小朋友們送去了關(guān)愛。歷年均被評為優(yōu)秀班干部,是老師的好幫手。還榮獲了下城區(qū)“熱心公益美德少年”獎。

        學(xué)生美德少年事跡材料7

          xxx,x歲,余干二小x年級(x)班學(xué)習(xí)委員。他從小接受長輩善良淳厚,樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。在老師眼里,他是一名自尊自強、富有理想的好少年;在同學(xué)眼里,他是樂于助人、好學(xué)上進的好伙伴;在父母眼里,他是聽話孝順、尊老愛幼的好孩子;在鄰里眼里,他是誠實可信、熱心公益的好公民!父母的悉心熏陶,老師的言傳身教,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

          一、老師眼中的他—認真負責(zé)、自尊自強

          他作為班干部,深知肩上的責(zé)任重,一方面,對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,如每天的收發(fā)作業(yè),檢查同學(xué)作業(yè)。檢查紀律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是他任勞任怨,沒有絲毫怨言。他對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”,上學(xué)期期末考試,他的成績獲得了全年級第一。多才多藝的他主持過全縣少兒文藝晚會,在全縣少兒圍棋賽獲得第三名,在上學(xué)期全校踢氈子比賽中獲得了第一名。他愛好播音,在校廣播里能經(jīng)常聽到他的聲音。每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。他博覽群書,在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累

          著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我;逐漸成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

          二、同學(xué)眼中的他——好學(xué)上進、樂于助人

          在班級里,每位同學(xué)都是他的好朋友,他喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容。在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂生活中共同成長!皶r間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭得榮譽!眡xx總是這樣說。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的`身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。他熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為他的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為他幫助同學(xué)的有利條件,他對同學(xué)們真誠,熱情,無論誰來問他都詳細講解,沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但他認為差生同樣有許多優(yōu)點值得他學(xué)習(xí)。正因如此,他在班里的人緣極好。他從不與人斤斤計較。無論誰有困難,他都會伸出援助之手。在同學(xué)心中,他更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難,他都會伸出熱情之手,同學(xué)的水彩筆沒帶,他會主動遞過去一支;同學(xué)座位下臟了,他會幫著一起清理干凈;同桌有題不會做了,他啟發(fā)同桌一起分析;同學(xué)受到表揚了,他為之由衷地高興。在他的帶動下,班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多;班級同學(xué)之間互幫互助,團結(jié)友愛;好人好事,層出不窮;助人為樂,蔚然成風(fēng)。

          三、家長眼中的他——尊老愛幼、聽話孝順

          現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶,他也不例外。但他從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負擔(dān),不比物質(zhì)比精神。他逐漸長大,在父母的影響下,他也努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,他就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課。他都會打掃房間,或媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧媽媽的任務(wù)自然就落在他身上。他用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提醒媽媽按時服藥。媽媽歉意地說:“昱甫,辛苦你了。”他自豪地說:“媽媽,‘香九齡,能溫席’,我也九歲了,照顧你們是我應(yīng)該做的。他更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,爺爺奶奶年紀大了,細心的他常常陪老人散步聊天,給爺爺奶奶捶背,讓老人開心;用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。“百善孝為先”,他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

          四、鄰里眼中的他——誠實可信、熱心公益

          在社會上,他是一位熱心公益、誠實可信的小公民!皬潖澭,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑。出行時嚴格遵守交通規(guī)則,步行一定會走人行道,橫過馬路一定會走斑馬線,總是提醒大人駕車要按信號燈行駛、不能超速。一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點點滴滴小處做起嗎?他還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴奶奶要澆花;

          洗衣服的水沖馬桶;用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。

          xxx同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。雖然他沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中的展現(xiàn)新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放。在學(xué)生心目中,他無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當之無愧的美德少年!

          我們相信,xxx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩!

