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鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？以下是小編為大家整理的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料，希望能夠幫助到大家。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料1
張文娟同志作為阿子營小學(xué)專職英語教師，阿子營小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮圍棋小組輔導(dǎo)員，份內(nèi)份外，從無怨言。
一、注重鉆研，努力探索，不斷強化圍棋教授能力。
孩子們一開始對于圍棋的認識，就是黑白棋子。在這三年的教授中他從一個圍棋愛好者，成長為社區(qū)棋協(xié)會員，然后教學(xué)生下圍棋，逐漸讓自己在棋藝、教學(xué)、和學(xué)生的相處的素養(yǎng)有了較大提高，學(xué)校的圍棋小組也得到了蓬勃發(fā)展。把每一節(jié)圍棋課都德育與游戲娛樂緊密相連，把圍棋課看成是學(xué)生們的娛樂游戲活動課，在娛樂游戲活動的同時，讓同學(xué)們學(xué)會遵守游戲規(guī)則，德育教育在潛移默化之中。比如：博弈者的“禮貌謙讓”，博弈時的“取大舍小”淋漓盡致的展現(xiàn)著每一個棋者的內(nèi)心修養(yǎng)和高尚的道德情操。開設(shè)的第二年，圍棋小組已經(jīng)從冷門小組變成熱門小組。
二、發(fā)揮協(xié)助角色的功能，完成辦公室各項工作。
作為學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮辦公室成員，認真完成領(lǐng)導(dǎo)小組下達的各項任務(wù)，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮自己的主觀能動性與創(chuàng)造性使工作更好的完成。平時注意材料的收集整理，讓他校少年宮的電子臺賬規(guī)范完整；協(xié)助各輔導(dǎo)員完成年度成果展示；協(xié)助各輔導(dǎo)員做好功能室以及器材的管理工作；協(xié)助各班主任完成少年宮家長宣傳會，擴大少年宮的.社會影響力。
作為阿子營鄉(xiāng)村少年宮的一名輔導(dǎo)員，他深深感謝這樣一個平臺給學(xué)校、老師、孩子們帶來的機會和幸福感。他也會繼續(xù)努力，為了學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展，發(fā)揮自己的長處，貢獻自己的力量。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料2
張祖順，男，現(xiàn)年43歲，松華中心學(xué)校教師，愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少年宮工作。一年來，就是以這種無私奉獻的精神，贏得了同事們的尊重和學(xué)員們的愛戴。
在過去的一學(xué)年里，擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)員，如何做好少年宮工作，把工作做出特色，是他努力的方向。一年來結(jié)合學(xué)校少年宮工作，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進各種活動等，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少年宮積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，同時加強少年宮成員們思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的'主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育使少年宮在這個新的大家庭里健康成長，結(jié)合本宮實際，精心組織，使學(xué)生課余度過有意義的學(xué)校生活。自學(xué)校成立少年宮以來，擔(dān)任少年宮舞蹈輔導(dǎo)員，認真貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校各項指示精神，認真負責(zé)，大膽實踐，努力工作，取得了很好成效。
熱愛學(xué)生是工作的源動力，是一種強大的教育力量。像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。發(fā)展了他們的興趣、愛好和特長，擴展知識面，陶冶情操，開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，增長了才干，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育，力爭教育的公平，最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有教育教學(xué)資源。
他在以后的工作中會繼續(xù)努力，讓少年宮的活動越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動天地，是獲取知識、開發(fā)智力的地方，讓少年宮是孩子們向往的場所。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料3