        學(xué)生美德少年事跡材料8

          劉源,男,2001年8月出生,是泰和縣澄江中心小學(xué)六年級(4)班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

          在家里,他尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,自己的`事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他,家庭里充滿歡笑、和諧。

          在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情都會有他主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼他會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。劉源同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在暑期及課余時間參加了奧數(shù)、英語、鋼琴、乒乓球、書法、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全縣“爭當小書法家”大賽中,獲得了二等獎。多次在全縣演講、朗誦、繪畫比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓他對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

          在社會,他誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“創(chuàng)文明縣城,做文明市民”活動中推廣文明用語;參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中,為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

          一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

        學(xué)生美德少年事跡材料9

          曾xx,女,xx年xx月xx出生,xx區(qū)xx小學(xué)四(2)班學(xué)生。她性格開朗,青春陽光,品學(xué)兼優(yōu)。熱愛祖國,熱愛班集體。

          學(xué)習(xí)上,她勤奮刻苦,謙虛好學(xué);課堂上,她認真聽講,積極發(fā)言。她熱愛班集體,多次為班集體爭得榮譽。課外,她經(jīng)常和媽媽一起到圖書館借閱書籍,一點一滴積累著收獲。

          生活中,她充滿愛心,懂得感恩。在家里,她乖巧懂事,飯后總是幫忙刷鍋洗碗。她孝敬長輩,文明禮貌,每遇鄰居、同學(xué)父母,她總是禮貌問好。她興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余參加了舞蹈、繪畫、游泳等興趣班。除了看書,她還喜歡奧數(shù),特別是在舞蹈的學(xué)習(xí)上,她熱愛有加。

          這就是曾xx同學(xué),一個有理想、有愛心又多才多藝的優(yōu)秀少年,相信她的.明天一定會懷揣立志報國的夢想,翱翔在那片屬于她的天空。她先后榮獲“蒲公英”拉丁舞銀獎、省級拉丁舞銅獎和二等獎!皹穼W(xué)少年”、“三優(yōu)少年”、xx區(qū)三好學(xué)生等榮譽。

        學(xué)生美德少年事跡材料10

          張旭迪,今年十一歲,是圣水中心小學(xué)四年級的一名學(xué)生。任班級的文娛委員,她愛好廣泛,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),富有愛心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚。

          她有一顆真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。在家里,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的`家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習(xí),當草稿紙。在學(xué)校,她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          她刻苦學(xué)習(xí),認真聽老師講課,積極參與小組活動,大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎勵。對于困難同學(xué),總是樂于伸出援助的小手,真誠奉獻。在社會中,她遵紀守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事情。她熱愛科學(xué),愛做實驗,對生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個明白。這就是她,一個全面發(fā)展,孝敬長輩,尊重老師,團結(jié)同學(xué),樂觀向上的陽光少年。

        學(xué)生美德少年事跡材料11

          XXX,男,20xx年8月19日出生,彎塘路小學(xué)六年級三班的學(xué)生。他是一個誠實守信,勇于擔(dān)當?shù)娜。元旦當天下午,XXX和同學(xué)羅代豪、劉鴻翔一起在濱江路騎自行車鍛煉,為了避讓一位阿婆,他不慎連人帶車摔倒,撞上梁先生的轎車?吹睫I車被撞壞,XXX 感到很害怕,有些不知所措,如果這時候馬上溜掉也不會有人知道,但這個念頭只是一閃而過,有一點他心里很清楚,就是做人要誠實,做錯事情就必須承擔(dān)責(zé)任。因不知道車主何時回,XXX決定留下字條:“對不起,我不小心把您車子的后視鏡撞壞了,我媽媽的電話是……誠懇地向您道歉,請原諒!弊屲囍髀(lián)系自己的'家人。當晚,車主梁先生發(fā)現(xiàn)愛車被撞后,心中頓生怒火。他打開車門,突然看到車窗上夾有一張小紙條,從字跡來看,肇事者應(yīng)該是個孩子。讀罷這張紙條,梁先生十分感動。隨后,他按照字條上留下的號碼打通了電話,對方稱,兒子回家后,已經(jīng)和她說了此事,其丈夫在外出差,待回柳后處理。三天后,父親出差回到家,第一時間主動聯(lián)系梁先生,當面向梁先生道歉并得到梁先生的諒解,同時賠償梁先生部分損失六百元。剛好梁先生有一個朋友是《南國今報》記者,聽聞此事后,也深受感動,認為在當下這種誠實勇于擔(dān)當?shù)木窈茈y得,宣傳真善美是每一個有社會良知的公民應(yīng)盡的義務(wù)。經(jīng)征求XXX媽媽的同意后,此事在《南國今報》一月六日第五版做了詳細報道。

          在學(xué)習(xí)上,XXX的格言是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。課上他認真聽講,積極思考,對老師提出的問題總是以不同角度分析,及時與老師和同學(xué)們共同探討;課下,他勤于讀書,不斷充實自己,有時為了一道數(shù)學(xué)難題和同學(xué)探尋多種解法,演算數(shù)遍,在沒有老師要求的情況下,把幾種解法都寫在作業(yè)本上,超額完成作業(yè);為了準確找出一個字母相同而發(fā)音不同的單詞,他找出已學(xué)過的書和磁帶逐一核對發(fā)音;為了作文中描寫的意境,用詞造句更加準確,常反復(fù)推敲、修改,直到滿意為止。在他看來:學(xué)習(xí)是件快樂的事,因為只有通過不斷學(xué)習(xí)人才會成長,通過學(xué)習(xí)才會使自己走向成熟,也只有學(xué)習(xí)才能不斷的完善自我,更好地體現(xiàn)人生價值。正因如此,他連續(xù)多年被選為班干部和課代表,20xx年還被評選為區(qū)“三好學(xué)生”。

        學(xué)生美德少年事跡材料12

          XXX,今年15歲,是XX市第五中學(xué)九年二班的學(xué)生。學(xué)習(xí)上,他十分嚴格自律,堅持“學(xué)會、學(xué)透、學(xué)好”的原則,只要有課本上沒弄明白的問題,不管是同學(xué)探討,還是向老師請教,或是上網(wǎng)查找資料,一定要打破砂鍋問到底。正是憑借這種鉆研的勁頭,他的各科成績都非常優(yōu)秀,他先后獲得了20xx、20xx年度“XX市三好學(xué)生”等榮譽。

          他沒有因此而驕傲,而是更加刻苦、努力、認真。在班上,身為班干部的他,每一天都要比別的.同學(xué)晚一些才回家,因為他要關(guān)好所有的門窗和電器才能走。生活上,XXX的興趣愛好十分廣泛,是學(xué)校足球社團的主力隊員,多次和社團隊員參加足球比賽,為學(xué)校爭得榮譽。他喜歡音樂,彈得一手好鋼琴,經(jīng)常參加各種演出。在家里,XXX同學(xué)是父母的好幫手,不讓父母操心學(xué)業(yè),自己默默地努力,積極主動幫助分擔(dān)家務(wù)。XXX還積極加入志愿者的行列,為社會活動出一份力,獻一份愛心,他就是這樣一個積極、向上、陽光、活潑的大男孩。

        學(xué)生美德少年事跡材料13

          丁逸,績溪縣實驗小學(xué)六年級學(xué)生。在社會上,她是文明小市民,愛護環(huán)境、熱心公益。她不僅自己不亂丟垃圾,還養(yǎng)成了隨手揀拾身邊垃圾、使用環(huán)保購物袋等良好習(xí)慣。乘車時,她經(jīng)常為老弱病殘者讓座。在汶川、玉樹地震后,她把所有零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)。假期里還和同學(xué)們一同到敬老院,幫助老人們掃地、擦桌,還為老人們唱歌、跳舞。

          在學(xué)校,她一直擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,做事認真負責(zé);她是“小主持人”,多次在學(xué)校的“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”等大型活動中擔(dān)任主持;她愛好廣泛,20xx年參加安徽省航空航天模型錦標賽獲得一等獎。

          在家里,她孝敬長輩,主動做家務(wù),倡導(dǎo)低碳生活,心存感恩。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。

        學(xué)生美德少年事跡材料14

          王圣镈是南岔區(qū)東方紅小學(xué)五年級學(xué)生,班級的班長。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體。多年來,在老師和家長的精心教育和培養(yǎng)下,她以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。

          良好的思想品德

          她能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和小學(xué)生守則,講文明,懂禮貌,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),富愛心,樂于助人。她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是設(shè)法補上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè)。當同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時,就會給她打電話,她不惜自己的時間,耐心講解,堅持和同學(xué)共同進步。她關(guān)心集體,愛護公共環(huán)境和身邊的一草一木。幾年來她一直擔(dān)任班長工作,她能認真負責(zé),任勞任怨,身先士卒,敢于開展批評與自我批評,圓滿完成老師交給的各項任務(wù),在班內(nèi)發(fā)揮了良好的模范帶頭作用,得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊和表揚。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。她還積極參加全校組織的為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物活動,并將自己積攢的零用錢全部捐出。