鄧艷花，女，自20xx年9月參加工作，擔(dān)任鄉(xiāng)村少年宮籃球輔導(dǎo)員。始終堅持“以學(xué)生為本，以服務(wù)、教育和管理好學(xué)生為目的”，秉著對學(xué)生、學(xué)生家長、學(xué)校和社會負責(zé)的態(tài)度，以高度的責(zé)任心開展工作，將學(xué)生的事情當(dāng)做是自己的事情，盡力為學(xué)生排憂解難。一直勤勤懇懇地堅守在學(xué)生管理工作的崗位上，踏實工作，甘于奉獻。她始終注重學(xué)生的思想教育工作，積極向?qū)W生宣傳黨的路線、方針、政策，經(jīng)常利用班會、座談會、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑和豐富多彩的各類活動對學(xué)生進行思想政治教育，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。他一心撲在工作上，從不計較個人得失，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤奮務(wù)實，認真履行著一名學(xué)生工作人員的職責(zé)。
她有堅定的政治立場和政治方向，思想政治覺悟高、能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的'十七大精神、和新黨章內(nèi)容，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，具有較強的黨性。無論在黨的組織生活、學(xué)習(xí)討論，還是在其他工作中，都能融會貫通思想政治教育，具有較好的政治素質(zhì)。堅持實事求是的作風(fēng)，堅持真理，勇于自他批評，能團結(jié)關(guān)心同事、學(xué)生。
她工作上勤勉敬業(yè)，能力較強，成績突出具有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，工作作風(fēng)扎實，吃苦在前，樂于助人。只要工作需要，無論是節(jié)假日還是雙休日都能準(zhǔn)時加班，全心全意，無私奉獻。在與學(xué)生交往過程中，注重以德修身，為人師表，能以積極、昂揚的精神面貌激勵學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。 作為輔導(dǎo)員，鄧艷花同志一直實行科學(xué)民主管理，親近學(xué)生，研究學(xué)生，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極能動性，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況，做及時細致的思想工作。開展內(nèi)容豐富，形式多樣的活動，以學(xué)生為主體，變被動說教為活動體驗，增強趣味性，讓學(xué)生在輕松愉快的活動中充分感悟，同時不忘聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓學(xué)生在潛移默化中切實提高綜合素質(zhì)。 在思想教育工作方面，立足本職，結(jié)合自身的實際情況，有計劃、有層次的開展思想教育工作和日常管理工作。充分利用了黨、團組織，有效地開展了思想教育工作。
她積極開展各項活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。主要成績是 ，努力抓緊抓好大課間活動。20xx年3月組織球隊參加了區(qū)小學(xué)生“俱樂杯”籃球賽獲女子組“第五名”，男子組“第七名”，獲得“體育道德風(fēng)尚獎”的榮譽稱號 及20xx年4月組織球隊參加了區(qū)小學(xué)生“俱樂杯”籃球賽獲女子組“第九名”，男子組“第四名”，獲得“體育道德風(fēng)尚獎”的榮譽稱號，做好學(xué)生政治思想教育工作，協(xié)調(diào)了學(xué)生之間的不和諧關(guān)系。全學(xué)年沒有出現(xiàn)重大安全事故。
她作風(fēng)方面，愛崗敬業(yè)，勤奮工作。 鄧艷花同志為人正直，樂于奉獻，時時處處都能嚴(yán)格要求自己，從不為個人謀取私利，能夠做到密切聯(lián)系群眾，以身作則，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。在日常工作當(dāng)中，能以積極的態(tài)度，飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中去。不計較個人得失，任勞任怨。在工作當(dāng)中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，能夠切實按照上級和領(lǐng)導(dǎo)。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料4
本學(xué)年他校開展了鄉(xiāng)村少年宮的舊物回收興趣活動班。周增菊同志擔(dān)任舊物回收興趣班的教學(xué)。學(xué)生通過這個平臺，不但獲取了自己感興趣的知識與技能，而且在不斷地鍛煉自己的各種能力。要達到這個目標(biāo)，其前提條件必定是所傳授的或指導(dǎo)學(xué)生探究的知識與技能是學(xué)生經(jīng)過努力能學(xué)會掌握的、感興趣的、愿意學(xué)的。
一、學(xué)校選擇適合學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容。
針對學(xué)生的發(fā)展特點，在選材時，她盡量做到面廣、有趣，盡量讓學(xué)生通過舊物回收，再把舊物進行改造，做成自己喜歡的作品。在制作過程中充分發(fā)揮校本課程的優(yōu)勢，促進學(xué)生的`能力發(fā)展。
二、一學(xué)年的舊物回收和手工制作課的結(jié)合學(xué)習(xí)，充分的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