          勤奮學(xué)習(xí),開闊視野

          在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦,上課認真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀律。能堅持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認真完成各項作業(yè),扎實掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,2 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,各科成績優(yōu)良。她的學(xué)習(xí)不僅僅局限于完成老師留的課堂和家庭作業(yè),而是主動學(xué)習(xí)課本以外的知識。每學(xué)期開學(xué)前,她都會買回很多練習(xí)試卷和輔導(dǎo)書,每天寫完老師留的作業(yè)后還要自己留些作業(yè),從不用家長督促。因為她可以在課前熟讀課文,解決詞語,把段意總結(jié)出來,什么疑難她會在上課的時候仔細聽老師講解,這樣會把知識掌握得更牢固各科成績優(yōu)良。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津味。廣泛的閱讀開闊了她的`眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

          勇?lián)厝,勤于?chuàng)新

          作為班長,她不僅是班主任的得力助手而且是大家的小當家。她總是積極、認真地完成老師分配的每一項工作,盡心盡力幫助班主任管理好班集體,遇到什么問題與其他班委共同商量,決定最佳方案,如果解決不了的,就及時找老師解決,堅決不以一個人的思想左右大家,不搞個人主義,因為她相信集體的力量大無邊,長期堅持這樣做,不斷總結(jié)如何搞好班級工作的方案,改進工作方法,得到了班主任老師和全體同學(xué)的一致認可。在班集體內(nèi)形成遵守紀律、團結(jié)友愛的好風(fēng)氣。她積極獻計獻策,勇于創(chuàng)新,將班級的工作開展的紅紅火火。她向班主任老師提出組織開展”講文明,改陋習(xí)”活動,使得班級處處洋溢著文明新風(fēng);在”新世紀我能行”才藝展示比賽、”我為雙創(chuàng)做貢獻”演講比賽、”‘學(xué)習(xí)八榮八恥,做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設(shè)計,全面準備,積極號召全體隊員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在”做環(huán)保小衛(wèi)士”活動中,她發(fā)動全體隊員行動起來,使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生了很大的改觀。

          全面發(fā)展,多才多藝

          她積極參加學(xué)校組織的各種比賽,均獲得了好成績,為班集體爭了光。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù),從櫥窗里篇篇?xí)作的作者到體育考試的全優(yōu),她成了同學(xué)們最佩服、最感動的榜樣,她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲得嘉獎,20xx年6月榮獲第二十屆《雙龍杯》全國

          3

          少年兒童書畫大賽銅獎.20xx年11月在迎奧運全國小學(xué)生金牌作文大賽中榮獲國家級優(yōu)秀獎,被授予銅牌小作家榮譽稱號,20xx年11月在紀念改革開放30年中華之星全國小學(xué)生特色作文大賽中榮獲國家級二等獎被授予二級全國校園小作家稱號。20xx年5月被授予20xx年度共青團南岔區(qū)優(yōu)秀少先隊員稱號。

        學(xué)生美德少年事跡材料15

          自信、沉穩(wěn)、認真、自強、開朗、細心、勤奮、好學(xué),這就是她,一個安安靜靜卻富有思想的女孩子,她就是七年級十班的學(xué)生——李xxxx。

          她時刻嚴格要求自己,在學(xué)習(xí)方面求穩(wěn)求進,課上老師講過的知識,課下肯花時間消化、鞏固、拓展;課堂中積極主動配合老師,能積極向老師建言獻策,獲得了各科老師的一致好評;注重全面發(fā)展自己,勞逸結(jié)合,積極參加繪畫、書法、學(xué)科單項比賽等各項活動,曾獲得“我與祖國共成長”繪畫比賽三等獎、書法比賽一等獎、學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎、英語優(yōu)勝獎等多個獎項。

          由于各方面優(yōu)秀,被學(xué)生全票推舉為學(xué)習(xí)委員。作為班干部,積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題;處事和善,誠實守信,熱心助人,是同學(xué)們心中學(xué)習(xí)的'榜樣。

          生活上,她尊敬長輩,主動分擔(dān)家務(wù),是長輩眼中的乖乖女,也是家長口口稱贊的優(yōu)秀孩子。

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