回收物品手工制作趣味性，挑戰(zhàn)性較強，做出的作品很精美，并且學(xué)生動手的機會也很多，符合高年級學(xué)生個性特征，學(xué)生們在玩中學(xué)到知識與制作技能，使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快，在寬松而又愉悅的氣氛中，極大地調(diào)動了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
三、一學(xué)年的舊物改造課的學(xué)習(xí)，使小學(xué)生的雙手與大腦的思考協(xié)調(diào)起來。
舊物改造需要動手，手一動，就會引起大腦的積極思考，如舊物改造的機器人制作，小草花的制作，玫瑰花的制作，百合花的制作，各種小動物的制作等等。學(xué)生先欣賞漂亮的工藝品，再自己動手做一做。動手制作時，他們就要思考：如何折疊，如何規(guī)劃，如何剪裁，如何畫出合理漂亮的圖案，怎樣才能剪好，貼好。一件作品的完成，使他們的小手變得更靈巧，腦的思考變得更敏捷。同時在和同學(xué)們的交流中，學(xué)會了互相配合，互相協(xié)調(diào)，鍛煉了他們的合作能力。
四、通過一學(xué)年舊物改造課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了小學(xué)生的毅力和耐力。
現(xiàn)在的小學(xué)生都是獨生子女，并且他們的耐力和毅力都很差，依賴性較強。在舊物改造課上，他們過的是群體生活，同齡人在一塊，常常使小學(xué)生變得爭強好勝，加上老師正確的指導(dǎo)和鼓勵，一些難做的手工，他們靠著爭強好勝的信念，也能獨立完成。這樣，長此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強了。
五、低起點，高發(fā)揮，提高學(xué)習(xí)的效果。
本學(xué)年，她還在摸索著，在選材時，盡量控制好作品的難易程度，做到低起點，高發(fā)揮，既照顧到一般層面的學(xué)生學(xué)習(xí)的水平，又盡量照顧到那些掌握新技能快，接受能力強的學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。鼓勵學(xué)生做到：基本技能全員掌握，創(chuàng)意設(shè)計盡情發(fā)揮。既為一般學(xué)生打造學(xué)習(xí)的平臺，又為尖子學(xué)生打造展示舞臺。同時，每單元新的學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)束后，一般都安排一節(jié)綜合創(chuàng)意課，引導(dǎo)學(xué)生及時將所學(xué)的內(nèi)容鞏固、消化、運用。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料5
自學(xué)校20xx年成立鄉(xiāng)村少年宮以來，余勇同志一直擔(dān)任鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員。幾年來，他以飽滿的熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，認真完成了少年宮活動中各項任務(wù)。
身為一名少年宮輔導(dǎo)員，如何做好少年宮工作，把工作作出特色，是他努力的方向。在工作中努力做到以身作則、兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻，模范履行鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員職責(zé)。
身為一名少年宮輔導(dǎo)員，熱愛隊員是他工作的源動力，他平等對待每一個隊員，把自己的愛毫無保留的全心全意地傾注到每個隊員身上。為了發(fā)掘隊員們潛能，激發(fā)其興趣，培養(yǎng)其特長，積極組織隊員開展各具特色的籃球培訓(xùn)活動，滿足孩子們多元化、多層次、多方面的.興趣愛好，讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育，力爭教育公平，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有教育教學(xué)資源。
他熱心鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教育輔導(dǎo)工作，結(jié)合學(xué)校少年宮工作，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進輔導(dǎo)活動。他擔(dān)任學(xué)校少年宮籃球輔導(dǎo)員，每周按時開展活動，學(xué)生參與人數(shù)達40余人。他認真?zhèn)湔n、合理制定教學(xué)進度，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授，有計劃地開展室內(nèi)室外的訓(xùn)練，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生籃球方面的特長，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。在活動過程中，他從未擅自離開過工作崗位，抓好學(xué)生管理，做好活動、培訓(xùn)及學(xué)生出勤記錄，確保活動期間學(xué)生安全。一年來，他認真工作，教會了孩子們運球、三步籃等基本技能，為今后的訓(xùn)練打下了良好基礎(chǔ)；每學(xué)期，學(xué)校還組織孩子們開展籃球友誼賽，豐富了孩子們的校園生活；20xx年4月份，組織孩子們參加盤龍區(qū)小學(xué)生籃球運動會，取得了男隊第六、女隊第五的好成績。
今后，他會更加認真負責(zé)，大膽實踐，努力工作，將以新的起點，新的要求，新的希望開展好少年宮工作，為學(xué)校少年宮活動再上新臺階而默默辛勤耕耘!
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料6
在過去的兩年中，李存富同志擔(dān)任少隊輔導(dǎo)員工作，如何把少年宮工作做出特色，是他努力的方向。他結(jié)合學(xué)校少年宮工作，以愛黨，愛國，愛社會主義教育為重點，全面推進各種活動等。自學(xué)校少年宮成立以來，他同時擔(dān)任了學(xué)校少年宮棋類的輔導(dǎo)工作。
本學(xué)期他校開設(shè)的'技能興趣班很多，每個小組配備了指導(dǎo)老師。開課時間是利用每周二、四放學(xué)后的1小時授課、訓(xùn)練，每次活動時間在1小時，輔導(dǎo)教師準(zhǔn)備好活動器材，在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們都能夠獨立進行對抗演練，從中陶冶情操，開發(fā)智力。
下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，改掉一些不良的下棋習(xí)慣，比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習(xí)慣，他打算讓
在這兩年的少年宮工作中，他的努力獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，并被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，但這些成績已經(jīng)成為過去，因為這不是終點，而是全新的起點，今后他將以新的要求，新的目標(biāo)，新的希望，把少年宮工作開展的更好。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料7
王國麗同志具有較高的`思想政治覺悟和理論素養(yǎng)，熱心鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教育輔導(dǎo)工作，模范履行輔導(dǎo)員職責(zé)。工作積極主動，善于與學(xué)生交流溝通，能生動活潑地開展各項活動，對學(xué)生進行有效管理。注重自身的理論學(xué)習(xí)和綜合能力培養(yǎng)，工作有思路、有方法、有特色、有創(chuàng)新，工作實績明顯，能發(fā)揮示范帶動作用，并取得一定的輔導(dǎo)成果。
1.20xx年6月，排練舞蹈組合《蝴蝶》等，參加學(xué)校六一活動匯演，獲得校領(lǐng)導(dǎo)好評。
2.20xx年1月，排練云南花燈《繡荷包》，參加學(xué)校元旦節(jié)暨少年宮活動展演，獲得一等獎。
3.20xx年4月，排練舞蹈《山里娃的上學(xué)夢》，參加盤龍區(qū)藝術(shù)節(jié)活動，獲得舞蹈組二等獎。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料8
雙龍中心學(xué)校地處山區(qū),依山傍水,風(fēng)景優(yōu)美。孩子們充滿了渴求知識的神韻。李瓊翠同志自從1996年參加工作以來 ,始終保持一顆熱愛教育事業(yè)的心，在山區(qū)扎根教書育人至今，從教21年，一直擔(dān)任班主任及語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。自從他校開展了鄉(xiāng)村少年宮活動，她除了較好的完成語、數(shù)教學(xué)工作外，為了培養(yǎng)孩子們的個性特長，滿足孩子們的興趣愛好，給予孩子們更廣闊的學(xué)習(xí)空間，她毫不猶豫的擔(dān)任起了乒乓球興趣班的輔導(dǎo)員，每周活動一次，低年級的孩子從怎樣拿板，怎樣發(fā)球教起，經(jīng)常手把手的教。中高年級教一些對打的小技巧，她經(jīng)常在活動中組織一些學(xué)生喜歡的小游戲、富有挑戰(zhàn)性的游戲。她結(jié)合學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作，以愛黨、愛國、愛社會主義教育為重點，全面推進各種活動拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少年宮積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，使孩子們在這個新的大家庭里健康成長。
熱愛學(xué)生是促進學(xué)生成長的動力，是一種強大的教育力量。她在工作中一直像愛護自己孩子一樣愛護學(xué)生，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的'聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。為了激發(fā)他們的潛能，激發(fā)學(xué)生的興趣、培養(yǎng)特長，她總是鼓勵乒乓球興趣班的孩子積極主動的參與到每次活動中。通過一段時間的學(xué)習(xí)，發(fā)展了他們的興趣、愛好、特長，增長了才干，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓農(nóng)村孩子充滿自信、更陽光般的對待今后的學(xué)習(xí)和生活，在學(xué)校更加快樂健康的成長。
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